COMPROMISOS PROBLEMAS CAUSA Y EFECTO OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES

1. Inadecuada aplicación de estrategias metodológicas

1. Promover una adecuada aplicación de estrategias metodológicas en los docentes del nivel inicial, primaria y secundaria.

Lograr un 70% de docentes del nivel inicial, primaria y secundaria.

Taller de fortalecimiento en la aplicación de estrategias metodológicas en los docentes. Monitoreo y asesoramiento técnico pedagógico. IV olimpiada de juegos tradicionales (ARAWAK).

2. Escaso uso de materiales educativos y recursos.

2. Lograr el uso adecuado y permanente de materiales y recursos educativos para el logro de los aprendizajes de los estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria.

Logran que un 80% de maestros usen materiales para el logro satisfactorio de sus aprendizajes.

Monitoreo y asesoramiento sobre el uso de materiales y recursos para el logro de los aprendizajes. V festival de material didáctico del nivel inicial. VIII concurso de material educativo de docentes en educación primaria. Taller de sofware educativo a directores y docentes de aula de innovación.

3. Poco empoderamiento de las herramientas pedagógicas

3. Promover el empoderamiento y uso adecuado de las herramientas pedagógicas..

Lograr un 70% de docentes en los niveles de inicial, primaria y secundaria.

Monitoreo y acompañamiento en el uso de adecuado de erramientas pedagógicas.

COMPROMISO 01 Progreso anual de los aprendizajes de todas y todos los estudiantes

Bajo porcentaje de estudiantes en el nivel satisfactorio

Lograr un alto porcentaje de estudiantes que alcancen el nivel satisfactorio en comunicación y matemáticas en los niveles de primaria y secundaria.

Lograr un 3% de estudiantes que alcancen el nibvel satisfactorio sobre la linea de base.

VII olimpiada de matemática del nivel primario. XII olimpiada de matemática (ENEM) . VIII concurso provincial de comprensión lectora y producción de textos del nivel primario. VII olimpiada de lecturas literarias. Monitoreo a los directores de las II.EE. del nivel Inicial, Primario y Secundario respecto a la implementación de los compromisos de gestión .

1. Alto porcentaje de estudiantes en el nivel de inicio y proceso.

1. Lograr un bajo porcentaje de estudiantes en el nivel de inicio y proceso.

Lograr un 7% de estudiantes por debajo de la linea de base en el nivel primario.

2. Actividades pedagógicas con poca demanda cognitiva

2. Desarrollar actividades pedagógicas que generen alta demanda cognitiva.

Lograr en un 70% de docentes que generan alta demanda cognitiva.

XI festival de teatro "El retoñito" del nivel inicial.

3. Dificultad en la elaboración 3. Promover y orientar que los Lograr un 80% de Talleres de actualización

COMPROMISOS PROBLEMAS CAUSA Y EFECTO OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES1. Docentes sin espacio ni tiempo para acciones de consejeria hacia el estudiante.

.1.Fortalecer la predisposición de escucha y consejería hacia el estudiante.

Lograr un 80% de docentes del nivel inicial, primaria y secundaria.

Taller de tutoria consejeria y escucha. Monitoreo y acompañamiento.

.2. Docentes poco afectivos que promueven la diferenciación en sus estudiantes.

.

.2. Fortalecer en los docentes actitudes de buen trato y trato iguslitario.

.Logran que un 80% de maestros usen materiales para el logro satisfactorio de sus aprendizajes.

Taller de tutoria y buen trato. Monitoreo y acompañamiento Elaboración de material impreso.

3. Desarrollo de las sesiones de aprendizaje poco significativos a los intereses del estudiante.

3. Promoven en los docentes el desarrollo de la sesión significativo a los intereses del estudiante.

.Lograr un 90% de docentes en los niveles de inicial, primaria y secundaria.

Pasantías y experiencia pedagógicas entre docentes (PELA, REDES).

4. Presencia de bullyng en algunas II.EE.

4. Sensibilizar a la población docente sobre la importancia de la convivencia escolar armónica.

Lograr un 90% de docentes en los niveles de inicial, primaria y secundaria.

Taller sobre la convivencia armónica - Convenio con las ONGs. , PIRDAIS, etc.

5. Economía precaria de la familia. 5. Fomentar en los docentes

el desarrollo de capacidades productivas con sus estudiantes en coordinación con las familias.

Lograr un 60% de docentes en los niveles de inicial, primaria y secundaria.

Semana Nacional de la educación Técnica Productiva.

COMPROMISO 02 Retención anual e interanual de estudiantes de las II.EE..

3% de estudiantes que abandonan o se retiran anualmente.

. Reducir de 3% al 1 % de abandono escolar en las II.EE.

1. El estudiante encuentra consejeria en espacios poco favorables.

. .

2. El estudiante desarrolla actividades de agresibidad y de aislamiento