- 1. DISTRIBUCIONES DE SOFTWARE LIBRE TRABAJO REALIZADO POR: DE
LA CRUZ ROMN, Luca FERRER GARCA, Vernica HIJA GALN, Raquel de la
10/05/10 GRUPO 9
2. PROCESO DE LA INVESTIGACIN OBJETIVOS: - Saber qu es el
software libre. - Diferenciarlos de otros tipos de software. -
Conocer la oferta de software libre en los centros escolares de
Espaa. - Conocer a fondo el Max (Comunidad de Madrid). GRADO DE
CONSECUCIN DE LOS OBJETIVOS: - Sabemos qu es el software libre. -
Sabemos diferenciarlo de otros tipos de software. - Conocemos la
oferta de software libre en los centros escolares de Espaa. - Hemos
trabajado y conocemos a fondo el Max: MAdrid_linuX. FUTURAS LNEAS
DE INVESTIGACIN: - Adentrarnos en el conocimiento de otros
softwarededicados a la educacin. 10/05/10 GRUPO 9 3. HERRAMIENTAS:
- Wikipedia. - MAX: Madrid_linux. - www.educa.madrid.org
CONTENIDOS: - Animales. - Astronoma. - Cartografa. - Matemticas . -
Msica. - Juegos. - Diccionario. - Procesadores de texto. -
Internet. 10/05/10 GRUPO 9 PROCESO DE LA INVESTIGACIN 4. QU ES?
- Elsoftware libre es un tipo especial de software querespeta
lalibertadde los usuarios sobre el producto adquirido y, por tanto,
una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, cambiado y
redistribuido libremente.
10/05/10 GRUPO 9 5.
- Contienecuatro libertades :
10/05/10 GRUPO 9 Libertad Descripcin 0 la libertad de usar el
programa, con cualquier propsito. 1 la libertad de estudiar cmo
funciona el programa y modificarlo, adaptndolo a tus necesidades. 2
la libertad de distribuir copias del programa, con lo cual puedes
ayudar a tu prjimo. 3 la libertad de mejorar el programa y hacer
pblicas esas mejoras a los dems, de modo que toda la comunidad se
beneficie. Las libertades 1 y 3 requieren acceso al cdigo de fuente
porque estudiar y modificar software sin su cdigo fuente es muy
poco viable. 6. DIFERENCIAS ENTRE SOFTWARE LIBRE Y GRATUITO
10/05/10 GRUPO 9 LIBRE PUEDE O NO DISTRIBUIRSE GRATUITAMENTE.
GRATUITO ES LIBRE Y SIEMPRE SE DISTRIBUYE GRATUITAMENTE. 7.
VENTAJAS DE UTILIZAR EL SOFTWARE LIBRE EN LOS CENTROS ESCOLARES
- Contribuye a formar personaslibres, independientes,
crticasyautnomas .
- Fomenta la independencia de las personas para elegir
lasherramientas del futuro .
- Facilita que los alumnos/as dispongan en su casa delas mismas
herramientaseducativas que utilizan en su centro.
- El software de fuentes abiertas permiteahorrar costesen la
implantacin, el mantenimiento y la gestin de los centros educativos
gracias al tipo de licencias que posee.
10/05/10 GRUPO 9 8. DISTRIBUCIONES REGIONALES DE SOFTWARE LIBRE
10/05/10 GRUPO 9 9. MAX: Madrid_linuX 10/05/10 GRUPO 9 10. Es una
distribucin personalizada basada enDebian GNU/Linux ejecutable
desde un "sistema vivo", que se basaen la tecnologa de la
distribucinUbuntu 9.04, con todas las herramientas yaplicaciones
necesarias para el uso educativo y personal de un ordenador.
10/05/10 GRUPO 9 11. OBJETIVOS
- Promover el uso de tecnologas de cdigo abierto en los mbitos
educativos.
- Facilitar aplicaciones de calidad e inters educativo sin costes
adicionales para el alumnado y el profesorado.
- Disponer de un entorno de cdigo abierto que se utilice de forma
generalizada en procesos de formacin e investigacin.
10/05/10 GRUPO 9 12. EDUCACIN Al pinchar el botn de Inicio,
aparecen una serie de aplicaciones.10/05/10 GRUPO 9 13. ANIMALANDIA
10/05/10 GRUPO 9 Un programa didctico para conocer el reino animal
a travs de fichas informativas, imgenes, secuencias de video y,
sobre todo, juegos. 14. ASTRONOMA En este grupo se incluyen tres
aplicaciones sobre el apasionante mundo de la Astronoma: Kstars
(planetario) Starplot Star ChartViewer Stellarium 10/05/10 GRUPO 9
15. KStars Representa una simulacin delcielo nocturno que incluye
estrellas, constelaciones, galaxias, todos los planetas, el Sol, la
Luna Permite ver el aspecto del cielo desde cualquier localizacin
de la Tierra y en cualquier fecha y hora. 10/05/10 GRUPO 9 Se puede
conectar aKStars un telescopio que tenga interfaz RS232, tanto
seriecomousb. 16. ATNAG Permite desarrollaractividades
educativasespecialmente indicadas para los niveles de Educacin
Infantil y Primaria. Atnag Atnag Actividades ludicas Atnag Juegos
educativos 10/05/10 GRUPO 9 17. ATNAG Permitedefinir los juegos y
actividadesque se van a generar, a partir de las diversas opciones
de los mdulos prediseados:memorizacin y bsqueda de letras,
laberintos, domins, contadores, numeracin, ordenacin, organizacin,
enumeracin. 10/05/10 GRUPO 9 18. Atnag Actividades ldicas En esta
aplicacin nos encontraremos con una serie de ejercicios ya
elaborados. 10/05/10 GRUPO 9 19. CARTOGRAF A Se incluyen tres
lanzadores: Josm (editor de OpenStreetMap) Marble (bola del mundo)
OpenStreetMap 10/05/10 GRUPO 9 20. Marble (bola del mundo) Es un
atlas geogrfico que nos permite explorar rpidamente cualquier lugar
del planeta y crear un mapaa partir de cualquier vista. Incluye
mapas de precipitaciones y temperaturas, un mapa nocturno, un mapa
histrico 10/05/10 GRUPO 9 21. ENTORNOSGCOMPRIS Gcompris es un
entorno para el desarrollo de diferentes actividades y
contenidoseducativos para los niveles de infantil y primaria.
Comprendems de 50 actividadesque se pueden adaptar a las
necesidades propias, ya que esta basado en software libre. Suite
educativa GCompris 10/05/10 GRUPO 9 22. Suite educativa GCompris
Mediante el lanzador de laSuite educativa GCompris podemos acceder
a unaserie deactividades clasificadas en diversos temas :
Actividades de lectura Descubre la computadora Puzzles Matemticas
Actividades recreativas Actividades de descubrimiento Actividades
de experiencias Juegos de estrategia... 10/05/10 GRUPO 9 23.
ENTORNO JAVAHOT POTATOES Hot Potatoes proporciona un conjunto de
programas para lacreacin de materiales educativos en formato html,
el formato de las paginas web . Incluye cinco aplicaciones que
permiten crear ejercicios de distintos tipos. 10/05/10 GRUPO 9 24.
ENTORNO JCLIC En el grupo aparecen cuatro lanzadores: Curso de
Jclic JClic JClic Author Servidor de informes JClic 10/05/10 GRUPO
9 25. ENTORNO MALTED En el grupo aparecen cinco lanzadores:
Depurador de Malted Editor de Malted Navegador Malted Tutorial de
Malted en html Tutorial de Malted en PDF 10/05/10 GRUPO 9 P ermite
la creacin de actividades ycursos multimedia para la enseanzade
lenguas extranjeras . 26. ENTORNOSQUEAK Puede utilizarse para
desarrollarcontenidos multimedia orientados al mundo educativo
sintener conocimientos de programacin. En el grupo aparecen ocho
lanzadores, algunos de ellos equivalentes pero que llevan a
diferentes versiones y en diferentes idiomas deSqueak: 10/05/10
GRUPO 9 Squeak Squeak Atenex Squeak Educarex Squeak Scratch Squeak
SmallLand Squeak SmallLand Plugin Tutorial de Squeak en html
Tutorial de Squeak en PDF 27. Squeak Permite incluir en nuestras
unidades didcticascontenidos textuales, video, sonido, grficos en
2D y 3D, elaborar presentaciones, incluir animaciones. 10/05/10
GRUPO 9 Squeak Scratch Scratch pretende ser un nuevo lenguaje
deprogramacin parafacilitar la creacin de historias interactivas,
animaciones, juegos, msica y arte, y compartirlos a travs de la
web. Va dirigido aayudar a nios, desde los 8 aos, a desarrollar
competencias bsicas en tecnologa y programacin e incluso en
aspectos del proceso de diseo. 28. MATEMTICAS Grupo de aplicaciones
para la enseanza de las matemticas, la mayora de ellas son
aplicaciones propias de los entornosGnome y KDE. 10/05/10 GRUPO 9
29.
10/05/10 GRUPO 9 30. Kbruch (fracciones) Kig (geometria) Kmplot
(graficas) 10/05/10 GRUPO 9 31. SpeedCrunch calculadora TuxMath
(juego de matemticas para nios) wxMaxima (algebra) 10/05/10 GRUPO 9
32. MSICA Grupo de aplicaciones para la enseanza de la msica. Se
incluyen dos programas que, entre otras caractersticas, permiten la
edicin de partituras: GNU Denemo (editor de partituras) MuseScore
(editor de partituras) 10/05/10 GRUPO 9 33. GNU Denemo (editor de
partituras) Permitetrabajar los conceptos bsicos musicales: nota,
duracin, altura, sostenido, bemol, compas, tempo,armadura, clave,
pentagrama... sonconstruidos por los propios alumnos y
probadosinmediatamente. 10/05/10 GRUPO 9 34. MuseScore (editor de
partituras) 10/05/10 GRUPO 9 35. OTRAS APLICACIONES EDUCATIVAS En
este apartado se incluyen aplicaciones diversas no contenidas en
los otros submenus. GRUPO 9 10/05/10
