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Docentes:

Ana Karina Castillo RiveroMaría del Rosario Curo Cepeda

Primer Grado

SUGERENCIAS DE TRABAJO

EN CASAEstablece un momento en el cual puedascompartir con tu niño las siguientesactividades orales. Puede ser a la hora de levantarse o al momento de irse a dormir.

Al finalizer la lectura del cuento hazlealguna pregunta o que te comente que le gusto mas de la narración.

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EL ESCUDO PROTECTOR

CONTRA EL REY VIRUS

Había una vezun rey muyapestoso llamadoVirus, que vivíaescondido en cualquier lugar del Mundo.

Este rey, tenía muchas ganas de agrandar su reino.

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Entonces subió a unavión y al bajar en cada ciudad comenzóa buscara la gente detodo el planeta.

Así, cuando llegabael Rey Virus,muchas personascomenzaban aenfermarse degripe.

¡Por suerte estaban los doctores quecuidaban condedicación a los enfermos!

Cuando alguien seenfermaba, le pedíanque se quedara en sucasa, rodeado demucho amor y contoda su familia, hastaque se sintiera mejor.Era la forma de nocontagiar.

ESCUELA

Un día, para podervencer al Rey Virus,decidieron cerrar las guarderías, jardines yescuelas.

Los niños se pusieronmuy tristes porquequerían ver a sus amigos, jugar yaprender.

Entonces, una ideasuperpoderosa surgió para ayudar a losdoctores:

¡EL ESCUDO

PROTECTOR!

El escudo protector se

activa con 4 simples

pasos.

¡Practiquemos juntos !

¡Dedos abrazados un rato conaguay jabón!1

Manosconalcohol en gelparadar aplausos.¡Clap, clap,clap!2

3¡Saludos de lejos!

Y si haytos...¡que seaen el codo!4

Fueasí,comolosniños lograronalejar

al Rey Virus y pudieron seguir

divirtiéndosejuntos.

¿QUERÉS ACTIVAR TU

ESCUDOPROTECTOR?

@saludmentalperinatal

¡AHORA ESTAMOS

LISTOS!

UTILICEMOS EL ESCUDO

PROTECTOR EN CASA

ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS

Seguro quieres contar con tu escudo protector.¿Te animas a elaborarlo? Establezcan un espacio y horario para poder crear

tu escudo. Con ayuda de tus padres busca: Dos folder de

cartulina en desuso, goma, tijeras, témperas(pueden ser plumones, colores u otra pintura)pinceles (puedes utilizar alguna esponjita)

Papá nos ayudara a dibujar el escudo en el folder(pegar los dos para tener un mejor soporte)

Con ayuda de mamá recorta la forma. Ahora puedes pintarlo, le puedes cambiar de color

o mejor aun colocar un logo familiar

¡Qué graciososgestos!

• Ponte frente a tu niño, y repitan 4 veces cada praxia.

• Realiza la actividad con espontaneidad, no necesitahacerla de manera perfecta. ¡Solo diviértanse !!!

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Pom

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1

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¿Quién lo dice mas rápido?

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• Es momento de lacanción, trata deacompañar a tu pequeñorealizando algunos de losmovimientos.

• Recuerda que queremosdivertirnos con la canción.

• Al finalizar puedes hacerlepreguntas como; ¿tegusto la canción?, ¿Quénos dice la canción?

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https://www.youtube.com/watch?v=Ei0TJQj79MQ

¿Te gustaron las actividades?

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Puedes repetirlas, en los momentos que

prefieran.Recuerda ¡Solo

diviértete!