7/25/2019 Dosificacion 1 Bim III
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SISTEMA EDUCATIVO
ESCUELA SECUNDARIA
MATERIA: MATEMATICAS 1 GRUPOS: A, B,C,D,E BLOQUE:III
PROFESOR: CICLO ESCOLAR:
SEMANA
EJES TEMA SUB TEMA SECUENCIA
17
SENTIDONUMRICO YPENSAMIENTO
ALGEBRAICO
Signifcado y uo d!"ao#!$acion!
P$o%"!&a &u"'i#"ica'i(oResolver problemas que impliquen
la divisin de
nmeros decimales en distintos contextos.
17)*)Di(iion! con d!ci&a"
18 Signifca!" #$! %&a$ &i'%(a&%$
Ecuacion!Resolver problemas que impliquen el planteamiento
y la resolucin de ecuaciones de primer grado de la
formax + a = b; ax = b; ax + b = c, utilizando las
propiedades de la igualdad, con a, b y c nmeros
naturales o decimales.
18)*Ec#aci!n%$% +(i%(g(a!
1- FORMA ESPACIO .MEDIDAS
F!(a$g%!/'(ica
$
+igu$a #"anaonstruir tri!ngulos y cuadril!teros. "nalizar
las
condiciones de posibilidady unicidad en las construcciones.
1-)*C!n$'(#ci!n%
c#a(i&0'%(!$CA2ON3 45 M%ia$ E'i&a$, &!di$ y
ca"cu"a$
Resolver problemas que impliquen calcular el
per#metro y el !rea de tri!ngulos, romboides y
trapecios. Realizar conversiones de medidas de
super$ cie.
45)*A(%a$ "+%(6%'(!$INTERNET3
41 An0&i$i$ %&a
in7!(aci
R!"acion! d! #$o#o$ciona"idadResolver problemas del tipo valor
faltante utilizando
procedimientos expertos
41)*P(!+!(ci!na&ia
:
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SISTEMA EDUCATIVO
ESCUELA SECUNDARIA
MATERIA: MATEMATICAS 1 GRUPOS: A, B,C,D,E BLOQUE:III
PROFESOR: CICLO ESCOLAR:
MANEJODE LAINFORMACION
MANEJODE LAINFORMACION
n +(!c%ii%n'!$%9+%('!$
44 Po$c!n'a-!. Resolver problemas que impliquen el c!lculo
de
porcenta%e utilizando adecuadamente la expresin
fraccionaria o decimal.
44)*P!(c%n'a%$INTERNET
4; R%+(%$%n'acin % &a
in7!(acin
Diag$a&a y 'a%"a&nterpretar y comunicar informacin
mediante la
lectura, descripcin yconstruccin de tablas de frecuencia
absoluta y
relativa.
4;)*Diag(aa$" 'a An0&i$i$ %&ain7!(acin
Nocion! d! #$o#o$ciona"idad. 'numerar los posibles resultados de
una
experiencia aleatoria. (tilizar la escala de la
probabilidad entre ) y * y vincular diferentes formas
de expresarla. 'stablecer cu!l de dos o m!s eventos
en una experiencia aleatoria tiene mayor
probabilidad de ocurrir y %usti$ car la respuesta
4>)*N!cin %+(!
