Directiva Cuadro de Horas 2012

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  • 5/13/2018 Directiva Cuadro de Horas 2012

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    4334 M2 0 1 1 - E O

    Lima, . 2 1 \~ D \ 1 0 1 1CONSIDERANDO:

    Que, es necesario proporcionar a las instituciones educativas narmasadministrativas acordes con la nueva estructura del sistema educative, establecida en elTItulo IIIde la Ley N" 28044" Ley General de Educaci6n, parala elabaraci6n del Cuadro deDistribuci6n de Secdones y Horas, instrumento de gesti6n pedagogico-admlnlstrativo canla cual se determlna las horas efectivas de clase y el empleo de las horas de libredisponibilidad de acuerdo aJPlan de Estudios vigente;

    Que, el artfculo 79D de Ia Ley N" 28044, Ley General de Educadon, estableceque el Ministerio de Educadon es el organo de Gobierno Nacional que tlene par finalidaddefinir, dirlgir y articular la polftica de educaci6n, cultura recreaci6n y deporte, enconcordancia 'con la poHtica general del Estado;

    que, de acuerdo a 1 0 dispuesto por el literal h) del articulo 80 de la Ley W28044, Ley General de Educacion, es fun cion del Ministerio de Educaci6n, entre otras, eldefinir las polfticas sectoriales de personal, prograrnas de mejoramiento de personaldirectivo, docente y administrativo del sector e implementar lacarrara publica maglsterial;

    Que, con Informe N" 983-;2.008-ME/SG-OAJe fecha 14.07.2008, laOflcina deAsesorfa Jurfdica del Ministerio de Educaci6n emite opinion favorable respecto a lafacultadde la Unidad de Personal en emitir la presente dlrectlva, considerando [as facultadesestablecidas en e[ articulo 63" del Decreto Supremo N" 006-2006-ED, Reglamento deOrganizaci6n y Funclones del Ministerio de Educaclon, que establece como una de lasfundones de Ja Unidad de Personal, ejecutar y evaluar la polltka de personal en elMinisterio de Educaclon establecidas por la Alta Dlrecckin, leyes, narmas legales ydisposiciones vigentes;

    De conformidad con 1 0 dispuesto por la Ley N" 25762, Ley Organica deEducaci6n, modiffcada por la Ley N 265 .10 , Y el Decreta Supremo N" 006-2006-ED,Reglamenta de Organizaci6n y Funciones del Ministeria, y sus modificatorias;

    SE RESUELVE :Artfculo 1 . _ Aprobar la Directiva N053-2.011-ME!SG-OGA-UPER,Elaboraclon

    y Aprobacion del Cuadra de Distrlbuc!6n de Horas de Clase en las InstitucioneS Educativasde Educaci6n Basica Regular Secundaria y Educaci6n Basica Alternativa CicioAvanzado en elPeriodo Lectivo 2012".

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    .. .. : .: ,;" ,. .Artfculo 2,_Derogar laReS9Iuci6n JefaturalN O,050-2010-ED;ue aprueba 1a

    Dir~ctiva N 004-2o10-ME1SG-OGA-UPER,Elaboraci6n y Aprobaci6n del Cuadra deDistribuci6n de Horas de Claseen las Instituciones Educativas de Educad6n Baska RegularSecundaria y Educacion Basica Altemativa cicio Avanzado en el Periodo Lectivo 2010 ydernas normas administrativas que se opongan a la presente.

    Artfculo 3,- La presente Resoluci6n es de observancia y cumplimientoobligatorio en las instandas 'de gesti6n. educativa descentralizada sefialadas en los incisosa), b) y c) delartfculo 65 de la LeyN" 28044 LeyGeneral de Educaci6n y las MunicipaUdadescomprendidas en el Plan de Municipalizacion de [aGestion Educative,

    Articulo 4.- Encargar a las Direcciones Regionales de Educaci6n, Unidadesde Gesti6n Educativa Local y Munidpa'iidades comprendidas en el Plan de Munlclpalizadcnde la Gestlon Educativa,la difusi6n e. impler:ne:ntacion de [a presente Directive y de lasorientaciones que ella contiene.

    Articulo 5.- Disponer I? publkadon de la presente Qirectiva, en el Portal1nstituciona I del MINEDU (~S!lnorTTlgtividadfnisoluciones.php),. bajoresponsabilidad.

    Regfstrese, comunfquese y publfquese. ',',,'

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    ,'"'5)~ t},:;1&'0I~~~.\;Q);;.",*~*'\m\'v:"i::V~I~;-,"-::~.r,~?~iMinisterio ,,' ,',' "~,,,-', -'de EO i.mau i'otf - :--", ' "\ , " " " ' 'f C , < ) . . ,:b .~ \ , ~ ~ ~ ~ ( , 1 . . , ~ s - ; " 4 334 ..2011-EOAlio del Centenario de Machu Picchu para el Mundo""Decada de la Educaci6n lnclusiva"

    DIRECTIVA N 053-2011-ME!SG-OGA-UPER

    E LA BO RACIO N Y AP RO BACIO N DEL CU AD RO DE DISTRIB UCIO N DE H ORAS D E (LAS E ENLAS IN ST IT UC IONES EDUCATIVAS DE EDUCACION BAslCA REGULAR SECUNDARIA YEDUCACION BA-S IC AA LT ERNATIVA C Je LO AVANZADO EN EL PER IODO LEC TIVO 2012

    I. FINALIDAD

    Estab lecer el Cuadro de D istrib uci6n de Horas de C lase como un instrumento tecnkoadmin istra tiv o - pe da g6 gic o d e las in stituc io nes ed uc ativ as p ara c on slg nar la c arg a d oc en te d elpe rsona l Di rec ti vo , J er arqu ico y docente, en concordancia con el Plan de E studios vigente y elruim ero de secciones par grades, aprob ados por resoluci6n directoral para el presente atioe sc ola r 2 01 2, e n a rmo nf a c an e l P re su pu es to An alitic o d e P erso na l- PAP c o rr es po nd ie nte .II. OBJETIVOS

    2 .1 . U nifo rm iz ar e l p ro ce dim ie nto p ara la elab o ra clo n y a pro ba do n d el C uad ra d e D istrib uc io nde H oras de Crase en las Instituciones Educativas de Educaci6n Basica Regular N ivelSecundario y Educacion Basica Al te rna ti va C i ci oAvanzado,2.2. Garantizar Ia organizacion y dlstrlb ucion de las horas de dase en coherencia con lase sp ec ia lid ad es d e lo s p ro fe so re s y las areas correspon dien tes estab lecidas en el plan deestudios.

    III. BASELEGAL

    o Ley N 280441 LeyGener al d e Educ ac io n.o L ey N 24029, L ey d el Profesorado, rnodlficada por la L ey N 2.5212.o Ley W 29062, Ley que modifies [a Ley del Profesorado en 1 0 referido a la C arrera Pub licaMagisterial .o Decreto Supremo W 019 -90-ED ,Reg lsmen to d e la Leyd e l P ro fe so ra do .o Decreta Supremo N" 0013-2004 -EO ,Reg lamen to d e Educ atio n Ba sic a Regu la r.n D ec reto S up remo N 01 5-2 00 4-ED ,R eg lame nto d e E du ca dd n B asic a A lte rn ativa .o Decreta Supremo N" 009 -200S-ED ,Reg lamen to d e 1 1 3Gestlo n d el S is tema E d u c a t l v o ,o Decreto Supremo N" 0 03 -2 00 8-ED , R eg lam en to d e 1 1 3 L e y d e C arr era P ub lic a Ma gis te ria l,modif ic ado p ar Decreto Supremo N" 020 -2008-ED YDec re ta S up remo N" 013-2009-ED.o R esolucion M in isterial N " 0440-2008-ED, D isen o C urricular N acional de E ducacion B askaRegular .o R esoluclon M in isterial W 0622-2011 -ED ,D ir ec tiv a p ar a e l De sa rr ollo d el A fi o E s co la r 2 012 enla s I ns titu cio ne s Educ ativ as d e Educ ac io n Ba sic s y Tec nk o - P ro du ctiv a.

    IV. ALCANCE

    o D irecciones R egionales de Educacion,o U nidades de G estlcn E ducativa Local.o M un ic ip alid ad es c om pren did as en e [ P la n d e Mun id paliz acio n d e la G esti6n E du cativ a'.o lnstituciones E ducativas Pub licas de E ducaci6n B aska R egular Secundaria y EducactcnBasi ca Al te rna ti va C i ci oAvanzado.

    , Entanto no se culmine con el proceso de transferencia del Gobierno Local al Goblerno Regional tal como 10establecela Ley de Presupuesto 2012.

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    "Ario del Centenariri de Machu Pic:chu para ei Mundo". "Decada de la Edueaci6n lncluslva"

    V. PLAN DEESTUDIOS5.1 . Una hora de clase corresponde a una hora pedag6gica , la cualtiene una durad6n de 45m in utos c om o rnfnlrno', . -5.2. EI Director de una instltucion educativa can nueve (09) 0 menos secdones a cargo ,

    a suml r a neces a ri amentedoce (12) horas de clase. Las horas de dase a cargo del personaldirectivo , en case corresponds, son cumplidas den tro de la jornada lab oralcorrespondlen te a su carg o.Para el caso del departam ento de Lim a, e[ Director de la instftuclon educativa con diez (10)o men as secciones a cargo , asum ira dace (12) horas de clase.Para determ inar las secciones a cargo de un D irector, se considera el m irnero de seccionesde todos los niveles educativos de la ln stitudon educativa .

    5.3 . En las lnstltuciones educativas de Educaci6n Baska A lternativa, el D irector no tendrahoras de cIase a cargo.

    5.4 . E I personal jerarquico (titu lar 0 encargado), tiene a su cargo ob ligato ria mente el dictadode doce (12) horas pedagogtcas. Las cuales son cumplidas den tro de la jornada lab oralcorrespon dien te a su cargo .Se c on sid era p erso na l [erarquicc a los profesores que se desernpefian en los siguien tescargos:- A sesor de A rea 0 Asignatura- Jefede Taller, de Lab oratorlo, de Cam po 0 d e A rea s F un cio na le s E qu fv alen te s.Excepcionalm ente, los Coordinadores de O BE 0 d e A c tiv id ad es y P romo ci6 n E du ca tiv aComunal (cargos que deb ieron se adecuados den tro del m arco del proceso deraclonallzadon com o Coordinador de 1 3 Dl sc lp li na E sco la r y Tuto rfa E du ca tiv a) , d kta ra nob ligatoriam ente cinco (05) horas de clase,

    5.5 . Para los profesoras comprendidos en la Ley d elprof~ ~ ~ ra do , la s vein ticu atro (24) horasde dictado de clase, correspondientes a Ja jornada de trabajo semanal mensual delprofesor de Educacion Basica Regular N ivel Secunda ria y E du ca clo n B asic a A ltern ativ aC icio A vanzado, se pueden extender hasta un m axim o de trein ta (30) horas pedag6gicas,conforme 1 0 e sta b le ce e l a rtfc ulo 2070 de s u Regl ar n en to ''.

    5 .6 . Los profesores comprendidos en la Ley N 290624 Y los profesores contratados, tienenuna [ornada de trab ajo sem anal m ensual, en el n lvel Secundaria de EBR de vein ticuatro(24) horas pedag6gicas, y en el cicio Avanzado de ESA de veinticinco (25) horaspedagoglcas: pueden trab alar hasta completar un maximo de trelnta (30) horaspedag eg lcas, en caso la distrib ud6n de horas de Ja In stttuclon educatlva 10pe rml ta ,

    57- En nlngun caso las instituciones educattvas pL ib licas podran om ftir las areas currkularesesta bleclda s, n i utilizar m en os h ora s d e las sefia la da s.

    Primer Parrafe Titulo VII . VIII de la Direct!va par" el Desarrollo del Ana Escolar 2012.Aprobado par D.S.019-90-ED.

    ~o::e .

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    )"t i~ 'f " < l c ' 1 f ' t ; , ) ; 1~~~j{~f~J: '{f :_" :~ c:\ ?'\;~ r , f , r E ", < , : , cd " , ' ) ,: " ,M in i s te r io , ' ; , : , ' " :' , " :,lfe 'E6u caaon ,"," 0 's." '/.II ~'( ,,') " , ?

    "Ana de l Centenaria de M achu P icchu parae l M undo""D eca da d e la E du cac 16 n ln clu slv a" 4 3 3 4 . .2 0 1 i..D5.8. EDUCACION BAslCA REGULARN1VEL SECUNDARIA:

    E I Plan de Estudlos vigente, aprobado por Resoluci6n Ministerial N 044o-2oo8-ED, estaconformado por veintinueve (29) horas s ern an ale s o b lig ato rla s distribuidas en cada areacurricular yseis (06) horas semanales de Iibre disponibilidad, s egun 5e sefiala:

    (I(LOSGRADOS

    AREAS(URRICULARES

    5.9. EDUCACJONBAslCA ALTERNATIVA CICLO AVANZADO:EI Plan de Estudios vigente, aprobado par Resoluci6n Ministerial N" 0341- 2o o9 -ED , e st aconformado por velnticlncc (25) horas semanales obllgatorlas distribuidas en cada areacurricular y, en case cuente con fa disponibilidad presupuestal , cinco (05) horas semanafesde Iibre dtsponlbflldad', segun se sefiala:

    PROGRAMA P EB ANA Y PE BA JAoo,o AVANZADOGRADOS 1 3 4

    AREASCURRICUlJ\RES

    HQBAS DE USRE PISPONIBIUDAD - HLD:

    , 5Memor an d um o 1 8- 2 0 1 0 "D 1GEBA /DPEBA In du ye u na (0 1 ) he ra d e C om pe te ndas de au dio vis ual y a rt fs tk as ln clu ye u na (0 1 ) h or a d e C om pe te nd as de Educac i6 n F f s ic a .

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    .."Ana de l Cente narip de M achu Plcchu para e l M undo '"D ec sd a d e la E du e ac lo n In clu siv a"

    E l D isefio Curricular N acional se diversifica en las instancias d e g esti6 n ed uca tivadesc en tra liza da reg ion al y local, de acuerdo can las necesidades, demandas ycaracterfsticas de los estudian tes y de la realldad soclal.cultural, IingQlstica, economko-productiva y geografka de cada una de las reg iones y Io ca lid ad es d e nue stro p ats ",El Proyecto Curricular de la Instituci6n - PC I, lnstrurnento de gestion formulado en elm arco del Disefio C urricular N acion al, se elab ora a traves d e u n pro ceso d e diversific aci6ncurricular y f orm a parte de la pro pu esta p ed ag 6g ic a d el P ro yec to E duc ativo In stitu cio na I-PELE I PC I considera , en tre otros, la dls tr ibudon de las horas de lib re dispon ib ilidad para lad iv er sific atio n d el c urric ula y las orientaciones para incorporar en las distin tas areascurriculares 105 cont en ido s t ra n sv e rs al es .a. EBB - SECUNDARIA :

    Las horas de fib re dlspon ib illdad se orientan a reforzar las areas curricularespriorizadas en la polftica educativa : com unkecton.M atern atlca , C ien cias y ForrnacionCiudadana y C(viea. . . . . . .

    T arnb len pueden utihzarse las horas de !ib re .dispon lb llfdad para reforzar Ja en seiian zade idiom as (leng ua n ativa 0 u na le ng ua extranlera), a rte, ed uc ac lo n ffsica y educaci6n~~~~~~ . . . .En caso de orientar las horas de lib re dispon ib ilidad ~ a;i)~ i~ :~ ~ ';:~ t~ ;C :L rricular deeducacion para el trab a]o , deb en cum plirse los sig uientes requisitos:- D isponib ilidad de docen tes con titulo pedagoglco de la especialldad 0 docen tes cont it ul o p edag6gi co y c om o m fn irn o estud io s tecn lc os en la esp ec ia lid ad .Equlpam ien to para desarrollar el modulo a ofertar, . . . .- ln fraestructura adecuada . . . . .

    L as institu tiones educativas que an terio~ m~ nte fueron de varlan te tecriica, deb enpriorizar las horas de Iib re dispon fb illdad para el area curricular de educacicn para el'tra ba]o , siem pre y wando asf 10 determ ine e[ d!agn6stico de las necesidadespedagog kas, seg un se detalla :

    GRADOS 1" 2" 3" 4" s "P LAN DE ESTUD IO S 2 i 2 2 2IN CR EM ENT O H tD E duc ac ion pa ra el T ra ba jo 5 5 7 7 7

    TOTAL 7 7 9 9 9

    C on sid era nd o qu e el desa rro llo de lo s ta lleres de.E dw :a cit;S .Il p arael T ra ba jo c on tem plaun minim a de veinte (20) e st ud ia n te s, e spo si b le p ro c e. 9 ~ , r~ ' ~ qD :~ .U : l~ ?C ;! ol ?l am i en tod eaulas (organ izar grupos de 20 estudian tes com o m axim cr'por c a d a ' especialidadocupacional que ofertan en el A rea Curricular de Educaclon para el Trabajo) para eldesarrollo de los talleres;: slernpre y cuando la Instltudon educativa cuente,ab Jigatoriam ente, can la dispon ib ilidad presupuestal y las metas de atendon

    6 Artlc.~lo 33 Le y 28044, Le y General de E:ducaci6n.

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    ~1;tj;~\ch",~3{~;>'~7~~[ C ? ' ' ' \ ' 1 "t~q:?:\,~:"y,\~' ~ .~k~1J :~~J \llfnis te rlc l ' r , " ' " " \: ,~ ~ E t I~ ~ a , e 1 6 ! : l' ,: , ' ' " ', ,-: .. --_ .-.-- .v..4 3 34 ~~011EliA iio d.e l Ce nte nario d e M ach u Picchu p ara e l M und o""D ec ad a d e la E du cac i6 n lncluslva"

    eorrespondiente, case con tra rio se procedera con el desarrollo de! taller con 1 3totalidad de estudian tes con que euen ta la secclon.

    b . E BA -A VA NZ AD O:Los Cent res de E du cadon B as ica A lte rnativa - CESA en el cicio avanzado pueden hacerU50 de hasta cinco (05) horas de lib re disponib ilidad , las cuales seran destinada,eonsideranda las dernandas e intereses de losalumncs, a !a s s ig uie nte s a etiv id ad es :- O rga niza ci6 n de T alleres, C frc ulos y Seminarios.- Estrateglas p ar a r efo rz ar , re cu pe ra r 0 nivela r a quellos a prend lza jes no lograd os.- R euniones de T utorfa.- E du ca clo n p ara e l T ra b ajo .Estas horas de lib re disponib ilidad se desarrollan en horarios alternos.

    5.11. CONTENIDOS CURRICULARE$ TRANSVERSALES:Los contenidos curriculares transversales estab lecidos en el D isefio Curricular N acional,plasm ados principaim ente en valores y actitudes, se desarrollan al in terior de cada areacurricular.Para el desarrollo de estos contenidos transversales no se destin an las horas del plan deestudios n i las horas de Jib re dispon lb llldad , estando cada uno de los profesores lIamadosa desarrollarlos, den tro del program a de su area curricular correspondien te, considerandolos lin ea mientos esta blecido s p ara su Inc orp ora ckin .

    VI. APROBAC JON DE LAS METAS DEATENCION De conform idad con los lineam ien tos estab lecidos por el M inisterio de Educacion, las metas

    de atencton de las instituciones educativas de Educaci6n Basica seran determ inadas deacuerdo al nurnero de alumnos 0 estudiantes y el nurnero de secciones aprob adas, deconform idad con las N orrnas para el Proceso de Raclonallzadcn de plazas de personaldocente y adrnlnlstratlvo en las Instituciones Educativas Pub lkas de Educadon Baska yTecnko Prcduct lv a',

    D Para el inicio de l afio lectivo y/ o period os promocionales los cargos con los que cuen ta lalnstltucion educativa para la atenci6n del servicio educative, deb en estar deb idam entepresupues tados y formen parte del Presupuesto Analltico de Personal - PAP aprob ado para!a institution educativa , deb iendo registrarse en el Anexo 01 el detalle de los cargosp re su pu es ta do s, s eg un su condklon,

    :\ ' .:~~~.En case de existir d isponib llidad presupuestal, aprob ada par el Gob ierno Regional y conel .. , '" ..,~inform e favorab le del C frculo de M ejora de la Calidad del Gasto del M inisterio de Educaci6ri;'_ l" q< : 'procederan contratos even tuales, dlstrib uyendose las horas de acuerdo a las disposicioriescontem pladas en la presente D irectiva .

    V II. C OM IS IO N I.E . PA RA LA FORMULACIO N D EL CUADRO D E D lS TR IB UC IO N D E HORAS D E C LA SE

    7 A pro bado po r D .S . 0 0 5-2 0 11 -E D.

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    . .",e~,,"::.. . ::

    "Ana del Centenaria de Machu Plcchu para el Mundo""Decada de la Educaci6n Inclusiva"

    La propuesta del Cuadro de D lstrib uclon de Horas de Clase deb e ser form ulada por unaCornlskin designada por ef D irector de la institucion educativa.FUNCIONES : Form ular la Propuesta del Cuadro de Distrib uci6n de Horas de Clase, de acuerdo al rui rnero

    de secctones/grado autorizado y el Plan de E studios vigente. D istrib uir las Horas de Clase de conform idad con los criterios estab lecidos en la presente

    directiva.COMPOSICION :

    a. E ducad6n B asica R egular N ivel Secundario:- EID irector de la lnstitucion Educ at iv a (T it ul ar 0 E ncarg ado) , quien la preside.- EI Coordinador Acadernico d el A re a.

    En caso de no existir dicho Coordinador sera reem plazado, en orden de prelacion, por elSubdirector 0 Pe rs on a l J er ar qu ic o 0 Docente de m ayor nivel m agisterial (de [a Ley delProfesorado 0 de la Ley de Carrera Pub lica M agisterial) . En caso de igualdad de nivel, elservidor seleccionado sera el que cuente con m ayor tiem po de servicios ofic ia les en elcargo y, finalm ente, el que cuente can m ayor tlem po de servic ios ofic ia les en la instituci6neducativa.

    - Dos representantes de 105docentes de la instltuclon educativa, elegidos por votadon delo s p ro fe so re s n om b r ad os .b . E ducad6n B asica A lternativa C icio A vanzado:

    - D irector 0 S ub d lre cto r EBA ( Titu la r 0 Encargado )8, q ule n la p re sid e.- E I docente que cuente con e l mayor nlve l m agisterial; en case de igualdad de nive!, e l

    servfdor seleccionado sera el que cuente con mayor tlempo de servicios ofic ia les en elcargo y , finalm ente, el que cuente con m ayor tiempo de s erv ic io s o fic ia le s e n e l Centro deEducaci6n Baslca Alternativa.Dos. representantes de los docentes elegldos par votaci6n entre los profesoresnornbrados, de l Clclo A vanzado del CE BA .

    V III. COM ISION DE LA I N STANC IA REG IONAL 0 LOCAL PARA LA E:VALUACION D E L C UA DRO D EODe~ D lS TR IBUCJ 6N DE HORAS DE (LASE

    ~T $ " " ' ' ' = ~ \ - - - - ' ' ' ~ . : ' ' C ; ~ I D irector de la Instancia de Gestion Educativa Descentralizada del ambito regional 0 local ' \ ,% ~ egun corresponda, design a la Com isl6n encargada de la revision y validaci6n de los proyectos

    "OOErr. .~ 'o~ de Cuadros de D istrib uci6n de Horas de Clase presentados por las respectivas com isiones de lasin stitu cio ne s e du ca tiv as d el n lve l se cu nd ario y d clo a va nz ad o.

    8 Considerando el a .M . 079-2009-ME/SGOGA-UPERde fecha 23.09.209, no es procedente reallzar encargaturas deDlrecclon en los CEBAS,mientras no se hayan reestructurado los CAP y PAP correspondientes. En tanto los. Subdlrectoras (encargados 0 t ltulares) son los respcnsables de la gesti 'on en esta modalidad.

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    "Ana de l Ce nte nario de M achu P icchu para e l M undo","Oecada'de la Educaci6n Inclusiva" 4 3 3 4FUNCIONES:

    E lab orar y aprob ar el cronograma de formula cion, revision y aprob aclon del Cuadro deHoras. Verificar la inform aci6n contenida en los proyectos presentados. Presentar a la unldad organica correspondiente el Proyecto de Resoluci6n de Aprob acion

    del Cuadro de Horas. Los servidores que ocupan los cargos estab lecidos para in tegrar la Com isi6n no pueden

    deleg ar sus fun ciones a otros servidores.COMPOSICION:

    E specialista A dm in istrativo en P erson al, quien Ja preside.R ac io na liz ado r d el A re a de G esti6n In stituc io na l.F in an cista d el A rea - d e Gestion Institucional.Un E spe cia lista e n E duc ac i6n de EBR S ec un da ria 0,U n E specialista en E ducaci6n de E BA C ielo A vanzado (segun sea e l c as o) .

    IX . C O MISIO N D E LAS M UN IC IP ALIDA DE S D EL PLAN D E M UN IC IPA LIZAC IO NEI presidente del CEM , es el encargado de conformar 1a Cornlslon, que cumpJe las m ismasfunciones sefialadas en el parrafo anterior.COMPOSJCION:

    Secretario Tecnico del C EM , qu ler r l a P r es id e .- _ C argo equivalente a R acionalizador de Ia M unicipalidad.

    C argo equivalen te a F inan cista de la M unicipalidad.Dos m iem bros del CEM .

    X. FO RM ULACIO N DEL CUADRO DE DISTR IBUCIO N DE H ORAS DE CLASE10.1. La Com isi6n de la instltudon educativa form ulara el Cuadro de Distrib uci6n de Horas de

    ( lase, considerando eI ruimero de secciones/grados aprob ados por resoluci6n directoralen b ase al PAP aprob ado, en concordancia con eJ Plan de Estudios correspondiente, elc ua l s era p re se nta do segiin el Anexo 02 . (A 6 B s eg un corresponda), deb idam ente firm adopo r 165 lntegrantes de la Comisi6n.

    10.2. L a distrfb uci6n de horas de c 1a se a l personal del Area de la D ocencia (Ley N" 24029) 0 dela s A re as d e' G es ti6 n'P ed ag 6g ic a e lnst ttuclonal (Ley W 29062) s e re aliz a segiin el A nexo03, conslderando el siguiente orden de precedencia:a . Personal D irectivo.b . Personal Jerarquko,c. Personal D ocente.

    . . , '. . . .~( . ~, ... : . :,1.: . ~ . ~ : " ,_ ' : ;

    10.3. A su vez, dentro de cada grupo, Ia dlstrlhuddn de horas de clase se realiza teniendo encuen ta el tftulo profesicnal y especlalldad requerida para cada area curricular, de acuerdoal s igu iente orden de p re la c l6n :a . N ivel M agisterial. 'b. T iem po de servlclosoflclales com o docan te.

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    "AnD de l Ce nte nario de M ae hu P icchu para e l M undo""D ec ad a d e Is E du ca eio n In clu siv a"

    c. Tiempo de servicios ofldales como docente en la instituci6n educativa.EItiempo de servklos oficiales como docente se refiere al tiempo de servicios acreditadosdesde su lngreso a la Carrera Publka del Profesorado 0Carrera Publica Magisterial. No setiene en cuenta el tlernpo de servicios prestados como docente contratado, auxitiar deeducacion, labor en instituciones educativas del sectorprfvado.ril los brindados en cargosde la carrera administrativa. Los aries de formaci6n profeslonal reconocidos a losprofesores se consideran para efectos pensionarios 0de beneficios sociales, mas no paraacreditar prioridad en la distribuci6n de horas de clase.

    10-4. La distribuci6n de horas de c1ase, bajo responsabilidad, debe considerar la pertinencia ycoherencia entre el enfoque de las areas curriculares y la formaci6n que los profesorestienen, por 1 0 que se presenta las posibilidades que pueden darse para la asignaci6n de [ashoras a los profesores a las areas currkulares vigentes.

    E DU CA CIO N P AR A E L T RA BAJ O

    MATEMATICACOMUNICACION

    MATEMATICA.. C OMUNIC AC IO N'D L ENGUA Y L IT ERATURA

    INGLEs INGLEs

    ARTE EDUCACION POR EL ARTE .. ARTE ARTrSTICA

    H IS TO R IA , G EOGRA FrA Y ECO N OM rA

    FO RM ACI6N (I UDAD ANA Y C fVIC A

    o HISTORIA GEO GRAFrA ECONOMfA 0 AFINES .. C IENC IAS SO CIALES. C IEN< ;IAS SO CIALES .... EDUCACIO N cfVICA.. HJSTO RJA GEO GRAFfA

    P ERSO NA , F AM IL IA Y REL AC IO NESHUMANAS

    EDUCAC ION R tL lG IO SA

    . PSICO LOGrA .. ' . . ' . FILO SO FfA EDUCACI6N FAMILIAR EDUCACIO N FAMILIAR (IENCIAS SO CIALESe.' HISTORIA

    ,. GEOGRAF (A '.,' .. " ',. O RIENT ACI6N Y BIENESTAR DEL EpUCANDO PERSO NA FAMILIA YRELACJO NES HUMANAS EDUCACI6N REUGIO SA6, T fTULO PEDAGO GICO EN CUALQUIER MO DALIDAD, NJVEL Y

    E SP EC IAU DA D Q l!E A< :R ED IT EA t:> EM As E ST UD IO S E N U NAESCU ELA SUPER IO R DE EDU CAC IO N RELIGIO SA - ESER" "",:'.' .

    SE REqUIEREADEMAS LA AUTORIZACJON DE LA ODEC DE s uJURISDICCION . .EDUCAC ION F rS ICA

    C IENC IA , TECNO LOG rA Y AMB IENTE

    EDUCACI6N FrSICA C IE NC IA S NA TU RA LE S' BIO LOGrA FrSICA QUfM1CA rrTULO PEDAGO GICO EN LA ESPECIALIDAD 6, DOCENTE coxrtnno PEDACO CICO DE CUA LQ UIE R

    M OD ALID AD , NIVE L Y E SPE CIA LID AD , Q UE AC RW IT EA DEMA sCO MO MINIMO TfT ULO PRO FESIO NAl- TECNICO EN LAE$PECIALJDAD REQUERIDA

    B

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    ~hG-t;;/ 1 : > : : ; " 1 ~ ' 3 : : ' i ~ Y ' : n : - f " " :; ( ~ f ~v : { " ' : P " k . e ~ ' 1 , " 0 . . ~ , . : y > . ; : f y";"" + . ( ~ 1 1 J n ": ' ~ M i n 1 . s t e ~ j o : ', :i> , ': \'~>':';',,oe Etlucadon i '',' ", ,,,', "}"Ano del CentenaTio de Machu Picchu para el Mundo""Decada de la Educac16nInoluslva"

    En caso el profesor acredite m as de un titulo pedagogko, titulo de segunda especialidadprofesional 0 titulo profesional tecnico en la especialidad requerida , pcdra solicitarindistintam ente, considerando su orden de prelacion-y prioridad, las horas de cualquierespeciaJidad de las areas curriculares para los cuales acredita el requisito .Los profesores que tengan mas de una mendon (especialidad) en su titulo pedagogkcpod ran aeeeder, en la asignacion de horas de c1ase, indistintamente a cualquiera de lasareas curriculares q ue le ac re dite n d ic ha s e sp ec ia lid ad es.E I p e rs ona l jerarqulco necesarlamente asurnira las horas que Ie correspondanal areacurricular en el cual se en euentra nornb rado,

    10.5. L as p la za s v ac an te s y la s horas. para cub rir las metas de atenclon, se r eg is tr an lu eg o de [adistribudon de horas efectuada al personal nom brado, agrupando las especialidades parareas curriculares, las que seran asignadas al person al c on tra tad o segtin l a d ir e ct iva decontratacion correspondiente. -

    10.6. En caso de excedencia de personal, el proceso de racionalizacicn se efectlia de acuerdocon las n orrn as vlgentes, Las plazas y/o horas excedentes deb eran ser seria ladas segun eIform ato estab lecido en el A nexo 04 adjunto.

    XI. APROBACION DEL CUADRO DE DISTRIBUcrON DE HORAS DE CLASE11.1. La Cornlslon eonformada en la instanda de gestion educativa descen tralizada del am bito

    regional 0 local, 0 la municipalidad comprendida en eI plan de rnunlclpalizacldn, seguncorresponda, deb e elab orar un cronograrna, el cual contendra:a . Convocatoria a los Dlrectoresde IC ls . !ns ti tuc iones educa tivas .b . Verification de la in form acion con ten ida en el proyecto de cuadro de horas

    presentado por las eom isiones de las lnstltuclones educativas .c . E lab oraci6n del proyecto de Resoluclon de Aprobaclon del Cuadro de Horas

    deb idam ente revisado y visado , por cad a in stitucion educativa.d. Presentacion d el In fo rm e c orre sp on d!en te sobre los log ros ob ten idos, situaciones

    preseritadas y sugerendas pertinentes .11.2. Una vez culrnlnada la revision y aprobadon de los cuadros de distrib udon de horas, ia

    Cornlsidn remits al Area y/o Equipo de Personal de las DRE/UGEL, 0 s u e qu iv a le n te de la srnunic ipal ldadescornprendldas en e[ plan de municipalizad6n, los anteproyectas can elvista b ueno correspondiente para su aprob adon m edian te resoluci6n .

    11.3. queda p ro hib i do r ea ju sta r 0 modificar el Cuadro de Horas, una vez qu e ha sldo aprob adopar 1 8Corn ls lo n, L a unlca e xce pctcn la constituyen l a s inst ituc iones educatlvas q ue tien enuna reducdon de metas de atendon, para 10 c ual se m odlflcars el Cuadra de D lstrib uci6nde Horas de (lase, ln dlc an do se Is e xc ed en cia c orresp on die nte.Los profesores nomb rados que son desplazados a una fnstitucion educatlva, via-" .reasjgnaclon, psrrnuta, nomb rarnlen to, destaque u otrc , con posterioridad a laaprob aclon del Cuadro de D istrib ucic5n de Horas de clase, asum lran las horas estab lecldas .para dlchas plazas durante el periodo lectivo correspondfente, no siendo en este case deapllcadcn ei orden de precedencla n i el orden de prelaclon estab leddo en [as numerales10.2 y 10.3 de la p resen te d lrectiv a.

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    "Ano del Centenario de Machu Plcchu para el Mundo""Decada de la Educaclon lnclusiva"

    XII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS12.1. E[ D irector de la lnstitucion educativa , con la Resoluci6n que aprueb a el Cuadra de

    Distribuclon de Horas de Clase, elab ora el Horarlo de C lases conla partlclpaclon de losrepresentantes de los docen tes. En dicho Horario de Oases los docentes so lo p ued endic tar u n maximo de haste seis (06) horas pedagogkas.al dia.

    12.2. Al personal nomb rado eompreridido en la Ley del Profesorado, tan to en EBR n iv elseeundaria com o EBA cicio avanzado, par ningtin motivo se le a slgna ra u na jo rn ad alab oral m enor de 24 horas, Dichos profesores podran dietar hasta un maximo de 6 horasadicionales de con form idad con 10 estableddo en el articulo 2070 del Regl amen to de [ a L eyd el P ro feso ra do , a pro b ad o con Dec re ta S up rem o N" 019-90~ED.

    12 .3 . Lo sefialado en el numeral preeedente tam b ien aplica para los profesores nom bradosc om pren didos en la L ey d e la C arrera P ub lica M ag isterial ylo s profesoresc on tra tad os quepertenecen a EBR nlvel Secundaria. .

    1 2 . 0 4 . AI per sonal nornbrado comprendido en la'Ley de [a Carrera Pub lica M agisteria l y a loscontratados en plaza organka vacante en EBA dclo avanzado, par ningun motivo se Ieasignara una jornada lab oral menor de 25 horas pedagcgkas, conforme 10 estab lece elDecreto Supremo W 079-200g-EF, pudiendo dictar hasta un maxim o de cinco (05) horasadicionales. . . . . . . . .

    12.5. E I p ersonal docen te contratado par reernplazo de personal titu lar (can licenda, encargo,sanckin 0 designaci6n) asum e necesariam ente las h ora sa slg na da s a l profesor titular en elCuadra de Dlstribucidn de Horas de C lase.12.6. En EBA los plazas de preserrtadon para el Cuadra de D istrib ucic5n de Horas de Clases

    deb eran T en er en .cuenta los periodos prorn ocionales, 10$ cuales 50n distintos a 10 largod el q Fio lectivo en cada instltucion educativa .

    12 .7. E I Cuadro de Distrib uci6n de Horas, aprobados median teresoluci6n, deb en induirob Jigatoriam ente los Anexos que form an parte de [a presente directiva,

    12.8. Para proceder con el proceso de ccntratacion en instituciqneseducativas de EBR N ivelSecundaria y E BA C icio A va nza do , la ' O ficin a/A rea de Adm tn fstrac io n, a tra ves de lE sp ec ialista A dm in istrativ o d e P erso nal, a qulenhaga susvecesen la m un fc ip alid ad , d eb eob ligatoriamente cumplir con el instructivo para la carga del cuadro de horas en elS is tema d e Adm in is tr atio n y Control de plazas - N EXUS, formate que deb e ser elab oradoutilizando com o unica herram ienta la Reso ludon del Cuadro de Dlstr ibuclon de Horas deC la se apr ob ado,

    XIII. DISPOSICIONES FINALES . ~.,Son nulas las disposiciones em itidas que se opongan ala presen te directiva , deconform idad con el Inciso h) del Artfculo 80Q de la Ley N 28044, Ley General deEducacion.

    1 - ~ ' ~ ;.~:t>~~;:;,:~~.Los aspectos no previstos en la presente D irectiva, seran atendidospor la Dlreccion de-Educacion Secundaria , D irecci6n G eneral de Educaci6n Basica A ltern ativa, C irculo deM eiora de la C alidad del G asto y la U nidad de Person al del M inisteriode E ducackin , seguncorresponda.

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    ~'Z7({~~l;\'~,"~'"~~~ "., , > ; . " \'f ""~7,,(- '-erl /" ' , )~ ,'Mihisterio " ", 'P?"Educaci6n" '" '

    ' ; 'A~;d~IC~nte~~rio de MachL I P ic c hu para el Mundo"'Decadade la E d uo ac i6 n l nc lu s iv a"....:. ;..: . _ .4 334 ..2011-ED

    XIV. GLOSARIOD ISENOCURR ICULAR- DC : E s u n d oc umen to n orm a tiv o y de orientad6n valido para todo eIpals, que sintetiza las interidones educativas y re sume lo s a pre nd iz aje s p re visto s. T le ne c omofu nc i6 n e sta b le ce r la sn or rria s baskas p ara Ja e sp ed flc ac io n, e va lu ac io n y r ri ejo ra rn ien to de l oscontenidos y procesos de ensefianza yaprendizaje en dlversos contextos y servir c om oin stru rn en to c orn un pa ra la c orn un lc ac io n e ntre lo s d istin to s a cto re s d el q ue ha ce r e du ca .. ,PROYECTOCURR ICULARDE LA IN STIIUCI6N - PCI: C on stituye u n in strum en to de g esti6npedagoglca de la instituci6n educativa, formulado en el marco del Proyecto EducativoInstitucional y el D isefio Curricular N acionaI, a traves de un proceso de diversificaci6n ycon te xtu aliz ac io n curr ic ula r. Forma p ar te d e la P ropuestaP eda gog lca del P royec to E duc ativeInstitucional 'P LANDE ESTUD IOS:E sla o rg an iz ac i6 n y d lstrib u clo n d e la s h ora s d e c la se d estin ad as a c ad a u nad e la s A re as C urric ula re s e sta b le cid os p or e l M in lste rio d e E du ca cio n.H ORAS D E' L lB RE D 1SPO N1B ILIDA D- HLP: A nteriorm ente lIam ado Tercio C urricular,corresponde a las horas de clase destinada por la instituci6n educativa para increm entar la shoras de un area curricular yjo realizar activtdades que c on trib uya n a l log ro de determ in ado sapr en diz aje s con sld er ad os p rio rita rio s, 0 de especial im portancia para [a realidad local 0 la snecesidades especffkas de los a lum nos, den tro dela prom oc i6n del proc eso de dlv ersific ac londe l currfculo, el rnlsm o que deb era estar expresado en el Proyecto Curricular del Centro . EIm imero de estas horas de fib re disponlb llldad se encuentran determinadas en el plan dees tud ios co rrespond ien te .C AR GADO CE NIE: Es un indicador que refiere eI nrirnero de alum nos por secci6n a cargo deldocente, utilizado para determ inar el ruirnero de secdones necesarlos en una instituci6neducativa para atender el servicio educative, considerando los ratios estab lecidos por norm aexpress. E sta sujeto a la disponib ilidad presupuestal, arnb lentes ffslcos de los que. dispone lain st lt udon educat iv a y caracterfstlcas dern og ra flc as de la zon a don de se ub ic a Ia m ism a.CA RG O: Es el elem ento b aslco de una organlzaclon, Se deriva de la claslficackin prevista en elCA P d e acuerdo con la naturaleza de las funciones y nivel de responsab ilidad que am eritan elcumplimiento de requisitos y c alific ad on es p ar a s u cob e rtu ra .E18Z8: Es la dotadon presupuestal que se considera para las remuneraciones del personalnombrado y c on tra ta do. L a p la za d eb idamen te prevista en el presupuesto in stitu tion al perm iteha billta r lo s c arg os c on tern pla dos en el C ua dra p ara A slg na clon de P erson al- CAP .CUADRO PABA ASIGNAC IONDE PERSONAL - CAP : D oc um en to de g estion in stituc ion al quecon tie ne lo s c arg os d efln id os y aprob ados de la E ntidad, sab re la b ase de su estructura organkaprevista en su ROF .P RE SU PUESTO ANAL fIlCQ DE PERSONAL - PAP : D oc um en to de gestlon que considera laspla za s y el presupuesto pa ra 105 espedficos de personal perm anente y/o even tual en funci6n dela d isponib i l idad presupuestal .HQRAR IO DE GASES: plstrtbuclon diaria de las horas por area curricular . im partidas a losa lum nos dura nte la sern an a que in cluye la s ho ra s in greso , desc an so y salida.

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    \ , : : 1 ~ Y ' 1 ~ ; : ; ~ t { S G ~ : ;~ 1 t "iI' " ~"C-"~?~ \a f~ ;~~Ylr ' :\ i"'~"l' lMimste17:IO' 'dl,";i,>\/de Eocica C io n , , , 'i~'\, '" '%~~"'~'~$~'i!%;l~r>>>' , , \\ ;: ;p t t} i; > \ ~ I"Anodel Centenario de M;achuPlcchu para elMundo""Decada dela Educacion lnclusiva"

    CONTRATO EN PLAZA ORGANICA: Es el contrato efectuado en las plazas de naturalezapermanente, aprobadas en el PAP.CONTRAT9 EVENTUAL: Es el contrato efectuado parra atender elservkio educative en lasinstituciones educativas que incrementaron sus metas de atE!nci6n yse ejecutan en funci6n dela dlsponibihdad presupuestal asignada por el Gobierno Regional y/oCentraL Son de naturalezatemporal (como maximo un periodo lectivo)y requieren de su ratificaci6ri anual. Asimismo,requieren el mandata de una norma legal' de alcance nacional p a r a suconverslon a plazasorgankas.CONTRATOPARA COMPLETAR PLAN DE ESTUDIOS:Es elcontrato efectuado para atender lashoras de clase de [as diferentes areas curriculares no cubiertas per los contratos en plazasorgankas ni por los contratos eventuales autorizados, Para su ejecuci6n requleren de ladisponibilidad presupuestaI correspondiente.

    San Borja, 27 de diciembre del 2012., , " '" , "

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    ~334 - 2011 -E l l

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    43 34 - 2 0 1 i - E OANEX0 0 3C ua dra d e D is trib uc i6 n d e H ara s d e C la sa

    INSTITUCrON EDUCATIVA:NIVEL I PROGRAMA:

    I d . C a rg o . Grado de E st ud lo s ( Ho ra s) Total Especlalldad Jomada1P I 2' I 3' I 4" I 5" Horas PedagoglcaCoaigo P laza : itular:1

    Orden de e r elac l6n : Cod . Modu lar : " Direclivos spec. T i tu lo : Je rarqu lcos i l l. Magister ial: " Decentes i empe Servicios: Dbservacolnes: C6d if jo P laza : T it u la r. XXX

    1Sub O r den ottoModular. Niv.Magister ial spec. T i tu lo : T iempo Servicios

    Niv. Magister ial: T iempo Serv ic ios en la I .E . lempo Servlcios: bservacoines: C6dlge P laza : ltular:YVY

    jPara Plazas Dacente;: Cod. Modular: *TllUlares spec . T it u lo : Cont ra lados en p laza o rg . *Nill. Magister ial: * Contratc !osen horas mi :d . Tlernpo Servicios: Observ3coines:

    C6d igo P laza : 4 3 3 2 2 14 EPT (Modis ter ia Basica jTitular.. Z l 1 . 4 2 6 Persena, Farn! lia y RRHHCod. Modu lar . 4 4 Educac i6n par s l A rt eEspec. T i tu lo : 1 1 * T u t o r l aNill. Magister ial:T lampo Serviclos:Observacaines: 24

    + 01 Hera Ad ic .Cod lg o P la za : 10 4 4 5 2 3 " C T AT it u la r. WNW 1 1 * TutorlaCod. Modular : spec. T l tu lD: 8 1 0 1 0 9 1 a y Qulmlca lv. Magisterial: *Tiempo Servlcios: bservacoines: 24Coeligo PIWI: i tu l ar : VACANTE oel. ModUlar: Espec. T i tu lo : N i v . Magisterial: lempo Servlclos: ,Dbservacolnes: Total peben coi nc id lr con los a O B X O S antertcres (') z

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    "Of ',00@z c i>c: c: ttl ttle e L> L>C ll C llt) t) 0... 0...0 0 ""0OIf) roIJ) a:l a:l a:l ..". . . . "0 "0 "0 Q}c: c: c: c: n,ttl

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    4 3 3 4 . .2 0 11 . .E O

    Re su me n del Cu adro de Distribu ci6n de H oras de ClaseANEX005

    IN S T IT U G IO N E D U G A T IV A :N I V E U G I G L O :

    Total de Horas de Glase Z = (A + B + G)horas Horas de Glase de Personal Directivo , " "............................... A horas Ha ras d e Glase de Personal Jerarquico.... . .. . . .. . . . .. . . .. . . . .. . . .. . . . .. . . .. . . . .. . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . .. B h o r a s Har as d e G las e d e Pers on al D oe en te ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. .. ... ... ... ... ... .. G ho ras

    Resumen de Horas de Clasa p~r Area - EBRC o m u n c a c io n , , , , , .I n g le 5 .Matematica ..A r t e " .H i s to r ia , G e o g r a f ia y E c o n o m ia .F o rm a c i6 n G lu d a d a n a y C lv ic a . .P e rs o n a , F a m i lia y R R H H . .E d u c a e i o n Religiosa .E d u c : a c i6 1 1 F is ie a .C i e n c i a , Tecnologia y A m b ie n t e " .E d u c a c i6 n p a r a e l T r a b a jo , , . . . . . . . . , .Tu toria " " ..

    ( a ) horas( b ) horas(c) haras( d ) h o ra s( e ) horas( f ) h o r a s( g ) h o ra s( h ) h o ra s( I) h o r a sQ ) h o r a s( k ) h o r a s( I) h e r as

    T O T A L z '" (2 ::por Area) horasResumen de Horas de Clasa par Area - E B A

    Comunlcaci6n Integral. .l d io m a E x tr a n je ro (Ingles) 0 L e n g u a O r ig ln a r ia . .M a t e m a t i c a , " . .C l en c ia , A m b le n te y S a lu d , , " . .C le n d a s S o c la le s " ' . .E d u c a o l o n R e l i g lo 6 a , , , .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E d u c aG i6 n p a r a e l T r a b a jo " " .

    ( a ) h o ra s( b ) h o r a s(e ) horas( d ) h o r a s(e ) horas( f) h o ra s(g) h o r a s

    T O T A L Z = (i)or Area) horas(D ls tr it o), x x de x xx xx x de1 2 0 1 2