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DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
CIPAS SAN CRISTÓBAL
Deisy Alejandra Garzón CañónLelis Isabel Restrepo Alarcón
Sandra Liliana Ruiz Galicia
Tutor: ALFREDO CORAL .
ENSEÑAR LA LITERATURA A PARTIR O NO DE UN
MODELO
Busca ir consolidando en la mente del que
aprende unas estructuras, unas
particulares maneras de pensar.
El docente debe esforzarse en hacer que sus estudiantes gusten de la lectura, aunque no todos ellos, tengan el interés de volverse escritores,
MÉTODO ARCAICO :
Asustar a la niñez y la juventud para que se espanten al hablar de lenguaje y literatura.
El estado debe responsabilizarse creando programas modernos,
interactivos que estimulen la lectura en la niñez y la juventud.
Los padres siempre están de acuerdo en que sus hijos se
conviertan en buenos lectores y deben ser los primeros en dar
ejemplo.
Un modelo simple,
sencillo y lúdico logra
el sano propósito de libar de la literatura,
las grandes luces del
pensamiento de la
humanidad.
ENSEÑAR LA LITERATURA A PARTIR O
NO DE UN CANONEl canon es
una lista breve pero muy
selecta de lo que se suelen
llamar las obras clásicas.
Para enseñar literatura es inevitable establecer un canon, un repertorio cerrado de obras y autores en que se conjuguen dos
factores:
El gusto estético
La necesidad pedagógica
Un canon literario se debe construir a partir de nuestro deseo, de recomendaciones de amigos, maestros o de lo que nos llama la atención.
Algunas obras literarias
