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Dirección de Comunicación y Cultura

Monitoreo Conafe 6 de diciembre de 2016

6 de diciembre

Confirman que habrá cierre de escuelas con pocos alumnos

Morelos

Mala decisión del gobierno federal Morelos

Educación Inicial, vital para impulsar potencial infantil

Campeche

Cápsula 06 de Diciembre Aguascalientes

5 de diciembre

Simón Villar de la Conafe recibe “Reconocimiento a la Mejora de Gestión 2015” de la SEP

Ciudad de México

Inaugura Conafe exposición "Deja que te lo cuente"

Chihuahua

Caravanas culturales fomentan talento y convivencia constructiva

Yucatán

Entregan Kismart en Monte Escobedo Zacatecas

Escribir: la cuarta habilidad comunicativa Tamaulipas

Realizan 5° Foro para prevenir el embarazo en adolescentes, el Comalcalco

Tabasco

#Conafe en las Redes Sociales

Lectura recomendada / La importancia de la educación rural

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6 de diciembre de 2016

Confirman que habrá cierre de escuelas con pocos alumnos

MORELOS / En Morelos se llevará a cabo la compactación de escuelas, sostuvo la secretaria de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez, quien apuntó que ya comenzaron los estudios sobre el número de planteles, matrícula y docentes para cumplir con la disposición federal. Argumentó que hasta ahora no han tenido indicadores de inconformidad de padres de familia. Recientemente la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que se planea hacer más eficiente la inversión en infraestructura y para ello se pretende compactar el número de escuelas, pues hay más de 100 mil dispersas, con matrículas reducidas.

Al respecto, la responsable del sector en Morelos indicó que también la entidad pasará por dicho proceso y para ello ya se trabaja en el análisis de la matrícula de todos los planteles y la cantidad de plazas de maestros. Recordó que hay lugares donde se necesita aumentar la cantidad de profesores porque hay más demanda. Refirió que la SEP ha pedido que en aquellos casos donde hay 10 o 12 estudiantes por grupo se compacte a uno solo. Lo mismo ocurriría en aquellas escuelas ubicadas en zonas alejadas, donde el número de alumnos permitiría cerrar algunos planteles y que esos grupos de alumnos sean reubicados, o en su caso atendidos por el Consejo Nacional de Fomento

Educativo (Conafe).

Ante la posible inconformidad de padres de familia, la funcionaria argumentó que se buscará dialogar con ellos para que comprendan que es una disposición federal. “Sabemos que esto a los papás les parece que sería como afectar la atención de sus hijos, pero no es así, también nos tienen que entender que se requiere mejorar las estructuras y lo que sí debemos asegurar es que los grupos tengan el maestro”. De igual forma, la secretaria aseguró que no habrá inconformidad de trabajadores de la educación, porque donde haya fusión los docentes serán reubicados en centros de trabajo, pero se conservarán su plaza y sus ingresos. Comentó que hoy martes y la próxima semana habrá reuniones en la Ciudad de México para trabajar sobre varios temas con autoridades federales, entre ellos el alinear los criterios para la fusión, con el menor número de problemas en las comunidades escolares.

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Velázquez Ramírez dijo que todos los datos de cada escuela serán enviados a la Federación y a nivel central se hará una compulsa, y con base en eso se liberarán plazas nuevas o se darán indicaciones de reestructuración. Cabe recordar que la nómina ahora está centralizada en la Federación. La secretaria expuso que todavía no se define el número máximo de alumnos por grupo, pero refirió que podría haber hasta 25 estudiantes; pero subrayó que eso varía de acuerdo con el tamaño de las aulas, la demanda escolar y la matrícula existente, entre otros factores. Externó que en la práctica, la fusión o compactación de grupos ya comenzó, aunque todavía no hay indicios de compactación de escuelas completas. https://www.launion.com.mx/morelos/politica/noticias/99178-confirman-que-habra-cierre-de-escuelas-con-pocos-alumnos.html

Mala decisión del gobierno federal

MORELOS / Probablemente las autoridades educativas federales insistirán en su plan de cerrar planteles escolares para ahorrar dinero, aunque lo disfracen de eficiencia presupuestal. Uno de las grandes conquistas sociales de los mexicanos fue la extensión de la enseñanza básica a todos los rincones del país. Hoy, cerrar escuelas es a todas luces un retroceso, pues aunque el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) quede a cargo de llenar el vacío, lo cierto es que se ese órgano no tiene docentes profesionales, sino que utiliza a jóvenes con deseos de superación pero pocos conocimientos pedagógicos.

El daño que eso causará a niños y jóvenes de las comunidades más alejadas, en municipios como Tlaquiltenango, Amacuzac o Puente de Ixtla) es obvio que no será poca cosa. https://www.launion.com.mx/opinion/editorial/noticias/99168-mala-decision-del-gobierno-federal.html

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Educación Inicial, vital para impulsar potencial infantil

CAMPECHE / “La primera infancia es un motor para los futuros hombres porque ofrece cimientos y autoestima que rompen paradigmas, y es aquí donde se denota la importancia de la educación inicial para los pueblos indígenas que requieren borrar tabúes ancestrales”, dijo el jefe del Departamento de Educación Indígena, Luis Alfredo Canul Tun, en la inauguración de la “Primera Expo de Educación Inicial Indígena 2016”. Como parte del Programa para la inclusión y la Equidad Educativa, en la Secretaría de Educación (Seduc) se realizó el evento con la participación de más de 200 docentes de dicha modalidad educativa y algunos del Conafe. El Secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán acompañado de la directora del Instituto Nacional de Lengua Indígena (Inali), Abigail Uc Canché, expuso que la educación inicial es el inicio de un arranque exitoso. Permite que los niños y niñas desarrollen sus capacidades, competencias y actitudes, para

lograrlo ha sido prioritario la unión de esfuerzos entre el Conafe, el DIF y la Seduc, entre

otras instituciones relacionadas con el mismo fin. A su vez, Uc Canché reconoció la labor de los docentes al impulsar las capacidades de los niños durante sus primeros años de vida. http://tribunacampeche.com/local/2016/12/06/educacion-inicial-vital-impulsar-potencial-infantil/ http://www.primeraplana.org.mx/2016/12/05/educacion-inicial-fundamental-para-el-desarrollo-de-competencias-e-impulso-del-potencial-infantil-medina-farfan/

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Cápsula 06 de Diciembre

AGUASCALIENTES / […] NUEVAS INSTALACIONES A partir de este 5 de diciembre la delegación de la Conafe estrenó de manera formal sus nuevas instalaciones ubicadas en la Avenida Héroe de Nacozari Norte esquina con la calle Puerta de la Libertad en el fraccionamiento Las Hadas. […]

http://heraldo.mx/capsulas-06-de-diciembre-2/

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5 de diciembre de 2016

Simón Villar de la Conafe recibe “Reconocimiento a la Mejora

de Gestión 2015” de la SEP

CIUDAD DE MÉXICO / En el Auditorio Miguel Hidalgo, de las instalaciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el director general del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), Simón Villar Martínez, fue premiado en categoría de Técnico con el “Reconocimiento a la Mejora de Gestión 2015” . Irma Adriana Gómez, Oficial Mayor de la SEP, entregó a Villar el reconocimiento por la estrategia Asesoría Pedagógica Itinerante (API), que cumplió con todos los requerimientos.

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Asistieron a la ceremonia más de 120 funcionarios de instituciones educativas. Se galardonó la estrategia por el aprovechamiento de recursos con enfoque a resultados; por su efectividad práctica; por su gestión educativa; por su involucramiento personal; por las mejoras regulatorias; por su sustentabilidad dela práctica; y por su transparencia. http://www.almomento.mx/simon-villar-de-la-conafe-recibe-reconocimiento-a-la-mejora-de-gestion-2015-de-la-sep/ http://www.vocero.com.mx/simon-villar-de-la-conafe-recibe-reconocimiento-a-la-mejora-de-gestion-2015-de-la-sep/ http://enfasisenlinea.mx/2016/12/05/reconoce-sep-al-conafe-labor-educativa/ http://b15noticias.com.mx/simon-villar-de-la-conafe-recibe-reconocimiento-a-la-mejora-de-gestion-2015-de-la-sep/ http://www.notiradar.com/noticia/nota,4554257/t,Sim%C3%B3n+Villar+de+la+Conafe+recibe+%E2%80%9CReconocimiento+a+la+Mejora+de+Gesti%C3%B3n+2015%E2%80%9D+de+la+SEP/

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Inaugura Conafe exposición "Deja que te lo cuente"

CHIHUAHUA / La exposición en el salón Francisco Villa de Palacio de Gobierno, donde se dio el corte de listón para la muestra de más de 30 obras de la colección particular de Conafe, así como algunas aportaciones del Instituto de la Cultura Municipal y de la Secretaría de Cultura. Felipe González Bermúdez, delegado de la Comisión, celebró esta apertura y señaló que es una pequeña muestra del enorme acervo artístico que poseen, testigos además del trabajo en materia educativa que se ha venido realizando.

Aquí puntualizó el modelo ABC que se promueve ahora y que implica una educación más incluyente para los beneficiarios de Conafe, que se localizan principalmente en las zonas de mayor marginación en el país, y especialmente en Chihuahua. En la entidad se llega hasta los más difíciles rincones por medio de 1,300 figuras educativas, quienes continúan el trabajo de enseñar a quienes no tuvieron oportunidad de tener una escuela cerca de donde viven. Horario Echavarría, subsecretario de Educación, felicitó a Conafe por su 45 aniversario y resaltó que poder mostrar a través del arte el camino seguidos por la institución, es claro ejemplo del legado que han dejado a lo largo de los años. La exposición "Deja que te lo cuente: Conafe 45 años" contiene 43 ilustraciones que estarán disponibles para todo público en el salón Francisco Villa de la sede del Gobierno hasta el día 6 de enero, con acceso gratuito desde las 9 am hasta las 6 de la tarde todos los días. http://www.elpueblo.com/notas/Inaugura-Conafe-exposicion-Deja-que-te http://eldiariodechihuahua.mx/Local/2016/12/05/inaugura-conafe-exposicion-artistica-en-palacio-de-gobierno/#DmxBox http://www.galatvchihuahua.tv/noticias/17096-inauguracion-de-la-exposicion-del-acervo-cultural-conafe.html?platform=hootsuite

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Caravanas culturales fomentan talento y convivencia

constructiva

YUCATÁN / En víspera de celebraciones de fin de año, jóvenes del Conafe que forman parte de este programa comparten con padres de familia y alumnos algo de su constante labor que impulsa habilidades y talentos en escuelas comunitarias. Este fin de semana tuvo lugar un encuentro con la comunidad de Chabihau, Yobaín. Ahí, se ofreció a los pobladores un festival de Caravanas Culturales a cargo de líderes educativos que desarrollan dicha estrategia cultural en el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe).

En la convivencia participaron integrantes de la Fundación Semillas del Futuro A.C., quienes ofrecieron una charla a los niños y padres de familia. El objetivo principal de dicha fundación es el desarrollo integral de la niñez, la adolescencia, la juventud y la mujer mediante programas y servicios sociales dirigidos a la población con necesidades básicas insatisfechas. La fundación Semillas del Futuro nació de la necesidad de brindar un desarrollo integral a la comunidad, brindándole una formación y descubrimiento temprano de habilidades y talentos individuales. En sus objetivos, dicha fundación coincide con la estrategia de Caravanas Culturales del Conafe, al facilitar a los alumnos herramientas que les permitan ser protagonistas de su propio aprendizaje.

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En las comunidades, como se efectuó en Chabihau, se hizo manifiesto el desarrollo de habilidades en los niños de manera lúdica, recreativa y artística, algo necesario para su desarrollo. http://yucatan.com.mx/merida/caravanas-culturales-fomentan-talento-convivencia-constructiva http://www.mipuntodevista.com.mx/caravanas-culturales-fomentan-talento-y-convivencia-constructiva/ http://yucataninforma.org/2016/12/05/caravanas-culturales-fomentan-talento-y-convivencia-constructiva/

Entregan Kismart en Monte Escobedo

ZACATECAS / En la escuela de la comunidad María de la Torre se entregó e inauguró un pequeño explorador llamado Kidsmart. La presidente municipal, Carolina Blanco Sánchez; Luis Miguel Melgar, encargado de la delegación del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe); las regidoras Consuelo Gómez y Olga Romero, así como Lucila Santos Alva, responsable del proyecto en el estado, hicieron la entrega formal de este dispositivo.

Para recibirlo, estuvo presente Felipe Valenzuela Sánchez, delegado de la comunidad María de la Torre. El módulo está integrado por una estación de trabajo y un programa de cómputo con aplicaciones para aprender ciencias. Entre los juegos están La casa de las matemáticas de Millie, La casa de las Ciencias de Sammy, La hora y lugar en la casa de Trudy y Thinkin’ thing, este último acerca de razonamiento y deducciones. El equipo es un mueble de colores que resguarda la computadora y el monitor, adaptado para niños de 3 a 6 años; una banca para dos niños en el que, además, se pueden guardar objetos, un armario de plástico para el cableado, una computadora, el teclado y el ratón. Para hacerlo atractivo, existen personajes que permiten interactuar durante los juegos. http://ntrzacatecas.com/2016/12/05/entregan-kidsmart-en-monte-escobedo/

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Escribir: la cuarta habilidad comunicativa

TAMAULIPAS / La cuarta habilidad comunicativa es la de escribir. Hoy en día la mayoría de la gente se encuentra usando esta capacidad al máximo; para aquella persona que le llegó la actualización sobre el uso de la tecnología de comunicación ¡bienvenida!, pues no sorprende a nadie que a estas alturas de la vida existan todavía personas que no saben leer y escribir, lo que si causa admiración es que muchas de ellas se han visto interesadas en intentar escribir textos breves a través del celular. La conexión que existe entre leer-escribir es tan importante para el proceso del desarrollo de las habilidades comunicativas

y su práctica se ha visto afectada positivamente debido a los tiempos de inseguridad que estamos viviendo; esos momentos de angustia han marcado la pauta en ese contexto ya que ahora las personas estamos obligadas a comunicarnos de manera escrita en forma breve y rápida. Por eso digo que para aquellos que no les caía el veinte de que debían aprender a escribir, pues ahora es cuando. El fenómeno es muy evidente; para cualquier persona, sea de la edad que sea, está consciente de ello. He escuchado a señores y señoras de la tercera edad quienes se han visto obligadas a escribir por medio del celular para saber cómo están sus seres queridos en cuanto a que por alguna razón escucharon que se suscitó tal o cual evento en alguna parte de la ciudad, estado o país, incluso, del otro lado del mundo. Con eso de que la política exterior de Donald Trump va a ser avasalladora, la gente pretende estar mejor informada para cualquier posible éxodo de nuestros compatriotas. Escribir es ya una urgencia, no una necesidad, ¡urge que las personas sepan escribir!, porque como se sabe, una necesidad puede que la cubras o no, aprender a escribir debe ser más que una simple necesidad. El conformismo en el que habían caído las clases sociales baja y media, ya ha quedado atrás, ahora están haciendo su mejor papel en su participación social en la historia. Sobre todo, que los jóvenes están mejor preparados en este aspecto (aunque les hace falta un poco de orientación), ellos pueden llegar muy lejos. Muchas de las veces no nos detenemos a pensar qué está sucediendo a nuestro alrededor, no somos capaces de medir el impacto que ocasionan los avances de la ciencia y la tecnología, y no lo hacemos por la simple razón de que no queremos pensar más allá de nuestros problemas.

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Tomemos lo bueno de lo malo. El fenómeno de la violencia ha generado una reacción en cada ser humano, es una reacción a hacer algo, a estar despierto, a estar alerta, a estar con los cinco sentidos bien conectados, eso ha propiciado que la gente escriba más de lo imaginado. Existe un dato estadístico -que no tengo a la mano-, en el cual se menciona acerca de los millones de mensajes que son enviados a cada segundo por todo el mundo; eso es tan sólo una muestra del resultado que se ha propiciado en razón de la violencia. Se escribe por muchas razones, por ejemplo, para un recado, para una carta, para un mensaje por medio del celular, se escribe para hacer un cuento, una novela, una historia, etc. La habilidad de escribir no está limitada a una sociedad en particular, sino que es una capacidad comunicativa la cual se aprende en preescolar o primaria, de ahí depende que cada persona se interese en desarrollarla. Para el caso que nos ocupa, la habilidad de escribir es de suma importancia para informar a través de un boletín de prensa, para hacer un informe de trabajo, nos sirve como un trabajo de presentación, sobre todo para los que nos dedicamos al periodismo. Aunque el hecho de aprender a escribir es todo un reto, principalmente cuando somos niños, incluso, es motivo de felicidad para los padres que su retoño haya aprendido a dominar esa habilidad. Lo que sí es evidente es que para cuando entramos o salimos de la universidad simplemente esa habilidad comunicativa ha quedado trunca, ya que no fue desarrollada adecuadamente. Sobre todo que se nota en las faltas de ortografía y el mal uso de algunas palabras, aparte, no existe un interés por escribir mejor. Pero no hay que echar culpas, de eso no se trata en estas columnas relacionadas a las habilidades comunicativas, sino más bien de aplaudir el avance que se tiene en este sentido, porque como les dije, existen datos sobre la cantidad de mensajes que se envían a cada segundo, eso demuestra el grado de interés que tiene la gente por escribir. Entre camaradas discutíamos esa cuestión; llegamos a pensar que si bien los jóvenes el día de hoy escriben mensajes con letras incorrectas, también es bueno reconocer que lo hacen siendo conscientes de ello, ya sea como una costumbre o como un lenguaje propio de los jóvenes, pero escriben finalmente y eso es lo que cuenta para el progreso de la comunicación, malo fuera, en el peor de los casos, que no lo supieran hacer, entonces se les exigiría mínimo que lo intentaran. Lo cierto es que desarrollar esta habilidad comunicativa tiene su grado de (ahora sí) necesidad. Porque la persona que ya sabe expresarse por medio de la escritura, pues ya es un éxito, ahora para quien desee hacer uso de ella con fines profesionales, es otra historia. Para el CONAFE como para el INEA, lo importante es que el alumno o adulto aprenda esta habilidad, para esas Instituciones ello representa un avance estadístico; en cambio para las escuelas básicas es una prioridad que el alumno continúe su proceso de estudios en escuelas superiores, lo cual significa que el modelo de enseñanza es aceptable. Desarrollar al máximo la habilidad de escribir es una satisfacción muy grande, es una habilidad la cual todos somos capaces de dominar; sin embargo, requiere constancia y preparación. El hombre moderno usa la escritura como un eficaz medio de comunicación. Escribir correctamente es poder, inteligencia, elegancia, es la imagen que proyectamos al exterior, es en el mejor de los casos, respeto. ¡Hasta pronto! http://www.hoytamaulipas.net/notas/272400/Escribir-la-cuarta-habilidad-comunicativa.html

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Realizan 5° Foro para prevenir el embarazo en adolescentes,

el Comalcalco

TABASCO / Con la finalidad de generar resultados positivos en la reducción de embarazos en adolescentes, la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la LXII Legislatura, realizó el foro regional “La Emergencia en Tabasco del Embarazo en Adolescentes, los Retos en el ámbito Legislativo, la Política y Educativa. La presidenta del Dicha Comisión, María Luisa Somellera Corrales, recordó que la iniciativa presentada el pasado 27 de septiembre, propone reformar la Ley de

Educación en el ámbito de la educación sexual, ya que esto implicará para el sistema educativo, el abordaje de la educación sexual de una manera formal e integral. En el evento realizado en el CECyTE número 4 del municipio de Comalcalco, la diputada explicó que el objetivo de esta iniciativa es fomentar el ejercicio pleno de los derechos sexuales de las niñas, niños y adolescentes, así como fortalecer las capacidades de los mismos para asumir una vida plena que contribuirá a la prevención de embarazos no deseados. Ante su homóloga Zoila Margarita Isidro Pérez, Somellera Corrales, aseveró que con esta reforma se atenderá un campo de importante relevancia que permeará a las futuras generaciones, buscando garantizar el goce de derechos y libertades de los niños, niñas y adolescentes. Al inaugurar el evento, el Secretario de Educación, Víctor Manuel López Cruz, resaltó la necesidad de seguir realizando este tipo de foros ya que permiten generar conciencia en los jóvenes sobre los riesgos que implica un embarazo a temprana edad, y de esta manera contribuir a evitarlos. También abundó que es fundamental trabajar en la creación de políticas públicas para lograr la reducción de este fenómeno. Al clausurar el evento, el Director General del CECyTe Tabasco, Andrés Peralta Rivera, mencionó que es necesario buscar alternativas que fomenten en los jóvenes la responsabilidad y la prevención ya que de esta manera se puede combatir esta problemática social. Durante la realización del foro, se llevaron a cabo las ponencias del Especialista en Juventudes y Género, Angello Baños Terrazas, la Delegada del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), Mileidy Araceli Quevedo Custodio; la Directora de Atención de las Mujeres de Comalcalco, Miriam Rebeca Perea Huerta y la Coordinadora del Programa de Salud Sexual y Reproductiva en adolescentes, Eileen Bautista Rodríguez. http://www.congresotabasco.gob.mx/boletin.php?ID=3772

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#Conafe en las Redes Sociales

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Lectura recomendada

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http://www.milenio.com/firmas/alfonso_torres_hernandez/importancia-educacion-rural_18_857494310.html