8/18/2019 Documento de Apoyo Para La Evaluación
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I.S.F.D.yT.N°78 -Taller Inicial - Evaluación
PROVINCIA DE BUENOS AIRES.DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y
EDUCACIÓN.DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR.ESCUELA NORMAL SUPERIOR
DE BRAGADO.I.S.F.D. y T. N° 78.
CARRERAS:
- Profeora!o !e "iolo#$a%- Profeora!o !e E!ucación Pri&aria-
Profeora!o !e E!ucación E'ecial- Tecnica(ura en Enfer&er$a.-
Tecnica(ura en )i#iene y Se#uri!a! en el Tra*a+o.- Tecnica(ura en
A!&ini(ración ,eneral.- Tecnica(ura en In!u(ria Te(il e
In!u&en(aria.
Evaluac!" #" #l Tall#$ I"cal
a% Fu"&a'#"(ac!")
El 'ro'ói(o !el (aller inicial e *rin!ar erra&ien(a
co#ni(iva !e co&'renión lec(ora al
alu&no in#rean(e.
Para con(ri*uir a e(e 'ro'ói(o% en e(e (aller e acercaron a lo
alu&no e(ra(e#ia
*/ica !e alfa*e(i0ación aca!1&ica% en for&a con+un(a con
una a'roi&ación al
conoci&ien(o !el 'er2l !e e#rea!o y !e la carac(er$(ica
#enerale !e ca!a carrera.
E(a ac(ivi!a!e 'er&i(en una 'ri&era a'roi&ación al
conoci&ien(o% 'or 'ar(e !e lo
!ocen(e% !e lo alu&no 3ue in#rean a la in(i(ución
for&a!ora.
4a evaluación !e e(e (aller (iene la 2nali!a! !e e(a*lecer el
e(a!o !e co&'renión
lec(ora !el alu&no in#rean(e. E(a evaluación% !e*e er un
in(ru&en(o 3ue no *rin!e
un an/lii o*re la 'oi*ili!a!e !e co&'renión lec(ora 3ue
(iene el alu&no in#rean(e.
El in(ru&en(o !e evaluación er/ acor!a!o 'or el e3ui'o
!ocen(e !e ca!a carrera%
&an(enien!o un e(ruc(ura or#ani0a(iva% 3ue 'er&i(a 3ue
(o!o evalue&o lo &i&o
ele&en(o !e co&'renión lec(ora.
Ten#a&o 'reen(e 3ue lo in(ru&en(o !e evaluación on
la erra&ien(a 3ue ua el
'rofeor necearia 'ara o*(ener evi!encia !e lo !ee&'e5o !e lo
alu&no en un
'roceo !e ene5an0a y a'ren!i0a+e. 4o in(ru&en(o no on 2ne en
$ &i&o% 'ero
con(i(uyen una ayu!a 'ara o*(ener !a(o e infor&acione
re'ec(o !el e(u!ian(e% 'or
ello el 'rofeor !e*e 'oner &uca a(ención en la cali!a! !e
1(o ya 3ue un in(ru&en(o
ina!ecua!o 'rovoca una !i(orión !e la reali!a!. El reul(a!o !e
!ica evaluación% no
*rin!ar/ infor&ación 'ara e(a*lecer acuer!o acerca !el
aco&'a5a&ien(o !e la
(rayec(oria for&a(iva !e ca!a uno !e o in#rean(e.
4o cri(erio !e evaluación on i#uale en (o!a la carrera% ya 3ue
on enuncian lo
a'ec(o 3ue e coni!eraran al evaluar lo conoci&ien(o !e lo
e(u!ian(e.
Ca!a carrera% eleccionar/ un (e(o !ici'linar e'ec$2co% y o*re el
&i&o e 'lan(earan
coni#na 3ue olici(an accione !e co&'renión lec(ora% y al
corre#ir la evaluacione e
(en!r/n en cuan(a la i#uien(e ca(e#or$a:
6- SIEPRE: e coni!erar/n a3uella re'ue(a 3ue on e'rea!a
re'on!ien!o en
for&a aco(a!a a la coni#na 'lan(ea!a con 'reciión.
6
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- CASI SIEPRE: e (en!r/n en cuen(a la re'ue(a 3ue i *ien
re'on!en a la coni#na
'lan(ea!a%
9- A ECES: e coni!erar/n la re'ue(a 3ue coni!eran un a'ec(o
olici(a!o y no e
clara u e'reión.
;- CASI N C>NTESTA: no e o*erva re'ue(a a la coni#na
'lan(ea!a.
4a 2nali!a! !e e(a evaluación e iniciar un 'roceo !e
inve(i#ación o*re alfa*e(i0ación
aca!1&ica a nivel in(i(ucional.
*% M+l+ #valuac!")
Este modelo de evaluación es solo demostrativo, recuerden que
deben mantener laestructura organizativa, y consignar textos
específcos, así como también se deben tener en cuenta que las
consignas están relacionadas con los criterios de evaluación, pero
si,se considera necesario, se pueden completar o redactar en orma
más precisa.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BRAGADO % I. S. F. D. y T.
N°78.TALLER INICIAL ,-/ %
EVALUACIÓN PR>FES>RAD>?TECNICATS DE EA4
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El resultado sería un agu"ero negro o sea, una región del
espacio0tiempo desde la que
no se puede &uir al infnito. El contorno del agu"ero negro
se llama &orizonte de
sucesos. -orresponde a un rente de onda de luz precedente de la
estrella que no
puede escapar al infnito, sino que va manteniéndose en el
radio de (c&1arzsc&ild2 3
456c3, donde 4 es la constante de la gravitación de 7e1ton, 5 es
la masa de la
estrella y c la velocidad de la luz. !ara una estrella de unas
)* masas solares, el radiode (c&1arzsc&ild alcanza los /*
+ilómetros.
(tep&en 8a1+ing, 'a mecánica cuántica de los agu"eros
negros,
En (cientifc merican, 5arzo de )9::.
C>NSI,NAS DE TRA"AB> INDIID
