6
Repite lentamente las siguientes oraciones, tocando cada palabra que las compone. Sigue el orden indicado por los números. í---------__-_______-_-_i i invierno i i¡i :TI t---------------------------l lu¡ói¿fá 1 i¿§iüorái iriici ittic-i i _ _ - - - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ! l - - - - _ - - - - - - - - - , - - - - i i--';;*-i i.-:-';--i I iEl i ifríoi idet r |-||^|Iai ili¡¿ii5i r,-_-------i L-----------t l------------l i--______---i iesi t-i i)i t----------l i--Mi-i i--fío-l i-ilenái l-uñ-i iCám¡én.l iii ti rl l! | ii¡iir:r:! !rr:riliii ' a i ! ¡ ii c i i1 ii 2 i i 5 i i+ ii v : i ' ! ! i---------------i i-------'-------! L----------------------. i--------------- i Mi i i hermana I iii: rlil iiii ir ii z i i _ _ _ _ _ _ : _ _ _ _ _ _ _ , i. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - : i et i i secretario i iiii : !t l I - lt ^ i i I ii ¿ i t---...------: L---------------------------l ! l-§iiéncioll ti li ii i1i i -,-,----___:_---__________i I áUtOgValUaCión: AI terminar tas actividades relacionadas al dífono vocálico /io/ evalúa cómo las realizaste y color:ea'la carita que mereces por tu esfuerzo. Si consideras que puedes hacerlo mejor, vuelve a comenzar... Recuerda que todo lo que haces es para hablar mejor!!!. ll0

Difono IO

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difono io

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Page 1: Difono IO

Repite lentamente las siguientes oraciones, tocando cada palabra que las compone.

Sigue el orden indicado por los números.

í---------__-_______-_-_i

i invierno i

i¡i:TIt---------------------------l

lu¡ói¿fá 1 i¿§iüorái

iriiciittic-ii _ _ - - - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ! l - -

- - _ - - - - - - - - - , - - - - i

i--';;*-i i.-:-';--i IiEl i ifríoi idet r

|-||^|Iaiili¡¿ii5ir,-_-------i L-----------t l------------l

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i--Mi-i i--fío-l i-ilenái l-uñ-i iCám¡én.liii ti rl l! |

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i Mi i i hermana Iiii:rliliiiiir ii z ii _ _ _ _ _ _ : _ _ _ _ _ _ _ , i. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - :

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I

áUtOgValUaCión: AI terminar tas actividades

relacionadas al dífono vocálico /io/ evalúa cómo las

realizaste y color:ea'la carita que mereces

por tu esfuerzo.

Si consideras que puedes hacerlo mejor,

vuelve a comenzar...

Recuerda que todo lo que haces es para hablar mejor!!!.

ll0

Page 2: Difono IO

colorea cada dibujo sólo cuando digas;la palabra adecuadamente.

camión

camioneta

Page 3: Difono IO

Colorea cada parte de este camión, sólo si produces de manera adecuada estas palabras'

tIIIIIIIIII{I({(

{{

{

{

{

{

l

Comenta lo realizado (el adulto escribe):

üca

camión indio

c0rno

violín

Page 4: Difono IO

Repite lentamente, alargando la vocal i, mientras tocas con tu dedo la línea.

vi.-,_____-_.olín_

edifrci__________.o

avi..-_____/ón

indi o

topl . o

Repite las siguientes palabras y colorea las nubes cuando Ias

on

produzcas de manera adecuada.

radi o

camt

acuari

(. .\.--.\3\r--z]t--,{r-V

lt3

Page 5: Difono IO

Repite las vocales i-o, inspirando por lanariz y expirando por la boca. Prolonga el sonido según

indiquen los puntos.

ii¡ii¡iiii.. '..0i,..0

i.o

00000ooooi.....0

i...0

i.o

I

I,

Repite lentamente, alargando la vocal i, mientras tocas con tu dedo la línea.

mrot

p¡ o

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tio

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sio

bio

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Page 6: Difono IO

IDífont» vocálico liol

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