Upload
j-krlos-osorio
View
5
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Dosificacion de Cursos
Citation preview
El propósito de este curso es conocer cómo se llevan a cabo las principales etapas de un plan para la creación de una nueva empresa. Se explicarán las características, conocimientos, habilidades, motivaciones y formas de actuar de empresarios exitosos.
• Identificar oportunidades de negocio y aprovechar las principales ventajas del mercado.• Desarrollar las principales etapas de un plan de negocios.• Identificar las principales características, capacidades y habilidades del empresario.
• Analizar datos y estadísticas para la toma de decisiones oportunas y acertadas para lograr la rentabilidad de la empresa.• Plantear y analizar alternativas de solución para resolver problemas empresariales con el mejor costo beneficio.• Razonar e interpretar los resultados de cada uno de los estudios que se llevan a cabo en un plan de empresa.
Administración 1 y 2.“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que un profesional guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y orientar al alumno, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que en la tutoría se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. En el curso se contemplan pruebas de diagnóstico, tareas, exámenes cortos y un examen final.
10 sesiones de tutorías de 1 hora cada una.
Tareas: 2 horas a la semanaEstudio: 2 horas a la semana
* Los exámenes seran elaborados por el tutor previa revisión y autorización de la Coordinación del Área, el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la misma.(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
• Texto: Kathleen Allen, Earl Mayer. Empresarismo, construye tu negocio. 2ª. Edición. Mc Graw HillSe prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
• Material de apoyo en EvaluaNET.
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del
tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total. • La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos. • La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. • No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. • Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo. • El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. • “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le
servirán para los exámenes finales.”
PLAN DE ESTUDIOS: 2013 – décimo segundo TRIMESTRE CURSO: empresa 1
Versión vigente para los ciclos: Octubre-Diciembre/15, enero-marzo/16, abril-junio/16 Y JULIO-SEPTIEMBRE/16
Última fecha de revisión: OCTUBRE-DICIEMBRE/15.
Descripción:
Objetivos del curso:
Requisitos académicos sugeridos:
Metodología de enseñanza:
Duración:
Metodología de evaluación:
Implicación de horas de estudio personal:
Bibliografía obligatoria:
Bibliografía complementaria:
*8 pruebas de diagnóstico de 1 punto cada una*8 exámenes cortos de 4 puntos cada uno8 tareas de 2.5 puntos cada una
Zona*Examen final
Total curso
08 Puntos32 Puntos20 Puntos
60 Puntos40 Puntos
100 Puntos
Competencias a desarrollar:
IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL
2015
Observaciones:
Fecha
Sem
ana
Tem
a d
e u
nid
ad
Objeti
vos y
Com
pete
ncia
s a
desarroll
ar e
n l
a t
uto
ría
Conte
nid
os
Acti
vid
ades
Lectu
ras o
bli
gato
ria
sy t
rabajos
01
02
03
04
05
06
07 08
09 10
Cap
ítulo
1¿Q
ué
es e
mpre
saris
mo?
Cap
ítulo
2Tu
pote
nci
al c
om
o
empre
sario
Cap
ítulo
3
Rec
onoce
r la
s oport
unid
ades
Cap
ítulo
4O
port
unid
ades
glo
bale
s
Cap
ítulo
5Via
bilid
ad y
pla
nifi
caci
ón
del
neg
oci
o
Cap
ítulo
6A
nális
is d
e m
erca
do
Cap
ítulo
7Tip
os
de
pro
pied
ad d
e em
pre
sa
Cap
ítulo
8El
am
bien
te le
gal
Cap
ítulo
9
Sel
ecci
ón d
el s
itio
y
plan
ifica
ción
del
layo
ut
(dis
eño)
Cap
ítulo
10
El p
lan d
e m
erca
deo
Cap
ítulo
11
La
est
rate
gia
de
pre
cio
Cap
ítulo
12
La e
stra
tegi
a de
pro
moci
ón
Pla
n d
e neg
oci
os
Cap
ítulo
13
La e
stra
tegi
a de
pro
moci
ón:
des
arro
llar
y m
anej
ar la
s ve
ntas
Pla
n
de
neg
oci
os
Exa
men
fin
al
• D
efin
ir el
pap
el d
e la
peq
ueñ
a em
pre
sa y
el
empre
saris
mo e
n la
eco
nom
ía.
• Rec
onoce
r lo
s rie
sgos
de
inic
iar
un n
egoci
o
por
cuen
ta p
ropi
a.
• Exa
min
ar la
s te
nden
cias
act
ual
es q
ue
ofr
ecen
oport
unid
ades
a lo
s em
pre
sario
s.
• D
escr
ibir
la f
unci
ón d
el e
mpre
saris
mo e
n la
ec
onom
ía m
ultic
ultura
l y
globa
l de
hoy.
• Com
enta
r la
import
anci
a de
def
inir
un n
egoci
o
pote
nci
al, por
med
io d
e un c
once
pto c
laro
y
conci
so.
• D
efin
ir la
s ár
eas
de
anál
isis
par
a la
in
vest
igac
ión d
e la
indust
ria y
de
mer
cado.
• Com
enta
r la
form
a le
gal de
la p
ropi
edad
in
div
idual
y d
e la
soci
edad
. • A
naliz
ar la
s le
yes
que
afec
tan la
inic
iaci
ón d
e una
em
pre
sa.
• En
um
erar
los
fact
ore
s in
volu
crad
os
en d
ecid
ir so
bre
una
com
unid
ad p
ara
ubi
car
un n
egoci
o.
• Id
entif
icar
el pro
pósi
to d
el p
lan d
e m
erca
deo
.
• Id
entif
icar
los
fact
ore
s qu
e af
ecta
n la
es
trat
egia
de
pre
cio.
• Exp
licar
la f
unci
ón d
e la
est
rate
gia
de
pro
moci
ón.
• Id
entif
icar
los
com
pont
es d
e la
pla
nifi
caci
ón d
e ve
ntas
.
• Q
ue
el a
lum
no a
pliq
ue
en u
na e
valu
ació
n lo
s co
nce
ptos
apre
ndid
os
en c
lase
• El
em
pre
saris
mo y
la e
conom
ía.
• El
pro
ceso
em
pre
saria
l.• ¿P
or
qué
ser
un e
mpre
sario
?• ¿Q
ué
se n
eces
ita
para
ser
un e
mpre
sario
?
• En
tender
las
tenden
cias
em
pre
saria
les.
• Cre
ar o
com
pra
r un n
egoci
o.
• Em
pre
saris
mo g
loba
l.• Fo
rmas
par
a in
gres
ar e
n e
l m
erca
do g
loba
l.
• A
nális
is d
e vi
abili
dad:
pro
bar
una
oport
unid
ad
• El
pla
n d
e neg
oci
os
• H
acer
inve
stig
ació
n d
e m
erca
do.
• A
nális
is d
e la
indust
ria y
el m
erca
do.
• N
egoci
os
de
pro
pied
ad in
divi
dual
y s
oci
edad
es.
• Corp
ora
ciones
.
• A
spec
tos
lega
les
que
enfr
enta
n la
s em
pre
sas
que
com
ienza
n.
• Cum
plim
ient
o d
e la
s re
glam
enta
ciones
del
go
bier
no.
• Sel
ecci
ón d
e una
com
unid
ad y
el si
tio.
• Pla
nifi
caci
ón d
el la
yout
(dis
eño)
• D
esar
rolla
r un p
lan d
e m
erca
deo
.• Rep
asar
y rev
isar
el pl
an d
e m
erca
deo
.
• Consider
acio
nes
de
la e
stra
tegi
a de
pre
cio.
• Cal
cula
r y
revi
sar
los
pre
cios.
• D
esar
rolla
r una
est
rate
gia
de
pro
moci
ón.
• Pre
supu
esta
r e
impl
emen
tar
los
plan
es
pro
moci
ona
les.
• O
rgan
izar
y p
repa
rar
una
fuer
za d
e ve
ntas
.• Pla
nifi
car, d
irigi
r y
eval
uar
las
vent
as.
• Cap
ítulo
1 a
l 13
IDEA
Dosifi
cació
n d
el
curso
em
presa 1
Alu
mno:
Car
né:
Tuto
r:
Hora
:
CEI
:
• Cap
ítulo
s 1
y 2
• M
ater
ial en
Eva
luaN
ET,
sem
ana
1•
Tare
a N
o. 1,
indi
cada
en
Eval
uaN
ET
• Cap
ítulo
s 3
y 4
• M
ater
ial en
Eva
luaN
ET,
sem
ana
2•
Tare
a N
o. 2,
indi
cada
en
Eval
uaN
ET
• Cap
ítulo
s 5 y
6•
Mat
eria
l en
Eva
luaN
ET,
sem
ana
3•
Tare
a N
o. 3,
indi
cada
en
Eval
uaN
ET
• Cap
ítulo
s 7 y
8
• M
ater
ial en
Eva
luaN
ET,
sem
ana
4•
Tare
a N
o. 4,
indi
cada
en
Eval
uaN
ET
• Cap
ítulo
9•
Mat
eria
l en
Eva
luaN
ET,
sem
ana
5•
Tare
a N
o. 5,
indi
cada
en
Eval
uaN
ET
• Cap
ítulo
10
• M
ater
ial en
Eva
luaN
ET,
sem
ana
6•
Tare
a N
o. 6,
indi
cada
en
Eval
uaN
ET
• Cap
ítulo
11
• M
ater
ial en
Eva
luaN
ET,
sem
ana
7•
Tare
a N
o. 7,
indi
cada
en
Eval
uaN
ET
• Cap
ítulo
12
• M
ater
ial en
Eva
luaN
ET,
sem
ana
8•
Tare
a N
o. 8,
indi
cada
en
Eval
uaN
ET
• Cap
ítulo
13
• M
ater
ial en
Eva
luaN
ET,
sem
ana
9•
Tare
a N
o. 9,
indi
cada
por
el t
uto
r
(mej
ora
la
nota
más
baj
a de
las
tare
as 1
–
8)
• Cap
ítulo
s del
1 a
l 13
• En
treg
a del
pro
gram
a del
curs
o•
Pre
sent
ació
n d
el c
urs
o•
Pru
eba
de
Dia
gnost
ico N
o. 1
• D
esar
rollo
del
tem
a y
reso
luci
ón d
e duda
s •
Res
um
en d
el tem
a•
Exa
men
Cort
o N
o. 1
• Pru
eba
de
Dia
gnost
ico N
o. 2
• D
esar
rollo
del
tem
a y
reso
luci
ón d
e duda
s •
Exa
men
Cort
o N
o. 2
• Pru
eba
de
Dia
gnost
ico N
o. 3
• D
esar
rollo
del
tem
a y
reso
luci
ón d
e duda
s •
Exa
men
Cort
o N
o. 3
• Pru
eba
de
Dia
gnost
ico N
o. 4
• D
esar
rollo
del
tem
a y
reso
luci
ón d
e duda
s •
Exa
men
Cort
o N
o. 4
• Pru
eba
de
Dia
gnost
ico N
o. 5
• D
esar
rollo
del
tem
a y
reso
luci
ón d
e duda
s •
Exa
men
Cort
o N
o. 5
• Pru
eba
de
Dia
gnost
ico N
o. 6
• D
esar
rollo
del
tem
a y
reso
luci
ón d
e duda
s •
Exa
men
Cort
o N
o. 6
• En
treg
a de
zona
par
cial
• Pru
eba
de
Dia
gnost
ico N
o. 7
• D
esar
rollo
del
tem
a y
reso
luci
ón d
e duda
s •
Exa
men
Cort
o N
o. 7
• Pru
eba
de
Dia
gnost
ico N
o. 8 (m
ejora
una
nota
baj
a de
las
pru
ebas
de
diag
nóst
ico 1
– 7
)•
Des
arro
llo d
el tem
a y
reso
luci
ón d
e duda
s •
Exa
men
Cort
o N
o. 8
• U
ltim
a se
man
a pa
ra la
ent
rega
de
tare
as
• Pru
eba
de
Dia
gnost
ico N
o. 9 (m
ejora
la
nota
más
baj
a de
las
pru
ebas
de
diag
nóst
ico 1
– 8
)•
Des
arro
llo d
el tem
a y
reso
luci
ón d
e duda
s •
Exa
men
cort
o N
o. 9 (m
ejora
la
nota
m
ás b
aja
de
los
exám
enes
cort
os
1
– 8
)•
Dev
olu
ción d
e ta
reas
al al
um
no p
or
part
e del
tuto
r•
Entr
ega
de
zona
fin
al
• Exa
men
fin
al (40 p
regu
ntas
y
des
arro
llar
dos
tem
as)