Diplomado Formacion Docente Educacion Superior

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  • 7/25/2019 Diplomado Formacion Docente Educacion Superior

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    COMPETENCIA GENERAL

    Actualizar, fortalecer y difundir la actividad docente

    para la formacin de profesionales, enriqueciendo losconceptos y procedimientos terico - metodolgicos de

    la enseanza aprendizaje, enmarcados en un contexto

    acadmico, tico y de respeto a los valores socio-

    culturales.

    ESTRUCTURA CURRICULAR

    El Plan Curricular del Diplomado en Educacin

    Superior para la Formacin Docente, ha sido diseado enbase al nuevo perfil del docente en Educacin Superior

    y actuales competencias y criterios pedaggicos de una

    Educacin Humanista.

    Todos los mdulos se plantean a partir de horas

    presenciales, trabajo independiente y trabajo grupal

    a partir de las cuales los participantes desarrollarn su

    propio proceso de aprendizaje.

    MODELO PEDAGGICO POR COMPETENCIAS

    Buscando la permanente actualizacin y excelencia

    acadmica, la oferta del Diplomado en Formacin

    Docente para la Educacin Superior se enfoca en un

    modelo pedaggico por competencias, entendiendo

    stas como el saber actuar complejo en circunstancias

    particulares Esto implica la toma de decisiones respecto

    a qu recursos poner en juego para alcanzar una meta de

    manera crtica y efectiva, tanto recursos internos (saber,saber hacer y saber ser), como recursos externos (manejo

    y organizacin de la informacin, expertos en el medio,

    Internet, etc.), que en conjunto apunten a un aprendizaje

    significativo.

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    MDULOS COMPETENCIAS

    Introduccin al Enfoquepor Competencias

    Docente: M.Sc. AlejandraMartnez PhD (c)

    El Nuevo Rol del DocenteUniversitario

    Aplicar en el aula unacomunicacin efectiva apartir de la reflexin dela prctica pedaggicavivenciada, que le permitaestablecer un plan de

    p e r f e c c i o n a m i e n t oprofesional en el campo dela enseanza universitaria.Docente: M.Sc. GabrielaRuiz

    Taller de Moodle Utilizar la herramientaMoodle y su integracinen los Sistemas de Gestinde Aprendizaje (LMS),como apoyo a actividadesacadmicas en el proceso

    de enseanza/aprendizaje.Docente: M.Sc.Eloy Espozo

    Diseo Curricular Proponer diseoscurriculares de programasacadmicos de EducacinSuperior bajo el enfoque

    por competencias que lepermitan situar y modificaruna asignatura.Docente: M.Sc AlejandraMartnez PhD (c)

    Didctica en la Educacin

    Superior

    Incorporar a la prctica

    didctica de auladispositivos pedaggicoscoherentes con un enfoquepor competencias.Docente: M.Sc. YolandaFerreira PhD (c)

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    MDULOS COMPETENCIAS

    tica y Valores en laEducacin Superior

    Reflexionar y analizar lasactitudes y valores en

    la relacin pedaggicad o c e n t e - e s t u d i a n t erelacionados con elcomportamiento ticoy el desarrollo cientficoeducativo.

    Docente: M.Sc. AlejandroBlacutt

    Evaluacin del Aprendizajeen la Educacin Superior

    Disear procesos yestrategias de evaluacindel aprendizaje enfuncin al modelo por

    competencias.Docente: M.Sc. Regina SenzPhD (c)

    Planificacin del Proceso deEnseanza Aprendizaje

    Aplicar aspectosmetodolgicos de la

    planificacin pedaggicaa la estructura de clase,asignatura y programa.Docente: M.Sc. HctorCrdova

    Nuevas Tecnologas en el

    Aula

    Integrar las tecnologas

    de la informacin y de lacomunicacin a efectos depreparacin y control deactividades de enseanza-aprendizaje, de gestinde la enseanza y de

    desarrollo profesional.Docente: Lic. lvaroSanabria

    Especificaciones para elTrabajo Final

    Docentes:M.Sc. AlejandraMartnez PhD ( c), M.Sc.Yolanda Ferreira PhD (c)

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    REQUISITOS DE ADMISIN

    Fotocopia legalizada de Ttulo en Provisin Nacional oTtulo Acadmico.

    Fotocopia Carnet de Identidad vigente. Certificado Original de Nacimiento computarizado.Tres Fotografas 4 x 4 en fondo plomo o celeste claro

    de estudio. Hoja de Vida (Simple sin respaldos) Boleta original de depsito de la matrcula: Banco

    Nacional de Bolivia Nro. Cuenta 1000185422.Formulario de Inscripcin. (Los documentos debern ser entregados en flder

    amarillo tamao oficio)

    INVERSIN

    FORMAS DE PAGO

    1. Pago al Contado con el 10 % de descuento 2.970 Bs.2. Pago en cuotas 3.300 Bs. (Cuatro cuotas de 825 Bs.)

    (El monto incluye costos de titulacin)Descuentos a DOCENTES U.C.B.

    La Universidad Catlica Boliviana San Pablo se reservael derecho de realizar modificaciones administrativas delos cursos.

    HORARIOS

    Jueves y viernes de 18:45 a 21:45 horas

    Sbados de 09:00 a 12:00 horas

    INICIO DE CLASES:

    JUEVES 16 DE SEPTIEMBRE

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    CONTACTO:UNIVERSIDAD CATLICA BOLIVIANA SAN PABLO

    Unidad Acadmica La PazDepartamento de Educacin

    [email protected] - [email protected]. Hernando Siles N 4737 Bloque Q, ObrajesTelfono: 2782222 - 2785152 Int. 2109 - 2179

    lpz.ucb.edu.bo