Nombre: Claudio Daz.Curso: Antropologa del desarrollo.
Tokio laboratorio hacia el futuroEste documental nos describe
una serie de cambios que se han ido desarrollando a nivel
socio-cultural e institucional en la ciudad de Tokio, con respecto
al cmo las personas e instituciones de dicho contexto se relacionan
con la naturaleza, tanto en objetivos, intereses, complementacin y
proteccin.Dentro del documental se rescata la idea de desarrollo
sostenible, relacionndolo con una serie de variable que permitan
entender, el cmo se ha ido generando un proceso que vincule un alto
grado de desarrollo tecnolgico sostenible, pero sin perder de vista
a la naturaleza. Lo cual, deriva en un reconocimiento de valores de
utilidad y dependencia que se pueden aprovechar de las expresiones
de la naturaleza. Entre dichas expresiones se destaca por ejemplo:
La educacin: se ha podido generar un proceso de educacin con
pilares ecolgicos hacia los nios, con la finalidad de que conozcan
lo qu es lo verde, principalmente verduras y frutas; y, con ello,
generar una educacin que se caracterice por ser de tacto como
tambin de conocimientos. Este tipo de educacin, intenta plasmar en
los nios una conciencia que evidencie, que sea sensible y que
valore la utilidad de la naturaleza como de los beneficios de
sustentabilidad que nos puede entregar a partir de las prcticas de
auto-cultivo, y auto consumo.
Agricultura hidropnica: es claro ejemplo de la complementacin
del desarrollo tecnolgico junto al cultivo de plantas.
Principalmente, se destaca en el documental la produccin en masa de
lechugas sin la necesidad de estar en contacto directo con
elementos naturales. Esto quiere decir, que su produccin se genera
al interior laboratorios, que no utilizan tierra ni menos luz
solar, sino que se suspenden en pequeas plataformas, por sobre una
solucin de agua nutritiva con particulares elementos qumicos que
permitan un desarrollo y crecimiento de la lechuga de forma rpida y
de calidad, como adems de utilizar luz emitida por lmparas de
yodo.
Contenedores de agua: son los nuevos inventos contemporneos
urbanos en cmo catalizar el agua de lluvia, en particulares
contenedores que se encuentran por debajo de los edificios, y los
cuales permiten que parte de las personas que habitan un edificio
puedan suministrarse de tal agua catalizada de forma peridica. Lo
anterior, es uno de los tantos beneficios que trae esta nueva
utilizacin del agua de lluvia, como adems de solucionar
problemticas derivadas de inundaciones dentro de la urbe y las
cuales eran difciles de infiltrar, debido al ineficiente sistema de
evacuacin de la ciudad. Plantaciones de rboles: es el claro ejemplo
de la existencia de una conciencia social sobre los beneficios que
contrae valorar la naturaleza; ante ello se presenta en el
documental una particular expresin de organizacin social que se
haba aglutinado en lugar particular de la ciudad con la finalidad
de plantar rboles de diferentes especies y, donde el objetivo era
entregarle un pulmn ms a la ciudad de Tokio. Esto nos demuestra, la
existencia de un reconocimiento sobre valores que interpelan los
beneficios de la naturaleza, y reflejados en la produccin de oxgeno
y erradicacin del dixido de carbono por parte de los rboles.
Transporte pblico: se destaca el uso del transporte pblico, que
se expresa por parte de los usuarios de dicha ciudad y, el cmo este
uso del transporte refleja beneficios para el medio-ambiente, en
temas de calidad del aire versus contaminacin. Esto quiere decir
que, segn cifras expresadas por el documental, la emisin de dixido
de carbono por parte del transporte pblico es, de un setenta y
cinco por ciento menor que del transporte particular y privado. Las
anteriores cifras, se explican a partir de una complementacin que
se observa a travs de un alto grado de complejidad tecnolgica, que
posee una conciencia ecolgica destacable, los cual se ve reflejado
en la utilizacin de una combustible fsil menormente daino para el
medio ambiente, que en este caso, sera la utilizacin de un
combustible a base de gas, y, por otra parte, la existencia de un
uso de energa elctrica. A travs de lo descrito, uno observa con
claridad los beneficios que contrae el desarrollo tecnolgico, como
tambin de la adquisicin de una conciencia que reconozca y valore
tanto a la naturaleza como al medio-ambiente. Sin embargo, este
caso es particular y no se observa en todas las sociedad,
principalmente por variables relacionadas a esferas econmicas y
polticas. Si bien, la ciudad de Tokio es un reflejo de un posible
ideal de complementacin sobre un desarrollo sostenible y el cual
respete las vulnerabilidades de la naturaleza y del medio-ambiente,
poseyendo una conciencia que los proteja. Se debe especialmente a
que este contexto, posee los recursos para generar tales dinmicas;
lo cual por una parte es: esplendido, siendo que nos encontramos en
una poca donde est al asecho las crisis del calentamiento global,
del deshielo de los glaciares, de la extincin de ciertas variedades
de especies de flora y fauna, generando desequilibrios totales de
los ecosistemas y afectando a la degradacin del medio-ambiente,
entre otros posible atenuantes que ha trado el desarrollo sin
conciencia ecolgica. No obstante, para llegar a los talones
legislativos, administrativos, socio-culturales, y, por sobre todo,
de un desarrollo que nos permita cierto grado de sustentabilidad
econmica como en el caso de Tokio. Tendramos que tener un nuevo
sistema estructural similar o distinto al caso de esta ciudad, pero
que nos permita sobrevivir bajo un paradigma econmico global
capitalista, de produccin y de consumo explosivo. Sin embargo para
a tales cambios, se requiere de un conglomerado de factores, los
cuales no solamente residen principalmente en el ingreso econmico
de una nacin y de su gestin institucional administrativa pblica y
privada, sino tambin de una base primordial que es la educacin, y
de una nueva educacin, la cual nos permita tener un nuevo
reconocimiento de la naturaleza, y, cual, influya en la generacin
de nuevas polticas de desarrollo de gestin que velen por un
desarrollo sostenible, sensible y verde a la vez.
