UNIVERSIDAD NACIONALJOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

ASIGNATURA: FILOSOFÍA DE LA CONTABILIDAD

TEMA : ASPECTOS GENERALES

CICLO : I

DOCENTE : Dr. Jorge Horacio Romero Herbozo

Setiembre - 2014

ESCUEL DE POST GRADO

DOCTORADO EN CONTABILIDAD

1.1. CONCEPTOS La filosofía de la contabilidad puede definirse como la

aplicación del pensamiento reflexivo sobre la práctica contable que se plasma en marcos conceptuales, en que el sujeto del conocimiento contable llegue al objeto de éste por medio de la razón (idealismo), bien que lo haga por medio de la experiencia (realismo), o que se sirva tanto de la razón como de la experiencia (eclecticismo), es un hecho que el hombre tiene acceso al conocimiento contable.

Si surge la pregunta ¿qué es la contabilidad? y se contesta que es una forma no común de interpretar el hacer cotidiano del hombre, en torno a la teoría y la práctica de la contabilidad, se está haciendo filosofía.

1.1. CONCEPTOS

La filosofía de la contabilidad tiene por objeto fundamentar la naturaleza y fines del conocimiento y de la ciencia contable, y en esta tarea hay que diferenciar el objeto y el sujeto.

El objeto es el control y administración patrimonial de una entidad contable y de las variaciones que estas sufren en un ejercicio.

El sujeto es el contador, encargado de elaborar la información útil para la toma de decisiones

1.2. APRECIACIÓN FILOSÓFICA DE LA CONTABILIDAD

En la apreciación filosófica de la contabilidad juegan rol importante los principios lógicos, estos son:a) Principio de la entidad. Toda verdad debe concordar

consigo misma. Una cosa es idéntica a si misma.b) Principio de no contradicción. Dos proposiciones de las

cuales una afirma y la otra niega no pueden ser consideradas ambas verdaderas respecto al mismo objeto. Una cosa no pude ser y no ser al mismo tiempo.

c) Principio de tercio excluido. Sise afirma como verdadero un concepto debe considerarse falso su opuesto. No puede haber un término medio.

d) Principio de la razón suficiente. Nada sucede sin una causa o razón determinante, esto es sin algo que pueda servir para proporcionar una razón a priori del por qué, esto existe en lugar de no existir.

1.2. APRECIACIÓN FILOSÓFICA DE LA CONTABILIDAD

Asimismo es preciso tener en cuenta los métodos de identificación practicados por el filósofo Descartes, estos son:1. La duda metódica. Que nos pone en guardia para no aceptar

como verdadero algo que no lo sea con evidencia. Ejemplo: auditoría.

2. El análisis. Que permite dividir cualquier dificultad en pequeñas partes para resolverla mejor. Ejemplo: análisis de cuentas.

3. La síntesis. Que permite hacer un ordenamiento del pensamiento de lo fácil a lo complejo y el enlace de los mismos. Ejemplo: formulación de estados financieros.

4. La enumeración. Facilita hacer lista y reseñas lo más completas y plurales posibles, con el fin de no omitir nada en la investigación. Ejemplo: inventario físico de mercaderías.

1.3. FUNCIONES DE LA CONTABILIDAD

DISEÑO APLICABLE A LA CONTABILIDAD

DISEÑO GENERAL

a) Propiciar una actitud reflexiva y crítica, acostumbrando a los investigadores a no aceptar ninguna idea, hecho o valor sí no es a partir de un análisis riguroso. Ejem plo: la auditoría.

a) Que los investigadores expliciten de forma consciente los supuestos que subyacen al discurso tanto de las diferentes ciencias cuanto de las ideologías, con el fin de es clarecer las ideas que estructuran su forma de pensar y actuar.

b) Potenciar la capacidad de pensar de modo coherente, usando la razón como instrumento de persuasión y diálogo. Ejemplo: clasificación de documentos fuente.

b) Que aprendan a usar la razón en el debate de las ideas y en el análisis de los hechos.

c) Aprender a pensar de modo autónomo, adop tando ante los problemas una actitud perso nal. Ejemplo: independencia e imparcialidad en la formulación de los estados financieros.

c) Que desarrollen un pensamiento autónomo y crítico y una actitud abierta a nuevas for mas de pensar, de sentir y de actuar.

1.3. FUNCIONES DE LA CONTABILIDAD

DISEÑO APLICABLE A LA CONTABILIDAD

DISEÑO GENERAL

d) Integrar, en una visión de conjunto, la diver sidad de conocimientos, creencias y valo res. Ejemplo: ejercicio ético de la profesión contable.

d) Que se sitúen en el marco que posibilite la tarea de integrar y recomponer la diversi dad de conocimientos y valores que posee.

e) Valorar la capacidad normativa de la filoso fía como instrumento de transformación y cambio. Ejemplo: análisis de los resultados obtenidos en razón en los elementos teóri cos de la contabilidad aplicados.

1.4. LOS SABERES EN LA FILOSOFÍA DE LA CONTABILIDAD

Desarrollo de los saberes

específicos

Saber pensar

Saber serSaber hablar

Saber teorías y técnicas

Saber procedimient

os de aplicaciones

Aplicaciones filosóficas y éticas

Aplicaciones conceptuales y tecnológicas

dimensión social

dimensión cultural

dimensión individual

dimensión profesional

Teorías antropológica

s

Teorías contables