DIEZ CONSEJOS PARA EL TRABAJO CON JUEGOS DE ROLES EN LA CLASE DE
HISTORIA DR. GADI RAUNERUNIVERSIDAD DE TEL AVIV
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QUE ES EL JUEGO DE ROLES?ES UNA ACTIVIDAD EN QUE LOS
PARTICIPANTES TIENEN QUE ENTRAR DENTRO DE LA IMAGEN DE LAS FIGURAS
HISTORICAS O ACTUALES.
POR EJEMPLO:ASAMBLEA DE LOS ILUMINISTAS EN EL SIGLO 18.JUICIO
PUBLICO A HERNAN CORTEZ
QUE ES EMPATIA?ES LA CAPACIDAD POR LA CUAL EL SER HUMANO PUEDE
ENTENDER Y/O SENTIR LOS PENSAMIENTOS Y/O LOS SENTIMIENTOS DEL
PROJIMO EMPATIA NO ES SIMPATIA, IMAGINACION O IDENTIFICACIONLA
EMPATIA ESTA RELACIONADA CON LA COGNICION Y EL SENTIMIENTO.
OTRAS VENTAJASENTENDIMIENTO A NIVELES DE TRADUCCION,
INTERPRETACION Y EXTRAPOLACION IMAGINACIONTOMA DE POSICIONES Y TOMA
DECISIONESPENSAMIENTO CRITICOINTERACCION SOCIAL
QUE MAS?
SEIS CAMINOS PARA FOMENTAR LA EMPATIAPEDIR IMAGINAR LA IMAGEN
DEL OTRO A DE TRAVES DE UNA RICA DESCRIPCION DE LOS HECHOS Y DE
DETALLES PERSONALES.PEDIR HACER COMPARACIONES ENTRE LOS ALUMNOS Y
LOS PERSONAJES HISTORICOS PEDIR TOMAR EN CUENTA LAS PERSPECTIVAS
DEL OTRO Y SUS PUNTOS DE VISTAPEDIR VESTIRSE CON LA IMAGEN DEL OTRO
SIN LLEGAR A LA IDENTIFICACIONPEDIR IMAGINARSE EN EL LUGAR DEL OTRO
CAUSAR EN EL ALUMNO UN DESPERTAR SENTIMENTAL CON RESPECTO AL
OTRO.
CUAL ES EL ROL DEL MAESTRO?
OTROS EJEMPLOS DE JUEGOS DE ROLES EN HISTORIA VOLVER A VIVIR CON
BOLIVAR REUNION DE PAZ EN VERSALLES ASAMBLEA DE LA ONU HIDE PARK
POLITICO Y SOCIAL RADIO JUAN MANUEL ROSASENCUENTRO ENTRE ESPAOLES E
INDIGENASLA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL JUEGO DE GUERRA
PARA PENSAR
PORQUE ES IMPORTANTE PRACTICAR LA EMPATIA EN UNA SOCIEDAD
DEMOCRATICA, HUMANISTA Y ETICA?
