EAPEF
FTBOL I: ESQUEMA DE CLASEEAPEF
DRILES1. TOQUE PIP O INTERIOR DEL PIE
En parejas: El alumno A realizar el pase o toque con la parte
interna del pie dirigido al alumno B entre los conos, una vez
realizado el toque A deber ir en zigzag sin baln pasando por los
conos hacia el lugar del B. Y as sucesivamente ida y vuelta ahora,
el B que recibi el pase ahora deber realizar el toque a C, e ir en
zigzag sin baln al C.
Trabajo Grupal: El alumno A (centro) realizar el PIP ms
repetidas veces, realizara el pase a el alumno B y este B le
devolver el pase al A. Y el A le da pase al C, este le devuelve el
pase al A, y nuevamente el A le da pase al D y as sucesivamente
hasta acabar con E.
Trabajo Grupal: El alumno A realiza el pase al centro alumno E,
este E le da pase a D, al mismo tiempo el B le da pase al E, este E
le da pase al C una vez terminado esa pasada se repite pero empieza
del otro lado el C le da pase al centro E, este E le da al B y a la
vez el D le da el pase al E y este E le da pase al A. Logicamente
tiene que haber un tiempo entre pase diagonales para no
confundirse.
2. RECEPCIN PLANTA DEL PIE:
Trabajo en Parejas: El alumno A deber realizar un lanzamiento
con las manos al alumno B y este B realizar la tcnica de la
recepcin. Nivel de baln (altura) al ras del campo. El ejercicio es
mutuo sea el A le hace el lanzamiento, al B este recepciona y el B
realiza el lanzamiento al A, los dos trabajan.Variante: El Alumno
que lanzo ahora no lo hace con las manos sino con los pies un pase
con la parte interna del pie.
Trabajo en Pareja: El alumno A realiza un pase con el baln al
ras, el B tendr que recepcionar con la plata del pie y dejarlo ah,
llegara el A corriendo, a la vez el B ira al sitia de A, el A
estando en el cono del B realiza el pase a B (que est ahora en su
sitio de l). En el ida y vuelta el A solo realizara el pase y el B
solo recepcin termina esa pasada, ahora cambian de posicin y el B
realizara el pase y el A la recepcin con la plata.Variante: Se
puede realizar con un lanzamiento con las manos a altura media.
Trabajo en Parejas: El alumno A realiza un pase al alumno B,
este B realiza un lanzamiento con las manos a una altura alta a A.
Termina unas 2 o 3 repeticiones y cambiamos de posiciones el B
realiza el pase a A y A lanza al B.
3. CONDUCCIN DEL BALN:
Trabajo Grupal: El alumno A conduce el baln realizando la tcnica
explicada al B, este B al D, este D al C, el C al D. Una vez
terminada esa pasada entran otros 4 nios.
Trabajo Individual: El alumno iniciara su partida desde el plato
hacia el otro plato pero para esto tendr que pasar por los conos
conduciendo el baln en gusanito (zig-zag).
Trabajo en pareja: El alumno A realizara la conduccin hacia el
alumno B, para eso tendr que pasar por los conos en zigzag,llevar
el baln al alumno B y este iniciara su partida hacia el otro
cono.
4. TOQUE, PASE O GOLPEO CON EMPEINE INTERIOR:
Trabajo en Grupo: El alumno A en baln esttico realiza la tcnica
del pase con el empeine interior hacia el B, este B recepciona y
realiza el pase a C que estaba esperando atrs del A, este C realiza
el pase a D.
Trabajo Grupal: El Alumno A correa al plato del al frente, llega
a ese plato y el alumno B le da el pase, este A realiza el pase
largo a C que espera, sucesivamente ahora empieza de C hasta
A.Variante: Al llegar al plato corriendo podra realizar el pase
largo en baln en movimiento.
Trabajo Grupal: El alumno A realiza un pase con la parte interna
del pie a B, este B recepciona deja el baln esttico y el A va en
velocidad a realizar el pase largo a C. Los nicos que cambian son
los del plato del alumno A.
