7/24/2019 Dossier Jmiller
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SUMARIO
Copyr ight Vi r tual ia 2001 - http://www.eol .org.ar/v i r
tualia/
#4NoviembreDiciembre
2001
Noviembre - Diciembre 2001 Ao I Nmero 4
La Escuela: una ocasin para que el surcoabierto por Freud y
Lacan, no se cierredefinitivamentePorJavier Aramburu
Dilogo con Graciela BrodskyPor Beatriz Udenio
Ah, s! Diez aos de la EscuelaPor Germn Garca
La EOL, francamente...Por Samuel Basz
Hace diez aosPor Oscar Sawicke
La EOL y sus vicisitudesPor Luis Erneta
Un brindis por los diez aos de la EOLPor Frida Nemirovsky
La constitucin de una comunidad de trabajollamada EscuelaPor
Marina Recalde
Angurria, pica y amor propioPor Mnica Torres
Entrevista a Juan Carlos IndartPor Beatriz Udenio
Mi EscuelaPorJudith Miller
A los diez aos de la fundacin de la Escuela dela Orientacin
LacanianaPorJorge Chamorro
La Escuela del PasePor Guillermo Belaga
La EOL: una apuestaPorAlejandra Eidelberg
Del Movimiento hacia la Escuela y no de laEscuela a un
MovimientoPorAnbal Leserre
El lacanismo no es un discurso sinconsecuenciasReportaje a Mara
Novotny de Lpez
Un brindis por los diez aos de la EOLPor Silvia Tendlarz
DOSSIER
Coloquio Jacques Lacan 2001en BarcelonaPor Claudine Foos
Ludwig Wittgenstein y los dos tiemposdelsinthomePor Ernesto
Sinatra
El AME y el Psicoanlisis PuroPor Gerardo Maeso
Marie Hlne Brousse en la NEL-MiamiPor Mnica Prandi
A 10 aos de la Fundacin de la Escuela de la Orientacin Lacaniana
EOL
Saber tomar la ocasinCompilacin: Beatriz Udenio
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Copyr ight Vi r tual ia 2002 - http://www.eol .org.ar/v i r tual
ia/
#4 Noviembre / Diciembre - 2001
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Mi EscuelaPor Judith Miller
Judith Miller es Presidenta de la Fundacin del Campo Freudiano,
y Miembro de la AMP.
Desde Pars, donde vive, Judith Miller, Presidenta de la Fundacin
del Campo freudiano y miembro de la EOL, comparte
con nosotros la emocin de estos diez aos de trabajo, dicindonos
cmo se ubica en una funcin de puente transatln-
tico, haciendo conocer el trabajo de esta Escuela que es la
suya, como insiste en subrayar.
Festejo con emocin el dcimo aniversario de la EOL, en la
nalizacin del ao del centenario del nacimiento de Jacques
Lacan.
Estoy feliz de que la EOL sea miEscuela: qu magnco trabajo se
cumpli!, qu dinamismo, siempre en punta respecto del
desarrollo del Campo freudiano y siempre en el corazn de las
iniciativas de la AMP.
Del gran abanico de responsabilidades que Jacques Lacan esperaba
que una escuela de psicoanlisis tomara a cargo, creo quela EOL es
aquella que en la AMP asume el mayor nmero de ramas. Del pase a su
Comisin internacional, pasando por su
biblioteca y sus actividades editoriales (incluyendo las
traducciones); de la interdisciplinaridad y la formacin clnica de
los
jvenes, a su rol motor en la reapertura del debate en el
movimiento analtico, miEscuela prosigue con Jacques Lacan:
trans-
mite, inventa, forma y asegura as su lugar en el psicoanlisis en
el siglo, no solo en Argentina sino all donde no tena ninguno;
no solo en el interior del pas sino en aquellos donde existen
Escuelas de orientacin lacaniana. La relacin de cada uno de sus
miembros a la causa analtica se cristaliza en su seno en una
transferencia de trabajo que verica a los ojos del mundo entero
cmo Jacques Lacan estaba en lo cierto al armar que el
psicoanlisis es el remedio del malestar en la civilizacin.
No puedo dejar de estar entristecida por la dureza de los das
que atraviesa la Argentina, pero estoy muy admirada por el xito
renovado de las ltimas Jornadas de miEscuela y de las preciosas
herramientas que nos acaba de ofrecer: las publicaciones
Encuentro en Buenos AiresyLacan argentino.
Impaciente por encontrar a muchos de mis colegas y amigos en
Bruselas y Pars en el 2002, me concentro en hacer compar-
tir los efectos de su trabajo del lado del Atlntico en el que
vivo. Es en esta funcin de puente que creo poder ser digna de
miEscuela luego de diez aos y por mucho tiempo an: este dcimo
aniversario es una fecha para todos los ciudadanos del pas
del Campo freudiano.
