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CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL
DIANA MARCEL A R INCÓN NAVARRETE
UNIVERSIDAD MINUTO DE D IOSL IC . PEDAGOGÍA INFANT IL
ARTÍCULO 1
Procurar la puntualidad y aprovechar el tiempo destinado a las actividades educativas a su cargo para el cumplimiento del plan de trabajo docente.
E evidenciado que en varias instituciones los docentes no se preocupan por la llegada a su
institución ni por el tiempo para las actividades.
ARTICULO 2
Ser receptivo a las problemáticas que sus alumnos le confíen y guardar la información recibida.
Como docentes tenemos que darles seguridad y confianza a nuestros alumnos y no andar
divulgando lo que los alumnos nos confíen.
ARTICULO 3
Fomentar el pensamiento científico, especialmente en el ejercicio profesional.
Los docentes tenemos la obligación de descubrir y reforzar a los estudiantes la parte científica y de investigación
ARTICULO 5
Evitar atribuirse calificaciones profesionales, méritos científicos o títulos académicos que no
posee.
Hay docentes o profesionales de diferentes carreras que todavía no tienen el titulo y
dejan de un lado su ética profesional para ejercer estos cargos
ARTICULO 6
Procurar involucrarse en actividades colegiales y colaborar en equipos para el
mejoramiento de la docencia.
Varios docentes cuando realizan en las instituciones jornadas pedagógicas o semanas culturales no les
gusta apoyar a sus compañeros y estudiantes a realizar equipos de trabajo
ARTICULO 7
Informar a los estudiantes sobre el plan de trabajo docente detallando sus diferentes aspectos.
En diferente instituciones los docentes si informan a los estudiantes sobre como es el plan de trabajo anual
o semestral para que los estudiantes tengan conocimiento
ARTICULO 8
Reconocer los conocimientos y capacidades de los alumnos que puedan contribuir al proceso enseñanza aprendizaje.
Como docentes debemos motivar a los estudiantes reconociendo sus capacidades para que cada día el estudiante se esfuerce y se motive.
ARTICULO 9
Reconocer la capacidad y mérito de sus colegas tanto en forma individual como en el trabajo colegiado.
Trabajar en armonía como compañeros debido a que
tenemos un objetivo en común que es educar y
formar personas de bien.
ARTICULO 10
Dar a conocer la forma de evaluación al principio del curso.
Es necesario informar los estudiantes la forma a evaluar, al principio de cada asignatura para no tener inconveniente al final del
periodo o semestre.