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D!xles¡a Porque los disléxicos también son persianas

D!xles¡a

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Información básica sobre dislexia para estudiantes de la carrera de medicina o psicología, basada en los criterios del DSM-IV. Enfoque pediátrico. Las bromas incluidas en esta presentación tienen el único propósito de hacer amena la clase y en ningún momento se ha pretendido ofender.

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D!xlesa

DislexiaD!xlesaPorque los dislxicos tambin son persianas

Trastorno manifestado por una dificultad en el aprendizaje de la lectura,a pesar de:instruccin convencional, adecuada inteligencia,y oportunidad sociocultural;y dependiente de dishabilidades cognitivas que tienen frecuentemente un origen constitucionalla CIE-10 contempla como criterio de exclusin la existencia de un cociente de inteligencia (CI) inferior a 70.

Segn el DSM-IV el trmino dislexia no queda precisado y pasa a codificarse como Trastorno de Lectura

A. El rendimiento en lectura, medido mediante pruebas de precisin o comprensin normalizadas y administradas individualmente, se sita sustancialmente por debajo de lo esperado dada la edad cronolgica del sujeto, su cociente intelectual y la escolaridad propia de su edad.B. La alteracin del criterio A interfiere significativamente el rendimiento acadmico o las actividades de la vida cotidiana que exigen habilidades para la lectura.C. Si existe un dficit sensorial, las dificultades para la lectura exceden las habitualmente asociadas a l.

La comprensin lectora suele ser buenaLa exactitud puede mejorar con la edad pero no la fluidez.Dificultades al deletrearDificultades en rimas, nombre de las letras y nmeros en preescolar y guardera.

Etiologa

Presenta una naturaleza familiar y hereditaria, la mitad de los nios con dislexia tienen un progenitor que tambin la padece, y la mitad de sus hermanos puede padecerla.

Se ha detectado que los cromosomas 1, 2, 3, 6, 15 y 18 estn relacionados con el dficit de conciencia fonolgica.

PatogeniaExisten diferencias en las regiones cerebrales temporoparietoocipitales izquierdas de los dislxicos con respecto a la poblacin general. Parieto temporal anlisis de palabrasOccipito-temporal forma de las palabrasHay un fracaso en los sistemas cerebrales posteriores izquierdos en su funcin lectora, otros sistemas intentan compensar :circunvolucin frontal inferior Broca anlisis y articulacin de las palabras, hemisferio derecho)Segn la mayora de los estudios recientes, la dislexia se caracteriza por una alteracin en el procesamiento fonolgico, es decir, en la capacidad de decodificacin fonema-grafema

Los trastornos asociados ms comunes en la dislexia:

Trastorno de escrituraTrastorno por dficit de atencin con o sin hiperactividad (TDAH)DisgrafaDiscalculiaEl trastorno de la coordinacin Los trastornos afectivos y/o comportamentales.