PERSONAS QUE COMPARTEN LA MISIÓN DE AFS EN EL MUNDO / EDICIÓN 28 - COLOMBIA DIC. DE 2012

DiásporaAFS

EDITORIAL: HACIA UN 2012 DE GRANDES RETOSTermina el 2012 y nos encaminamos a abor-dar el 2013 con el impulso que nos deja un año de resultados importantes pero a la vez de desafíos basados en la expectativa de for-talecer el aprendizaje intercultural en nuestro país.

La gran motivación que compartimos al abrir en enero de 2013 el Centro de Aprendizaje Intercultural de AFS en Bogotá, un espacio para el Aprendizaje Intercultural de todos, es a la vez nuestro mayor reto.

El año que termina deja huellas valiosas en el área de Envío, donde se destacaron los comi-tés de Boyacá, Villavicencio, Pereira y Yopal. Éste último Comité que fue ratificado este año con un número importante de participantes.En cuanto a la formación permanente de los voluntarios, otro gran paso: el Aula Virtual AFS. Es un espacio de Internet que permite

el desarrollo de habilidades para el fomento del aprendizaje intercultural: La Carrera del Voluntario. Tarea que asumen los voluntaria-dos en cada uno de los comités locales quienes pueden en cualquier momento y lugar prepa-rarse en todas las áreas de la Red AFS.

En lo que tiene que ver con ITERO, el nue-vo esquema de programas de Educación In-tercultural para Adultos, tenemos un grupo de personas que ya están trabajando a nivel Internacional, grupo del cuál hacemos parte como AFS Colombia

Cumplimos otro gran reto en el 2012, el Pro-grama de Educación Intercultural para Cole-gios, cuya apertura se dio en Bogotá en oc-tubre, abriendo el escenario de diálogo para que el aprendizaje intercultural sea incluido con rigor dentro de los planes anuales de las instituciones educativas.

EN ESTA EDICIÓN Aprendizaje Intercultural Página 2Estado de la red Página 3Beca en país Islámico Página 4

Mi aprendizaje intercultural - Ánge-la Díaz Página 5Desarrollo Voluntario Página 6

Por MARÍA DEL ROSARIO GUTIÉRREZ BECQUETDIRECTORA EJECUTIVA AFS COLOMBIA

DIÁSPORA AFS | COLOMBIA EDICIÓN 28 DICIEMBRE 2012| 1

Nota de prensa: Sabina BernalPágina 7Publicaciones Página 8Fotogalería Página 9

Lisa Dahlin,participanteAFS de Suecia, en la procesión de la VírgenMaría de Belén en Popayán. Diciembre de 2012.

A su vez, subrayamos el convenio interinsti-tucional firmado con el Goethe-Institut Ko-lumbien que permitirá un mejoramiento en la preparación de voluntarios, estudiantes y familias teniendo en cuenta que Alemania es nuestro socio más importante en el sistema. Además permitirá un acercamiento constan-te de los exparticipantes AFS con este país

Como Directora Ejecutiva de AFS Colom-bia, en nombre de la Junta Directiva,enviamos un mensaje de agradecimiento por un año que culmina lleno de éxitos gra-cias al voluntariado y a los funcionarios de AFS Colombia. Feliz Navidad para todos y nuestros deseos porque en el 2013 se hagan realidad todos los proyectos personales y los organizacionales en bien de nuestra misión, el aprendizaje intercultural.

Felicidad en Navidad Exitos en 2013

Colombia

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APRENDIZAJE INTERCULTURAL AL DÍA

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Esa fue la receta intercultural ‘consumida’ por los más de 30 voluntarios y staff de cinco organizacio-nes AFS de la Región (COL, CRC, DOM, MEX, PAN)

que tomaron parte en el Segundo Evento Presen-cial Anual de la Región Caribe del Programa de

Aprendizaje que se llevó a cabo en San José, Costa Rica del 13 al 18 de noviembre de 2012.

Los AFSers en el Nivel 1 (es decir quienes recién ingresaban al programa) recibieron una introduc-ción al Aprendizaje Intercultural, centrándose en la relevancia de la teoría y la reflexión en las activida-des de AFS.

Los temas incluyeron el enfoque educacional de AFS, conceptos de cultura y varios modelos de comunicación y adaptación culturales.

Los asistentes de Colombia, Costa Rica y Panamá que retornaron para el Nivel 2 dieron continuidad al desarrollo de sus competencias del año pasado y se centraron en aplicar conceptos intercultura-les en sus roles de soporte y orientación en AFS, así como en su trabajo y vidas fuera de AFS. Para avanzar a los niveles 2 y 3 respectivamente, los próximos pasos consistirán en completar una eva-

luación cognitiva antes de febrero de 2013 y en asistir a tres eventos de Aprendizaje a Distancia antes del próximo evento presencial.

El taller fue facilitado por Anna Collier, Manager de Intercultural Learning Services en AFS Inter-nacional, junto con los Facilitadores Cualificados Internacionales Augusto Veloso Leão (BRA), Car-men Gloria Cuello (CHI), Tamara Gómez (CRC) y Victoria Soto (CRC).

AFS Colombia estuvo presente con los volun-tarios Pilar Gutiérrez, Nathale Castro y Juvenal Hoyos, así como con María Victoria Riaño y Erika Hosman, del Staff.

Sin ingredientes artificiales

Blog ICLwww.afs.org/blog/icl/

ICL Digital Library http://icllibrary.afs.org

InterCultural Learning, ICLColombia

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Estado de la red: estrategias nacionales de ICLTomado del boletín Intercultural LinkRoberto Ruffino, Secretario General de Intercultura, y Rosario Gutiérrez, Socia Directora de AFS Colombia, ambos miembros del grupo de trabajo ICL de la red, han compartido su visión del estado de ICL en la red. El siguiente es un resumen combinado de sus aportes.

Keyla Newball, de Barranquilla; Bibiana Cadena, de Cúcuta; Mauricio Díaz, de Yopal y Edel Rojas, de Cali en la reunión de presidentes y representantes de Comité, el 23 de noviembre en Bogotá.

AFS se mueve rápidamente en la dirección correcta para ICL. Los socios a través de la red han reconocido que es un tema importante y muchos ya han establecido (o han empe-zado a trabajar en ello) una estrategia nacional de ICL. Cada vez mas, se está viendo como el valor central de nuestros programas y no solo ‘la cereza del pastel’.

Sin embargo, una vez empezamos a usar el vocabulario y entendemos los conceptos, aun tenemos que aprender a transmitir aprendizaje intercultural a nuestras diferentes audiencias. El aprendizaje intercultural como cualquier aprendizaje, tiene que ser visto dentro de un contexto, lo que significa que debemos considerar diferencias como estilos de aprendizaje, condiciones escolares, edades y experiencias de vida. No debemos tener la ilusión de que ICL es igual para todos en todos los contextos.

En 2010, AFS Internacional anunció la estrategia de ICL para la Red, Garantizando Nuestra Experiencia. Este fue un plan muy ambicioso, pero estamos viendo los resultados y estamos logrando nuestras metas.

Las bases ahora están bien definidas, el Programa de Apren-dizaje está en su segundo año, los últimos dos Congresos Mundiales de AFS y la destacada función del próximo AFS Academy, hay material de ICL disponible como las entregas de AFSers, y la Biblioteca Digital ICL de AFS está crecien-do continuamente.

A nivel de socios, mientras vamos también en la dirección correcta, encontramos diferentes tipos de retos en relación al tamaño del socio, el tipo de voluntariado que existe en el país, y la organización interna del socio. Por ejemplo, si quie-res presentar nuevos avances educativos, una organización

con 50 voluntarios es muy diferente de una con 5,000. También, voluntarios en edad universitaria están orien-tados académicamente, el cual no es necesariamente el caso de voluntarios de 50 o 60 años. La situación a nivel nacional es tan diferente, que un esquema no sirve para todos.

Como en todos los procesos de AFS, la diversidad es un factor central. Cada socio tiene su propio ritmo, priori-dades y recursos, pero algo que es innegable es que ICL es nuestro diferenciador. Necesitamos trabajar para ha-cerlo mas visible y darle la importancia que merece. En la actualidad, hay muchas organizaciones y compañías que ofrecen a jóvenes y adultos la oportunidad de viajar. Es por esto que AFS necesita recobrar su identidad como organización educativa que provee a las personas experiencias de aprendizaje intercultural.

Hemos recobrado el ímpetu por ICL que tuvimos en los 70’s y 80’s, y debemos trabajar para mantenerlo. Que-remos ser reconocidos como educadores, líderes en el desarrollo de competencia intercultural, y si deseamos alcanzar esto, debemos dejar de enfocarnos solamente en los números y la logística. Más bien, necesitamos enfo-carnos en desarrollar competencia intercultural en otros a través del aprendizaje estructurado y la reflexión. Esto nos distingue como organización educativa, mientras ofrecemos algo nuevo, atractivo y experiencial pero lleno de contenido. Es una fuente de gran satisfacción que ICL una vez más se ha convertido en una prioridad en la red AFS y que estamos trabajando colectivamente para convertirnos en líderes en aprendizaje intercultural para el año 2020.

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ÁREA DE PROGRAMASBECA ESCOLAR A UN PAÍS ISLÁMICO

Participe por una experiencia intercultural en un país islá-mico. ‘Gateway to Discovery Scholarship Grant’ es un pro-grama que es posible gracias a anónimas donaciones que impulsan el Aprendizaje Inter-cultural.

AFS Internacional en Nueva York está encargado de cana-lizar el interés de los benefac-tores de esta beca en que los jóvenes de países y no países is-lámicos tengan la oportunidad de ampliar su conocimiento so-bre esta cultura de una manera duradera como la que se logra con un programa de intercam-bio intercultural.

Cada pais socio de AFS Inter-nacional (como es el caso de Colombia) puede nominar a un estudiante para que sea candi-dato para conformar el selecto grupo de beneficiarios de la beca. A nivel global son siete cupos para este programa con inicio a principios de 2013.

La idea de esta beca es que países como Colombia donde AFS tiene presencia con una población musulmana no sig-nificativa puedan nominar a un estudiante de secundaria no musulman para vivir un se-mestre o un año académico en un país con población signifi-cativamente musulmana y ser hospedado por una familia de

esta religión. Los países donde se podrá realizar la experiencia de aprendizaje intercultural son Bosnia - Herzegovina, Egipto, Ghana, India, Indonesia, Kenia, Malasia, Filipinas, Sudáfrica, Tailandia, Túnez y Turquía.

Pero se anota que no existe posibilidad de elegir el país de destino. Se aclara que el hecho de ser elegido como nominado colombiano para la beca no sig-

Voluntario de Suecia

Ingmar, padre de Vanessa Pers-son, Coordinadora del Área de Programas de AFS, visitó Colombia y fue voluntario en el proyecto comunitario de la Fundación Semilla & Fruto en Soacha, Cundinamarca. Mil gra-cias por su aporte en todo sen-tido y en especial al programa Primera Infancia con obsequios.

Oportunidad para realizar una experiencia de aprendizaje intercul-tural en alguno de estos países: Bosnia - Herzegovina, Egipto, Gha-

na, India, Indonesia, Kenia, Malasia, Filipinas, Sudáfrica, Tailandia, Túnez y Turquía. Fecha límite 31 de enero de 2013.

nifica que sea elegido para re-cibirla, ya que es una decisión de AFS Intercultural Programs con sede en Nueva York. El no-minado colombiano pasará a concursar con los demás nomi-nados de los otros países socios AFS Intercultural Programs.Encuentre toda la convocatoria y el formulario de inscripción en la nota ‘Beca a un país Islá-mico’ del ‘home page’ de www.afs.org.co

Taj Mahal

AFS ofrece la oportunidad de vivir una experiencia intercultural en otro pais, convivir con una familia un ano o un semestre. Suena en grande. Explora el mundo y haz la diferencia en tu vida. Vive AFS!

Alemania Australia Austria BelgicaBosnia - Herzegovina Brasil Canada Croacia China Dinamarca Egipto Eslovenia E .U. F ilipinas Finlandia Francia HolandaHungria India Italia Japon Letonia Noruega PortugalRepublica Checa Rusia SerbiaSuiza Surafrica TailandiaHong Kong Turquia

PAÍSES DESTINO DE AFS COLOMBIA

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‘El secreto es aprovechar cada insante’Por Angela Díaz, Programa Escolar AFS. De Bogotá en Alemania 2011 - 2012No todo el mundo tiene el privilegio de decir que hizo parte de una experiencia intercultural como esta. Pero afortun-adamente yo fui una de esos pocos que se han atrevido a vivir este reto. Y en conclusión debo decir que no me arrepiento de haberlo hecho. Es una experiencia inolvidable en la que las dificultades que se presentan son peque-ñas comparadas con todo bueno que se vive y aprende. Conocer y adap-tarse tanto a una nueva cultura como a nuevas personas me hizo crecer y madurar más de lo que hubiera imaginado. Y el hecho de haber podido ser parte de una nueva familia fue lo más valioso e importante que me llevo de estos 10 inolvidables meses.

Al comienzo es difícil creer que uno va a ser capaz de empezar desde cero en un país nuevo y con la dificultad de un idi-oma desconocido, pero si desde el principio se tiene el propósito de hacer del intercambio lo mejor que se puede y de verdad uno se esfuerza para hacerlo,

cuando menos se piensa el tiempo no es suficiente para hacer todo lo que se quiere.

El secreto está en sacarle provecho a cada instante y no desperdiciar el poco tiempo que se tiene, ya que esta oportunidad no se vivirá dos veces en la vida y no hay nada mejor que recordarla como una bonita experiencia. Lo me-jor es al final pensar que… esa familia en las fotos, que antes de llegar, no se

me era familiar se convirtió en mi segunda familia y todas esas personas en el colegio que me eran totalmente desconocidas, son ahora mis amigos, esos que hicieron de este intercambio la mejor de las vivencias.

Tener la oportunidad de demostrar que somos lo suficientemente respon-sables al momento de manejar la independencia que se tiene es una de las pruebas que muestra lo mucho que madura-mos durante ese tiempo. Y la forma en la que la mente tiene la oportuni-dad de abrirse al mundo y saber que cada vez hay que proponerse metas mayores es lo que nos llevamos para el futuro.

Vivir estos diez meses en Alemania y aprender todo lo que aprendí de esta cultura y su gente es uno de los recuerdos que me llevare por siempre.

Ángela Díaz, abajo a la derecha.

Miaprendizajeintercultural

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DESARROLLO VOLUNTARIO

Las publicaciones digitales de AFS a su alcance

Encuentre el compendio de publicaciones digitales de AFS

Colombia y AFS Internacional en nuestra biblioteca Issuu:

http://issuu.com/afs-colombia

Colombia

El Aula Virtual te permitirá desa-rrollar las habilidades que junto a tu talento y tiempo fortalecen el Aprendizaje Interculturalen Colombia.

Colombia

Como Voluntario de estaorganización, desde hoy puedes acceder al Aula

Virtual de AFS.

Bienvenido

En línea el Aula Virtual AFS para los voluntarios de la organizaciónCon éxito se puso en marcha el Aula Virtual AFS, espacio de Internet para la formación de los Voluntarios AFS en los temas concernientes al aprendizaje intercultural, objeto misional de la organización.

Se trata de una plataforma de Internet especializada en ‘E-Learning’ que permite cursar niveles de conocimiento y destreza para la capacitación de los Voluntarios AFS que en sus Comités Locales promueven el Aprendizaje Intercul-tural que ofrecen los programas de AFS.

La invitación es para más y más voluntarios activos para que ingresen desde ya al acceso que les ha sido entregado a partir de nuestro listado de emails y los que aún no están en la lista, soliciten su acceso al área de Desarrollo Volun-tario de AFS Colombia. Erika Hosman, asistente de área, está encargada de otorgar accesos una vez lo soliciten a su email erika.hosman@afs.org.

Inicialmente el Aula Virtual AFS está compuesta por el Mó-dulo 1, introductorio.

VOLUNTARIOS AFS

Danilo Pereira - Bucaramanga.

El segundo semestre de 2012 presentó relevos en las presidencias de Comité Local AFS de Cúcuta, Cali y Bucaramanga; a su vez, esta es la oportunidad para registrar quién preside el Comité Yopal, Casanare, que inició actividades este año. Agradecimiento a quienes estuvieron al frente previamente a ellos.

Doris Herrera - Yopal.

RELEVO DE PRESIDENTES DE COMITÉ LOCAL

Bibiana Cadena - Cúcuta Edel Rojas - Cali.

COLOMBIA EDICIÓN 28 - DICIEMBRE 2012

AFSDirección: Ma. Del Rosario Gutiérrez Becquet Directora Ejecutiva AFS Colombia

Edición: William Castro Caicedo Coordinador de Comunicaciones AFS

Más sobre AFS Colombia en afs.org.co© 2012 AFS Programas Interculturales Colombia

Diáspora

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Sogamoso, noviembre/2012Cordial saludo: les agradezco por

su permanente comunicación, afor-

tunadamente para bien de todos y

de la familia de nuetro hijo Jeffer

Leonardo Jiménez en Nueva Zelanda.

En dias pasados tuvé comunicación

con él y quiero hacer participe a

ustedes de que estuvo en su clausura

de colegio y obtuvo mucho recono-

cimiento de parte del colegio y sus

profesores. Obtuvo tres diplomas y

una medalla. Además fue llamado

en diciembre para entregarle un

reconocimiento más. Esto para no-

sotros es un orgullo y nos sentimos

muy felices de haber contado con su

apoyo en este proceso tan importan-

te para nuestro hijo. Su anfitrión de

AFS se encuentra muy contento con

su participación. Mil gracias y Dios

les bendiga siempre. Att, Maria Ofelia y Oliverio

ITERO - Galería fotográfica - Nos escribenAvanza el Programa ITERO

Aquí está un resumen de las activi-dades que se han desarrollado en el segundo semestre de 2012 corres-pondientes a ITERO, el programa de aprendizaje intercultural que AFS desarrolla para los adultos.

. Revisión de las bases fundamenta-les sobre las cuales tendrá operación el Proyecto ITERO.. Revisión del ‘Do Good Business Model’ que incluye trabajo de análi-sis del mercado actual de programas para adultos y la comparación con

modelos similares. . Revisión de los resultados de las entrevistas corporativas y un modelo para el proyecto de programas cor-porativos.. Revisión de cuestionarios para la identificación de programas de len-guaje por ofrecer. . Análisis de las necesidades para la conformación de la nueva mara ITE-RO, bajo la cual el público de más de 18 años pueda contactar de manera afín a la reconocida marca AFS.

NOS ESCRIBEN

ColombiaJoatan de MedeirosParticipante AFS de

servicio comunitario. Participante Voluntario del año.

De São Paulo do Potengi Rio Grande do Norte, Brasil en Popayán.

Fundación Emtel 2011 - 2012

Brasileño Joatan de Medeiros, gestor social en PopayánJoatan David Ferreira Madeiros es un chico de 23 años nacido en São Paulo do Potengi (Rio Grande do Norte), Brasil. En los años 2011 y 2012 ha vivido en Popayán (Colombia) como participante de AFS Programas Interculturales Colombia en un proyecto de Servicio Comuni-tario para la Fundación Emtel.

Su labor ha sido reconocida por la comunidad de sordos en la capital del Cauca por el apor-

te a su educación e inclusión social. Entre sus numerosas actividades en este campo se destaca su papel como gestor del primer Encuentro de la Co-munidad Sorda del Municipio de Popayán, ASORPOP, reali-zado del 11 al 13 de julio de 2012.

Joatan estuvo también en Bo-yacá en un intercambio tempo-ral, lo que significó una mayor apertura en su aprendizaje in-tercultural.

EL LLANO COLOMBIANO ASUME CON GRAN RES-PONSABILIDAD EL APRENDIZAJE INTERCULTURAL

En 2011 el Comité Revelación fue el de Villavicencio con una gran participa-ción en Envío y Hospedaje. El año 2012 fue el de Yopal, Casanare, donde se dio apertura al Comité Local AFS que cuenta con el empuje de los volunta-rios Doris Herrera, Juan Sua y Mauricio Díaz., quienes desarrollan visitas a co-legios y promoción local, además del convenio con la Caja de Compensa-ción Familiar del Casanare. En la ima-gen, los llaneros en la velada cultural con motivo de la Asamblea General Ordinaria de AFS en Villavicencio este 2012. ¡Adelante Orinoquía colombiana!

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GALERIA FOTOGRÁFICA AFS

ENTRENAMIENTOEN APRENDIZAJE

INTERCULTURAL ENSAN JOSÉ DE COSTA RICA,

NOVIEMBRE DE 2012

NAYIBE TIBOCHA DEL COMITE BOYA-CA, VOLUNTARIA DEL AÑO 2012

En días pasados se realizaron en Bo-gotá las reuniones de Junta Directiva y de presidentes de Comité Local AFS. En dicha ocasión se hizo la distinción al Voluntario AFS del año 2012. Nayibe Tibocha Patiño, Voluntaria AFS del Co-mité Local Boyacá recibió la distinción de parte de Julián García (foto), Presi-dente de la Junta Directiva de la orga-nización por su excelente desempeño, entusiasmo y actitud para el fortaleci-miento del aprendizaje intercultural en su región.

La distinción consiste en la participa-ción de Nayibe en un valioso taller en 2013 sobre el aprendizaje intercultural dictado en uno de los países socios de la red AFS.

Además, Nayibe recibió una placa de agradecimiento que destaca en una de sus partes el siguiente texto:

Ser voluntario es un proceso lento, poco vistoso, no cuantificable, ajeno a la prisa, silencioso y difícil. Es un acto de rebeldía personal. Es descubrir la belleza de la entrega.

A su vez, junto a Nayibe, estuvieron nominadas también por sus óptimas labores en sus respectivos comités:

. Martha Isabel Giraldo Vargas - Comité AFS Popayán. Consuelo Ragua Guerrero - Comité AFS Pamplona. Diana Camila Gutiérrez Pérez - Comité AFS Bogotá

Internacional: @AFSColombia: @AFSColombia

Alianza AFS con

Como una oportunidad para la preparación de participantes AFS y la permanente interacción con la cultura alemana, AFS Colombia �rmó un convenio interinstitucional con el Goethe-Institut Kolumbien, organización alemana líder en el mundo dedicada a expandir la lengua y la cultura de ese país.El objeto del convenio a�rma que es para ofrecer a un mayor número de colombianos la oportunidad de realizar Programas Académicos y Culturales en el ámbito del Aprendizaje Intercultural, a través de experiencias de intercambio, de a�anzar el aprendizaje del idioma Alemán y desarrollar competencias interculturales entre los nacionales de los dos países, a través de los cursos y actividades que desarrolla el Goethe Institut y AFS Colombia.Dada la alta injerencia de Alemania en los programas de aprendizaje intercultural que ofrece AFS Colombia, resulta óptima y prometedora la formalización de alianza con el Goethe-Institut que en términos concretos permite:. Facilidades para la atención de

exparticipantes AFS de Alemania en la agenda cultural y de aprendizaje de idioma alemán.. Permanente contacto interinstitucional para las actividades culturales del Goethe-Institut en Bogotá, Cali, Cartagena y Medellín. AFS divulgará la activa agenda cultural del Goethe para el aprovechamiento de la cotidianidad alemana en los públicos AFS colombianos.. Charla de presalida: Goethe realiza la charla sobre 'Alemania, juventud y movilidad' en el marco de la reunión presalida de los nuevos participantes que realizan su programa de aprendizaje intercultural en este país.. Fortalecimiento de las dos organizaciones para la búsqueda de oportunidades transformadas en becas para el bene�cio de las públicos de ambas partes.. El Goethe-Institut ofrecerá un descuento del 10% en sus cursos de alemán a participantes, egresados de AFS (hasta 2 años después de su regreso) y familias an�trionas colombianas que hospedan a alemanes.

CONVENIO DE AFS COLOMBIA Y EL GOETHE-INSTITUT KOLUMBIEN

EL CENTRO DE APRENDIZAJE INTERCULTURAL ABRE SUS PUERTASComo se anunció previamente a los Voluntarios AFS Colombia, el 2013 inicia para la organización con el trabajo en la nueva sede en el norte de la capital colombiana. Las características de su espacio dan lugar a actividades óptimas para el desarrollo de la misión de AFS encaminadas al aprendizaje intercultural tales como conferencias, actividades experienciales de entrenamiento y talleres de capacitación.Es por eso que en la agenda del

2013 ya están planteadas actividades tales como:. Envío: Orientaciones pre-salida. Hospedaje: Orientaciones de inicio, mitad y fin de ciclo.. Reuniones de Junta Directiva. Asamblea General Ordinaria de la Asociación AFS Colombia. Entrenamiento Nacional de Voluntarios Training for Trainners ITERO. Mayo.. Entrenamiento QT para Voluntarios. Septiembre. Reunión ITERO. Septiembre.. Entrenamiento Regional Caribe en Colombia ICL.

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GALERIA FOTOGRÁFICA AFS

AFS Colombia - Bogotá, 26 de octubre de 2012. Taller Nacional de Aprendizaje Intercultural para Colegios. De izquierda a derecha: María Victoria Riaño de Sanín, AFS Colombia - Pilar Gutiérrez Becquet, Voluntaria AFS, facilitadora - Wilfredo Grajales Rosas, Salesiano San Juan Bosco (Cúcuta) - Claudia Milena Serna G., Colegios Comunidad Hermanos Maristas - María del Carmen Niño Guanumen, Silvestre Arenas (Sogamoso), José Tito Rojas Rincón, I.E. Marco Anto-nio Quijano Ricó (Sogamoso) - José Pastor Suárez, I.E. Francisco de Paula Santander (Sogamoso) - Ana Fabiola Rojas, Liceo Cooperativo Campestre (Sogamoso) - Catherine Martínez Trujillo y Gina Marcela Téllez Correa, San Tarsicio (Bogotá) - Gladys Juliet Bello, La Presentación (Ubaté) - Juvenal Hoyos, Marta Cecilia Vasco y Luis Eduardo García R., INEM José Felix de Restrepo (Medellín), Bertha Daza Carreño, Andino Bilingüe School (Cúcuta) - Ehiduara Castaño Marín, Blanca Nubia Tobón Jaramillo y Adriana Tapias Alvarez, INEM José Felix de Restrepo (Med.) - Beatriz E. Alvarez, C.E. Media Luna (Medellín) - Diana E. Nitola y Fabio E. Barrera, San José de Calasanz (Duitama), María del Rosario Gutiérrez Becquet, Directora Nacional AFS, facilitadora - Erika Hosman,

AFS Colombia, facilitadora y Ernesto Rey Moreno, Voluntario AFS Vicepresidente de Junta Directiva, facilitador. Lugar: Auditorio Colegio San Tarsicio.

Intercultural

Programa de Aprendizaje

Un Programa para Instituciones Educativas

AFS Colombia - Reunión de Junta Directiva y de Presidentes de Comité - Bogotá, 23 y 24 de noviembre de 2012. Arriba, de izquierda a derecha: William Castro C., - Juvenal Hoyos, Medellín - Ernesto Rey Moreno, Bogotá, vicepresidente de Junta Directiva - Ciro Pimiento, Pamplona (Norte de Santander), Junta Directiva - Mónica Pérez de Lima, Pasto - Pilar Gutiérrez, Ubaté (Cundinamarca) - Daniel Moncayo, - Alba Lucía Echeverry, Pereira - Bibiana Díaz, Cúcuta y Keyla Newball, Barranquilla. Fila dos: Nora Leal, Pamplona - Erika Hosman, - Zorayda Cardozo, Girardot (Cundinamarca), Vanessa Persson, - Bárbara Echavarría, Cúcuta, Junta Directiva - Julián García, Bogotá, presidente de Junta Directiva - Gloria Contreras de Mantilla, Bogotá - María Victoria Riaño de Sanín, -

Arroyave, Popayán, Junta Directiva - Edel Rojas, Cali - Bella Grande, internship Oficina Nacional - María del Rosario Gutiérrez Becquet, Directora Nacional - Nohora Victoria Lizarazo de Delgado, Bucaramanga, Junta Directiva - Martha Aguacia, . Ausente: Mauricio Díaz, Yopal.

Colombia

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