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SERVICIOS QUE BRINDA
JICA asiste y apoya a los países en vías de desarrollo como la agencia ejecutora de la AOD japonesa1.- Cooperación técnica• Envió de experto•Aceptación de personal para su capacitación2.- Préstamos de AOD (préstamos en condiciones favorables)3.- Cooperación Financiera no reembolsable•Auxilio de emergencia para desastre•Cooperación a través de la participación ciudadana
ASIATENCIA OFICIAL PARA EL DESARROLLO Y EL JICA
(Esquema de trabajo)
Datos estadísticos de la Asistencia Oficial para el Desarrollo
Programas de capacitación.
El Gobierno de Japón ofrece a Perúaproximadamente 50 cursos en diferentesespecialidades y en su mayoría estándestinados a funcionarios de institucionesgubernamentales peruanas, centros deinvestigación públicas, gobiernos regionalesy en algunos casos Organizaciones NoGubernamentales (ONG).Los cursos se llevan a cabo en diversoslugares de Japón y el participante podráhospedarse en uno de los 19 centros deentrenamiento de JICA diseñadosexclusivamente para recibir a los becariosde todo el mundo que participan en losdiferentes programas de capacitación.
Los programas de Cursos Colectivos y Cursos Regionales
Cursos Colectivos.- Programas de capacitación grupales- Temas con contenidos diferentes- Participantes de diferentes países-Conferencias, discusiones,seminarios . con prácticas reales,investigación, etc.- Interacción entre los becariosextranjeros y los habitantes japoneses- Diez participantes provenientes dediferentes países del mundo.
Cursos regionales.-programas de capacitaciónestructurados exclusivamente parauna región específica en su mayoríaentre países con una problemática encomún y que comparten mismoidioma, aspectos culturales ycostumbres.En este caso, estos cursos se dictan ensu mayoría en idioma español perohay cursos regionales que sondictados en idioma inglés.
Curso libres jóvenes: El programa tiene por objetivo fomentar las relaciones de amistad entre el Japón y Latinoamérica. Bajo este programa los jóvenes tienen la oportunidad de especializarse en su campo profesional y asimismo, conocer mejor la sociedad nipona, interactuando con los japoneses.
Capacitación en países de la región (curso tercer país).- Otros países de la región ofrecen la posibilidad de compartir los resultados de sus proyectos cooperados por JICA mediante cursos internacionales. Estos cursos realizados en terceros países pueden ser financiados por JICA o financiados conjuntamente entre el país ejecutor y JICA. En Perú la coordinación del curso lo realiza el (APCI) quien se encarga de la difusión y selección de los candidatos.
Curso Internacional de Pesca con
Palangres (Centro de Entrenamiento
Pesquero de Paita)
Requisitos que ha de cumplir para ser acreedor de las becas•Laborar en el sector público peruano (En algunos cursos se aceptan funcionarios de ONGs y rara vez del sector privado)•Experiencia Laboral (Mínimo un año de experiencia pero varía de acuerdo al tipo de curso)•Poseer Grado Universitario•Nacionalidad peruana.•No pertenecer a las fuerzas armadas.•En caso de CURSOS COLECTIVOS, se exige buen dominio de ingles. (Es indispensable la presentación del certificado TOEFL o rendir el examen ALIGU, no se aceptan otro tipo de exámenes)
Documentos a presentar •Formato de postulación el cual deberá ser llenado en inglés y a máquina.•Carta de presentación del candidato (según modelo) por parte del jefe encargado de su institución. •Carta de no objeción (según modelo) para realizar el viaje por parte de su institución. •Declaración jurada de no antecedentes policiales según modelo. •Ficha de Inscripción. •Certificado de antecedentes policiales para viajes•Certificado de salud expedido por un medico colegiado•Copia DNI•Copia Simple de Grado Universitario•Breve Currículum Vitae•En caso de cursos colectivos, presentación de certificado TOEFL o examen ALIGU (Los exámenes lo expide el Instituto Cultural Peruano Norteamericano)•Country Report, Job Report y/o Cuestionario según lo requiera el curso
PROCESO DE ACEPTACIÓN
Beneficiarios
151 países y en áreas
específicas con variedad de
temas (recursos humanos,
agrícola, administración, salud,
obras públicas, etc.)
Medios: (Becas, financiamientos
no reembolsables y cooperación
técnico
En el Perú, desde 1958, año en
que se inició el programa, ha
beneficiado a más de 5,400
técnicos y
profesionales peruanos en una
amplia gama de cursos y
diversidad de especialidades y
temas.
HISTORIA
Los lazos oficiales entre el Perú y el Japón se iniciaron con el Tratado de Paz, Amistad,Comercio y Navegación suscrito en 1873.
1958 Inicio de los programas, el cual ha beneficiado a más de 5,400 técnicos yprofesionales peruanos en una amplia gama de cursos y diversidad deespecialidades y temas.
1979 Se firmo el Acuerdo Básico de Cooperación Técnica entre Perú y Japón, con elobjetivo de Promover el desarrollo de capacidades para apoyar los esfuerzos delos países en desarrollo con el fin de lograr sus objetivos de seguridad humana.
2008 Préstamos financieros sobre saneamiento y agua potable para infraestructura porun aproximado de 195 millones de dólares y la Declaración conjunta decooperación sobre el medio ambiente.
2009 Ambos gobiernos establecido cuatro aspectos fundamentales para las futuraspolíticas de asistencia para con el Perú (La lucha contra la pobreza, La asistenciaa sectores sociales menos favorecidos y la Protección del medio ambiente.
MARCO JURÍDICO - LEGAL DE LA RELACIÓN BILATERAL DE JICA CON PERÚ
Marzo 2008Convenio Marco de Cooperación en Materia de Cambio Climático y MedioAmbiente
Marzo 2008Proyecto para la Reconstrucción de las Áreas Afectadas por el Terremoto enciudades del Sur de Lima
Noviembre 2008
Acuerdo de Promoción y Protección Recíproca de Inversiones Perú-Japón oBilateral Investment Treat (BIT)
Febrero 2009
Proyecto de Construcción de la Nueva Sede del Instituto Nacional deRehabilitación (INR) del Hospital de Chorrillos “Dra. Adriana Rebaza Flores”
Diciembre 2009 Proyecto de Construcción del Nuevo Puente sobre el Río Macará
RELACIÓN CON OTRAS ENTIDADES
OBTENCIÓN DE FONDOS
Japan Bank for Internacional Cooperation
PROCESO DE
CANALIZACIÓN A LOS
BENEFICIARIOS
Principales HERRAMIENTAS de ayuda
Cooperación técnica: asistencia técnica
proporcionada a los países en vías de desarrollo
mediante el envío de expertos y voluntarios,
aceptación de becarios, diversos estudios, etc.
Préstamos de la AOD: préstamos
concesionarios a los países en vías de desarrollo.
Cooperación financiera no reembolsable:
asistencia financiera para los países en vías de
desarrollo sin obligación de devolución.
Presentar a
la AOD
japonesa en
la embajada
de Japón.
Respuesta oportuna y rápida
Compromiso final para la implementación de
proyectos
Firma de acuerdos internacionales.
Firma de acuerdos con la JICA.
Compromiso final para la implementación
de proyectos
Monitoreo y evaluación de la
implementación de los
proyectos.
Notas de la transferencia de
préstamos de la AOD.
Notas sobre la transferencia
de la Cooperación Financiera
no Reembolsable.
Política de trabajo
Flujo operativo de la Nueva JICA
Flujo operativo de la
Cooperación Financiera
no Reembolsable
Proyectos realizados
(P) Proyectos de Cooperación Técnica (D) Estudios de Desarrollo y la Cooperación Técnica de Planificación del Desarrollo (G) Cooperación Financiera No Reembolsable (L) Préstamo
PAITA
PIURA, LAMBAYEQUE
CAJAMARCA
AYACUCHO
LIMA
Disminución de la desnutrición infantil con
enfoque de seguridad alimentaria y las prácticas
saludables
CAJAMARCA: Reducir la tasa de malnutrición entre los niños menores de tres años por mejorar el consumo de mujeres embarazadas nutricional y proporcionar instrucción en período de lactancia y el destete a las madres lactantes.
Acta de la Reunión firmado el: 29 de mayo 2007
Organismo de Ejecución: El gobierno regional de Cajamarca
Áreas Marginales de
Lima Proyecto de
Mejoramiento
Sanitario
Eliminar una grave escasez de
agua en zona de los alrededores
de Lima, mediante la construcción
de nuevas instalaciones de
tratamiento de agua (consumo,
planta de tratamiento de aguas
potable, línea de transmisión de
agua) y la mejora general y
secundaria de agua y redes de
alcantarillado
Convenio de Préstamo firmado el:
04 de septiembre 2000
Importe del préstamo: ¥
24900000000
Agencia Ejecutora: SEDAPAL
Estudio sobre la Reconstrucción de Viviendas
con sismo resistente Casas en la República del
Perú
Promover la reconstrucción de viviendas sismo-resistentes para
evitar daños similares del sismo en el futuro.
Ámbito de trabajo firmado el: 29 de mayo 2007
Organismos de ejecución: Ministerio de Vivienda, Construcción
y Saneamiento, el Instituto Nacional de Defensa Civil,
Gobierno Regional de Ica
Proyectos realizados a la actividad turística
JICA ha invertido US $ 373,923.32 para ejecutar el proyecto en tres zonas: la cordillera de Urubamba, el cañón del Apurímac y Ollantaytambo.
El proyecto, denominado Generación de Empleo, pretende acabar con la pobreza extrema mediante el fomento de las micro y pequeñas empresas en áreas que son una alternativa a Cusco, para los turistas. Un ejemplo de trabajo del proyecto es el restaurante de Las Canteras Cachiccatasituado en un muelle
Agencia Japonesa ve
posibilidades de
invertir dólares de los
EE.UU. 100 mln en
Turismo del Proyecto
Perú
La Agencia de Cooperación Internacional
del Japón (JICA) ha mostrado interés en
invertir más de EE.UU. $ 100 millones en una
escala turística en proyectos grandes en la
región del norte peruano de Amazonas,
Carlos Canelo autoridad regional, dijo
Dávila.
"Jica ha preparado un documento sobre esta
cuestión después de un estudio preliminar
realizado en áreas como la Fortaleza de
Kuelap y las Cataratas de Gocta, entre otros
atractivos ubicados en el Amazonas", dijo a
Andina.
PLAN MAESTRO DE DESARROLLO TURISTICO
NACIONAL
Análisis FODA del turismo peruano se diseña una estrategia nacional y se indican las medidas a tomar para el desarrollo del turismo en el país.
Las 10 Zonas de Desarrollo Turístico Prioritario son:
Tumbes y Piura (ZDTP III)
Puno (ZDTP IV)
Lima (ZDTP VII)
Ica (ZDTP VIII)
Loreto (ZDTP IX)
Arequipa (ZDTP X)
Amazonas (ZDTP I)
Lambayeque La Libertad y Cajamarca (ZDTP II)
Cuzco (ZDTP V)
Ancash (ZDTP VI)
El documento señala que existe un uso inadecuado de
los recursos turísticos. La puesta en marcha del Plan
Maestro permitirá:
Diversificar los productos turísticos
Formular nuevos circuitos turísticos
Promocionar la participación de la población local
Conservación autosuficiente de los productos turísticos
Mejorar e incrementar las facilidades turísticas
Fortalecimiento administrativo y de promoción.
PROPUESTAS 1. Formulación de Circuitos Turísticos
2. Diversificación de Productos Turísticos
3. Promoción de la participación local
4. Conservación con autosuficiencia
5. Facilitación turística
6. Fortalecimiento de la Administración Turística
7. Fortalecimiento de la promoción turística
OVOP: "UN
PUEBLO, UN
PRODUCTO”
En el Perú, el Movimiento "Un Pueblo, Un
Producto" (One village, one product - OVOP),
encuentra ventajas especiales en su diversidad
cultural, en las ancestrales organizaciones
comunitarias y en la variedad de sus recursos
naturales.
El MINCETUR ha identificado productos y
circuitos turísticos en el norte, sur y oriente, que
podrían ingresar en el modelo de OVOP.
Mejoramiento de la crianza de camélidos
sudamericanos, de la artesanía textil,
promoción de monumentos arqueológicos y
producción óptima de papas, café y otros
recursos.
La promoción de la Chirimoya, en el distrito
de San Mateo, en la provincia limeña de
Huarochirí, es el primer proyecto piloto inscrito
en el OVOP, donde colaboran voluntarios y
especialistas de JICA.
CONCLUSIONES:
La Cooperación internacional en general es importante
para nuestro país, desarrolla, impulsa la potencialidad
oculta de las zonas abandonadas y de poco crecimiento
en el Perú llevando a alcanzar un desarrollo equilibrado
a lo largo del tiempo.
JICA no es una excepción a la lista de entidades
nacionales e internacionales de ayuda técnica,
humanitaria y social; pues cuenta con una misión altruista
y en búsqueda de la igualdad social que encierra todo
los puntos a resolver en el mundo actual.
Reconocimiento, al JICA
Perú, por estar trabajando
en la lucha contra la
pobreza, apoyo al sector
social, mejoramiento de la
infraestructura económica,
proyección del medio
ambiente y otros temas a
favor de nuestro país.
GRACIAS POR
SU
ATENCIÓN!!!