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Diferencia entre Comunicación y Expresión No es lo mismo comunicación que expresión. Comunicarse bien es más difícil o por lo menos más complejo, que expresarse bien. Por otro lado una buena expresión puede no producir una buena comunicación. Expresar es manifestar los pensamientos, actitudes o sentimientos por medio de la palabra, de los gestos o de los comportamientos. Este término proviene del latín expressus que significa exprimido, salido. Ahora bien, esta idea de hacer salir no implica, necesariamente, que esa exteriorización sea captada o sea recibida por el otro o los otros. Comunicar, en cambio, es siempre un enlace entre dos puntos, es tener correspondencia unas personas con otras. Es transmitir y recibir; la comunicación es siempre cosa de dos.

Diferencia entre comunicacion y expresion

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•Diferencia entre Comunicación y Expresión

• No es lo mismo comunicación que expresión.• Comunicarse bien es más difícil o por lo menos más

complejo, que expresarse bien. Por otro lado una buenaexpresión puede no producir una buena comunicación.Expresar es manifestar los pensamientos, actitudes osentimientos por medio de la palabra, de los gestos o de loscomportamientos. Este término proviene dellatín expressus que significa exprimido, salido. Ahora bien,esta idea de hacer salir no implica, necesariamente, que esaexteriorización sea captada o sea recibida por el otro o losotros.

• Comunicar, en cambio, es siempre un enlace entre dospuntos, es tener correspondencia unas personas con otras.Es transmitir y recibir; la comunicación es siempre cosa dedos.

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LA COMUNICACIÓN NO VERBALEs cuando transferimos un significado sin la utilización de sonidos simbólicos o su representación gráfica.

KINÉSICA:Es el estudio de los movimientos corporales como gestos, expresión

facial, contacto visual, postura etc.Ejemlos:-mover la cabeza hacia la derecha e izquierda para negar-Colocar el pulgar hacia arriba que significa aprobación , también hacia abajo.-Colocar las manos en el vientre(dolor de estómago)-Movimientos de baile típico nos hablan de su país de origen

PROXÉMICA: Se refiere al estudio de la distancia social es la manera que cada

sociedad en particular perciba los espacios físicos. Ejemplo:En el salón de clase hay mas distancia entre maestro y estudiantes(jerarquíadiferencia en el nivel de conocimientos) además existe un escritorio que marca másesa distancia.

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PARALENGUAJE.El paralenguaje es la comunicación donde se hace énfasis al

componente vocal de un discurso. No es importante el qué se dice, sinoel cómo se dice.Dentro del paralenguaje se encuentra :VOLUMEN: :Nivel de intensidad con que se emite un sonidoRITMO: Es la velocidad con que se habla.ENTONACIÓN: Variantes de tono representados con signos depuntuación.RITMO: Es la velocidad con la que se habla.TEXTURA: Cualidad de la voz Ej. Áspera , nasalASPECTO: Semblante , apariencia, manera de presentarse a la vista.EJEMPLO:¡ Se te ve precioso el vestido!Carece de significado si escuchamos la entonación con la que se dice.Al paseo se van Carlos Miguel María y PedroPor que no fuiste.

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• Trabajo en equipo.

• Desarrollar el taller en equipo ,presentarlo en una carpeta, con su respectiva carátula y un video editado.

• Vale 10 puntos.

Trabajo Autónomocomunicación no verbal

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¿QUÉ ES EL LENGUAJE?

Herramienta simbólica que utiliza el ser humanopara comunicar sus pensamientos sentimientos ysituaciones de su entornoLa ciencia que estudia el lenguaje es la lingüísticaOtras formas de comunicación del ser humano:Música , pintura, escritura , danza, etc.

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CLASES DE LENGUAJE:

POR LA FORMA DE EMISIÓN DEL MENSAJE.Fonético u oral: si emplea sonidos

articulados

Escrito: si utilizan signos

llamados letras

Mímico : si emplean gestos y

ademanes

Acústico: Cuando los sonidos no son emitidos por el ser

humano

Visual :Si utilizamos otro

códigos

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¿QUÉ ES LA LENGUA?

Llamada también idioma, es la comunicación oral o escrita debidamente codificada de una nación ej.: el ingles , el francés, el alemán ,e l español etc.

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• CLASIFICACIÓN DE LOS TÉRMINOS POR EL SIGNIFICADO

1.-Nivel popular(vulgar)

Lenguaje natural 2.-Nivel familiar

3.-Nivel coloquial

4.-Lenguaje específico

LENGUAJE ESPECIALIZADO 5.-Lenguaje científico

6.-Lenguaje culto

7.-Lenguaje poético

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EJEMPLOS DE LENGUAJE NATURALNivel popular: chamba=trabajo, En "ca" Luisa - en casa de Luisa

sota=diez

Nivel familiar : ñaña=hermana, Vive en "Madrí". Dame el "reló".

Hola viejo = hola padre

Nivel coloquial: No me diga, que tal ¿cierto?

EJEMPLOS DE LENGUAJE ESPECIALIZADO

Lenguaje específico: en publicidad; marketing, anuncios , productos ,ventas, promoción etc.

Lenguaje científico :en medicina: ginecología, diálisis resonancia magnética etc.

Lenguaje culto: ósculo= beso ,enervar =debilitar, etc.

Lenguaje poético: rizos de oro= cabellos rubios, ojos pincelados por la noche= ojos negros.

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FUNCIONES DEL LENGUAJE

Su función principales es de ser la herramienta principal de lacomunicación.

Funciones del lenguaje

REPRESENTATIVA O REFERENCIAL

EXPRESIVA O EMOTIVA

APELATIVA

FÁTICA

METALINGÜÍSTICA

ESTÉTICA

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¿QUÉ SON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE?

• Son aquellas expresiones del lenguaje que puedentransmitir las actitudes del emisor ( del hablante enla comunicación oral y del escritor en lacomunicación escrita) frente al procesocomunicativo.

• El lenguaje se usa para comunicar una realidad, undeseo una admiración o para preguntar o dar unaorden.

• Según como utilicemos las distintas oracionesdichas realidades, será la función que desempeñeel lenguaje.

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•TRABAJO AUTÓNOMO

•¿QUÉ RELACIONES HAY ENTRE LA COMUNICACIÓN EL LENGUAJE Y LA LENGUA?