13
Celina Ramírez Rosales

Documentos finales

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Documentos finales

Celina Ramírez Rosales

Page 2: Documentos finales

Integración de las TIC en el PEI, PCI, Programación Curricular, Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje.

Page 3: Documentos finales

Plan de Trabajo 2011.

Plan de Capacitación a nivel: Pedagógico, tecnológico y de gestión.

Inventario del AIP y/o CRT actualizado y visado por el Director.

Page 4: Documentos finales

Perfil del Docente Responsable del AIP

Grada Académico o Título en Educación

Experiencia y Conocimiento de Informática y TIC

Experiencia en aplicación de herramientas TIC en el proceso educativo.

Conocimiento del DCN y programación curricular.

Page 5: Documentos finales

Habilidad para capacitar, asesorar y acompañar a sus pares en el desarrollo de clases.

Docente innovador, creativo, motivador, comprometido y con actitudes positivas.

Capacidad de gestión para planificar, organizar, liderar la administración de los Recursos del AIP.

Administración de redes y configuración LAN, sistemas operativos y mantenimiento de computadoras.

Page 6: Documentos finales

El DAIP es designado a propuesta del Director y debe cumplir el perfil establecido de preferencia un docente de la nueva carrera pública magisterial.

Page 7: Documentos finales

Utilizar las herramientas Tecnológicas

Asistir a las capacitaciones convocadas por el responsable del AIP y CRT

Actualizarse permanentemente en el uso de recursos tecnológicos aplicados a la educación.

Velar por la conservación y manteamiento de los recursos tecnológicos de la II.EE. en sesiones de aprendizaje.

Page 8: Documentos finales

Escenario donde se organizan los recursos TIC, para su aplicación en: AIP, Aula de clase, biblioteca, salas de lectura, espacios abiertos de la I.E.

Page 9: Documentos finales

Enfoque constructivista,

lúdico-recreativo y

De empleo de tecnologías uno a uno

Page 10: Documentos finales

Características

Cuenta con un encargado designado por el Director de la I.E.

Dispone de un ambiente adecuado y seguro

Posee equipamiento básico como computadorasportátiles, recursos educativos.

Puede contar con material de robótica educativa y proyector multimedia, pizarra digital, ecram, televisiones, reproductor de DVD o similares provistos por el MED o autogestión o recursos propios de la I.E. o APAFA.

Page 11: Documentos finales

Asignación de Personal

Asumirá el responsable del AIP

Designará el Director a un Docente:

Docente del AIP

Docente Excedente que cumpla el perfil

Docentes contratados por gestión propia

El Director u otro personal directivo

I.E. que tiene AIP

I.E. que no tiene AIP

Page 12: Documentos finales

USO CONCENTRADO

USO DISTRIBUÍDO

Todos los recursos se trasladan a un ambiente para

usarse en él

Se atienden en dos o más ambientes simultáneamente

con los recursos del CRT

En el Aula se emplean las XO

mientras en otras otros recursos

En dos o más aulas se emplean simultáneamente una combinación de XO y

otros recursos tecnológicos repartida de manera

equitativa

Page 13: Documentos finales

Conectividad de Internet –Mensual

Servicio de DRECTV

Mediante la siguiente Dirección Electrónica

http://tecnologiasugel03.blogspot.com