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8/19/2019 DOCENTE FORTALEZA (15)
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1ER GRADO - UNIDAD DE REPASO SESIÓN 9
“Parafraseando”
PUNTOS CLAVES
Contenido:
• Decir con sus propias palabras las ideas de la lectura.
APERTURA ESPACIO YMATERIALES
TIEMPO
• El!a docente saluda a los estudiantes los cuales se encuentran sentados en la "esa de traba#o $"enciona las nor"as de con%i%encia las cuales deber&n ser cu"plidas durante toda la sesi'n(
- )esa de traba#o- Nor"as de
*on%i%encia
COMUNICACIÓN - COMPRENSIÓN
rea *o"unicaci'n Mes Setie"bre!rado 1er Sesi"n 9
Co#$eten%ia
*o"prende cr+tica"ente di%ersos tipos de te,tos escritos en %ariadas situaciones co"unicati%as sen su prop'sito de lectura/ "ediante procesos de interpretaci'n $ re0le,i'n.
Ca$a%idad Indi%adores
Reorania la in0or"aci'n de di%ersos tipos de te,to • Dice con sus propias palabras/ el contenido de di%ersos tipos de
te,tos de estructura si"ple 2ue otro lee en %o alta o 2ue es le+do
por el "is"o.
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1ER GRADO - UNIDAD DE REPASO SESIÓN 9
• Despu6s de cada parte le+da/ cada estudiante dir& con sus propias palabras el contenido del te,tole+do.
• Al 0inal de la participaci'n de los estudiantes/ ella docente preuntar& si aluno de ellos puede decir con sus propias palabras el
contenido del te,to traba#ado.
&es$()s de 'a 'e%t(ra
• El!a docente e,plica a los estudiantes la i"portancia de dar una pri"era lectura de "anerasilenciosa/ lueo leer el te,to p&rra0o por p&rra0o para as+ poder co"prender lo 2ue se lee $e,plicar lo le+do utiliando sus "is"as palabras :para0raseo;.
CIERRE ESPACIO YMATERIALES
TIEMPO
• Preunta a los estudiantes(
- ?@u6 3e"os aprendido 3o$- ?!es ust' la lectura- ?4raba#aron 0&cil"ente ?Por 2u6
B "in
COMUNICACIÓN - COMPRENSIÓN B
NO TE OLVI&ES:Realiar la e%aluaci'n
con la Escala deCaloraci'n ANEO >
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ANE*O +:
8*rea"os nuestros #uuetes :*uaderno de traba#o de *o"unicaci'n de 1er rado-P. 11;
COMUNICACIÓN - COMPRENSIÓN
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