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DISE DISE ÑO DE EXPERIMENTOS ÑO DE EXPERIMENTOS Ing. Felipe Llaugel INTRODUCCIÓN

DISEÑO DE EXPERIMENTOS Ing. Felipe Llaugel INTRODUCCIÓN

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DISEDISEÑO DE EXPERIMENTOSÑO DE EXPERIMENTOS

Ing. Felipe Llaugel

INTRODUCCIÓN

Page 2: DISEÑO DE EXPERIMENTOS Ing. Felipe Llaugel INTRODUCCIÓN

El diseño de experimentos consiste en la

preparación de una prueba o una serie de

pruebas donde se hacen cambios intencionales

a variables de entrada o controlables de un

proceso o sistema con el objetivo de observar e

identificar las razones del cambio en la o las

variables de respuesta.

El diseño de experimentos consiste en la

preparación de una prueba o una serie de

pruebas donde se hacen cambios intencionales

a variables de entrada o controlables de un

proceso o sistema con el objetivo de observar e

identificar las razones del cambio en la o las

variables de respuesta.

Ing. Felipe Llaugel

¿QUE SON LOS DISEÑOS DE EXPERIMENTOS?

Page 3: DISEÑO DE EXPERIMENTOS Ing. Felipe Llaugel INTRODUCCIÓN

El objetivo en muchos casos del diseño de

experimentos sería desarrollar un proceso

robusto, es decir, un proceso que sea afectado

de forma mínima por fuentes de variabilidad

externas.

El objetivo en muchos casos del diseño de

experimentos sería desarrollar un proceso

robusto, es decir, un proceso que sea afectado

de forma mínima por fuentes de variabilidad

externas.

Ing. Felipe Llaugel

OBJETIVO DEL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

Page 4: DISEÑO DE EXPERIMENTOS Ing. Felipe Llaugel INTRODUCCIÓN

Factor: Elemento controlable por el

experimentador cuyo efecto sobre la respuesta,

es parte de los objetivos del experimento.

Respuesta: Característica de calidad o

variable de experimentación que se desea

optimizar.

Nivel del factor: Valores de ajuste posible de

cada factor.

Tratamiento: Combinación de niveles de los

factores en la cual se realiza una prueba.

Factor: Elemento controlable por el

experimentador cuyo efecto sobre la respuesta,

es parte de los objetivos del experimento.

Respuesta: Característica de calidad o

variable de experimentación que se desea

optimizar.

Nivel del factor: Valores de ajuste posible de

cada factor.

Tratamiento: Combinación de niveles de los

factores en la cual se realiza una prueba.Ing. Felipe Llaugel

TERMINOLOGÍA BÁSICA

Page 5: DISEÑO DE EXPERIMENTOS Ing. Felipe Llaugel INTRODUCCIÓN

Estrategia de experimentación: Es el

enfoque general para planear y llevar a cabo el

experimento.

Enfoque de mejor cobertura: Consiste en

fijar uno o varios factores y cambiar los demás

en función de los resultados de la prueba

anterior. Funciona de manera adecuada cuando

el experimentador cuenta con gran cantidad de

conocimientos técnicos o teóricos del proceso

en estudio.

Estrategia de experimentación: Es el

enfoque general para planear y llevar a cabo el

experimento.

Enfoque de mejor cobertura: Consiste en

fijar uno o varios factores y cambiar los demás

en función de los resultados de la prueba

anterior. Funciona de manera adecuada cuando

el experimentador cuenta con gran cantidad de

conocimientos técnicos o teóricos del proceso

en estudio.Ing. Felipe Llaugel

ENFOQUES Y ESTRATEGIAS

Page 6: DISEÑO DE EXPERIMENTOS Ing. Felipe Llaugel INTRODUCCIÓN

Enfoque de un factor a la vez: Este método

consiste en seleccionar un punto de partida, o

línea base de los niveles, para cada factor, para

después variar sucesivamente cada factor en

un rango, manteniendo constantes los factores

restantes en el nivel base. Este enfoque

desconoce el efecto de la interacción entre los

factores.

Enfoque de un factor a la vez: Este método

consiste en seleccionar un punto de partida, o

línea base de los niveles, para cada factor, para

después variar sucesivamente cada factor en

un rango, manteniendo constantes los factores

restantes en el nivel base. Este enfoque

desconoce el efecto de la interacción entre los

factores.

Ing. Felipe Llaugel

ENFOQUES Y ESTRATEGIAS (cont.)

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MODELO GENERAL DE UN PROCESO

PROCESOENTRADA

FACTORES CONTROLABLES (niveles)

SALIDA (respuesta)

FACTORES INCONTROLABLES(desconocidos)

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APLICACIONES DEL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

Mejoramiento de rendimiento de procesos. Mejoramiento de rendimiento de procesos.

Reducción de variabilidad.

Reducción de variabilidad.

Reducción de tiempo de desarrollo de nuevos productos o procesos.

Reducción de tiempo de desarrollo de nuevos productos o procesos.

Reducción de costos. Reducción de costos.

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Evaluación y comparación de configuraciones de diseño básicas.

Evaluación y comparación de configuraciones de diseño básicas.

Evaluación de materiales alternativos.

Evaluación de materiales alternativos.

Selección de parámetros de diseño para productos orientados a diferentes condiciones de trabajo.

Selección de parámetros de diseño para productos orientados a diferentes condiciones de trabajo.

Determinación de factores clave para impactar el desempeño de productos.

Determinación de factores clave para impactar el desempeño de productos.

APLICACIONES DEL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

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PRINCIPIOS BÁSICOS

REPLICAS

ALEATORIEDAD

BLOQUEO

Consiste en repetir el experimento varias veces para poder hacer estimaciones de los efectos al azar involucrados en el experimento y poder aislar el error aleatorio. También permite poder hacer conjeturas mas seguras desde el punto de vista estadístico

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Ing. Felipe Llaugel

REPLICAS

ALEATORIEDAD

BLOQUEOAleatoriedad consiste en que el orden en que son tomadas las muestras para el experimento, y el orden de los materiales usados son determinados aleatoriamente.

Es la garantía de que los resultados obtenidos y las conclusiones hechas a partir de estos resultados, son robustas desde el punto de vista estadístico.

PRINCIPIOS BÁSICOS

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REPLICAS

ALEATORIEDAD

BLOQUEO

• Es la técnica empleada para incrementar la precisión del experimento.

• Un bloque es una porción del material experimental que debería ser mas homogéneo que el resto de los materiales para experimentación.

• El bloqueo consiste en hacer comparaciones entre las condiciones de interés en el experimento dentro de cada bloque.

PRINCIPIOS BÁSICOS

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GUÍAS PARA EL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

El reconocimiento claro del problema contribuye a un mejor entendimiento de la solución final.

1. Reconocimiento del Problema

Consiste en el planteamiento claro del problema a ser resuelto mediante el diseño de experimentos.

Debe buscarse el auxilio de todas las partes involucradas en el proceso a ser mejorado.

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Ing. Felipe Llaugel

2. Selección de factores y de los niveles

Debe establecerse como se controlaran los factores a los niveles seleccionados y también como deberán ser medidos estos niveles.

Se deben seleccionar los factores o variables que se creen influyentes en la respuesta final que se quiere optimizar.

El análisis estadístico de los resultados del experimento, es el que dirá, que factores son realmente los influyentes.

Una vez seleccionados los factores, se debe determinar a que niveles de estos factores se correrán los experimentos.

GUÍAS PARA EL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

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Frecuentemente la media o desviación estándar de alguna característica de calidad es la respuesta a optimizar.

3. Selección de la variable o variables de respuesta

El experimentador debe determinar que variables de respuesta son las que dan una idea clara sobre el comportamiento del sistema o proceso que se quiere mejorar.

GUÍAS PARA EL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

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Ing. Felipe Llaugel

4. Selección del diseño del experimento

Tamaño de la muestra (numero de

replicas)

Orden de las corridas del experimento

Uso o no de bloqueo

Otros aspectos de aleatoriedad

GUÍAS PARA EL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

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Ing. Felipe Llaugel

Se debe tener sumo cuidado en este paso para

garantizar la validez de las informaciones

recabadas en el experimento. Se deben cumplir

con todos los puntos detallados en el diseño del

experimento y en la ejecución del mismo. De

no hacerse el experimento de acuerdo al

diseño, se podría invalidar todo el análisis

estadístico posterior.

5. Ejecutar el experimento

GUÍAS PARA EL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

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Se debe usar análisis estadístico en esta etapa para garantizar que los resultados y conclusiones son objetivos. Si el experimento ha sido diseñado y ejecutado correctamente, el análisis de datos es sencillo. Hay que recalcar que el análisis estadístico no es un veredicto categórico sobre la influencia de un factor en la o las variables de respuesta, sino que, nos da una idea de la certeza estadística de la influencia de los factores en la respuesta.

6. Análisis de datos

GUÍAS PARA EL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

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Una vez se han analizado los datos, el

experimentador puede hacer conclusiones sobre

los resultados y recomendar un curso de acción.

Los métodos gráficos son muy útiles en esta

etapa, particularmente para mostrar los

resultados a otras personas no involucradas en el

experimento. Se deben ejecutar corridas de

confirmación para validar los resultados del

experimento.

7. Conclusiones y recomendaciones

GUÍAS PARA EL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

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Ing. Felipe Llaugel

Se deben tener en cuenta los siguientes aspectos cuando se usan técnicas estadísticas:

USO DE TÉCNICAS ESTADÍSTICAS

Usar los conocimientos no estadísticos sobre el

problema

1

2

3

4Mantener el diseño y el análisis tan simple como

sea posible

Reconocer la diferencia entre significación practica y

estadística

Iteratividad de los experimentos

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Ing. Felipe Llaugel

INTRODUCCION AL MINITAB

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RESISTENCIA A PRESIÓN DE

TANQUES DE GASEN Kg./Pulg 2

EJEMPLO:

TRATAMIENTOSMuestra A B

1 108.5 96.02 91.9 97.4

3 159.5 126.04 102.2 57.05 154.2 174.56 111.0 105.47 122.6 139.28 82.2 55.29 98.4 55.710 130.7 110.711 28.6 126.912 102.5 42.313 155.2 32.914 160.4 106.115 178.7 114.9

SON IGUALES LOS

TRATAMIENTOS?

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Ing. Felipe Llaugel

INTRODUCCION AL MINITAB

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INTRODUCCION AL MINITAB

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INTRODUCCION AL MINITAB