DIBS ENSAYO

Se trata de un caso que refleja cabalmente como un entorno familiar desfavorecedor se

puede convertir en una necesidad educativa especial y a su vez como la carencia de

diagnóstico puede llevar a los involucrados en el entorno educativo a generar un

prejuicio sobre los casos específicos ya sean de dificultades especificas del

aprendizaje, casos de sujetos con una capacidad intelectual inferior a la media e

incluso los casos de menor frecuencia como lo son los de superdotación en los cuales

es y seria medular la detección para encausar estas habilidades superiores y que

además hay un rezago en México entorno de estos casos.

Y para darles la atención pertinente en el aula o en la forma de educación consistente

con las características diagnosticadas, a su vez el caso de dibs muestra de manera

clara como las implicaciones emocionales de todos los niños son un aspecto inexorable

de la vida educativa de cualquier niño en el cual los padres son una de las piedras

angulares en el desarrollo emocional y psicológico de los niños, en el caso de dibs

siendo esto el origen de los conflictos presentados.

Un aspecto fundamental en la labor del psicólogo educativo es ser capaz de entender

las dimensiones de cada caso en las cuales es crucial entender su propio alcance para

determinar en qué casos puede y debería intervenir y asi mismo en cuales su

obligación es canalizar pues en una situacion como la de este diáfano ejemplo cabe

enteramente la acción de la terapia que compete a un especialista y la de un psicólogo

educacional primero para detectar y diagnosticar las características específicas del

sujeto en el entorno escolar y partiendo de ello diseñar las adecuaciones necesarias en

las formas y los contenidos todo esto a la par del tratamiento terapéutico.