Maestro Essaú Reyes González 4to GradoEscuela Primaria “JUAN ESCUTIA”

LUNES Después de dar el timbre los alumnos se formaron para rendir honores a la bandera, al termino se llevaron acabo las actividades de Activación física, la cual tuvo una duración de 15 minutos, los

niños lo hicieron y acomodaron las bancas para a continuación pasar la lista, fueron 25 alumnos los cuales les pedí que sacaran su tarea de matemáticas, y anote en el registro de tareas quien si había

cumplido con ella, se les pidió que sacaran su libro de matemáticas con lo que explique la clase y los niños realizaron el ejercicio del libro, para después contestarlos en el pizarrón. Posteriormente paso la señora de los desayunos y después que se retiro, pasamos a español en donde se reviso

una tarea pendiente y se hicieron ejercicios del libro, después timbraron para el recreo, terminado el recreo vimos la clase de naturales se hicieron unos experimentos y luego siguió educación física, al

terminar educación física se puso la tarea y sonó el timbre para la salida.MARTES Timbraron y se formaron para la actividad física, pasamos al salón se vio español, se reviso lo que

se pus de tarea el día anterior, posteriormente se reviso el tema y se hicieron lecturas de comprensión del libro de lecturas, se contaron las palabras que los niños leen por minuto, luego pasamos a matemáticas y de igual manera se hicieron ejercicios del tema que se esta viendo en

esta semana, se hizo un repaso en base a las deficiencias de los niños que van a trazados debido que algunos niños tienen deficiencias en multiplicar y dividir, sonó el timbre y yo Salí a cuidar el área que me toca, a entrar a clases nuevamente di la clase de geografía y puse un cuestionario que los niños contestaron de determinadas paginas al terminar comparamos las respuestas e hicieron un

dibujo alusivo al tema, posteriormente entro la Miss de Ingles dio su clase y sonó el timbre de salida.

MIRCOLES

Sonó el timbre y se realizo la actividad física, se paso al salón y se reviso la tarea del día anterior después pasamos a revisar las tablas de matemáticas, se hizo un repaso y se pusieron ejercicios debido a que se esta reforzando el tema de las multiplicaciones. Luego se realizo una técnica para des estresar a los niños, implementando un juego “enanos gigantes “luego de la dinámica pasamos a la materia de español, se trabajo en equipo las lecturas para luego sonara el timbre de recreo, mientras la maestra de la biblioteca preparaba en el salón una lectura comentada, se reviso la ortografía en la actividad y se encarga tarea y se termino el día.

JUEVES

Se hizo la activación física al inicio de el día, luego se reviso la tarea los niños que no cumplieron con ella, se anotaron en el registro para luego que se tenga la junta con los padres halar sobre el tema con los padres de los involucrados, se revisaron lecturas de español se hicieron dictaos para revisar ortografía posteriormente pasamos a historia se hicieron cuadros sinópticos y en base a esto se hicieron unos cuestionamientos que luego se ilustrar con unos dibujos, les toco su clase de computación donde enseñaron a los niños como usar el explorador de internet, y aun que algunos ya tenían experiencia algunos mas no sabían mucho del tea as que considero fue muy útil esta clase, terminando el recreo pasamos a ver matemáticas, seguimos revisando las tablas de multiplicar y se encargo tarea al respecto.

VIERNES

Se realizo la activación física, donde se les hizo hincapié en que debían ir bien desayunados a clase para tener mayor energía y capacidad de aprendizaje y llevar una fruta para luego de la activación física, luego se revisaron las actividades encargadas de tarea en matemáticas, haciendo hincapié en que no deben fallar en ella, ya que el estudio en casa es parte fundamental de el entendimiento no dejen hacer las cosas hasta el ultimo día, luego pasaron a educación física haciendo algunas actividades en el domo, luego salieron a recreo, y al entrar los niños estaban algo inquietos y sin ganas de trabajar se vio historia y se hizo una representación de un pasaje de la misma con lo cual los niños despertaron y se pusieron activos actuando y aprendiendo historia a través de esa representación, al finalizar se puso tarea de matemáticas, español geografía e historia sonó el timbre y los niños salieron felices a disfrutar su fin de semana.

Al finalizar la semana analizo el diario de clase, me doy cuenta que los niños están un poco a trazados en las actividades que se encargan de tarea son renuentes en el tema de matemáticas es donde mas falla, se considera el abordarlo con los padres en general y en especifico con los papas de los niños que están faltando, así como también veo un distribución de las materias básicas como lo son matemáticas y español las cuales por el atraso que traemos se les da mas espacio que a otras,_