Diferencia Entre Ova

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  • 8/10/2019 Diferencia Entre Ova

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    DIFERENCIA ENTRE OVA (OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE) Y AVA (AMBIENTE VIRTUAL DE

    APRENDIZAJE)

    Un recurso educativo digital (Red ) es todo tipo de material que tiene la intencionalidad yfinalidad enmarcada en una accin educativa ,cuya informacin es digital y se dispone a

    travs del internet y que permite y promueve su uso ,adaptacin ,modificacin y

    personalizacin.

    Dentro de la categora de la red se encuentran contenidos digitales que son herramientas que

    sirven para apoyar la funcin pedaggica del docente y su prctica pedaggica a travsde los

    contenidos que nos ofrecen todos estos recursos digitales y que actualmente sirven de

    elementos en el que hacer pedaggico del docente. En la actualidad se deben tener en cuenta

    AVA Y OVA .AVA (Ambientes virtuales de aprendizaje) como aquel espacio fsicodonde

    intervienen elementos como el internet, lamultimedia, latelevisin, entre otro para que elalumno y docente interacten en nuevos espacios de aprendizaje y sea ms didctica y

    apasionante la actividad a realizar, para que todo esto se lleve a cabo es necesario

    implementar OVA (Objetos de virtuales de aprendizaje) recursos digitales utilizados en

    diferentes contextos con el propsito de garantizar la disponibilidad de los contenidos de

    aprendizaje de una manera ms eficiente para su utilizacin en la web y en las plataformas

    virtuales de aprendizaje, donde el estudiante trabaja con autonoma ,optimiza el tiempo libre y

    acadmico y desarrolla habilidades para encontrar informacin relevante para su formacin,

    estrategia que ha permitido al docente apropiarse de las tics vinculndolas como herramienta

    para la construccin de contenidos que impulsan al trabajo colaborativo y la interaccin

    docente

    alumno ,estudiante-estudiante .En general las estrategias de uso de construccin de

    las ovas deben estar articuladas con las estrategias del docente y estudiante para que estos

    tres componentes funcionen en un engranaje que permita llevar a cabo un buen aprendizaje.

    Finalmente se puede decir que los dos elementos (OVA-AVA) son necesarios en el desarrollo

    de los modelos educativos virtuales.