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Nombres completos: ____________________________________ Grado: _________ Fecha: ______________ 4.8 - 5.0 4.0 -4.7 3.0 - 3.9 1.0 - 2.9 Superior Alto Básico Valoración Nota de lo cognitivo Nota de lo personal Nota de lo social Se integra a trabajar en grupo. Participa dando aportes al trabajo en grupo. Promueve el orden y la disciplina del grupo. Expone trabajos en grupo. COGNITIVO Es puntual en las clases. Muestra interés y participa activamente en clase. Indaga los temas estudiados para profundizarlos. Termina los trabajos en clase adecuadamente. Es cumplido en sus tareas y compromisos. Presenta trabajo ordenado, limpio y organizado. Cuando falta a clase, se pone al día. Respeta las ideas de los demás. Colabora con el orden en el salón. PERSONAL SOCIAL Expresa con facilidad sus ideas en forma oral y escrita. Escribe textos de mas de un párrafo acorde al tema estudiado. Entiende las instrucciones de trabajo y las usa en sus producciones. Trae materiales de trabajo Lee con ritmo y tono de voz, hace pausa y entonación Reconoce en un texto oraciones y párrafos Identifica el tema e idea central de un texto Aporta conocimientos previos para avanzar la clase Reconoce vocabulario en los textos que lee Busca palabras desconocidas para comprender mejor la idea ASPECTOS A EVALUAR COGNITIVO - PERSONAL - SOCIAL Lee atendiendo a los signos de puntuación Pronuncia y vocaliza bien las palabras Instrucciones: Leer cuidadosamente y colocar la nota que mereces, según cuadro INSTITUCION EDUCATIVA EL DIAMANTE Rúbrica para evaluar comprensión lectora OBJETIVO: confrontar y autoevaluar tres aspectos del desempeño: cognitivo personal y social frente al trabajo planteado

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Nombres completos: ____________________________________ Grado: _________ Fecha: ______________

4.8 - 5.0 4.0 -4.7 3.0 - 3.9 1.0 - 2.9

Superior Alto Básico Valoración

Nota de lo cognitivo

Nota de lo personal

Nota de lo social

Se integra a trabajar en grupo.

Participa dando aportes al trabajo en grupo.

Promueve el orden y la disciplina del grupo.

Expone trabajos en grupo.

COGNITIVO

Es puntual en las clases.

Muestra interés y participa activamente en clase.

Indaga los temas estudiados para profundizarlos.

Termina los trabajos en clase adecuadamente.

Es cumplido en sus tareas y compromisos.

Presenta trabajo ordenado, limpio y organizado.

Cuando falta a clase, se pone al día.

Respeta las ideas de los demás.

Colabora con el orden en el salón.

PERSONAL

SOCIAL

Expresa con facilidad sus ideas en forma oral y escrita.

Escribe textos de mas de un párrafo acorde al tema

estudiado.

Entiende las instrucciones de trabajo y las usa en sus

producciones.

Trae materiales de trabajo

Lee con ritmo y tono de voz, hace pausa y entonación

Reconoce en un texto oraciones y párrafos

Identifica el tema e idea central de un texto

Aporta conocimientos previos para avanzar la clase

Reconoce vocabulario en los textos que lee

Busca palabras desconocidas para comprender mejor la idea

ASPECTOS A EVALUAR

COGNITIVO - PERSONAL - SOCIAL

Lee atendiendo a los signos de puntuación

Pronuncia y vocaliza bien las palabras

Instrucciones: Leer cuidadosamente y colocar la nota que mereces, según cuadro

INSTITUCION EDUCATIVA EL DIAMANTE

Rúbrica para evaluar comprensión lectora

OBJETIVO: confrontar y autoevaluar tres aspectos del desempeño: cognitivo personal y social frente al trabajo planteado