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DOCUMENTO COLABORATIVO
La comunidad virtual es un lugar en el que se desarrollan
diversos temas,
permitiendo conocer, en el cual est implcita la interaccin
comunicativa
contina.
Toda comunidad requiere de un anfitrin el cual debe de dar una
bienvenida a los
participantes siendo un mediador entre las participaciones y
discusiones
referentes al tema pero no siempre interviene.
Al establecer el ambiente se debe anticipar lo que se espera del
participante se
necesita un cdigo de conducta o comportamiento, el participante
no debe limitar
su participacin a cumplir lo que el anfitrin propone, adems no
debe de haber
participantes invisibles.
Las comunidades no son ms que un grupo de gente con objetivos
comunes, que
usan una misma forma de comunicacin para interaccionar entre
ellos. Todas
estas personas tienen un sentimiento de pertenencia al grupo. La
comunidad
virtual no es ms que una comunidad en un entorno on-line.
La comunidad virtual funciona y se jerarquiza igual que una
comunidad normal, la
diferencia est en el protocolo de comunicacin y en las
herramientas de gestin
que el entorno de internet pone a disposicin del grupo para
definir los roles de
cada miembro.
En definitiva, podemos considerar las comunidades virtuales como
entornos
basados en Web que agrupan personas relacionadas con una temtica
especfica
comparten documentos, recursos. Es decir, explotan las
posibilidades de las
herramientas de comunicacin en internet. Estas comunidades
virtuales sern
tanto ms exitosas, cuanto ms estn ligadas a tareas, objetivos o
a perseguir
intereses comunes juntos.
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Las comunidades virtuales tienen un gran impacto en la educacin
ya que a travs
de esta, el docente puede crear o interactuar con alguna
plataforma educativa con
otros docentes o bien con sus estudiantes, ya que estas les
sirven de mucho para
subir archivos y estar trabajando todos en un mismo documento a
travs de
internet.
Es una herramienta muy til para trabajar en grupo desde
distintos sitios y para
compartir archivos. Los usuarios pueden crear, modificar o
borrar un mismo texto
que comparten, pero con la seguridad de conservar el historial
de cambios del
documento, lo que permite recuperar fcilmente cualquier estado
anterior y ver
quin hizo cada cambio. Es por eso que uno debe de buscar la
plataforma que
mejor le convenga al contenido con el que quieres trabajar, es
muy buena ya que
maestro con maestros pueden interactuar y ayudarse a travs de
las comunidades
virtuales, de igual manera si las plicas con tus estudiantes ya
que te serviran de
gran ayuda para que todos contribuyan a la formacin de los
documentos que les
baya pidiendo y puedan en la comunidad virtual intercambiar sus
distintos puntos
de vista y compartir sus trabajos.
El aprendizaje en lnea es una de las opciones que se apoya en
las tecnologas de
la informacin y de la comunicacin (TIC) del momento, para
ampliar el
conocimiento. Es una de las formas preferidas para la formacin
continua.
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El aprendizaje en lnea es una estrategia para la difusin de
conocimiento, que
permite construir los contenidos de forma colaborativa y
tenerlos constantemente
actualizados. Ofrece una inmersin prctica en un entorno Web 2.0
y en entornos
de simulacin virtual. Permite el enriquecimiento colectivo del
proceso de
aprendizaje sin lmites geogrficos a travs el intercambio de
ideas, opiniones,
prcticas, experiencias, todo en un mismo lugar, en la red.
Tambin permite una
opcin de acceso a la educacin a personas con ciertas
discapacidades.
Adems al momento de estar trabajando en lnea tendr que hacer uso
de
algunas herramientas digitales, O.D.A., C.V.A., plataformas
educativas y e-
learning. Para lo cual ahora se mostrara en la tabla los
beneficios que puedes
encontrar al trabajar con las herramientas en la educacin en
lnea.
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Diferencia Herramientas
digitales
O.D.A. C.V.A. Plataformas
educativas
e- learning
significado Son todos
aquellos
software o
programas
intangibles que
se encuentran
en las
computadoras
o dispositivos,
donde le
damos uso y
realizamos
todo tipo de
actividades
Es una
entidad
informativ
a digital
desarrolla
da para la
generaci
n de
conocimie
nto,
habilidade
s y
actitudes,
que tiene
sentido en
funcin de
las
necesidad
es del
sujeto y
que
correspon
de con
una
realidad
concreta
sta, se
crea con
el objetivo
de llevar a
cabo una
unidad de
proporcion
a una
nueva
experienci
a para los
estudiante
s ya que a
travs de
esta
podrn
interactuar
con otras
personas
sobre
distintos
temas
Es una
herramienta
fsica, virtual
o una
combinacin
de ambas,
que brinda la
capacidad de
interactuar
con uno o
varios
usuarios con
fines
pedaggicos.
Se considera
adems, que
contribuyen
en la
evolucin de
los procesos
de
aprendizaje y
enseanza
Es aquella en
la que los
docentes y
estudiantes
participan en
un entorno
digital travs
de redes de
computadora
s, haciendo
uso intensivo
de las
facilidades
que
proporciona
Internet y las
tecnologas
digitales.
