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Qu es la dislexia ?
La dislexia es un trastorno de origen neurobiolgico, que
ocasiona gran parte de los fracasos escolares. Se manifiesta en la
dificultad para la lectura, escritura, problemas de orientacin
espacial y temporal, en ocasiones puede afectar en el clculo y
lgica matemtica y de igual forma existen nios dislxicos que
presentas problemas a nivel motriz.
La dislexia es independiente de cualquier causa intelectual,
cultural y emocional, y que por tanto se da a pesar de una
inteligencia adecuada y de una escolarizacin convencional.
Los nios dislxicos necesitan SU mtodo BRAILLE particular para
acceder al aprendizaje, ya que en las escuelas, la mayor parte de
las materias se imparten a travs de las vas que los dislxicos
tienen alteradas, como la lectura y escritura, de esta forma todos
los nios con dislexia, sufren un retraso en relacin con sus dems
compaeros de curso y si no existe una deteccin del problema, el nio
sufrir consecuencias muy negativas que en la mayora de ocasiones se
transforman en problemas de ansiedad, depresin, trastornos
alimentarios, trastornos del sueo, baja autoestima
Los nios que padecen este trastorno necesitan una manera
diferente para aprender, y necesitan visualizar las palabras para
poder darles un significado.Los sntomas
Lectura Confunde letras, cambia slabas, y sustituye unas
palabras por otras. Lee sin comprender. Al leer presenta
repeticiones, omisiones /adiciones de letras o palabras. Al
realizar actividades de lectoescritura se queja de sentir o
percibir movimientos que en realidad no existen.
Visin Parece que tiene problemas de visin/audicin aunque los
resultados de los exmenes mdicos no lo confirman. Sorprende por su
agudeza visual y por su capacidad de observacin, o por el
contrario, carece de la percepcin profunda y de la visin
perifrica.
Escritura y ortografa Tiene problemas en la escritura y en el
copiado: hace inversiones, omisiones, adiciones y/o sustituciones
de letras y palabras. A menudo la escritura vara pudiendo ser
ilegible en algunos momentos. Su ortografa es fontica e
inconstante; cometiendo a menudo errores ortogrficos. La manera de
tomar el lpiz es diferente, haciendo demasiada presin sobre el
papel.
Coordinacin psicomotriz Las etapas del desarrollo como gatear y
caminar se lograron antes o ms tarde de lo habitual. A menudo
presenta dificultades en las habilidades motoras finas/gruesas
(atarse los cordones, patinar, montar en bicicleta...). Mantiene
mal el equilibrio. Dificultades de coordinacin, es tosco en los
juegos de pelota, juegos en equipo... etc. Se marea fcilmente con
algunos movimientos. Puede ser ambidiestro y con frecuencia
confunde izquierda/derecha y arriba/abajo.
Matemticas y comprensin del tiempo Puede contar haciendo uso de
sus dedos u otros trucos para trabajar las matemticas. Se defiende
con la mecnica de las operaciones aritmticas pero no comprende los
problemas. Le cuesta manejarse con el dinero. Tiene dificultades
para aprender a manejar el reloj, controlar su tiempo, y entender
las tareas secuenciales.
Cognicin memoria y lenguaje Para comprender usa principalmente
imgenes, iconos y sentimientos, ms que sonidos y palabras. Tiene
poco dilogo interno. Excelente memoria a largo plazo para
experiencias, lugares y caras. Mala memoria para lo aprendido el da
anterior, al igual que para secuencias, hechos e informacin que no
ha experimentado. Tiene un odo muy fino. Escucha cosas que a menudo
a los dems pasaran desapercibidas. Se distrae fcilmente con los
sonidos. Habla con frases entrecortadas, dejando oraciones
incompletas, no pronuncia bien palabras largas, se come artculos y
tartamudea cuando est estresado.
Salud Muy propensos a infecciones de odo. Sensible a ciertas
comidas, aditivos y productos qumicos. Sueo muy profundo o bien se
despierta con mucha facilidad. Suelen continuar mojando la
cama.
Personalidad Extremadamente desordenado u ordenado compulsivo.
Fuerte sentido de la justicia y perfeccionista. Emocionalmente
sensible. Tiene cambios bruscos de humor. Mayor capacidad y
sensibilidad para percibir el entorno. Capacidad de intuicin rpida.
Gran curiosidad y creatividad.
