DIBUJO TÉCNICO. ESTUDIO DE LAS FORMAS …iesnouderramador.edu.gva.es/dibujo/eso2/imagenes pdf/3 ESO/laminas... · ÁNGULO DE 6Oº, 30º y 120º grados ÁNGULO DE ... Dibujar un TRIANGULO

DIBUJO TÉCNICO. ESTUDIO DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS.

RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN

3º ESO

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina Nota:PARALELAS Y PERPENDICULARES CON REGLAS. ÁNGULOS

Departamento deArtes Plásticas

Curso:90º

45º45º

1

3

1

22

3

90º

45º 45º

75º

90º

45º 45º

135º

1

290º

45º 45º

45º

horizontal vertical

90º

45º 45º

105º

105º

120º

120º60º

45º 135º75º-105º

1

2

3

60º-120º

150º

150º-30º

30º

150º

cuadrado

90º

45º45º

1

2

11

PARALELAS Y PERPENDICULARES CON REGLAS II

Realiza la siguiente figura con la escuadra y cartabón, según las cotas y los ángulos dados.

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

Nota

mm.20 mm.20 mm.20 mm.30

mm.70

Divide el segmento MN por 5División de un segmento en partes iguales(teorema de Tales)

Perpendicular por el punto P perteneciente a la recta r

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

Nota


Dibuja una paralela a la recta r por un punto Aexterior a ella.

M N

Divide el segmento MN por 2 (mediatriz de MN)

TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS

5.- Divide el segmento MN por 3División de un segmento en partes iguales(teorema de Tales)

8.-Perpendicular por el punto P perteneciente a la recta r

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

Nota


10. Dibuja una paralela a la recta r por un punto Aexterior a ella.

M N

4.- Divide el segmento MN por 2 (mediatriz de MN)

TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

Nota ÁNGULOS CON EL COMPÁS

Departamento deArtes Plásticas y

Dibujo

BISECTRIZ de un ángulo

División de un ángulo en dospartes iguales.

Dividir un ángulo de 90º en tres partes igualescon el compás

ÁNGULO DE 6Oº, 30º y 120º grados ÁNGULO DE 90º grados (Perpendicular por el extremo de un segmento)

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

Nota ÁNGULOS CON EL COMPÁS


Dibujo

BISECTRIZ de un ángulo

División de un ángulo en dospartes iguales.

90

30

30

30

Dividir un ángulo de 90º en tres partes igualescon el compás

120º 6O º

ÁNGULO DE 6Oº, 30º y 120º grados

30º

90º

ÁNGULO DE 90º grados (Perpendicular por el extremo de un segmento)

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina TRIÁNGULOS

Dibujar un TRIANGULO EQUILATERO de lado L= 70 mm.

BC

a

Dibujar un TRIANGULO ESCALENO de lados:

Dados los siguientes lados, dibujar un TRIÁNGULO RECTÁNGULO.

c= hipotenusa.

Curso

Nota:


Dibujo

Dada la hipotenusa AB de un triángulo rectángulo, se pide:Dibujar el triángulo rectángulo sabiendo que un cateto mide 4 cm.El vértice C estará más próximo de A que de B.

cab

BA

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina TRIÁNGULOS

Dibujar un TRIANGULO EQUILATERO de lado L= 50 mm.

BA

C

A

BC

c

a

b

A

BC

cb

a

Dibujar un TRIANGULO ESCALENO de lados:

Dados los siguientes lados, dibujar un TRIÁNGULO RECTÁNGULO.

c= hipotenusa.

Curso

Nota:


Dibujo

Dada la hipotenusa AB de un triángulo rectángulo, se pide:Dibujar el triángulo rectángulo sabiendo que un cateto mide 5 cm.El vértice C estará más próximo de A que de B.

cab

BA

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina TRIÁNGULOS. PUNTOS NOTABLES

1. Dibujar las medianas y hallar el BARICENTRO del siguientetriángulo: Comprobar que si divides una mediana del triángulo, elbaricentro estará a 2/3 del vértice.

Curso

Nota:


Dibujo

A B

C

2. Hallar las bisectrices y el INCENTRO del siguiente triángulo.Dibujar la circunferencia INSCRITA

C

A B

3. Hallar el ORTOCENTRO del siguiente triángulo.

C

A B

3. Dibujar la circunferencia CIRCUNSCRITA al siguiente triánguloDí cómo se llama el punto Notable, centro de la circunferencia:______________________________________________Dí cómo se llama las rectas notables que definen en puntonotable anterior___________________________________.

A

BC

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina TRIÁNGULOS. PUNTOS NOTABLES

1. Dibujar las medianas y hallar el BARICENTRO del siguientetriángulo: Comprobar que si divides una mediana del triángulo, elbaricentro estará a 2/3 del vértice.

Curso

Nota:


Dibujo

A B

C

c

a

B

b

Se cumple queCB = 2 cB

C

A B

3. Hallar el ORTOCENTRO del siguiente triángulo.

C

A B

A

BC

2. Hallar las bisectrices y el INCENTRO del siguiente triángulo.Dibujar la circunferencia INSCRITA

3. Dibujar la circunferencia CIRCUNSCRITA al siguiente triánguloDí cómo se llama el punto Notable, centro de la circunferencia:______________________________________________Dí cómo se llama las rectas notables que definen en puntonotable anterior___________________________________.

Punto medio AB

mediatriz de AB

bisectriz de los

ángulos A, B y C

Alturas

del triángulo mediatriz de BC

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

NotaCUADRILÁTEROS


Dibujo

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

NotaCUADRILÁTEROS


Dibujo

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

NotaPOLÍGONOS REGULARES


Dibujo

E

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso



Dibujo

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso



Dibujo

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso



Dibujo

Hallar las circunferencias tangentes de r= 15 mm., a las circunferencias dadas O1 y O2.

COMUNES EXTERIORES

O1 O2

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

NotaTANGENCIAS


Dibujo

Hallar las tangentes a las dos circunferencias dadas..RECTAS COMUNES EXTERIORES

O1 O2

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

NotaTANGENCIAS


Dibujo

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

NotaVISTAS y PLANOS, Planta, alzado, perfil


Dibujo

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

Nota


Dibujo

VISTAS y PLANOS, Planta, alzado, perfil

Dibuja la planta, el alzado y el perfil de las siguientes figuras. Escoge el alzado según te convenga.Dibuja el croquis (a mano alzada) de las perspectivas.

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

Nota


Dibujo

VISTAS y PLANOS, Planta, alzado, perfil

Perspectiva .......................................... Perspectiva ..........................................

Dibuja tú en perspectiva Isométrica y en perspectiva Caballera la casa anterior. Añádelelos elementos de tu imaginación que creas conveniente: ventanas, chimenea, vallas, granero, etc.

Sombrea cada cara de las paredes de estas casas representadas en perspectiva. Dí en qué tipo de perspectiva está representada cada una.

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

NotaPERSPECTIVA CÓNICA


Dibujo

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

NotaTEMA: COLOR


Dibujo

LÁMINA: CÍRCULO CROMÁTICO.

Realizar un círculo cromático:

PASO 1. Dibujar un círculo de radio 9 cms. Dividir la circunferenciaen 12 partes iguales (recuerda: el radio de la circunferencia es igualal lado del hexágono). Después divide el radio en 5 partes cogiendode 2 cms en 2 cms. La última parte te quedará de 1 cm.Después, y por cada parte de la división, dibuja circunferenciasconcéntricas.PASO 2. Color: Colorea con los colores básicos o primarios las primeras carillas dejando libre cada 3 casillas.

Materiales necesarios: lápices, lápices de colores, rotuladores,láminas de dibujo, otros materiales gráficos a disposición de los alumnos. Bibliografía y páginas web:

TEMA 6. EL COLOR.

LÁMINA: GAMAS CROMÁTICAS: CÁLIDOS Y FRÍOS.

Realizar una composición con colores fríos y/o cálidos:

PASO 1. Dividir la lámina en dos partes iguales. Da igual sila división es horizontal como vertical.PASO 2. Realizar una composición libre. Tema libre. Se puedecopiar o calcar un motivo. La composición, tema o dibujo NO esimportante para este ejercicio, es el COLOR. Se pueden realizarcomposiciones abstractas, con curvas y rectas, figurativa osimplemente manchas, sin dibujo.PASO 3. Una de las composiciones debe de ir con la máximacantidad de tonos y matices de la gama de los cálidos yla otra composición con la gama de los fríos.

Materiales necesarios: Témperas, lápices, lápices de colores, rotuladores,láminas de dibujo, otros materiales gráficos a disposición de los alumnos.

Bibliografía y páginas web:

Fecha

Nº de lámina

Nombre de Alumno

Título de lámina

Curso

NotaTEMA: COLOR


Dibujo

LÁMINA. CLAVES CROMÁTICAS.

Realizar 3 divisiones de la lámina en horizontal o en vertical.En cada división dibujaremos un motivo IGUAL en las tres divisiones. En cada una de las divisiones y motivos utilizaremoslos mismos TONOS pero con matices diferentes atendiendo asu LUMINOSIDAD: el primero con tonos muy claros (colores pastel),el segundo con tono medio (colores del bote) y el tercero tonos oscuros (oscurecidos con los colores complementarios)

Materiales necesarios: Témperas, lápices, lápices de colores,rotuladores, láminas de dibujo, otros materiales gráficos a disposición de los alumnos.


LÁMINA: TRABAJO FINAL DE COLOR.

Realizar una composición con donde se trabaje cualquieraspecto relativo a la teoría del color que hemos estudiado ytrabajado anteriormente. Puede ser un solo aspecto, como por ejemplo realizar una composición con una determinada gama en la CLAVE CROMÁTICA (realizar un composición muy clarita con colores pasteles o muy oscura con tonos grises)o bien combinar diferentes aspectos como por ejemploutilizar colores fríos y cálidos a la vez que contrasten con loscomplementarios o bien realizar una composición armónicaen la que no haya contrastes y solamente se utilicen unos pocos colores cercanos en el círculo cromático.El trabajo en con técnica libre y con temática libre.Piensa en la realización final de algún motivo que te interesecomo un cartel de una película de cine, una portada de un libro,juego de PC, consola, un DVD de tu grupo favorito de música, etc.

Materiales necesarios: Témperas, lápices, lápices de colores, rotuladores,láminas de dibujo, otros materiales gráficos a disposición de los alumnos.


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