DK0101HP01 14/10/01 Ber: 1 1/3

2014-19 AITA IPARRAGIRRE HLHI PLAN ESTRATEGIKOA

Lerro estrategikoen garapena

Bost ikasturtean zehar burutuko diren lerro estrategikoen helburuen aurre ikuspena.

LE

2014/2015

2015/2016

2016/2017

2017/2018

2018/2019

Elkarbizitza positiboa eta aukera berdintasuna oinarritzat hartuta, pertsonenganako eta ingurunearekiko errespetua sustatzea iraunkortasuna bultzatuz 1ª

-Hezkidetza plana

aurrera eramatea.

-Eskolako komunitatea

osatzen dugun kideon

arteko harremana

hobetzeko GOLDEN 5

proiektua ezagutzea eta

aztertzea.

-Ingurunearekiko

ohitura jasangarriak

geure egitea.

-Hezkidetza plana aurrera

eramatea.

-Eskolako komunitatea

osatzen dugun kideon

arteko harremana

hobetzeko estrategiak

geure egitea.

-Ingurunearekiko ohitura

jasangarriak geure egitea.

-Hezkidetza plana

Aniztasun planean

txertatzea eta dokumentu

batean jasotzea.

-Eskolako komunitatea

osatzen dugun kideon

arteko harremana

hobetzeko ikastetxe

mailan erabakiak hartzea.

-Ingurunearekiko ohitura

jasangarriak geure egitea

-Aniztasuna, hezkidetza eta

elkarbizitza jarrerak geure

egiten jarraitzea.

- Eskolako komunitatea

osatzen dugun kideon

arteko harremana

hobetzeko hartutako

erabakiak aurrera eramatea.

-Ingurunearekiko ohitura

jasangarriak geure egitea.

-Aniztasunari erantzuteko

sistematizatu duguna

aztertzea, ebaluatu eta

aurrerabideak zehaztea.

-Eskolako komunitatea

osatzen dugun kideon

arteko harremana

hobetzeko hartutako

erabakiak aurrera eramatea

eta hurrengo 5 urtetarako

plana diseinatzea.

-Ingurunearekiko ohitura

jasangarriak geure egitea.

DK0101HP01 14/10/01 Ber: 1 2/3

Aniztasuna aberastasuna dela ulertuz, norbanakoaren gaitasunak maila gorenera iristeko, sormena eta kooperazioa garatzeko estrategiak lantzea

2ª

-Hobekuntza Plana

aurrera eramatea

-Metodologia alderditik

nagusiki, UD tresnak

zikloka errebisatu, mailako bat bat

bat berritu, elkar jarri eta

erabakiak hartzea.

-Ebaluazio txostenak

egokitzea dekretoaren

arabera

-Diagnostiko

ebaluazioaren emaitzak

eta aurreko Hobekuntza

Plana aztertuz plan

berria diseinatzea eta

garatzea.

-Hartutako erabakiak

UD guztietan islatzea.

-Ebaluaketaren inguruko

akordio minimo batzuk

hartzea eta aurrera

eramatea (ikasleei eta

gurasoei begira)

-Hobekuntza Plana

aurrera eramatea

-Hartutako erabakiak UD

guztietan islatzea.

-Gaitasunen ebaluazioa

nola egiten dugun

aztertzea. Dauzkagun

tresnen elkar jartzea.

Adostasunetara iritsi eta

erabakiak hartzea.

-Diagnostiko ebaluazioaren

emaitzak eta aurreko

Hobekuntza Plana aztertuz

plan berria diseinatzea eta

garatzea.

-Hartutako erabakiak UD

guztietan islatzea.

-Ebaluaketa Txostenak

berritzea.

-Hobekuntza Plana aurrera

eramatea

-Hartutako erabakiak UD

guztietan islatzea.

-Ebaluazio akordioak

aurrera eramatea.

DK0101HP01 14/10/01 Ber: 1 3/3

Gizartearen beharrei erantzuteko, etengabeko hobekuntza bermatzea 3ª

-IKT Batzordea sortuz

ikastetxe mailako

behar tekniko eta

pedagogikoak aztertzea

eta erabaki bateratuak

hartzea.

Baliabideak aztertzea eta

erabilgarriak

izateko eguneratzea

(informatika gela,

armarioa…)

-Etengabeko

formakuntza

ahalbideratzea.

-IKT heldutasun eredua

lortzeko bidean premien

lehentasunak markatu eta

interesak eta beharrak

aurrera eramatea.

-Beharren arabera

etengabeko

formakuntza

ahalbideratzea.

- IKT heldutasun eredua

lortzeko premien

lehentasunak markatu eta

aurrera eramatea.

-Beharren arabera

etengabeko

formakuntza

ahalbideratzea.

- IKT heldutasun eredua

lortzeko premien

lehentasunak markatu eta

aurrera eramatea.

-Beharren arabera

etengabeko

formakuntza

ahalbideratzea.

- IKT heldutasun eredua

lortzeko premien

lehentasunak markatu eta

aurrera eramatea.

-Beharren arabera

etengabeko

formakuntza

ahalbideratzea.