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DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA ESTOMATOLÓGICA Y ODONTOLOGÍA COMUNITARIA COORDINADOR: Dr. Jorge E. Manrique Chávez [email protected] LIMA - PERÚ 2014

Diplomado en Salud Pública Estomatológica y Odontología Comunitaria

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Page 1: Diplomado en Salud Pública Estomatológica y Odontología Comunitaria

DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA ESTOMATOLÓGICA

Y ODONTOLOGÍA COMUNITARIA

COORDINADOR: Dr. Jorge E. Manrique Chávez [email protected]

LIMA - PERÚ 2014

Page 2: Diplomado en Salud Pública Estomatológica y Odontología Comunitaria

SALUD PÚBLICA ESTOMATOLÓGICA Y ODONTOLOGÍA COMUNITARIA Información General:

Reconocimiento

:

Diploma en Salud Pública Estomatológica y Odontología Comunitaria

Duración : 1 año, 20 horas/semana

Objetivo : Capacitar al Odontólogo o bachiller para que desarrolle y fortalezca sus competencias en el campo de la Salud Pública Estomatológica y Odontología Comunitaria para analizar, investigar, planificar, intervenir y promover condiciones bucales saludables según la realidad sociodemográfica, sociocultural y epidemiológica de los diversos grupos poblacionales mediante la ejecución de proyectos y/o programas de salud oral que aborden las patologías bucales más prevalentes en forma integral y multidisciplinaria.

Inicio : 05 de Mayo de 2014

Sede : San Isidro

Vacantes : 10* (*) Los estudiantes que hayan ocupado los 05 primeros puestos de la FE-UPCH a nivel de pregrado, de los últimos 03 años de egreso, tienen derecho a ocupar una de estas vacantes, por la modalidad de ingreso directo.

Créditos : 36

Costos : S/. 750.00 mensual

Horario : Lunes y Martes de 6pm a 10pm / Fechas extraordinarias

PRESENTACIÓN El Perú debido a sus características geográficas, económicas, sociales y culturales presenta grupos poblacionales de gran vulnerabilidad y una oferta de servicios limitada. En la mayoría de casos, estas poblaciones no disponen de los medios o vías para un acceso adecuado y oportuno a servicios de salud, más aún a los de salud bucal, por la falta de recursos e inequidades sociales. Es así que uno de los mayores problemas de Salud Pública es la elevada prevalencia de patologías bucales que afecta particularmente a ciertos grupos poblacionales de riesgo. Surge entonces la necesidad de fortalecer programas académicos orientados a la formación del profesional no sólo en el área clínica sino también en el área social y comunitaria a través de las Funciones Esenciales de la Salud Pública (FESP) en articulación a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), ya que el actual desarrollo académico y laboral del Cirujano Dentista se encuentra seriamente desfasado con las condiciones epidemiológicas y de necesidad de tratamiento de la población, así como poco articulado con el Modelo de Atención Integral de Salud Basado en Familia y Comunidad (MAIS-BFC) y la Atención Primaria de Salud Renovada (APS-R), excluyendo indicadores sociodemográficos y epidemiológicos de salud bucal que podrían considerarse como indicadores de desarrollo e inclusión social. BENEFICIOS

Diseño Curricular y Aprendizaje Basado en Competencias (ABC).

Metodología “Aprender Haciendo” a través del Desempeño Profesional.

Formación Combinada – Semipresencial.

Plataforma Virtual: Espacios Virtuales para la Docencia (EVD)

Desarrollo de Prácticas y Talleres de Integración y Multidisciplinarios. PERFIL DEL EGRESADO Realiza estudios epidemiológicos aplicando las encuestas de salud bucodental de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y otros indicadores epidemiológicos internacionales. Integra a su perfil profesional las once Funciones Esenciales de la Salud Pública (FESP) como competencias y acciones necesarias por parte del sistema de salud para mejorar la salud de las poblaciones. Sistematiza, analiza y emplea la información científica y operativa para la toma de decisiones en las diversas formas de intervención en el campo de la Estomatología como actor social relevante que contribuye a mejorar las condiciones de salud bucal de la comunidad. Reconoce el proceso continuo de salud-enfermedad como un fenómeno bio-psico-social y político y es capaz de participar en equipo en la Atención Primaria de Salud (APS) para abordar en forma eficiente, integral y creativa las necesidades de salud bucal más prevalentes bajo el enfoque social, epidemiológico y demográfico.

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PLAN DE ESTUDIOS

DOCENTES

Mg. Jorge Enrique Manrique Chávez

Dr. Jorge A. Manrique Guzmán

Mg. Raúl Vallejos Ragas

Mg. César Del Castillo López

CD. Carlos García Zavaleta

Mg. Pablo Sánchez Borjas

Mg. Pablo Best Bandenay