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DISEÑA EL CAMBIO JARDÍN DE NIÑOS MAYA C.C.T. 15PJN5031O ZONA ESCOLAR J163 ECATEPEC, EDO. DE MÉXICO

DISEÑA EL CAMBIO

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DISEÑA EL CAMBIO. JARDÍN DE NIÑOS MAYA C.C.T. 15PJN5031O ZONA ESCOLAR J163 ECATEPEC, EDO. DE MÉXICO. LA BASURA EN SU LUGAR. Primera Etapa. SIENTE. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: DISEÑA EL CAMBIO

DISEÑA EL CAMBIO

JARDÍN DE NIÑOS MAYAC.C.T. 15PJN5031O

ZONA ESCOLAR J163ECATEPEC, EDO. DE MÉXICO

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LA BASURA EN SU LUGAR

Page 3: DISEÑA EL CAMBIO

.   Que los alumnos de la escuela

comprendan la importancia de

colocar la basura en los recipientes indicados para

mantener limpia la escuela

Que logren un cambio de actitud y 

comprendan que el tirar basura sólo nos conduce 

a un planeta más contaminado generando 

un ciclo constante de deterioro ambiental y 

 enfermedades. 

Realicen campañas de Higiene para 

fomentar el buen hábito de 

depositar la basura en los recipientes.  

Que realicen exposiciones en donde enseñen las formas de 

reciclaje de basura. Que aprendan a 

reciclar la basura en los recipientes 

indicados, buscando la forma de reducir la 

basura, ya sea industrial o doméstica.  

Que los Padres de Familia brinden el apoyo 

y participen junto con sus hijos y las maestras  en el desarrollo de las actividades planeadas. 

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PRIMERA ETAPA

SIENTE

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  Se realizo una lluvia de ideas con los alumnos  reflexionando sobre lo que necesitaban cambiar en su escuela. Teniendo en      primer lugar 

“La basura en su lugar”

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La profesora se reúne con sus alumnos para formar un equipo de 5 integrantes los cuales participarán para el proyecto Diseña el Cambio . 

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SEGUNDA ETAPAIMAGINA

Page 8: DISEÑA EL CAMBIO

 Los alumnos están exponiendo su proyecto, que es referente a la basura, colocarla en su lugar así como clasificar la orgánica e 

inorgánica  utilizando botes para separarlas, periódico mural y recolección de envases de plástico

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TERCERA ETAPAHAZ

Page 10: DISEÑA EL CAMBIO

El comité y los alumnos que participaron en la decoración de los botes para la basura

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El equipo se organizo con los alumnos de otros grados para decorar los botes de basura de cada salón y del patio. Colocándoles letreros  para distinguirlos .

Botes de basura inorgánica Botes de basura orgánica

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Se colocaron dos botes decorados en cada salón para separar la basura orgánica y la inorgánica

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También se colocaron botes de basura en el área de los patios

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CUARTA ETAPACOMPARTE

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 Participaron padres de familia, en la elaboración de un periódico mural para difundir la información a la comunidad de la escuela

Elaboración del periódico mural Periódico mural terminado

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Periódico mural

Se compartió la información a la comunidad escolar,  para sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia de separar la basura.

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Con la ayuda de los padres de familia de la escuela se recolectó envases de plástico

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Se invito a los alumnos a comprimir con sus pies el envase recolectado, para llevarlo a los depósitos que lo reciclan

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ENTREVISTASe entrevisto a uno de los alumnos para que  nos compartiera su experiencia del proyecto.

-Expreso que colocar la basura en su lugar evita que las calles se inunden cuando llueve.--el separa la basura evita que el papel se  descomponga y pueda ser reciclado --que hay que seguir recordándole a las mamás para que lo sigan haciendo en su casa .

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Llegamos a la Meta*Profesora. Alicia Gutiérrez Tovar.*Aleric Bernal González*Karol Damián Cuevas Soto.*Wendy Ileyn Gutiérrez Osorio.*Amath Maximiliano Mijares Quiroz.*Guadalupe Ortega González