REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS”

NÚCLEO VALLE DE LA PASCUA, EDO. GUÁRICODECANATO DE POSTGRADO.

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

PROFESOR:

PARTICIPANTES:ESP. SULLY ARVELAÌZ.MSC. ALI VIETTRY.MSC. JOSEFA FERNANDEZ.ESP. YOLIMAR GUTIÈRREZ.ESP. MARÌA F. MARVEZ.ESP. LUISA GUEVARA.

APORTES FILOSOFICOS EN LA PRODUCCIÒN DOCTORAL

PENSAMIENTOPRE-FILOSÓFICO.

---------------------MITICO.

----------------------RELIGIOSO

PENSAMIENTOFILOSÓFICO

RACIONALOBJETIVO

SISTEMÁTICOCONCEPTUAL

SUJETIVOEMOTIVO

FANTÁSTICOSOBRENATURAL

Del pensamiento mítico al pensamiento Filosófico

REALIDAD

MSc. Ali R. Viettry A.

ALGUNAS DIFERENCIAS ENTRE EL PENSAMIENTO MÍTICO Y EL PENSAMIENTO

FILOSÓFICO

- Se le llama, también, pensamiento colectivo y está en contravía con el pensamiento filosófico. Es una forma de pensar, influye la tradición, la simbología, la experiencia y la narración.

- Trata de penetrar, mediante el raciocinio, en lo más profundo de las raíces comporta mentales humanas y de configuración de la naturaleza para plantear, cuestionar y explicar la existencia del ser y del mundo, así, como su interrelación. Recibe información de las demás ciencias y ofrece sus inferencias para apoyar las tesis de las demás.

- Es la forma como sus seguidores tratan de explicar por qué el mundo existe, por qué actuamos de determinada manera y las imágenes de la naturaleza y del destino del hombre.

- La filosofía es la ciencia de los principios del ser, del valor y del conocimiento. - Mito es el vehículo no consciente de significaciones ligadas

a la naturaleza interna del universo y de la vida humana.- Expresa necesidad, se centra en la razón y en la esencia, es una creencia universal, tiene su pasado comprobado, siempre es verdad, es creada con estudio y experiencia, no necesita pruebas, siempre tiene coherencia, es un estilo de vida,

-Se centra en la imaginación y en la apariencia, por lo general son inciertos pueda que sean verdad, son creencias populares, es incomprobable al igual que la religión, muchas veces no tiene pruebas, algunas veces no tiene coherencia, es un rumor. No es que el pensamiento mítico no tenga otro tipo de racionalidad, pero es una lógica mágico-simbólica.

- La filosofía tiene ciencia, está razonada

-El mito es una historia. MSc. Ali R. Viettry A.

PENSAMIENTO FILOSÓFICO: PENSAMIENTO MÍTICO

Desde el punto de vista del conocimiento, podríamos comparar la etapa mítica de la humanidad

con la etapa infantil de una persona: ¿por qué?

Los mitos causaban en el hombre primitivo el mismo efecto que los cuentos infantiles causan en los niños:

colmaban su curiosidad y calmaban su espíritu, tanto más cuanto más fantásticos eran.

MSc. Ali R. VIETTRY Á.

REFLEXIONA

MÉTODOS DE LA FILOSOFÍA

Es necesario un método para alcanzar el conocimiento

EL MÉTODO: Camino, modo ordenado de hacer una cosa.

Búsqueda de la verdad

FILOSOFÍA: Procedimiento Transmitir conocimientos.

EPC. SULLY J. ARVELÁIZ VIETTRI.

PRINCIPALES MÉTODOS FILOSÓFICOS

MÉTODO SOCRÁTICO O MAYÉUTICA: Encontrar definiciones por medio de preguntas.

PLATÓN SÓCRATES Definiciones de lo universal a partir de hipótesis.

MÉTODO ARISTOTÉLICO: Conocimiento de las causas Inducción

Analogía

Deducción

Epc. Sully J. Arveláiz Viettri

Principales Métodos Filosóficos

Promueve la duda como método

Método Cartesiano de Descartes Se basa en un criterio de evidencia

Parte del Racionalismo

Análisis de las condiciones «a priori»

Método de Kan Recibe influencias del Empirismo Análisis de la existencia del sujeto y la causalidad

Conocimiento de las esencias de las cosas

Aparta del objeto todo lo que no es esencial

El Método Fenomenológico Principal representante Edmund Husserl

ESP.. SULLY J. ARVELÁIZ VIETTRI.

Principales Métodos Filosóficos

COMIENZA CON PLOTINO Reduce la realidad a uno activo. Libertad absoluta y multiplicidad.

Continúa con la Dialéctica de Hegel y el

Materialismo Dialéctico de Marx.

EL MÉTODO DIALÉCTICO

ESP. SULLY J. ARVELÁIZ VIETTRI.

Métodos no Tradicionales de la Filosofía

Método Estructural Análisis de las estructuras formales.

Método Genético Análisis del desarrollo temporal de los fenómenos.

Método Histórico Estudia los fenómenos culturales.

Método Psicoanalítico Teoría de las asociaciones libres y de la transferencia.

Método Constructivo Estructura sistemáticamente los objetos.

.

CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO

MSC. JOSEFA FERNANDEZ

CONOCIMIENTO FILOSÓFICO

CRÍTICOanaliza, emite juicios.

RACIONAL explicación lógica.

RADICALcuestiona la conducta.

UNIVERSALtotalizador. Todos los ámbitos.

PROFANO no se basa en lo sagrado.

NORMATIVO

se rige por leyes,

normas

HISTÓRICO

Cambia acontecimientos y experiencias

MSC. JOSEFA FERNANDEZ

CONSTRUCTOS.

GESTIÒN

PLANIFICACIÒN Y

ADMINISTRACIÒN

MOTIVACIÒN

DISEÑO

INTRUCCIONAL EN

CONTEXTOS

VIRTUALES DE

APRENDIZAJE

APRENDIZAJE

COLABORATIVO

INTERACCIÒ EN EL PROCESO DE GESTIÒN DEL CONOCIMIENTO

INNOVACIÌON PARA LA

CONSTRUCCIÒN DEL

CONOCIMIENTO

ESP. YOLIMAR GUTIÉRREZ.

CIENCIA

ESP. YOLIMAR GUTIÉRREZ

FILOSOFIA

TIENE POR OBJETOESTUDIAR SE CARACTERIZA

DIOS

HOMBRE

MUNDO

CONOCIMIENTO

AMOR POR LA SABIDURIA POR ASOMBRO

JUICIO CRÌTICOHUMILDAD

CUESTIONAMIENTO

FLEXIBILIDAD

TOTALIZADORA

ESP. YOLIMAR GUTIÈRREZ

EDUCACIÒN

PROCESO MEDIANTE EL CUAL EL INDIVIDUIO SE SOCIALIZA Y ADQUIERE CONOCIMIENTOS

ESP. YOLIMAR GUTIÈRREZ

PRODUCCIÒN INTELECTUAL

ESP. YOLIMAR GUTIÉRREZ

ESP. LUISA GUEVARA

ESP. LUISA GUEVARA

DISCIPLINAS FILOSÓFICAS EN LA EDUCACIÓN

ESP. LUISA GUEVARA

FUNCION EDUCATIVA DE LA FILOSOFIA

Reflexiva

CríticaAnalítica

Normativa

De los enfoques, procesos y practicas educativas

ESP. LUISA GUEVARA

PREGUNTAS FUNDAMENTALES

GRACIAS POR SU ATENCION