DIRECTIVA DE FORMULACIÓN DEL PLAN OPERATIVO · PDF fileArt. 1º La presente directiva sirve para ... Directiva N° 001-2015-EF ... instrumento del Presupuesto por Resultados, y que

RESOLUCIÓN Nº 260-2015-R-UNAS

OFICINA DE PLANIFICACIÓN

Área de Planes y Proyectos

DIRECTIVA DE FORMULACIÓN DEL PLAN

OPERATIVO UNAS 2016


DIRECTIVA PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONALUNAS 2016

I. GENERALIDADES

Art. 1º La presente directiva sirve para orientar el proceso de planeamiento de la gestión académica,

administrativa y económica de la Universidad Nacional Agraria de la Selva; convirtiendo las actividades

institucionales en objetivos y metas evaluables a corto plazo que contribuyan de manera efectiva al

fortalecimiento institucional.

El Plan Operativo Institucional es un instrumento de gestiónque orienta la elaboración del cuadro de

necesidades y la formulación del presupuesto, el mismo que debe estar articulado PEI y PPR: Programa

Presupuestal Formación Universitaria de Pregrado.

II. OBJETIVOS DE LA DIRECTIVA

Art. 2º Establecer los criterios metodológicos y orientaciones para el proceso de formulación, aprobación y

ejecución del Plan Operativo Institucional de la UNAS para el año fiscal 2016; promoviendo el desarrollo

continuo de la Institución, enmarcado dentro del Plan Estratégico Institucional 2013-2021.

Art. 3º Asegurar el cumplimiento de los estándares de Acreditación Universitaria.

Art. 4º Establecer el marco conceptual, la estructura, procedimientos y responsabilidades funcionales, para la

formulación del Plan Operativo Institucional de la UNAS – 2016.

Art. 5º Asegurar la participación de las unidades académicas, administrativas, centros de producción y demás

oficinas de prestación de servicios de la UNAS en la consecución de los objetivos estratégicos de la

Universidad.

Art. 6º Articular el planeamiento operativo con el planeamiento estratégico y el presupuesto institucional.

III. OBJETIVOS DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL

Art. 7º El Plan operativo tiene como objetivo fundamental, orientar los procesos de trabajo en instrumentos de

programación de corto plazo de sus actividades y/o proyectos basados en la mejora continua mediante

una adecuada asignación de recursos para el logro de los objetivos y metas programadas, asimismo

asegurar el logro de las metas del presupuesto por resultado.

Art. 8º Disponer las acciones necesarias para establecer las actividades y metas a ejecutarse en el periodo 2016.

IV. BASE LEGAL

Art. 9º La aplicación de la vigente Disposición se sujeta a lo prescrito en el siguiente marco legal.

a. Ley N° 30220 - Ley Universitaria.

b. Estatuto– UNAS (Resolución N°001-2014-AE-UNAS/TM)

c. Ley N° 27245 Ley de Prudencia y Transparencia Fiscal y su modificatoria Ley 27958.

d. Ley N° 27293 - Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública.

e. Ley Nº 28740 - Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad

Educativa.

f. Ley Nº 27785 - Ley Orgánica Del Sistema Nacional de Control y de La Contraloría General de la

República.

g. Ley Nº 28044 - Ley General de Educación.

h. Decreto Supremo N° 027-2007-PCM, Doce políticas de Estado prioritarias.

i. Ley Nº 28522 - Plan Bicentenario CEPLAN.

j. Ley Nº 28411 Ley del Sistema Nacional de Presupuesto aprobado con D.S. Nº 304-2012-EF.

k. Directiva N° 001-2015-EF/50.01, “Directiva para los programas presupuestales en el Marco de la

Programación y Formulación del presupuesto del sector público para el año fiscal 2016”, aprobado con

Resolución Directoral Nº 0002-2015 – EF/50.01.

l. Directiva N° 002-2015-EF/50. “Directiva para la programación y formulación anualDel presupuesto del sector público, con unaPerspectiva de programación multianual”

m. Ley Nº 28522, Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico y el Centro Nacional de Planeamiento

Estratégico –CEPLAN.Decreto Legislativo N° 1088.

n. Directiva N° 001-2014-CEPLAN. “Directiva General del Proceso de Planeamiento Estratégico – Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico”.

o. Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, Nº 28740.

p. Reglamento de Ley del SINEACE, Decreto Supremo Nº 018-2007-ED. q. Etapas del proceso de Acreditación de carreras profesionales universitarias (AC-P-002-DEA-CONEAU-

2009).


V. FINALIDAD

Art. 10º Que la UNAS y cada una de sus unidades académicas y administrativas centros de producción, investigación y extensión y demás oficinas de prestación de servicios cuenten con su Plan Operativo Institucional para el año 2016.

VI. ALCANCE

Art. 11º La presente Directiva contempla disposiciones metodológicas de cumplimiento obligatorio para todas las

dependencias académicas, administrativas, unidades de producción, investigación y extensión y demás

oficinas de prestación de servicios de la UNAS.

VII. RESPONSABILIDADES

Art. 12º La responsabilidad expresa de la formulación y aprobación del Plan Operativo Institucional 2016 de las

Facultades estará a cargo del Comité de Calidad de las Facultades y Escuelas Profesionales.

Art. 13º En las Oficinas, Unidades, Centros de Producción, la responsabilidad será del Jefe de Oficina, Director,

Administrador o quienes hagan sus veces de cada unidad Orgánica, formular su plan operativo de

conformidad a la presente Directiva.

Art. 14º Se requiere la participación responsable de todas las unidades para dar cumplimiento a los estándares de

acreditación, establecidas por el CONEAU.

VIII. VIGENCIA

Art. 15º La presente Directiva entra en vigencia a partir del día siguiente de emitida la Resolución de aprobación de

la misma.

IX. CONSIDERACIONES PARA LA FORMULACION DE LOS PLANES OPERATIVOS

Art. 16º Para la formulación de los planes operativos de las unidades académicas, administrativas, centros de

producción, investigación y extensión y demás unidades de prestación de servicios de la UNAS se tomará

en cuenta los principios corporativos, objetivos estratégicos, lineamientos de política institucional

enmarcados en el Plan Estratégico Institucional aprobado por la Asamblea Universitaria, a la política

emanada del CONEAU para la acreditación y certificación educativa (Ley 28740), y lo establecido en la

política del CEPLAN.

Art. 17º El plan operativo será formulado y presentado a nivel de Unidad Orgánica, el mismo que debe ser socializado con sus respectivas unidades.

Art. 18º El plan operativo será formulado siguiendo los FORMATOS adjuntos en la presente directiva, especificados en el ANEXO 4.

Art. 19º Respecto a la programación de actividades de los proyectos en ejecución, se debe tener en cuenta el FORMATO 5. Este formato lo deberá llenar únicamente la unidad encargada de la ejecución y supervisión de los proyectos de inversión de la Universidad.

Art. 20º Para programar una propuesta de proyecto y/o plan de mejora, cada unidad deberá basarse en el FORMATO 3, adjuntando un Plan de Trabajo. En el caso de las Escuelas Profesionales, deberán adjuntar además una resolución de aprobación de su Facultad. Requerimiento necesario para su consideración.

X. PAUTAS GENERALES PARA LA FORMULACION DEL PLAN OPERATIVO

INSTITUCIONAL2016

Art. 21º Consideraciones para la elaboración del Plan Operativo Institucional (POI)

Esta fase comprende lo siguiente:

i. Identificar las actividades que se desarrollarán tomando en cuenta las acciones estratégicas

planteadas en el Plan Estratégico de la Universidad Nacional Agraria de la Selva 2013-2021,

aprobado mediante RESOLUCIÓN N° 025-2014-R-UNAS y sus actualizaciones, las mismas que

deben estar articuladas a las Categorías Presupuestales.

Estas actividades deben considerar los siguientes aspectos:

• COSTO.- Determinar y sustentar el costo total de la actividad/proyecto y tarea, cuya

aprobación será de acuerdo a la disponibilidad presupuestal, en el caso de facultades.

• CRONOGRAMA.- La fecha de inicio y de culminación se establecerá para realizar una

adecuada programación de las actividades y tareas y no tener contratiempos para su

desarrollo y/o ejecución en los plazos establecidos.

• PERSONA RESPONSABLE.- Determinar el encargado del desarrollo de las distintas

actividades y tareas para el logro de los objetivos planteados en las áreas.

ii. Formulación de indicadores de las actividades, teniendo en cuenta que la entidad es el

beneficiario de la actividad y el atributo debe estar referido al entregable de la actividad.


iii. Formulación de metas, teniendo en cuenta que la meta de la actividadse determinará según los

criterios de alcance y cobertura que la entidad defina para la acción estratégica, la meta debe

tener las siguientes características:

• Objetiva: definida y diferenciada a fin de evitar confusión.

• Cuantificable: susceptible a ser medida.

• Razonable: factible de ser lograda

• Unidaddemedida: (cuantificador de la meta)

• Cantidad: (número de unidades a lograr o número de beneficiarios según sea el caso).

Art. 22º Estructura del Plan Operativo Institucional 2016.

El Plan Operativo 2016 de la UNASconsidera lo siguiente:

Las Categorías del Presupuesto por Resultados son las siguientes:

A. PROGRAMA PRESUPUESTAL

B. ACCIONES CENTRALES

C. ASIGNACIONES PRESUPUESTARIAS QUE NO RESULTAN EN PRODUCTOS

A. PROGRAMA PRESUPUESTAL:

En concordancia con lo señalado por el numeral 79.3 del artículo 79 del TUO de la Ley N° 28411, Ley General

del Sistema Nacional de Presupuesto, se entiende por Programa Presupuestal a la categoría que constituye un

instrumento del Presupuesto por Resultados, y que es una unidad de programación de las acciones de las

entidades públicas, las que integradas y articuladas se orientan a proveer productos, para lograr un Resultado

Específico en la población y así contribuir al logro de un Resultado Final asociado a un objetivo de política

pública.

A.

B.

C.

ACTIVIDADES

(POI)

PLAN ESTRATEGICO

INSTITUCIONAL

CENTRO DE

COSTOS

(Dependencias)

DEFINE

CUADRO DE

NECESIDADES

ARTICULADO

PRESUPUESTO

POR

RESULTADOS


La Universidad Nacional Agraria de la Selva enmarcada en esta normatividad pertenece al Programa

Presupuestal denominado “0066 FORMACION UNIVERSITARIA DE PREGRADO”.

El Programa Presupuestal (PP) comprende los siguientes elementos: Producto, Acciones Comunes, Proyecto,

Actividad, Indicador (Indicador de producción física e Indicador de desempeño), Meta (Meta física y meta del

indicador de desempeño).

PRODUCTOS

Es el conjunto articulado de bienes y/o servicios que recibe la población beneficiaria con el objetivo de

generar un cambio. Los productos son la consecuencia de haber realizado según las especificaciones

técnicas, las actividades correspondientes en la magnitud y el tiempo previsto. Para el año 2016 se han

determinado los siguientes productos:

PRODUCTO 1: Universidades cuentan con un proceso de incorporación e integración de estudiante

efectivo.

PRODUCTO 2: Programa de fortalecimiento de capacidades y evaluación del desempeño docente.

PRODUCTO 3: Currículos de las carreras profesionales de pre-grado actualizados y articulados a los

procesos productivos y sociales.

PRODUCTO 4: Dotación de aulas, laboratorios y bibliotecas para los estudiantes de pre-grado.

PRODUCTO 5: Gestión de la calidad de las carreras profesionales.

ACCIONESCOMUNES

Son los gastos administrativos / logísticos de carácter exclusivo del PP, los que además no pueden ser

identificados en los productos del PP, ni pueden ser atribuidos enteramente a uno de ellos.

La Acción Común se diferencia de la Acción Central en el carácter exclusivo del gasto asociado a un PP. Por

ejemplo: monitoreo del PP, gestión del PP, etc.

PROYECTO

Son el conjunto de intervenciones limitadas en el tiempo, de las cuales resulta un producto final, que

concurre a la expansión de la acción del Gobierno. Representa la creación, ampliación, mejora,

modernización y/o recuperación de la capacidad de producción de bienes y servicios, implicando la

variación sustancial o el cambio de procesos y/o tecnología utilizada por la entidad pública.

ACTIVIDAD

Es una acción sobre una lista específica y completa de insumos (bienes y servicios necesarios y suficientes),

que en conjunto con otras actividades garantizan la provisión del producto. Se debe considerar que la

actividad deberá ser relevante y presupuestable.

En el caso del Programa Presupuestal, las actividades han sido definidas para las universidades públicas, por

parte del Ministerio de Economía y Finanzas.

En el caso de las actividades a nivel de Acciones Centrales y APNOP, cada unidad orgánica, según

corresponda programará sus actividades para el año 2016.

INDICADOR

Es un enunciado que define una medida sobre el nivel de logro en el resultado, los productos y/o actividades.

Existen dos tipos de indicadores:

i. Indicador de producción física es la medida sobre cantidades de bienes y servicios provistos

(productos y/o actividades), en términos de una unidad de medida establecida.

ii. Indicador de desempeño es la medida sobre el logro de resultados, la entrega de productos o la

satisfacción de los atributos del producto en las dimensiones de eficacia, eficiencia, calidad y/o

economía, en términos de una unidad de medida establecida.

META

Es el valor numérico proyectado de los indicadores. Existen dos tipos de metas:

i. Meta física es el valor numérico proyectado del indicador de producción física.

ii. Meta del indicador de desempeño es el valor numérico proyectado de los indicadores de

desempeño (resultados y productos del PP)

B. ACCIONES CENTRALES:

Comprende a las actividades que no involucran la provisión de productos, orientadas a la gestión de los

recursos humanos, materiales y financieros de la entidad, que contribuyen de manera transversal e

indivisible al logro de los resultados de los PP a los que se encuentre articulada la entidad, así como, los de

otras actividades de la entidad que no conforman PP.

C. ASIGNACIONES PRESUPUESTARIAS QUE NO RESULTAN EN PRODUCTOS (APNOP):

Comprenden a las actividades para la atención de una finalidad específica de la entidad, que no resulta en una

entrega de un producto a una población determinada, así como aquellas asignaciones que no tienen relación

con los PP considerados en la programación y formulación presupuestaria del año respectivo.


Art. 23º APROBACION DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2016.

EN LAS FACULTADES, El Plan Operativo 2016 de las Facultades DEBE SER APROBADO POR EL CONSEJO

DE FACULTAD(debe adjuntarse copia del Acuerdo o Resolución que aprueba el documento).

EN LAS OFICINAS ADMINISTRATIVAS, CENTROS DE PRODUCCIÓN, INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN Y

LAS DEMÁS UNIDADAES DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS, su Plan Operativo 2016 será aprobado con la

emisión de un INFORME DE CONFORMIDAD por el Jefe, Director o quien haga sus veces. (Adjuntar copia

del informe de conformidad).

La Oficina de Planificación, a través del Área de Planes y Proyectos consolidará los planes operativos de

todas las unidades orgánicas de la UNAS y elaborará el documento final del Plan Operativo Institucional

UNAS-2016, para su aprobación por el Consejo Universitario y su ratificación por la Asamblea

Universitaria.

XI. CRONOGRAMA DE COORDINACIÓN

Art. 24º Para mayor información y absolución de consultas respecto a la formulación del Plan Operativo

Institucional 2016, las personas responsables de cada Unidad deberán de apersonarse a la Oficina de

Planificación – OP, en el horario de 8:00 am. – 2:45 pm., dentro del cronograma establecido en la siguiente

tabla:

EQUIPO UNIDADES ORGÁNICAS FECHA HORA LUGAR

DEPARTAMENTOS ACADÉMICOS, ESCUELAS,

UNIDADES DE INVESTIGACIÓN, UNIDADES DE POSGRADO

01 FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

15 de junio de 2015 9:00 a.m. – 11:00 a.m. Sala de Conferencias

de la FCEA

02 FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES 15 de junio de 2015 9:00 a.m. – 11:00 a.m. Sala de Conferencias

de la FCEA

01 FACULTAD DE AGRONOMÍA 15 de junio de 2015 11:00 a.m. – 1:00 p.m. Sala de Sesiones de la

Facultad de Agronomía

02 FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

15 de junio de 2015 11:00 a.m. – 1:00 p.m. Sala de Sesiones de la

Facultad de R.N.R.

01 FACULTAD DE ZOOTECNIA 17 de junio de 2015 9:00 a.m. – 11:00 a.m. Sala de Sesiones de la Facultad de Zootecnia

02 FACULTAD DE INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

17 de junio de 2015 9:00 a.m. – 11:00 a.m. Sala de Sesiones de la

FIIA

01 FACULTAD DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS

17 de junio de 2015 11:00 a.m. – 1:00 p.m. Sala de Sesiones de la

FIIS 02

FACULTAD DE INGENIERÍA DE MECÁNICA ELÉCTRICA

17 de junio de 2015 11:00 a.m. – 1:00 p.m.

01 ESCUELA DE POSGRADO. 18 de junio de 2015 9:00 a.m. – 11:00 a.m. Sala de Sesiones de la

EPG

UNIDADES ADMINISTRATIVAS

02

* ORGANOS DE LA ALTA DIRECCION (Rectorado, Vicerrectorado Académico, Vicerrectorado de Investigación). ORGANOS CONSULTIVOS (Comité Electoral, Tribunal de honor, Comité permanente de Fiscalización, Defensoría Universitaria). ORGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL

18 de junio de 2015 9:00 a.m. – 11:00 a.m. Sala de Grados -

Paraninfo

01

ORGANOS DE ACESORAMIENTO (Asesoría Legal, OPI, Cooperación Técnica, Calidad). ORGANOS DE APOYO (Secretaria General, CTIC, Infraestructura, Imagen Institucional, Responsabilidad Social Universitaria, Central de Admisión Pregrado, Coordinación y Desarrollo Académico, Central de Biblioteca, Bienestar Universitario, Deporte y cultura)

18 de junio de 2015 11:00 a.m. – 1:00 p.m. Sala de Grados -

Paraninfo

02

ORGANOS DE APOYO (Oficina de Investigación, Innovación y Desarrollo, Editorial Universitaria y Publicaciones, Dirección General de Administración (Recursos Humanos, Patrimonio, Abastecimiento, Almacén Central, Servicios General y Mantenimiento, Contabilidad, Tesorería), Centro Pre Universitario, Centro de Idiomas, Centro de Producción e Investigación Tulumayo

18 de junio de 2015 11:00 a.m. – 1:00 p.m. Sala de Grados -

Paraninfo

Nota (1): Los equipos N° 01 y 02, están conformados por el personal de la Oficina de Planificación y la Dirección de Abastecimiento.


XII. PLAZOS PARA LA ELABORACIÓN DEL POI Art. 25º Quienes integran y/o sean responsables de la Formulación del Plan Operativo 2016 de las Unidades

correspondientes elevarán el documento final, TENIENDO COMO FECHA LÍMITE DE PRESENTACIÓN 01

DE JULIO DEL 2015, el mismo que deberá ser remitido en DOCUMENTO FÍSICO y en medio magnético CD.

DISPOSICIONES FINALES

PRIMERO Toda regularización del Plan Operativo 2016 que se realice, será dentro de un plazo no mayor a 48 horas

después de la fecha límite, o en el caso de ser observado, será a partir de la fecha de emisión del documento de

observación.

SEGUNDO Las Unidades que no presenten el Plan Operativo 2016 de acuerdo a lo establecido en la presente Directiva,

no serán considerados dentro del Presupuesto Institucional de Apertura (PIA 2016) ni en el Plan Operativo

Institucional UNAS 2016, bajo responsabilidad de la máxima autoridad y funcionario correspondiente y las sanciones

serán establecidas de acuerdo a las normatividades vigentes.


ANEXO 1.

ESTRUCTURA DEL PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL UNAS - 2016

INTRODUCCIÓN

I. MARCO LEGAL

II. ANALISIS ESTRATÉGICO

2.1. MISION

2.2. VISION

2.3. PROGRAMAS ESTRATÉGICOS

a. PROGRAMA PRESUPUESTAL

b. ACCIONES CENTRALES

c. ASIGNACIONES PRESUPUESTALES QUE NO RESULTAN EN PRODUCTOS

III. ANALISIS SITUACIONAL

IV. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS, INDICADORES Y METAS ANUALES

V. ACCIONES ESTRATÉGICAS INSTITUCIONALES

VI. MARCO PRESUPUESTAL

6.1. PRESUPUESTO DE GASTOS

6.2. PRESUPUESTO DE INGRESOS

VII. PROGRAMA DE INVERSIONES A CORTO PLAZO

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

IX. ANEXOS


ANEXO 2.

ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA PRESUPUESTAL

CATEGORÍA PROGRAMA PRODUCTO/

PROYECTO ACTIVIDAD/

ACCIÓN INV/OBRA

FUNCIÓN DIVISIÓN GRUPO FUNCIONAL

FINALIDAD UNIDAD DE

MEDIDA

PROGRAMAS PRESUPUESTALES

0066 FORMACION UNIVERSITARIA DE PREGRADO

3000001 ACCIONES COMUNES 5001353 DESARROLLO DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA DE PREGRADO

22 EDUCACION 048 EDUCACION SUPERIOR 0109 EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA

0070136 DESARROLLO DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA DE PREGRADO

003 ALUMNO

5001549 GESTION ADMINISTRATIVA PARA EL APOYO A LA ACTIVIDAD ACADEMICA



001 ACCION

5001550 SERVICIO DEL COMEDOR UNIVERSITARIO 22 EDUCACION 048 EDUCACION SUPERIOR 0109 EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA

0000252 ATENCION COMEDOR UNIVERSITARIO

101 RACION

5001551 SERVICIO MEDICO AL ALUMNO 22 EDUCACION 048 EDUCACION SUPERIOR 0109 EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA

0000299 BRINDAR ATENCION BASICA DE SALUD

006 ATENCION

5001552 APOYO AL ALUMNO CON RESIDENCIA 22 EDUCACION 048 EDUCACION SUPERIOR 0109 EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA

0000164 APOYO AL ALUMNO CON RESIDENCIA

003 ALUMNO

5001553 SERVICIO DE TRANSPORTE UNIVERSITARIO 22 EDUCACION 048 EDUCACION SUPERIOR 0109 EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA

0001406 SERVICIOS DE TRANSPORTE UNIVERSITARIO

152 USUARIO

3000402 UNIVERSIDADES CUENTAN CON UN PROCESO DE INCORPORACION E INTEGRACION DE ESTUDIANTES EFECTIVO

5003195 INCORPORACION DE NUEVOS ESTUDIANTES DE ACUERDO AL PERFIL DEL INGRESANTE



003 ALUMNO

5003196 IMPLEMENTACION DE MECANISMOS DE ORIENTACION, TUTORIA Y APOYO ACADEMCIO PARA INGRESANTES



003 ALUMNO

3000403 PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE

5003197 PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS DOCENTES EN METODOLOGIAS, INVESTIGACION Y USO DE TECNOLOGIAS PARA LA ENSEÑANZA


0077392 PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS DOCENTES EN METODOLOGIAS, INVESTIGACION Y USO DE

240 DOCENTE

5003198 IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA DE SELECCIÓN SEGUIMIENTO Y EVALUACION DOCENTE



240 DOCENTE

5003199 IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE FOMENTO PARA LA INVESTIGACION FORMATIVA, DESARROLLADOS POR ESTUDIANTES Y DOCENTES DE PRE-GRADO



066 INVESTIGACION


CATEGORÍA PROGRAMA PRODUCTO/

PROYECTO ACTIVIDAD/

ACCIÓN INV/OBRA


FINALIDAD UNIDAD DE

MEDIDA



22 EDUCACION 048 EDUCACION SUPERIOR

0109 EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA

0077392 PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS DOCENTES EN METODOLOGIAS, INVESTIGACION Y USO DE

240 DOCENTE





240 DOCENTE





066 INVESTIGACION

3000404 CURRICULOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE PRE-GRADO ACTUALIZADOS Y ARTICULADOS A LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES

5003200 REVISION Y ACTUALIZACION PERIODICA Y OPORTUNA DE LOS CURRICULOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE PRE-GRADO ACTUALIZADOS Y ARTICULADOS A LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES



0077395 REVISION Y ACTUALIZACION PERIODICA Y OPORTUNA DE LOS CURRICULOS

027 CURRICULA

3000405 DOTACION DE AULAS, LABORATORIOS Y BIBLIOTECAS PARA LOS ESTUDIANTES DE PRE-GRADO

5003201 DOTACION DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO BASICO DE AULAS




007 AULA

5003202 DOTACION DE LABORATORIOS, EQUIPOS E INSUMOS




542 LABORATORIO

5003203 DOTACION DE BIBLIOTECAS ACTUALIZADAS 22 EDUCACION 048 EDUCACION SUPERIOR


0077398 DOTACION DE BIBLIOTECAS ACTUALIZADAS

543 BIBLIOTECA

3000406 GESTION DE LA CALIDAD DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

5003204 EVALUACION Y ACREDITACION DE CARRERAS PROFESIONALES



0077399 EVALUACION Y ACREDITACION DE CARRERAS PROFESIOANLES

544 CARRERA PROFESIONAL

5003205 PROGRAMA DE CAPACITACION PARA LOS MIEMBROS COMITES DE ACREDITACION, DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES




086 PERSONA


CATEGORÍA PROGRAMA PRODUCTO/ PROYECTO

ACTIVIDAD/ ACCIÓN

INV/OBRA


FINALIDAD UNIDAD DE

MEDIDA

ACCIONES CENTRALES 9001 ACCIONES CENTRALES 3.999999 SIN PRODUCTO

5000001 PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTO

22 EDUCACION 004 PLANEAMIENTO GUBERNAMENTAL

0001172 PLANEAMIENTO INSTITUCIONAL

001 ACCION

5000003 GESTION ADMINISTRATIVA 22 EDUCACION 006 GESTION 0008 ASESORAMIENTO Y APOYO

001 ACCION

5000004 ASESORAMIENTO TECNICO Y JURIDICO

22 EDUCACION 006 GESTION 0008 ASESORAMIENTO Y APOYO

001 ACCION

5000006 ACCIONES DE CONTROL Y AUDITORIA

22 EDUCACION 006 GESTION 0012 CONTROL INTERNO 001 ACCION

ASIGNACIONES PRESUPUESTALES QUE NO RESULTAN EN PRODUCTOS (APNOP)

9002 ASIGNACIONES PRESUPUESTARIAS

3.999999 SIN PRODUCTO

5000991 OBLIGACIONES PREVISIONALES


001 ACCION

5001902 CONCESIÓN DE BOLSAS A ALUMNOS


001 ACCION


PRODUCTO

Actividad Programa Presupuestal

Actividades del POI

3000001 ACCIONES COMUNES

5001353 Desarrollo de la Educación Universitaria de Pregrado

1. Programación de cursos a dictarse

2. Dictado de los cursos programados

3. Evaluación de alumnos a través de toma de exámenes

4. Registro de notas en las actas oficiales

5. Prácticas en laboratorios y campo

6. Cursos de actualización para alumnos de pregrado

5001549 Gestión Administrativa para el Apoyo a la Actividad Académica

1. Dirigir, conducir y supervisar las gestión universitaria

2. Dirigir y conducir las actividades académicas de pregrado

3. Continuar con la implementación de la acreditación académica

4. Publicar los acuerdos y resoluciones del Consejo y Asamblea Universitaria

5. Dirigir y conducir las actividades administrativas y académicas de las Facultades

6. Implementar la extensión universitaria

7. Implementar sistemas de tecnologías de información

8. Conducir los procesos electorales

9. Articular la cooperación técnica internacional

10. Difundir las actividades académicas y administrativas que realiza la UNAS

11. Atender los servicios de bienestar universitario

12. Promover actividad agrícola y pecuarias

13. Ofrecer diplomados y maestrías en diversas especialidades

5001550 Servicio del Comedor Universitario

1. Atención diaria a los comensales

2. Mantenimiento y reparación de los ambientes y muebles del comedor

3. Fumigación de los ambientes del comedor

4. Limpieza diaria del comedor

5001551 Servicio Médico al Alumno

1. Atención médica

2. Atención odontológica

3. Atención psicológica

4. Atención de enfermería

5. Atenciones de emergencia

6. Atención de casos de ITS

7. Sesiones educativas de infecciones de transmisión sexual ITS y VIH Sida

8. Sesiones educativas para prevenir TBC, Dengue y malaria

9. Vacunación contra fiebre amarilla, tétanos y hepatitis

10. Otras actividades y programas de sesiones educativas

5001552 Apoyo al alumno con Residencia

1. Gestiones para brindar un mejor servicio a los residentes

2. Verificar el cumplimiento de las condiciones higiénicas y la correcta utilización y conservación

de los ambientes internos y externos de las residencias por parte de los beneficiarios

3. Control de asistencia y pernoctar de los residentes

4. Visitas domiciliarias a las diferentes localidades de procedencia de los alumnos para comprobar

in situ su situación económica

5. Reunión con los alumnos residentes

6. Actividades en equipo con la Oficina de Bienestar Universitario

5001553 Servicio de Transporte Universitario

1. Brindar el servicio de transporte a los estudiantes que viven en la ciudad

2. Mantenimiento de la unidades de transporte de la UNAS

3. Supervisión de las unidades de transporte de la UNAS

3000402 UNIVERSIDADES CUENTAN CON UN PROCESO DE INCORPORACIÓN E INTEGRACIÓN DE ESTUDIANTES EFECTIVO

5003195 Incorporación de nuevos estudiantes de acuerdo al perfil del integrante

1. Planificación del proceso de admisión

2. Revisión y/o actualización de los perfiles del ingresante

3. Definición de los mecanismos de evaluación por modalidad de ingreso y diseño de las pruebas

4. Elaboración y actualización de los bancos de preguntas para las pruebas diseñadas acordes a

los mecanismos de evaluación

5. Estimación de la demanda

6. Gestión de la logística del proceso

7. Convocatoria del proceso de admisión

8. Registro y acreditación de postulantes

9. Asignación de lugar y aula de evaluación a postulantes

10. Elaboración e impresión de pruebas

11. Examen de admisión

12. Procesamiento y publicación de resultados

13. Acreditación de ingresantes

5003196 Implementación de mecanismos de orientación, tutoría y apoyo académico para ingresantes

1. Evaluación psicológica y vocacional

2. Participación en actividades de integración


3. Asesoría en métodos de estudio y organización del tiempo

4. Asignación del docente tutor académico

5. Realización de primera reunión para evaluación psicológica y vocacional

6. Constitución de grupos de estudio


5003197 Programa de fortalecimiento de capacidades de los docentes en metodologías, investigación y uso de tecnologías para la enseñanza

1. Diagnóstico de las capacidades de los docentes

2. Selección de docentes a capacitar

3. Gestión administrativa de los bienes y servicios necesarios para la ejecución de la actividad

4. Preparación del programa de capacitación

5. Ejecución de la capacitación

6. Evaluación de resultados

5003198 Implementación de un sistema de selección seguimiento y evaluación docente

1. Rediseño del proceso de incorporación de nuevos docentes y actualización de los reglamentos internos de la universidad relativa a los concursos de méritos para la incorporación de nuevos docentes

2. Elaboración de los perfiles de docente por área académica, priorizando los relativos a las plazas a concursarse

3. Gestión del proceso de selección

4. Selección de docentes y elaboración de temas

5. Revisión de temas

6. Presentación de tema a las facultades responsables

7. Selección de docentes

8. Formalización de la contratación

5003199 Implementación de un programa de fomento para la investigación formativa, desarrollados por estudiantes y docentes de pre-grado

1. Designación del Comité de evaluación Ad hoc

2. Elaboración y aprobación de las bases del concurso por el comité Ad hoc

3. Elaboración y aprobación de las bases del reglamento y procedimientos de administración del fondo y de seguimiento y evaluación de los proyectos ganadores.

4. Convocatoria y difusión del concurso en la comunidad universitaria

5. Ejecución del concurso y publicación de ganadores

6. Administración del fondo y seguimiento a la ejecución de los proyectos

7. Evaluación de resultados

3000404 CURRICULOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE PRE-GRADO ACTUALIZADOS Y ARTICULADOS A LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES

50003200 Revisión y actualización periódica y oportuna de los currículos

1. Capacitación de los equipos técnicos a cargo de la evaluación y actualización curricular de las carreras seleccionadas

2. Realización de estudio de mercado para las carreras a ser evaluadas

3. Evaluación curricular

4. Actualización curricular

5. Implementación de los currículos actualizados

3000405 DOTACIÓN DE AULAS, LABORATORIOS Y BIBLIOTECAS PARA LOS ESTUDIANTES DE PRE-GRADO

5003201 Dotación de infraestructura y equipamiento básico de aulas

1. Identificar las necesidades de infraestructura en las aulas

2. Identificar las necesidades de equipamiento en las aulas

5003202 Dotación de laboratorios, equipos e insumos

1. Identificar las necesidades de equipamiento en los laboratorios existentes

2. Identificar las necesidades de nuevos laboratorios

3. Formular los proyectos de inversión de las unidades académicas que lo requieran

4. Programar las necesidades que no correspondan a proyectos de inversión

5. Gestionar la reposición de equipos

6. Hacer seguimiento a la formulación y ejecución de los PIP

5003203 Dotación de bibliotecas actualizadas

1. Identificar en las bibliotecas existentes la necesidad de actualización del material bibliográfico

2. Identificar en las bibliotecas existentes la necesidad de equipamiento y mobiliario

3. Identificar la necesidad de nuevas bibliotecas

4. Gestionar la reposición de equipos, dotación de insumos y materiales y mantenimiento

3000406 GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

5003204 Evaluación y Acreditación de Carreras Profesionales

5003205 Programa de capacitación para los miembros de los comités de acreditación, docentes y administrativos de las carreras profesionales

1. Planeamiento de la capacitación

2. Etapa de preparación

3. Desarrollo del proceso de capacitación

4. Evaluación de la capacitación

(**) Como ejemplo para determinar las actividades del POI 2016


ANEXO3.

MATRIZ DEL PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

Capacitación permanente en función de las carreras

profesionales.

Docentes con estudios de

maestria y doctorado en su

especialidad

14% 15 18 25 35 45 75 85 100Vicerrectorado

académico

Establecer mecanismos de supervisión y evaluación

docente.

Programas de supervisión

docente en cada Facultad0% 1 2 3 6 Decano, jefes de EP

Implementar una política de incentivos por méritos

académicos.

Programa de incentivos a

docentes por méritos

académicos

0% 1 1 1 1 1 1 1 1 Rectorado y OPP

Capacitación en estrategias de enseñanza aprendizaje

orientada en la formación por competencias (ABP,

casuística, aprendizaje basa en proyectos, clase

magistral, otros).

Programas de capacitación en

estrategias de enseñanza

aprendizaje

20% 2 2 2 2 2 2 2 2Vicerrectorado

académico

Evaluación de la satisfacción de la aplicación de las

estrategias enseñanza – aprendizaje.Encuastas de satisfacción 25% 30 40 50 60 70 80 90 100 Comité interno

Estudio de la demanda social en función a los

problemas del grupo de interés.Documento de demanda social 1 1

Comisión de estructura

curricular

Evaluación permanente del cumplimiento de los

indicadores del currículo por competencias.

% de eficacia de la formación

profesional20% 25 30 40 50 70 80 90 100

Comisión de estructura

curricular

Implementar un ciclo propedéutico para selección de

los ingresantes.

% de estudiantes ingresantes

por ciclo propedeútico0% 30 30 40 50 50 50 50 50 Decano, jefes de EP

Implementar un mecanismo de examen diferenciado

a postulantes.

% de estudiantes ingresantes

por examen diferenciado30% 40 50 50 50 50 50 50 50 OCDA, Vicerrectorado

Diseñar e implementar el sistema de gestión de

calidad con énfasis en la investigación.

Sistema de gestión de la

calidad implementado0% 30 40 60 100 100 100 100 100 CIUNAS, Vicerectorado

Implementar un incentivo por producción intelectual

acreditada.

% de eficacia de la

investigación científica

publicada

5% 10 15 25 30 50 50 50 50Decanos, CIUNAS,

Virrectorado

Reglamentar y promover tesis con investigaciones

multidisciplinarias y multiautores.% de tesis realizadas 20% 30 40 50 60 70 80 90 100

Decanos, CIUNAS,

Virrectorado

Reglamentar y promover la categorización del docente

investigador.

% de docentes con categoria

de docente investigador0% 2 3 4 5 10 10 10 15

Vicerrectorado de

investigación

Implementar mesas de trabajo de discusión científica

y tecnológica con los grupos de interés.

Mesas de discusión científica

implementadas0% 2 3 5 6 6 8 10 10

Decanos, CIUNAS,

Virrectorado

Implementar programas de capacitación en

metodologías de investigación científica, tecnológica e

innovación.

% de docentes capacitados en

metodología de investigación

científica

10% 20 30 50 60 70 80 100 100Decanos, CIUNAS,

Virrectorado

Capacitación en programas de desarrollo de

publicaciones, patentes y propiedad intelectual.

Programas de capacitación en

publicaciones científicas0% 2 2 2 2 2 2 2 2 CIUNAS, Vicerectorado

Institucionalizar las Jornadas científicas en una fecha

definida de manera periódica.

% de eventos de

investigaciones científicos1 2 2 3 4 4 4 4 4 CIUNAS, Vicerectorado

Aumentar la visibilidad de la producción científica y

tecnológica.

% de investigaciones

publicadas10 15 20 30 50 60 60 60 60

CIUNAS, institutos de

investigación

Creación de los institutos y centros de investigación

en las carreras profesionales.

Institutos de investigación

implementados0% 10 30 40 50 70 80 90 100

Decanos, CIUNAS,

Virrectorado

Desarrollar proyectos de inversión con fines de

investigación en la frontera del conocimiento.

Costo de la investigación

científica2 3 4 4 5 6 7 8 10

Decanos, CIUNAS,

Virrectorado

Racionalizar y optimizar el uso de los laboratorios.% de eficiencia de uso de los

laboratorios20% 25 30 40 50 60 70 80 100 Rectorado y OPP

Formar equipos de trabajo para formular propuestas

de proyectos con financiamiento interno y externo.

Número de redes de

investigadores efectivas0 2 3 4 5 6 7 8 10

Decanos, CIUNAS,

Virrectorado

Establecer alianzas estratégicas estado - universidad –

empresa.

% de convenios firmados y

operativos20% 25 30 40 50 60 70 80 80 Rector , OCTI, DECANOS

Certificar laboratorios especializados.% de la laboratorios

certificados0% 1 2 3 3 5 6 10 10 Decanos

Incluir las líneas de investigación en el proceso de la

investigación formativa.

Lineas de investigación

incluidas en la investigación

formativa

0 5 6 7 10 10 10 20 20CIUNAS, Comites

internos

Conformación de redes de investigadores inter y trans

institucional.

Redes de investigadores

operativas0 1 2 3 3 4 5 6 6 DECANOS, CIUNAS

Elaborar la propuesta técnica de creación del

vicerrectorado de investigación.Propuesta técnica viable 1 1 0 0 0 0 0 0 0 Rectorado y OPP

Aprobación de la propuesta técnica por asamblea

universitaria.Resolución de aprobación 0 1 0 0 0 0 0 0 0 AU, Rectorado

Elaborar un proyecto de inversión para la construcción,

implementación y capacitación del vicerrectorado de

investigación.

Expediente técnico Viable 0 1 1 0 0 0 0 0 0 Rectorado y OPP

RESPONSABLESMETA

EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS ESTRATÉGIAS INDICADORES

ENSEÑANZA

Educación integral de

calidad, sistemática y

holística.

Asegurar la mejora continua de la

producción científica y tecnológica.

Fortalecer las capacidades de

investigación científica, tecnológica e

innovación.

INVESTIGACION

Investigación –

desarrollo –

innovación

tecnológica.

Mejorar la calidad de la enseñanza –

aprendizaje.

Implementar un modelo pedagógico de

enseñanza aprendizaje para fortalecer

las competencias.

Reformular y actualizar las estructuras

curriculares por competencias.

Desarrollar un sistema de selección y

acceso de estudiantes de acuerdo al

perfil de la carrera profesional.

Desarrollar un modelo

educativo de calidad que

integre el aprendizaje, la

investigación, la extensión y

proyección social.

Desarrollar infraestructura y

equipamiento de laboratorios para la

producción científica.

Gestionar y apalancar recursos

financieros públicos y privados para el

desarrollo de la investigación.

Implementación de los programas y

líneas de investigación con

participación multi-inter-trans

disciplinaria y redes.

Crear el vicerrectorado de

investigación.

Mejorar y promover la

calidad y productividad de

la investigación científica,

tecnológica e innovadora

orientada al desarrollo

sostenible.

BASAL


2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

Elaborar anualmente una agenda de actividades de

extensión y proyección en función de las necesidades

y por especialidades.

Estudio de demanda de

extención y proyección0 1 1 1 1 1 1 1 1

OPUI, rectorado,

Decanos

Formalizar programas de capacitación no formal en

capacidades técnicas y que involucre a todas las

facultades.

% de la población beneficiada

con eventos de capacitación5% 6 10 20 30 50 50 50 50

OPUI, rectorado,

Decanos

Elaborar documentos de difusión para incrementar el

impacto de la extensión y proyección.% de eventos realizados 10% 15 20 30 40 50 50 50 50

OPUI, rectorado,

Decanos

Definir las funciones y responsabilidades de OPUII

orientadas a la consolidación del vínculo entre la

universidad y la sociedad.

Costo de los eventos de

extención y proyección social0 50 50 50 50 50 50 50 50 OPUI,Decanos

Suscribir y ejecutar convenios interinstitucionales. Número de convenios fimados 20 25 30 40 50 60 70 80 80 Rectorado, OPUI

Articular las labores de extensión y proyección

universitaria a la enseñanza e investigación.

Número de programas

articulados a la enseñanza e

investigación

0 2 3 4 5 6 7 8 10 Decanos

Identificar indicadores de evaluación de metas

cumplidas en actividades de extensión y proyección

social.

% de presupuesto a la

extensión y proyección2% 5 6 10 10 10 10 10 10 Rectorado, OPP

Diseñar e implementar el sistema de gestión de

calidad en extensión y proyección.

Sistema de gestión de

extensión y proyección

implementado

0 1 1 1 1 1 1 1 1 RECTORADO, DICA

Realizar un estudio de necesidades y potencialidades

de extensión y proyección.

Estudio de demanda de

extención y proyección0 2 3 5 6 6 6 6 6

DECANOS; OPUI;

COMITES INTERNOS

Mejorar los reglamentos generales y de organización y

funciones.

% Documentos normativos

actualizados y aprobados20% 30 50 70 80 80 90 100 100 Rectorado, AU, CU

Actualizar los Manuales de procedimientos. % de saneameinto fisico legal 0% 20 30 50 50 60 80 90 100 Rectorado

Diseñar e implementar el Sistema de Gestión de la

Calidad en función del modelo de calidad educativa.

Sistema de gestión de calidad

implementado0 1 1 1 1 1 1 1 1 DECANOS, DICA

Aprobar e implementar el plan estratégico articulado

al POI y PPR.% de eficacia del PEI 10% 20 30 50 60 70 80 80 80

Rectorado, DECANOS,

OPP

Sensibilización y empoderamiento del PEI en todas las

dependencias de la Universidad.

% de eficacia en la difusión del

PEI0% 20 50 60 70 70 80 80 80 DECANOS, OPUI

Actualizar y reformular los documentos de gestión

(estatuto y reglamentos).

% Documentos de gestión

actualizados20% 30 40 50 60 70 70 80 80 Rectorado, Decanos

Incrementar la visibilidad de los documentos

normativos de gestión académica y administrativa.

Actualización de

documentación y mejora de

procesos

0% 10 20 30 50 60 80 80 80 Decanos , DICA, CI

Crear el repositorio o centro de documentación e

información científica y de gestión institucional,

disponible al público en general.

Repositorio gestionado e

implementado0 1 1 1 1 1 1 1 1

Rectorado, CIUNAS,

DICA

Aumentar la transparencia de los procesos académicos

y administrativos.% de mejora de los procesos 10% 20 40 50 60 70 80 80 80

DECANOS,

Vicerrectorados

Implementar un sistema de acceso de los padres de

familia a los datos académicos de sus hijos

estudiantes.

Sistema de acceso de

información a los padres0% 50 50 60 80 90 100 100 100 CTIC, DICA, DECANOS

Implementar mecanismos de monitoreo y

seguimiento del plan estratégico para la mejora

continua de los procesos orientado al cumplimiento

de los resultados.

% de cumplimiento del PEI 10% 20 50 70 80 80 80 80 80 Rectorado

Establecer anualmente una comisión ad hoc para

realizar el monitoreo y seguimiento del PEI.% de eficacia del PEI 10% 20 50 70 80 80 80 80 80 Rectorado, OPP, DICA

RESPONSABLESMETA


Fortalecer la extensión y proyección

social para consolidar el vínculo entre

la universidad y la sociedad.

Establecer la mejora continua de la

extensión y proyección universitaria.

Desarrollar, fortalecer y

promover la capacidad de

extensión y proyección

universitaria articulada con

la sociedad.

EXTENSION Y

PROYECCION

Extensión y

proyección

universitaria

contextualizada y

articulada a la

sociedad.

BASAL

GESTION

INSTITUCIONAL

Gestión

institucional de

calidad.

Articular las actividades académicas y

administrativas de forma efectiva.

Reformular y actualizar el marco

normativo interno institucional.

Diseñar e implementar un sistema de

información y comunicación

institucional.

Evaluar los resultados e impactos del

plan estratégico institucional.

Desarrollar un sistema de

gestión de calidad

institucional.

Desarrollar programas de capacitación y

asistencia técnica.


2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

Diseñar e implementar el plan de

desarrollo físico y espacial.

Realizar el estudio de Desarrollo Físico y Urbanístico

de la UNAS.

Estudio y expediente técnico

viable0 1 1 1 1 1 1 1 1 RECTORADO, OIM, OPP

Contratar una evaluación externa de las actividades de

los docentes (racionalización).Estudio de racionalización 0 1 1 1 1 1 1 1 1 OPP

Implementar un reglamento de selección de docentes

por méritos, experiencia y capacidad acreditados.

Sistema de selección

seguimiento y evaluación

docente

0 1 1 1 1 1 1 1 1 Decanos

Establecer una política de incentivos para el retorno

de Doctores y maestros peruanos trabajando en el

extranjero.

Motivación de la labor

docente e investigación0% 10 20 30 40 50 70 80 80 Decanos Jefes de EAP

Establecer un programa de capacitación permanente

en sus funciones, en un idioma extranjero, y en las

TICs.


nuevas metodologías de

formación profesional

20% 25 40 50 60 70 80 100 100 Decanos, Jefes de EAP

Acondicionar ambientes adecuados y reglamentos de

uso para una atención personalizada de tutoría.

Eficacia en la gestión de

proyectos20% 30 40 50 60 80 80 80 80 Decanos, OPP, OIM

Incluir la labor de tutoría y consejería en las

estructuras curriculares.

% de estudiantes con

asesoramiento de tutorias5% 30 50 60 70 80 90 100 100 Decanos,

Capacitar y sensibilizar a los docentes para realizar

acciones de tutoría y consejería.


tutoríasy consejerías20% 50 70 80 100 100 100 100 100

Decanos,Jefes EAP,

DICA

Establecer un sistema de premiación a la excelencia

académica, de investigación, de extensión y

proyección social.

% Docente, estudiantes con

incentivos 0% 10 20 30 40 50 50 50 50

Rectorado, OPP,

Decanos

Fortalecer las áreas de asistencia social y psicología.% de estudiante con servicios

de bienestar30% 40 50 60 70 80 80 80 80 OEBU, OPP, OPUII

Implementar programas de planificación, orientación

y prevención de ETS.

% de estudiante con

capacitación en ETS20% 50 60 70 70 80 80 80 80 OEBU, OPP, OPUII

Contratar una evaluación externa de las actividades

del personal administrativo (racionalización).

estudio de racionalización del

personal administrativo0 1 1 1 1 1 1 1 1 OPP, OP

Implementar un reglamento de selección de personal

administrativo por méritos, experiencia y capacidad

acreditados.

% de administrativos

seleccionados por meritos20% 30 40 50 60 70 80 80 80 Rector, OP, SERVIR

Establecer un programa de capacitación permanente

en sus funciones, en un idioma extranjero, y en las

TICs.

% de docentes y

administrativos que hablan

idiomas y tic

10% 15 20 50 70 80 80 80 80 Rector, Decanos, OPP

Establecer cuadros permanentes de personal

administrativo.

% de eficiencia y eficacia del

personal administrativo20% 30 50 50 60 70 80 80 80 Rectorado, OPP

Constituir los comités consultivos.% de comités consultivos por

EAP0 1 2 4 6 6 7 9 11 Jefes EAP, OPP, DICA

Conformación de mesas técnicas y de concertación

articulada al Plan de Desarrollo Regional.

% de mesas técnicas

fortalecidas0% 10 30 40 50 50 50 50 50 Rectorado, OPUII, OCTI

Institucionalizar eventos presenciales y virtuales de

difusión, consulta y debate con los egresados.

% de egresados articulados

con la problemática de la

UNAS

0% 10 20 30 50 50 50 50 50Jefes de EAP, CTIC,

DICA, OCDA

Implementar un sistema integral de información

agrario de la región.% eficacia de la información 0% 5 20 40 50 60 70 80 80 FIIS, DECANOS, RECTOR

Implementar un sistema de información de hojas de

vida de la comunidad universitaria (red laboral).

% de egresados registrados en

el sistema de información0% 20 40 50 60 80 80 80 80 DICA, FIIS, OPUII, CTIC

Desarrollo de proyectos de inversión pública para el

mejoramiento de la calidad académica, investigación,

extensión y proyección.

% de EAP con ambientes

adecuados0% 20 40 50 60 80 80 80 100 Decanos, OPP, OIM

Gestionar el financiamiento externo de los PIPs de la

UNAS.

% de proyectos viables y en

ejecución30% 35 50 60 80 80 80 80 90 OPP, OPI; OIM, Rector

Fortalecer la Oficina General de Administración en

gestión de recursos financieros.

% de financiamiento de

proyectos20% 50 50 70 80 90 100 100 100

Rectorado, Decanos,

OPP, DICA, OPI, OIM

Racionalización y centralización de reactivos de

laboratorio de útiles de escritorio y materiales de

vidrio en función de necesidades.

% de eficacia y eficiencia de

los laboratorios20% 50 60 70 70 80 90 90 100

Rectorado, Decanos,

OPP, DICA, OPI, OIM

Racionalizar la asignación de bienes y equipos para

uso de las dependencias académicas y administrativas.

% de eficiencia de la EAP y

administrativas20% 50 60 70 80 100 100 100 100

Rectorado, Decanos,

OPP, DICA, OPI, OIM

Racionalizar el uso de la red de las dependencias

académicas y administrativas.

% de cobertura y eficiencia de

la Red30% 50 60 100 100 100 100 100 100 Rectorado, CTIC

RESPONSABLESMETA


Implementar adecuadamente con

maquinaria, equipos, materiales e

insumos para fortalecer la formación

profesional.

Gestionar y optimizar los recursos

financieros públicos y privados.

Desarrollar, fortalecer y

optimizar los servicios de

apoyo a la formación

profesional.

SERVICIOS DE

APOYO A LA

FORMACION

PROFESIONAL

Gestión de servicios

de apoyo a la

formación

profesional.

BASAL

Desarrollar un sistema eficiente de

selección y acceso de docentes de

acuerdo al perfil de la carrera

profesional.

Implementar un sistema de tutorías,

incentivos a estudiantes, docentes y

personal administrativo destacados.

Desarrollar un sistema de selección y

acceso del personal administrativo de

acuerdo a las funciones.

Fortalecer las relaciones con los grupos

de interés.


ARTICULACIÓN DE LA MATRIZ DEL PEI Y LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL

EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDAD PROGRAMA PRESUPUESTAL

ENSEÑANZA

Educación integral de calidad, sistemática y holística.

Desarrollar un modelo educativo de calidad que integre el aprendizaje, la

investigación, la extensión y proyección social.

Mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizaje. 5003197 PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS DOCENTES EN METODOLOGIAS, INVESTIGACION Y USO DE TECNOLOGIAS PARA LA ENSEÑANZA

Implementar un modelo pedagógico de enseñanza aprendizaje para fortalecer las competencias.


Reformular y actualizar las estructuras curriculares por competencias.

5003200

REVISION Y ACTUALIZACION PERIODICA Y OPORTUNA DE LOS CURRICULOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE PRE-GRADO ACTUALIZADOS Y ARTICULADOS A LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES

Desarrollar un sistema de selección y acceso de estudiantes de acuerdo al perfil de la carrera

profesional. 5003195

INCORPORACION DE NUEVOS ESTUDIANTES DE ACUERDO AL PERFIL DEL INGRESANTE

INVESTIGACION

Investigación - desarrollo - innovación tecnológica.

Mejorar y promover la calidad y productividad de la investigación

científica, tecnológica e innovadora orientada al desarrollo sostenible.

Asegurar la mejora continua de la producción científica y tecnológica.


Fortalecer las capacidades de investigación científica, tecnológica e innovación.


Desarrollar infraestructura y equipamiento de laboratorios para la producción científica.


Gestionar y apalancar recursos financieros públicos y privados para el desarrollo de la investigación.


Implementación de los programas y líneas de investigación con participación multi-inter-trans

disciplinaria y redes. 5003199

IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE FOMENTO PARA LA INVESTIGACION FORMATIVA, DESARROLLADOS POR ESTUDIANTES Y DOCENTES DE PRE-GRADO


Crear el vicerrectorado de investigación. 3999999 Sin producto

EXTENSION Y PROYECCION

Extensión y proyección universitaria contextualizada y

articulada a la sociedad.

Desarrollar, fortalecer y promover la capacidad de extensión y proyección

universitaria articulada con la sociedad.

Desarrollar programas de capacitación y asistencia técnica.


Fortalecer la extensión y proyección social para consolidad el vínculo entre la universidad y la

sociedad. 5001549

GESTION ADMINISTRATIVA PARA EL APOYO A LA ACTIVIDAD ACADEMICA

Establecer la mejora continua de la extensión y proyección universitaria.


GESTION INSTITUCIONAL

Gestión institucional de calidad.

Desarrollar un sistema de gestión de calidad institucional.

Articular las actividades académicas y administrativas de forma efectiva.


Reformular y actualizar el marco normativo interno institucional.


Diseñar e implementar un sistema de información y comunicación institucional.


Evaluar los resultados e impactos del plan estratégico institucional.


SERVICIOS DE APOYO A LA FORMACION PROFESIONAL

Gestión de servicios de apoyo

a la formación profesional.

Desarrollar, fortalecer y optimizar los servicios de apoyo a la formación

profesional.

Diseñar e implementar el plan de desarrollo físico y espacial.


Desarrollar un sistema eficiente de selección y acceso de docentes de acuerdo al perfil de la carrera

profesional. 5003198

IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA DE SELECCIÓN SEGUIMIENTO Y EVALUACION DOCENTE

Implementar un sistema de tutorías, incentivos a estudiantes, docentes y personal administrativo

destacados. 3999999 Sin producto

Desarrollar un sistema de selección y acceso del personal administrativo de acuerdo a las funciones.

3999999 Sin producto

Fortalecer las relaciones con los grupos de interés. 3999999 Sin producto

Implementar adecuadamente con maquinaria, equipos, materiales e insumos para fortalecer la

formación profesional. 5003201

DOTACION DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO BASICO DE AULAS

Gestionar y optimizar los recursos financieros públicos y privados.

3999999 Sin producto



ANEXO 4.

CENTRO DE COSTOS 2016 PLIEGO : 526 UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

UNIDAD EJECUTORA : 001 UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

CODIGO CENTRO DE COSTO NOMBRE DEL CENTRO DE COSTO

ORGANOS DE ALTA DIRECCION

111 RECTORADO

111.01 OFICINA DEL RECTORADO

112 VICERRECTORADO ACADEMICO

112.01 OFICINA DEL VICERRECTORADO ACADEMICO

113 VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN

113.01 OFICINA DEL VICERRECTORADO DE INVESTIGACION

ORGANOS CONSULTIVOS

114 COMITÉ ELECTORAL

114.01 OFICINA DE COMITÉ ELECTORAL

115 TRIBUNA DE HONOR

115.01 OFICINA DE TRIBUNAL DE HONOR

116 COMITÉ PERMANENTE DE FISCALIZACION

116.01 OFICINA DE COMITÉ PERMANENTE DE FISCALIZACIÓN

117 DEFENSORIA UNIVERSITARIA

117.01 OFICINA DE DEFENSORIA UNIVERSITARIA

ORGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL

118 CONTROL INSTITUCIONAL

118.01 OFICINA DE CONTROL INSTITUCIONAL

118.02 AUDITORIA EXTERNA

ORGANOS DE ASESORAMIENTO

119 ASESORIA LEGAL

119.01 OFICINA ASESORIA LEGAL

120 PLANIFICACION

120.01 OFICINA DE PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO

120.02 DIRECCION DE RACIONALIZACION

121 PROGRAMACION E INVERSIONES

121.01 OFICINA DE PROGRAMACION E INVERSIONES

122 COOPERACION TÉCNICA E INTERNACIONALIZACIÓN

122.01 OFICINA DE COOPERACIÓN TÉCNICA E INTERNACIONALIZACIÓN

122.02 CONVENIO – BECA 18

123 CALIDAD

123.01 OFICINA DE CALIDAD

ORGANOS DE APOYO

124 DEPENDENCIAS DEL RECTORADO

124.01 SECRETARIA GENERAL

124.01.01 OFICINA DE SECRETARIA GENERAL

124.01.02 GRADOS Y TITULOS

124.02 CENTRO DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN

124.02.01 OFICINA DEL CENTRO DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN

124.03 INFRAESTRUCTURA FISICA

124.03.01 OFICINA DE INFRAESTRUCTURA FISICA

124.04 IMAGEN INSTITUCIONAL

124.04.01 OFICINA DE IMAGEN INSTITUCIONAL

124.04.02 PROMOCION E INCENTIVO A LA CULTURA POPULAR Y AL FOLKLORE

124.05 RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

124.05.01 OFICINA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

125 DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO

125.01 CENTRAL DE ADMISION DE PREGRADO

125.01.01 OFICINA CENTRAL DE ADMISIÓN DE PREGRADO

125.02 COORDINACION Y DESARROLLO ACADEMICO

125.02.01 OFICINA DE COORDINACION Y DESARROLLO ACADEMICO

125.03 CENTRAL DE BIBLIOTECA

125.03.01 OFICINA CENTRAL DE BIBLIOTECA

125.04 BIENESTAR UNIVERSITARIO, DEPORTE Y CULTURA

125.04.01 OFICINA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

125.04.02 AREA DE ASISTENCIA SOCIAL Y PSICOLOGIA

125.04.03 AREA DE SERVICIO MEDICO AL ALUMNO

125.04.03.01 AREA DE MEDICINA

125.04.03.02 AREA DE ODONTOLOGIA

125.04.04 APOYO AL ALUMNO CON RESIDENCIA UNIVERSITARIA

125.04.05 SERVICIO DEL COMEDOR UNIVERSITARIO

125.04.06 FOMENTO AL DEPORTE


126 DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN

126.01 OFICINA DE INVESTIGACIÓN

126.01.01 OFICINA DE INVESTIGACIÓN

126.02 OFICINA DE INNOVACION Y DESARROLLO

126.02.01 OFICINA DE INNOVACION Y DESARROLLO

126.03 EDITORIAL UNIVERSITARIA Y PUBLICACIONES

126.03.01 EDITORIAL UNIVERSITARIA Y PUBLICACIONES

127 DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

127.01 OFICINA DE LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACIÓN

127.02 DIRECCION DE RECURSOS HUMANOS

127.03 DIRECCION DE PATRIMONIO

127.04 DIRECCION DE ABASTECIMIENTO

127.04.01 AREA DE ALMACEN CENTRAL

127.04.02 AREA DE SERVICIOS GENERALES Y MANTENIMIENTO

127.05 DIRECCION DE CONTABILIDAD

127.06 DIRECCION DE TESORERIA

ORGANOS DE LINEA

128 FACULTAD DE AGRONOMIA

128.01 DECANATO DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA

128.02 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS AGRARIAS

128.03 ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMIA

128.04 UNIDAD DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA

128.05 UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA

129 FACULTAD DE ZOOTECNIA

129.01 DECANATO DE LA FACULTAD DE ZOOTECNIA

129.02 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS PECUARIAS

129.03 ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA

129.04 UNIDAD DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE ZOOTECNIA

129.05 UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE ZOOTECNIA

130 FACULTAD DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

130.01 DECANATO INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

130.02 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS EN TECNOLOGIA E INGENIERIA DE LOS ALIMENTOS

130.03 ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

130.04 UNIDAD DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

130.05 UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

131 FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

131.01 DECANATO DE LA FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

131.02 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS EN LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES

131.03 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS AMBIENTALES

131.04 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS EN CONSERVACION DE SUELOS Y AGUA

131.05 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS FORESTALES

131.06 ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA EN CONSERVACION DE SUELOS Y AGUA

131.07 ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

131.08 ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA FORESTAL

131.09 ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA EN RECURSOS NATURALES RENOVABLES

131.10 UNIDAD DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

131.11 UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

132 FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

132.01 DECANATO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

132.02 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS ECONOMICAS

132.03 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

132.04 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE HUMANIDADES

132.05 ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMIA

132.06 ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

132.07 UNIDAD DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

132.08 UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

133 FACULTAD DE INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS

133.01 DECANATO DE LA FACULTAD INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS

133.02 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS EN INFORMATICA Y SISTEMAS

133.03 ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS

133.04 UNIDAD DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS

133.05 UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS

134 FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

134.01 DECANATO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

134.02 ESCUELA PROFESIONAL DE LA FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

134.03 UNIDAD DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

134.04 UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

135 FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

135.01 DECANATO DE CIENCIAS CONTABLES

135.02 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CONTABLES

135.03 ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

135.04 UNIDAD DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

135.05 UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

136 ESCUELA DE POSGRADO

136.01 ESCUELA DE POSGRADO

ORGANOS DESCONCENTRADOS


137 DEL RECTORADO

137.01 UNIDAD DE ENLACE LIMA

138 DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO

138.01 CENTRO PRE UNIVERSITARIO

138.02 CENTRO DE IDIOMAS

139 DE LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACIÓN

139.01 OFICINA DE CENTROS DE PRODUCCION Y EMPRESAS UNIVERSITARIAS

139.01.01 CENTRO DE INVESTIGACION Y PRODUCCION TULUMAYO - ANEXO SANTA LUCIA

139.01.02 CENTRO DE INVESTIGACION Y PRODUCCION TULUMAYO - ANEXO LA DIVISORIA

139.01.03 CENTRO DE INVESTIGACION Y PRODUCCION TULUMAYO - ANEXO PUERTO SUNGARO

139.01.04 PROYECTOS PRODUCTIVOS - CIPTALD

139.01.05 PROYECTOS PRODUCTIVOS - GRANJA ZOOTECNIA


ANEXO 5.

FORMATO

PLAN OPERATIVO 2016

CODIGO DE CENTRO DE COSTO (DEPENDENCIA) (1)

NOMBRE DEL CENTRO DE COSTO (DEPENDENCIA) (2)

(3) (4) (5) (6) (7) (8) (09) (10) (11) (12) (13) (14)

N° ACTIV.

ACTIVIDAD PROGRAMA

PRESUPUESTAL

EJES ESTRÁTEGICOS

OBJETIVOS ESTRATEGICOS

OBJETIVOS ESPECIFICOS

ACTIVIDAD UNIIDAD DE

MEDIDA INDICADOR

META ANUAL

CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN AREA / ORGANO RESPONSABLE

FUENTE DE VERIFICACION

I TRIM II

TRIM III

TRIM IV

TRIM

1

5003197 Programa de Fortalecimiento de Capacidades de los Docentes en Metodologías, Investigación y Uso de Tecnologías para la Enseñanza

E.01 ENSEÑANZA

O.01 Desarrollar un modelo educativo de calidad que integre el aprendizaje, la investigación, la extensión y proyección social.

O.01.01 Mejorar la calidad de la enseñanza aprendizaje

Capacitar a los docentes en Metodologías de enseñanza

00029 Docente

Capacitado

N° Docentes Capacitados

2

3

4

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA


TABLAS

(1) CODIGO DE CENTRO DE COSTO (DEPENDENCIA)

(2) NOMBRE DEL CENTRO DE COSTO (DEPENDENCIA)

(3) N° CORRELATIVO DE LA ACTIVIDAD

(4) ACTIVIDAD PROGRAMA PRESUPUESTAL

5001353 DESARROLLO DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA DE PREGRADO


5001550 SERVICIO DEL COMEDOR UNIVERSITARIO

5001551 SERVICIO MEDICO AL ALUMNO

5001552 APOYO AL ALUMNO CON RESIDENCIA

5001553 SERVICIO DE TRANSPORTE UNIVERSITARIO






5003200 REVISION Y ACTUALIZACION PERIODICA Y OPORTUNA DE LOS CURRICULOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE PRE-GRADO ACTUALIZADOS Y ARTICULADOS A LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES



5003203 DOTACION DE BIBLIOTECAS ACTUALIZADAS

5003204 EVALUACION Y ACREDITACION DE CARRERAS PROFESIONALES


5000001 PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTO

5000003 GESTION ADMINISTRATIVA

5000004 ASESORAMIENTO TECNICO Y JURIDICO

5000006 ACCIONES DE CONTROL Y AUDITORIA

5000991 OBLIGACIONES PREVISIONALES

5001902 CONCESIÓN DE BOLSAS A ALUMNOS

(5) EJES ESTRATÉGICOS

E.01 ENSEÑANZA (Educación integral de calidad, sistemática y holística)

E.02 INVESTIGACION (Investigación - desarrollo - innovación tecnológica)

E.03 EXTENSION Y PROYECCION (Extensión y proyección universitaria contextualizada y articulada a la sociedad)

E.04 GESTION INSTITUCIONAL (Gestión institucional de calidad)

E.05 SERVICIOS DE APOYO A LA FORMACION PROFESIONAL (Gestión de servicios de apoyo a la formación profesional)

(6) OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

O.01 Desarrollar un modelo educativo de calidad que integre el aprendizaje, la investigación, la extensión y proyección social.

O.02 Mejorar y promover la calidad y productividad de la investigación científica, tecnológica e innovadora orientada al desarrollo sostenible.

O.03 Desarrollar, fortalecer y promover la capacidad de extensión y proyección universitaria articulada con la sociedad.

O.04 Desarrollar un sistema de gestión de calidad institucional.

O.05 Desarrollar, fortalecer y optimizar los servicios de apoyo a la formación profesional.

(7) OBJETIVOS ESPECÍFICOS

O.01.01 Mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizaje.

O.01.02 Implementar un modelo pedagógico de enseñanza aprendizaje para fortalecer las competencias.

O.01.03 Reformular y actualizar las estructuras curriculares por competencias.

O.01.04 Desarrollar un sistema de selección y acceso de estudiantes de acuerdo al perfil de la carrera profesional.

O.02.01 Asegurar la mejora continua de la producción científica y tecnológica.

O.02.02 Fortalecer las capacidades de investigación científica, tecnológica e innovación.

O.02.03 Desarrollar infraestructura y equipamiento de laboratorios para la producción científica.

O.02.04 Gestionar y apalancar recursos financieros públicos y privados para el desarrollo de la investigación.

O.02.05 Implementación de los programas y líneas de investigación con participación multi-inter-trans disciplinaria y redes.

O.02.06 Crear el vicerrectorado de investigación.

O.03.01 Desarrollar programas de capacitación y asistencia técnica.

O.03.02 Fortalecer la extensión y proyección social para consolidad el vínculo entre la universidad y la sociedad.

O.03.03 Establecer la mejora continua de la extensión y proyección universitaria.

O.04.01 Articular las actividades académicas y administrativas de forma efectiva.

O.04.02 Reformular y actualizar el marco normativo interno institucional.

O.04.03 Diseñar e implementar un sistema de información y comunicación institucional.

O.04.04 Evaluar los resultados e impactos del plan estratégico institucional.

O.05.01 Diseñar e implementar el plan de desarrollo físico y espacial.

O.05.02 Desarrollar un sistema eficiente de selección y acceso de docentes de acuerdo al perfil de la carrera profesional.

O.05.03 Implementar un sistema de tutorías, incentivos a estudiantes, docentes y personal administrativo destacados.

O.05.04 Desarrollar un sistema de selección y acceso del personal administrativo de acuerdo a las funciones.

O.05.05 Fortalecer las relaciones con los grupos de interés.

O.05.06 Implementar adecuadamente con maquinaria, equipos, materiales e insumos para fortalecer la formación profesional.

O.06.06 Gestionar y optimizar los recursos financieros públicos y privados.

(8) ACCION/ACTIVIDAD: Detalle de la acción o actividad a realizar en el año 2016

(9) UNIDAD DE MEDIDA

00001 ACCION

00002 ACERVO

00003 ACTA

00004 ACTIVO

00005 ALUMNO

00006 ASESORIA TECNICA

00007 ATENCION

00008 AULA


00009 AUTORIZACION

00010 BASE DE DATOS

00011 BECAS

00012 BENEFICIARIO

00013 BIBLIOTECA

00014 CAMPAÑA

00015 CAPACITACION

00016 CARRERA PROFESIONAL

00017 CASOS

00018 CERTIFICACION

00019 CERTIFICADO

00020 CHARLA

00021 CONSULTA

00022 CONTRATOS

00023 CONTROL

00024 CONVENIO

00025 CONVOCATORIA

00026 CURRICULO

00027 CURSO

00028 DOCENTE

00029 DOCENTE CAPACITADO

00030 DOCENTE ESPECIALIZADO

00031 DOCENTE EVALUADO

00032 DOCUMENTO

00033 EDICION REALIZADA

00034 EQUIPO

00035 ESPECIALISTA

00036 ESQUEMA

00037 ESTUDIANTES

00038 ESTUDIO

00039 ESTUDIO DE PREINVERSION

00040 EVALUACION

00041 EVENTO CULTURAL

00042 EVENTO DEPORTIVO

00043 EVENTOS

00044 EXAMEN

00045 EXPEDIENTE

00046 EXPEDIENTE TECNICO

00047 FICHA TECNICA

00048 FOLLETO

00049 FUNCIONARIO REMUNERADO

00050 HERRAMIENTA

00051 HORAS

00052 HORAS LECTIVAS

00053 INDICADORES

00054 INFORME

00055 INFORME TECNICO

00056 INMUEBLE

00057 INSCRIPCION

00058 INSTRUMENTOS

00059 INVESTIGACION

00060 ITEMS

00061 LABORATORIO

00062 MANTENIMIENTO

00063 MANUAL

00064 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

00065 MATRIZ DE ESTANDARES

00066 MODULO

00067 MODULO DE AULA

00068 MODULO DE EQUIPAMIENTO

00069 MODULO ENTREGADO

00070 MUESTRA

00071 NORMA

00072 NOTIFICACION

00073 NUMERO

00074 OBRA

00075 OFICINA

00076 ORGANIZACIÓN

00077 PARTICIPACION

00078 PERSONA

00079 PERSONA ACREDITADA

00080 PERSONA ATENDIDA

00081 PERSONA CAPACITADA

00082 PERSONA COLOCADA

00083 PERSONA EVALUADA

00084 PLAN

00085 PLAN DE INTERVENCION

00086 PLANILLA

00087 PLANO

00088 PLAZA DOCENTE

00089 PORCENTAJE

00090 PRESTACIONES

00091 PROCEDIMIENTOS

00092 PROCESO


00093 PROCESO CONVOCADO

00094 PROCESO EVALUADO

00095 PROCESO SUPERVISADO

00096 PROCESOS CALIFICADOS

00097 PRODUCTO CERTIFICADO

00098 PROPUESTAS

00099 PROVEEDOR

00100 PROYECTO

00101 REGISTRO

00102 REPORTE

00103 RESOLUCION

00104 SEMINARIO

00105 SERVICIO

00106 SESION

00107 SOLICITUD

00108 SUPERVISION

00109 TECNOLOGIA

00110 TITULO

00111 TRABAJADOR CAPACITADO

00112 TRABAJADOR PROTEGIDO

00113 TRAMITE

00114 TRANSFERENCIA

00115 UNIDAD

00116 USUARIO

00117 VEHICULO

00118 VISITA

(10) INDICADORES

001 % de administrativos seleccionados por méritos

002 % de cobertura y eficiencia de la red

003 % de comités consultivos por EAP

004 % de convenios firmados y operativos

005 % de cumplimiento del PEI

006 % de docentes capacitados en metodología de investigación científica

007 % de docentes capacitados en nuevas metodologías de formación profesional

008 % de docentes capacitados en tutorías y consejerías

009 % de docentes con categoría de docente investigador

010 % de docentes y administrativos que hablan idiomas y TIC

011 % de documentos normativos actualizados y aprobados

012 % de EAP con ambientes adecuados

013 % de eficacia de la formación profesional

014 % de eficacia de la investigación científica publicada

015 % de eficacia del PEI

016 % de currículos actualizados

017 % de eficacia en la difusión del PEI

018 % de eficacia y eficiencia de laboratorios

019 % de eficiencia de la EAP y administrativas

020 % de eficiencia de uso de los laboratorios

021 % de eficiencia y eficacia del personal administrativo

022 % de egresados articulados con la problemática de la UNAS

023 % de egresados registrados en el sistema de información

024 % de estudiantes con asesoramiento de tutorías

025 % de estudiantes con capacitación en ETS

026 % de estudiantes con servicios de bienestar

027 % de estudiantes ingresantes por ciclo propedéutico

028 % de estudiantes ingresantes por examen diferenciado

029 % de eventos de investigaciones científicos

030 % de eventos realizados

031 % de financiamiento de proyectos

032 % de investigaciones publicadas

033 % de la población beneficiada con eventos de capacitación

034 % de laboratorios certificados

035 % de mesas técnicas fortalecidas

036 % de mejora de los procesos

037 % de presupuesto a la extensión y proyección

038 % de proyectos viables y en ejecución

039 % de saneamiento físico legal

040 % de tesis realizadas

041 % docentes, estudiantes con incentivos

042 % documentos de gestión actualizados

043 % eficacia de la información

044 Actualización de documentación y mejora de procesos

045 Costo de la investigación científica

046 Costo de los eventos de extensión y proyección social

047 Docentes con estudios de maestría y doctorado en su especialidad

048 Documento de demanda social

049 Eficacia en la gestión de proyectos

050 Encuestas de satisfacción

051 Estudio de demanda de extensión y proyección

052 Sistema de relección seguimiento y evaluación docente

053 Estudio de racionalización

054 Estudio de racionalización del personal administrativo

055 Estudio y expediente técnico viable

056 Expediente técnico viable

057 Institutos de investigación implementados


058 Líneas de investigación incluidas en la investigación formativa

059 Mesas de discusión científica implementadas

060 Motivación de la labro docente e investigación

061 Número de convenios firmados

062 Número de programas articulados a la enseñanza e investigación

063 Número de redes de investigadores efectivas

064 Programa de capacitación en estrategias de enseñanza aprendizaje

065 Programa de incentivos a docentes por méritos académicos

066 Programa de supervisión docente en cada facultad

067 Programas de capacitación en publicaciones científicas

068 Propuesta técnica viable

068 Redes de investigadores operativas

069 Repositorio gestionado e implementado

070 Resolución de aprobación

071 Sistema de acceso de información a los padres

072 Sistema de gestión de calidad implementado

073 Sistema de gestión de extensión y proyección implementado

074 Sistema de gestión de la calidad implementado

(11) META ANUAL: Es el valor numérico proyectado del indicador de producción física

(12) CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN: Es una representación ordenada para que un conjunto de actividades se lleven a cabo en un tiempo estipulado y bajo unas condiciones que garanticen la optimización del tiempo.

(13) AREA / ORGANO RESPONSABLE: Indicar si la actividad será realizada por la misma dirección o estará a cargo de alguna comisión o equipo de trabajo

(14) FUENTE DE VERIFICACION: Son las fuentes de los datos necesarios para cumplir la instrucción de medición especificada en el Indicador como prueba de haber alcanzado los Resultados y el Objetivo de la Actividad.

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DIRECTIVA DE FORMULACIÓN DEL PLAN OPERATIVO · PDF fileArt. 1º La presente directiva sirve para ... Directiva N° 001-2015-EF ... instrumento del Presupuesto por Resultados, y que