Sedes en Barcelona y Madrid

10 razones para realizar un Master de EAE

ServiciosLos alumnos matriculados en los programas Master de EAE y como complemento al proceso de for-mación tienen a su disposición una serie de servicios, entre los que destacan los siguientes:

Carnet de Alumno de EAE y de UB-IL3 con todos los servicios y ventajas asociados.

Servicio de asesoramiento profesional.

Libre acceso al Centro de Recursos y Documentación de EAE (Biblioteca y Hemeroteca).

Oficina de Atención al Alumno.

EAE es una de las 25 mejores escuelas de negocios del mundo en un ranking liderado por Harvard Business School, Ranking América Economía 2013.

Garantía EAE: en sus 60 años de historia ha formado a más de 65.000 directivos y profesionales de empresas nacionales e internacionales, instituciones y organizaciones de distintos ámbitos. Metodología. El master ha sido diseñado bajo una metodología intercomunicativa y flexible que se adapta a las necesidades del alumno y permite la conciliación con el trabajo y la familia.

El claustro más cualificado: el 80% del claustro compagina la docencia con su actividad profesional y el 37% es internacional.

Experiencia: cada año impartimos más de 40.000 horas de clases, y hemos formado a más de 65.000 profesionales y directivos de 72 países.

Empleabilidad: en 2013 gestionamos 3.376 ofertas de empleo y prácticas para trabajar en 37 países y 28 sectores.

Satisfacción: el 97% de nuestros alumnos nos recomienda.

Cuatro Masters de EAE entre los mejores de España, según el ranking elaborado por el diario El Mundo (junio 2008). Master en Dirección de Marketing, Master en Dirección de Comunicación, Master en Dirección de Recursos Humanos y Master en Dirección Comercial.

Con el mejor aval, el de nuestros antiguos alumnos, que desempeñan puestos de responsabilidad internacional en las mejores empresas: Levi’s & Dockers, Nike, Inditex, Deloitte, Levis, Ogilvy, Hewlett-Packard, Johnson & Johnson, Novartis o Unilever. Contamos además con el mejor reconocimiento en el tejido empresarial: más de 2.000 empresas colaboradoras.

Experiencia EAE. EAE Business School tiene entre sus objetivos garantizar que el aprendizaje del alumno sea lo más enriquecedor posible y se produzca tanto dentro como fuera del aula. En 2013 organizamos más de 150 eventos de actualización, networking y recruitment para nuestros alumnos.

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Blended

Distancia

Semi presencial

Oficina centralAv. Diagonal 662-664, 5ª planta. 08034 Barcelona. Tel. 902 996 496

DelegacionesMadrid, Valencia, Sevilla, Bilbao, Málaga, Alicante, Coruña,

Granada, Valladolid, Vigo, Zaragoza.

www.eaeprogramas.es

EXECUTIVE

MBAOn line

OSS

Ó -

128

.765

14E

Executive MBA El Executive MBA, fundamentalmente práctico e interactivo, se dirige a empresarios y profesionales con más de cinco años de experiencia como directivos que desean:

Estructura interna del EMBA

EAE es una Institución de Formación Superior en Management, de ámbito inter-

nacional que en sus más de 50 años de trayectoria, como Escuela de Negocios,

ha participado en la formación de más de 65.000 directivos y profesionales.

Cada año, participantes de más de 45 nacionalidades se capacitan en EAE para

desempeñar funciones de responsabilidad dentro del ámbito empresarial e ins-

titucional.

El Claustro Docente de EAE, uno de nuestros activos más importantes, nos

permite asegurar una formación práctica, rigurosa, plural, humanista y global

en las áreas de negocio especializadas.

Con el objetivo de ofrecer una formación empresarial de nivel Internacional,

EAE colabora activamente, desde su constitución, con reconocidas universi-

dades, escuelas de negocio y asociaciones de ámbito internacional. Lo que

permite el de sarrollo de programas de investigación, actividades académicas

conjuntas e intercambios de alumnos y profesores.

Fernando CasadoPresidente de EAE

El Executive MBA se ha diseñado para que cada alumno aprenda y trabaje los contenidos de manera autónoma, flexible y ordenada, adaptándolos a sus necesidades e intereses.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial*ECTS=European Credit Transfer System

Dirección

Marketing

Dirección

Financiera

Dirección

RR.HH.

Dirección

Operaciones

Dirección General

Proyecto Final

Doble titulación EMBAde EAE y UB-IL3

Estrategia Empresarial

Marketing

Contabilidad y Finanzas

Control de Gestión

Recursos Humanos

Logística, Operaciones y Calidad

Habilidades Directivas

Casos de Éxito Empresarial

Contenidos Interactivos

Casos de Estudio en Management

Sesiones presenciales*

Tutorías One to One*

Outdoor training*

Networking meetings*

Webinars

Afrontar con éxito las nuevas tendencias del entorno, liderando los cambiosy convirtiendo las oportunidades en ventajas competitivas para la empresa.

Potenciar y desarrollar sus capacidades directivas.

Aumentar su conocimiento sobre las organizaciones, sus estrategias, su gestión y el entorno en el que operan.

Desarrollar una visión global e integradora de la gestión empresarial.

Mejorar y ampliar su experiencia profesional previa.Condiciones de admisión

El proceso de admisión consta de las siguientes fases:

Evaluación continua - Doble TitulaciónCuando el alumno supera más del 75% de las unidades en grupo y de autoestudio de cada módulo puede realizar el Business Plan o Proyecto Final. Aprobado el proyecto, el alumno obtiene la doble titulación de EAE y de UB-IL3, sin necesidad de realizar examen final presencial.Si un alumno no supera el 75% de las unidades o créditos de cada módulo, deberá realizar un examen final presencial (4 convocatorias), y posteriormente, y tras aprobarlo, tendrá que realizar y superar el proyecto final dentro del plazo de 36 meses del que dispone tras haber realizado la matrícula. La carga lectiva de los programas masters es de 60 créditos ECTS*.

PASO 1El candidato debe cumplir con nuestras condiciones previas de admisión.

PASO 2Si el perfil es positivo, se realiza una entrevista personal con unAsesor de EAE.

PASO 3Con el informe realizado por el Asesor del programa, el Comité de Admisiones evalua el expediente del candidato y verifica que cumple con el perfil adecuado para realizar el Master.

PASO 4El Asesor de EAE comunica al candidato la decisión tomada por el Comité de Admisiones, que en el caso de ser positiva permitirá la inscripción en el master solicitado.

Confianza Profesional y EmpresarialLa confianza que las personas y las organizaciones han depositado en EAE, en sus más de 50 años de trayectoria como Escuela de Negocios, se refleja en la par-ticipación en sus programas de directivos, profesionales y técnicos procedentes de un gran número de pymes y de grandes empresas e instituciones, entre otras, las siguientes:

Garantía de calidad

EAE-Escuela de Administración de Empresas es miembro de la Asociación Española de Escuelas de Administración de Empresas –AEEDE– fundada en 1989, por algunas de las más prestigiosas Escuelas de Negocios de España.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial

SECTOR ALIMENTACIÓN

CAMPOFRÍO ALIMENTACIÓN, S.A.

CHUPA CHUPS

COBEGA, S.A.

CODORNIU, S.A.

DAMM, S.A.

DANONE, S.A.

FONT VELLA, S.A.

GALLINA BLANCA

KELLOGG’S ESPAÑA

LECHE PASCUAL

NABISCO BRANDS ESPAÑA

NESTLÉ, S.A.

NUTREXPA, S.A.

PANRICO, S.A.

SAN MIGUEL, S.A.

VICHY CATALÁN, S.A.

SECTOR FINANCIERO

BANC SABADELL

BANCO BILBAO VIZCAYA

ARGENTARIA

BANCO SANTANDER

CENTRAL HISPANO

BANKINTER, S.A.

BARCLAYS BANK

LA CAIXA

CATALUNYA CAIXA

CITIBANK ESPAÑA

SECTOR TURISMO

BARCELÓ CLAVEL HOTELES, S.A.

HOTEL ARTS BARCELONA

HOTELES CATALONIA

SERVICIOS

ERNST & YOUNG

MANPOWER

PRICEWATERHOUSECOOPERS

SECTOR QUÍMICO-

FARMACÉUTICO

ALMIRALL PRODESFARMA, S.A.

ANTONIO PUIG, S.A.

BAYER, S.A.

BOEHRINGER INGELHEIM

DOW CHEMICAL IBÉRICA,

S.A.

HENKEL IBÉRICA, S.A.

ROCHE

SANDOZ PHARMA, S.A.E.

DISTRIBUCIÓN

CAPRABO

CARREFOUR

CORTEFIEL, S.A.

EL CORTE INGLÉS

GRUPO INDITEX, S.A.

COMUNICACIÓN

ANTENA 3 TELEVISIÓN

GRUPO PLANETA

GRUPO ZETA

LA VANGUARDIA

RTVE

EDITORIAL

SALVAT EDITORES

ESPASA CALPE

EDITORIAL PLANETA

INFORMÁTICO Y

TELECOMUNICACIONES

AGFA GEVAERT, S.A.

ALCATEL

EPSON IBÉRICA, S.A.

FUJIFILM ESPAÑA, S.A.

HEWLETT PACKARD

ESPAÑOLA

HITACHI DATA SYSTEMS

I.B.M.

KODAK S.A.

MOVISTAR, S.A.

SECTOR ENERGÉTICO

FECSA

GAS NATURAL, S.A.

REPSOL PETROLEROS

AUTOMOCIÓN

GOODYEAR ESPAÑOLA,

S.A.

NISSAN MOTOR IBÉRICA, S.A.

PEUGEOT ESPAÑA

SEAT, S.A.

TRANSPORTES

BRITISH AIRWAYS

IBERIA LÍNEAS AÉREAS

ASEGURADOR

MAPFRE

AXA

ELECTRÓNICA

JVC ESPAÑA

PHILIPS IBÉRICA, S.A.

SAMSUNG ELECTRÓNICA, S.A.

SANYO ESPAÑA

SONY ESPAÑA, S.A.

DIVERSOS

ACERINOX

AKZO NOBEL INDUSTRIAL

PAINTS

ALTADIS, S.A.

BP OIL ESPAÑA

NIKE, S.A.

VILLEROY & BOCH

WORLD TRADE CENTER

CIRSA, S.A.

EAE ESADE IESE

ESIC ICADE EOI

EADA LA COMERCIAL DE DEUSTO

INSTITUTO SAN TELMO IE

37

Rankings

Estructura del Executive MBAM1. ESTRATEGIA EMPRESARIAL

La dirección estratégica se ha convertido en el para-digma clave que permite comprender el desarrollo de la actividad empresarial en un entorno tan complejo y dinámico como el actual.

Los contenidos que veremos se estructuran, básica-mente, siguiendo las etapas del proceso de dirección estratégica: el análisis estratégico, la formulación de estrategias, la toma de decisiones y, finalmente, la implantación de estrategias. A esto se le añadirá un enfoque aplicado y ampliado a la actividad interna-cional de la empresa.

Unidad 1. Conceptos básicosContenido Interactivo:· Iniciativa emprendedora

Unidad 2. Análisis externo y análisis internoContenido Interactivo:· Estrategia empresarial en épocas de cambio e incerti-dumbre

Unidad 3. Análisis DAFOContenido Interactivo:· Organización y cultura empresarial

Unidad 4. Planificación estratégica

Unidad 5. La toma de decisiones y la puesta en práctica de la estrategia

Unidad 6. Internacionalización

M2. MARKETINGEste módulo nos introducirá en los temas más relevantes e importantes del marketing, haciendo especial énfasis en las nuevas ideas y aproximaciones al mercado que se están aplicando en las prácticas de negocio.

Unidad 7. ¿Qué es el marketing?

Unidad 8. La dirección de marketing en la empresa

Unidad 9. Marketing Estratégico Online

Unidad 10. Los instrumentos del marketing: el market-ing mix

Unidad 11. Segmentación de mercados y posiciona-miento

Unidad 12. La investigación de marketing

Unidad 13. Business Intelligence

Unidad 14. La conducta del consumidor

Unidad 15. El proceso de decisión de compra

M3. CONTABILIDAD Y FINANZASLa información constituye uno de los principales rasgos distintivos de la sociedad de nuestros días. Las organizacio-nes basan sus decisiones en los firmes soportes que la in-formación proporciona, sustituyendo la mera intuición por vías más racionales.

En el ámbito económico, la contabilidad se considera un sistema normativo de primera magnitud, que trata de of-recer una información estructurada y relevante sobre el patrimonio de la empresa y el proceso de creación y distri-

bución de la renta.Veremos cómo el análisis de los estados contables propor-ciona una serie de técnicas sistematizadas que permiten extraer conclusiones útiles de cara a la adopción de deci-siones.

Unidad 16. Introducción a la contabilidad y al plan gen-eral contable

Unidad 17. Inmovilizado material, Inversiones inmobili-arias e Inmovilizado intangible

Unidad 18. Existencias y Moneda extranjera

Unidad 19. Análisis de los estados financieros

Unidad 20. Análisis económico

Unidad 21. Análisis de la liquidez y la solvencia

Unidad 22. Análisis financiero a corto plazo

Unidad 23. Cuadro de tesoreríaContenido Interactivo:· Gestión de la tesorería

Unidad 24. Gestión de la inversiónUnidad 25. Criterios de elección de inversiones

M4. CONTROL DE GESTIÓNEl contenido de este módulo ha sido pensado de una manera ecléctica, tratando de incorporar diversos puntos de vista con una plasmación práctica, teniendo presente que no se trata de dar instrucciones, ni recomendaciones, así como dar reglas de éxito seguras. Lo que trataremos será proporcionar las bases conceptuales que permitan a cada persona enfrentarse con una diversidad de situaciones, la mayoría de ellas imprevistas e incluso imprevisibles.

Unidad 26. Conceptos básicos

Unidad 27. Los costes empresariales. Sistemas de costes

Unidad 28. Centros de responsabilidad: centros de costes

Unidad 29. Centros de responsabilidad: centros de beneficios

Unidad 30. El proceso presupuestario

Unidad 31. Organización y gestión presupuestaria

Unidad 32. Evaluación de la rentabilidad

Unidad 33. Cuadro de mando integralContenido Interactivo:· Cuadro de mando integral

M5. RECURSOS HUMANOSPor política y dirección de personas entendemos todos aquellos esfuerzos que realiza una organización para con-seguir competitividad por medio de la potenciación de su personal.

La dirección de personas es una apuesta firme por el indi-viduo como motor dentro de las empresas, como el princi-pal activo con el que cuentan las organizaciones.

Unidad 34. La gestión estratégica de los RRHH I

Unidad 35. La gestión estratégica de los RRHH II

Unidad 36. Dirección de personas en la empresa

Unidad 37. Sistemas de información y recursos huma-nos (SIRRHH)

Unidad 38. Gestión de capital humano

Unidad 39. Cuadro de mandos de RRHH

Unidad 40. Gestión financiera de RRHH

M6. LOGÍSTICA, OPERACIONES Y CALIDADLas actividades de producción y logística, bajo una filosofía de calidad, se configuran como actividades clave en la actuación de la empresa.

Su incidencia en la estrategia empresarial se basa en ser una importante fuente de reducción de costes, de mejora del servicio al cliente y de segmentación de actividades. Estas tres características hacen de la logística una actividad cada vez más estratégica dentro de la empresa.

Unidad 41. El sistema de operaciones

Unidad 42. Gestión de la calidad I

Unidad 43. Gestión de la calidad II

Unidad 44. Logística empresarial

M7. HABILIDADES DIRECTIVASIdentificar los mejores procesos de habilidades personales para mejorar nuestras capacidades profesionales.

Unidad 45. Comunicación

Unidad 46. Gestión del tiempo y dirección de reuniones

Unidad 47. Trabajo en equipo, liderazgo y negociación

Unidad 48. Gestión del cambio

Unidad 49. Herramientas 2.0 para el desarrollo directivo

Unidad 50. Técnicas y herramientas para la mejora profesional

SESIONES PRESENCIALES*

Estrategia empresarial:· La tecnología como variable competitiva· Estrategias para industrias emergentes, maduras y en declive· Diseños organizativos para empresas internacionales· Gestión de la información para el análisis externo de la empresa· Business Intelligence: gestión de la información en la empresa· Reconversión de negocios· Estrategias para seducir a un business angel· Análisis DAFO· Análisis de la cartera de productos· Cadena de valor· Estrategias de internacionalización· Planificación estratégica y táctica

Marketing:· Marketing social y RSC

· MK. Digital: SEO· MK. Digital: SEM· Marketing Directo· MK. Digital: Marketing directo on line· MK. Digital: CRM online· MK. Digital: Diseño de un e-commerce· MK. Digital: Venta online· Los nuevos retos del director comercial· Merchandising experiencial· MK. Digital: Plan de marketing digital· MK. Digital: Marketing de afiliación· Técnicas de venta y negociación comercial· Posicionamiento y Branding· MK. Digital: Social Media como herramienta de marketing· Marketing Mix· MK. Digital: Web Sites de éxito· MK. Digital Investigación de mercados online· Cómo elaborar un plan de marketing

Contabilidad y finanzas:· Contabilidad I· Contabilidad II· Análisis de estados financieros I· Análisis de estados financieros II· Análisis de estados financieros III· Análisis de estados financieros IV

Control de gestión:· Centros de beneficios· Centros de costes· El proceso presupuestario· Evaluación de la rentabilidad. Centros de inversión

Recursos humanos:· Evaluación por competencias· Habilidades para un directivo de RRHH· Responsabilidad Social y RRHH· Indicadores de gestión· Redes Sociales en RRHH· Benchmarking en RRHH· Modelos de desempeño· Evaluación del rendimiento· Planes de incentivos

Habilidades:· Técnicas para una comunicación asertiva· Autocoaching profesional· Inteligencia emocional· Toma de decisiones· Técnicas de presentación· Gestión de Equipos· Gestión del cambio· Gestión del tiempo· Control de gestión

Confianza Profesional y EmpresarialLa confianza que las personas y las organizaciones han depositado en EAE, en sus más de 50 años de trayectoria como Escuela de Negocios, se refleja en la par-ticipación en sus programas de directivos, profesionales y técnicos procedentes de un gran número de pymes y de grandes empresas e instituciones, entre otras, las siguientes:

Garantía de calidad

EAE-Escuela de Administración de Empresas es miembro de la Asociación Española de Escuelas de Administración de Empresas –AEEDE– fundada en 1989, por algunas de las más prestigiosas Escuelas de Negocios de España.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial

SECTOR ALIMENTACIÓN

CAMPOFRÍO ALIMENTACIÓN, S.A.

CHUPA CHUPS

COBEGA, S.A.

CODORNIU, S.A.

DAMM, S.A.

DANONE, S.A.

FONT VELLA, S.A.

GALLINA BLANCA

KELLOGG’S ESPAÑA

LECHE PASCUAL

NABISCO BRANDS ESPAÑA

NESTLÉ, S.A.

NUTREXPA, S.A.

PANRICO, S.A.

SAN MIGUEL, S.A.

VICHY CATALÁN, S.A.

SECTOR FINANCIERO

BANC SABADELL

BANCO BILBAO VIZCAYA

ARGENTARIA

BANCO SANTANDER

CENTRAL HISPANO

BANKINTER, S.A.

BARCLAYS BANK

LA CAIXA

CATALUNYA CAIXA

CITIBANK ESPAÑA

SECTOR TURISMO

BARCELÓ CLAVEL HOTELES, S.A.

HOTEL ARTS BARCELONA

HOTELES CATALONIA

SERVICIOS

ERNST & YOUNG

MANPOWER

PRICEWATERHOUSECOOPERS

SECTOR QUÍMICO-

FARMACÉUTICO

ALMIRALL PRODESFARMA, S.A.

ANTONIO PUIG, S.A.

BAYER, S.A.

BOEHRINGER INGELHEIM

DOW CHEMICAL IBÉRICA,

S.A.

HENKEL IBÉRICA, S.A.

ROCHE

SANDOZ PHARMA, S.A.E.

DISTRIBUCIÓN

CAPRABO

CARREFOUR

CORTEFIEL, S.A.

EL CORTE INGLÉS

GRUPO INDITEX, S.A.

COMUNICACIÓN

ANTENA 3 TELEVISIÓN

GRUPO PLANETA

GRUPO ZETA

LA VANGUARDIA

RTVE

EDITORIAL

SALVAT EDITORES

ESPASA CALPE

EDITORIAL PLANETA

INFORMÁTICO Y

TELECOMUNICACIONES

AGFA GEVAERT, S.A.

ALCATEL

EPSON IBÉRICA, S.A.

FUJIFILM ESPAÑA, S.A.

HEWLETT PACKARD

ESPAÑOLA

HITACHI DATA SYSTEMS

I.B.M.

KODAK S.A.

MOVISTAR, S.A.

SECTOR ENERGÉTICO

FECSA

GAS NATURAL, S.A.

REPSOL PETROLEROS

AUTOMOCIÓN

GOODYEAR ESPAÑOLA,

S.A.

NISSAN MOTOR IBÉRICA, S.A.

PEUGEOT ESPAÑA

SEAT, S.A.

TRANSPORTES

BRITISH AIRWAYS

IBERIA LÍNEAS AÉREAS

ASEGURADOR

MAPFRE

AXA

ELECTRÓNICA

JVC ESPAÑA

PHILIPS IBÉRICA, S.A.

SAMSUNG ELECTRÓNICA, S.A.

SANYO ESPAÑA

SONY ESPAÑA, S.A.

DIVERSOS

ACERINOX

AKZO NOBEL INDUSTRIAL

PAINTS

ALTADIS, S.A.

BP OIL ESPAÑA

NIKE, S.A.

VILLEROY & BOCH

WORLD TRADE CENTER

CIRSA, S.A.

EAE ESADE IESE

ESIC ICADE EOI

EADA LA COMERCIAL DE DEUSTO

INSTITUTO SAN TELMO IE

37

Rankings

Estructura del Executive MBAM1. ESTRATEGIA EMPRESARIAL

La dirección estratégica se ha convertido en el para-digma clave que permite comprender el desarrollo de la actividad empresarial en un entorno tan complejo y dinámico como el actual.

Los contenidos que veremos se estructuran, básica-mente, siguiendo las etapas del proceso de dirección estratégica: el análisis estratégico, la formulación de estrategias, la toma de decisiones y, finalmente, la implantación de estrategias. A esto se le añadirá un enfoque aplicado y ampliado a la actividad interna-cional de la empresa.

Unidad 1. Conceptos básicosContenido Interactivo:· Iniciativa emprendedora

Unidad 2. Análisis externo y análisis internoContenido Interactivo:· Estrategia empresarial en épocas de cambio e incerti-dumbre

Unidad 3. Análisis DAFOContenido Interactivo:· Organización y cultura empresarial

Unidad 4. Planificación estratégica

Unidad 5. La toma de decisiones y la puesta en práctica de la estrategia

Unidad 6. Internacionalización

M2. MARKETINGEste módulo nos introducirá en los temas más relevantes e importantes del marketing, haciendo especial énfasis en las nuevas ideas y aproximaciones al mercado que se están aplicando en las prácticas de negocio.

Unidad 7. ¿Qué es el marketing?

Unidad 8. La dirección de marketing en la empresa

Unidad 9. Marketing Estratégico Online

Unidad 10. Los instrumentos del marketing: el market-ing mix

Unidad 11. Segmentación de mercados y posiciona-miento

Unidad 12. La investigación de marketing

Unidad 13. Business Intelligence

Unidad 14. La conducta del consumidor

Unidad 15. El proceso de decisión de compra

M3. CONTABILIDAD Y FINANZASLa información constituye uno de los principales rasgos distintivos de la sociedad de nuestros días. Las organizacio-nes basan sus decisiones en los firmes soportes que la in-formación proporciona, sustituyendo la mera intuición por vías más racionales.

En el ámbito económico, la contabilidad se considera un sistema normativo de primera magnitud, que trata de of-recer una información estructurada y relevante sobre el patrimonio de la empresa y el proceso de creación y distri-

bución de la renta.Veremos cómo el análisis de los estados contables propor-ciona una serie de técnicas sistematizadas que permiten extraer conclusiones útiles de cara a la adopción de deci-siones.

Unidad 16. Introducción a la contabilidad y al plan gen-eral contable

Unidad 17. Inmovilizado material, Inversiones inmobili-arias e Inmovilizado intangible

Unidad 18. Existencias y Moneda extranjera

Unidad 19. Análisis de los estados financieros

Unidad 20. Análisis económico

Unidad 21. Análisis de la liquidez y la solvencia

Unidad 22. Análisis financiero a corto plazo

Unidad 23. Cuadro de tesoreríaContenido Interactivo:· Gestión de la tesorería

Unidad 24. Gestión de la inversiónUnidad 25. Criterios de elección de inversiones

M4. CONTROL DE GESTIÓNEl contenido de este módulo ha sido pensado de una manera ecléctica, tratando de incorporar diversos puntos de vista con una plasmación práctica, teniendo presente que no se trata de dar instrucciones, ni recomendaciones, así como dar reglas de éxito seguras. Lo que trataremos será proporcionar las bases conceptuales que permitan a cada persona enfrentarse con una diversidad de situaciones, la mayoría de ellas imprevistas e incluso imprevisibles.

Unidad 26. Conceptos básicos

Unidad 27. Los costes empresariales. Sistemas de costes

Unidad 28. Centros de responsabilidad: centros de costes

Unidad 29. Centros de responsabilidad: centros de beneficios

Unidad 30. El proceso presupuestario

Unidad 31. Organización y gestión presupuestaria

Unidad 32. Evaluación de la rentabilidad

Unidad 33. Cuadro de mando integralContenido Interactivo:· Cuadro de mando integral

M5. RECURSOS HUMANOSPor política y dirección de personas entendemos todos aquellos esfuerzos que realiza una organización para con-seguir competitividad por medio de la potenciación de su personal.

La dirección de personas es una apuesta firme por el indi-viduo como motor dentro de las empresas, como el princi-pal activo con el que cuentan las organizaciones.

Unidad 34. La gestión estratégica de los RRHH I

Unidad 35. La gestión estratégica de los RRHH II

Unidad 36. Dirección de personas en la empresa

Unidad 37. Sistemas de información y recursos huma-nos (SIRRHH)

Unidad 38. Gestión de capital humano

Unidad 39. Cuadro de mandos de RRHH

Unidad 40. Gestión financiera de RRHH

M6. LOGÍSTICA, OPERACIONES Y CALIDADLas actividades de producción y logística, bajo una filosofía de calidad, se configuran como actividades clave en la actuación de la empresa.

Su incidencia en la estrategia empresarial se basa en ser una importante fuente de reducción de costes, de mejora del servicio al cliente y de segmentación de actividades. Estas tres características hacen de la logística una actividad cada vez más estratégica dentro de la empresa.

Unidad 41. El sistema de operaciones

Unidad 42. Gestión de la calidad I

Unidad 43. Gestión de la calidad II

Unidad 44. Logística empresarial

M7. HABILIDADES DIRECTIVASIdentificar los mejores procesos de habilidades personales para mejorar nuestras capacidades profesionales.

Unidad 45. Comunicación

Unidad 46. Gestión del tiempo y dirección de reuniones

Unidad 47. Trabajo en equipo, liderazgo y negociación

Unidad 48. Gestión del cambio

Unidad 49. Herramientas 2.0 para el desarrollo directivo

Unidad 50. Técnicas y herramientas para la mejora profesional

SESIONES PRESENCIALES*

Estrategia empresarial:· La tecnología como variable competitiva· Estrategias para industrias emergentes, maduras y en declive· Diseños organizativos para empresas internacionales· Gestión de la información para el análisis externo de la empresa· Business Intelligence: gestión de la información en la empresa· Reconversión de negocios· Estrategias para seducir a un business angel· Análisis DAFO· Análisis de la cartera de productos· Cadena de valor· Estrategias de internacionalización· Planificación estratégica y táctica

Marketing:· Marketing social y RSC

· MK. Digital: SEO· MK. Digital: SEM· Marketing Directo· MK. Digital: Marketing directo on line· MK. Digital: CRM online· MK. Digital: Diseño de un e-commerce· MK. Digital: Venta online· Los nuevos retos del director comercial· Merchandising experiencial· MK. Digital: Plan de marketing digital· MK. Digital: Marketing de afiliación· Técnicas de venta y negociación comercial· Posicionamiento y Branding· MK. Digital: Social Media como herramienta de marketing· Marketing Mix· MK. Digital: Web Sites de éxito· MK. Digital Investigación de mercados online· Cómo elaborar un plan de marketing

Contabilidad y finanzas:· Contabilidad I· Contabilidad II· Análisis de estados financieros I· Análisis de estados financieros II· Análisis de estados financieros III· Análisis de estados financieros IV

Control de gestión:· Centros de beneficios· Centros de costes· El proceso presupuestario· Evaluación de la rentabilidad. Centros de inversión

Recursos humanos:· Evaluación por competencias· Habilidades para un directivo de RRHH· Responsabilidad Social y RRHH· Indicadores de gestión· Redes Sociales en RRHH· Benchmarking en RRHH· Modelos de desempeño· Evaluación del rendimiento· Planes de incentivos

Habilidades:· Técnicas para una comunicación asertiva· Autocoaching profesional· Inteligencia emocional· Toma de decisiones· Técnicas de presentación· Gestión de Equipos· Gestión del cambio· Gestión del tiempo· Control de gestión

Executive MBA El Executive MBA, fundamentalmente práctico e interactivo, se dirige a empresarios y profesionales con más de cinco años de experiencia como directivos que desean:

Estructura interna del EMBA

EAE es una Institución de Formación Superior en Management, de ámbito inter-

nacional que en sus más de 50 años de trayectoria, como Escuela de Negocios,

ha participado en la formación de más de 65.000 directivos y profesionales.

Cada año, participantes de más de 45 nacionalidades se capacitan en EAE para

desempeñar funciones de responsabilidad dentro del ámbito empresarial e ins-

titucional.

El Claustro Docente de EAE, uno de nuestros activos más importantes, nos

permite asegurar una formación práctica, rigurosa, plural, humanista y global

en las áreas de negocio especializadas.

Con el objetivo de ofrecer una formación empresarial de nivel Internacional,

EAE colabora activamente, desde su constitución, con reconocidas universi-

dades, escuelas de negocio y asociaciones de ámbito internacional. Lo que

permite el de sarrollo de programas de investigación, actividades académicas

conjuntas e intercambios de alumnos y profesores.

Fernando CasadoPresidente de EAE

El Executive MBA se ha diseñado para que cada alumno aprenda y trabaje los contenidos de manera autónoma, flexible y ordenada, adaptándolos a sus necesidades e intereses.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial*ECTS=European Credit Transfer System

Dirección

Marketing

Dirección

Financiera

Dirección

RR.HH.

Dirección

Operaciones

Dirección General

Proyecto Final

Doble titulación EMBAde EAE y UB-IL3

Estrategia Empresarial

Marketing

Contabilidad y Finanzas

Control de Gestión

Recursos Humanos

Logística, Operaciones y Calidad

Habilidades Directivas

Casos de Éxito Empresarial

Contenidos Interactivos

Casos de Estudio en Management

Sesiones presenciales*

Tutorías One to One*

Outdoor training*

Networking meetings*

Webinars

Afrontar con éxito las nuevas tendencias del entorno, liderando los cambiosy convirtiendo las oportunidades en ventajas competitivas para la empresa.

Potenciar y desarrollar sus capacidades directivas.

Aumentar su conocimiento sobre las organizaciones, sus estrategias, su gestión y el entorno en el que operan.

Desarrollar una visión global e integradora de la gestión empresarial.

Mejorar y ampliar su experiencia profesional previa.Condiciones de admisión

El proceso de admisión consta de las siguientes fases:

Evaluación continua - Doble TitulaciónCuando el alumno supera más del 75% de las unidades en grupo y de autoestudio de cada módulo puede realizar el Business Plan o Proyecto Final. Aprobado el proyecto, el alumno obtiene la doble titulación de EAE y de UB-IL3, sin necesidad de realizar examen final presencial.Si un alumno no supera el 75% de las unidades o créditos de cada módulo, deberá realizar un examen final presencial (4 convocatorias), y posteriormente, y tras aprobarlo, tendrá que realizar y superar el proyecto final dentro del plazo de 36 meses del que dispone tras haber realizado la matrícula. La carga lectiva de los programas masters es de 60 créditos ECTS*.

PASO 1El candidato debe cumplir con nuestras condiciones previas de admisión.

PASO 2Si el perfil es positivo, se realiza una entrevista personal con unAsesor de EAE.

PASO 3Con el informe realizado por el Asesor del programa, el Comité de Admisiones evalua el expediente del candidato y verifica que cumple con el perfil adecuado para realizar el Master.

PASO 4El Asesor de EAE comunica al candidato la decisión tomada por el Comité de Admisiones, que en el caso de ser positiva permitirá la inscripción en el master solicitado.

Executive MBA El Executive MBA, fundamentalmente práctico e interactivo, se dirige a empresarios y profesionales con más de cinco años de experiencia como directivos que desean:

Estructura interna del EMBA

EAE es una Institución de Formación Superior en Management, de ámbito inter-

nacional que en sus más de 50 años de trayectoria, como Escuela de Negocios,

ha participado en la formación de más de 65.000 directivos y profesionales.

Cada año, participantes de más de 45 nacionalidades se capacitan en EAE para

desempeñar funciones de responsabilidad dentro del ámbito empresarial e ins-

titucional.

El Claustro Docente de EAE, uno de nuestros activos más importantes, nos

permite asegurar una formación práctica, rigurosa, plural, humanista y global

en las áreas de negocio especializadas.

Con el objetivo de ofrecer una formación empresarial de nivel Internacional,

EAE colabora activamente, desde su constitución, con reconocidas universi-

dades, escuelas de negocio y asociaciones de ámbito internacional. Lo que

permite el de sarrollo de programas de investigación, actividades académicas

conjuntas e intercambios de alumnos y profesores.

Fernando CasadoPresidente de EAE

El Executive MBA se ha diseñado para que cada alumno aprenda y trabaje los contenidos de manera autónoma, flexible y ordenada, adaptándolos a sus necesidades e intereses.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial*ECTS=European Credit Transfer System

Dirección

Marketing

Dirección

Financiera

Dirección

RR.HH.

Dirección

Operaciones

Dirección General

Proyecto Final

Doble titulación EMBAde EAE y UB-IL3

Estrategia Empresarial

Marketing

Contabilidad y Finanzas

Control de Gestión

Recursos Humanos

Logística, Operaciones y Calidad

Habilidades Directivas

Casos de Éxito Empresarial

Contenidos Interactivos

Casos de Estudio en Management

Sesiones presenciales*

Tutorías One to One*

Outdoor training*

Networking meetings*

Webinars

Afrontar con éxito las nuevas tendencias del entorno, liderando los cambiosy convirtiendo las oportunidades en ventajas competitivas para la empresa.

Potenciar y desarrollar sus capacidades directivas.

Aumentar su conocimiento sobre las organizaciones, sus estrategias, su gestión y el entorno en el que operan.

Desarrollar una visión global e integradora de la gestión empresarial.

Mejorar y ampliar su experiencia profesional previa.Condiciones de admisión

El proceso de admisión consta de las siguientes fases:

Evaluación continua - Doble TitulaciónCuando el alumno supera más del 75% de las unidades en grupo y de autoestudio de cada módulo puede realizar el Business Plan o Proyecto Final. Aprobado el proyecto, el alumno obtiene la doble titulación de EAE y de UB-IL3, sin necesidad de realizar examen final presencial.Si un alumno no supera el 75% de las unidades o créditos de cada módulo, deberá realizar un examen final presencial (4 convocatorias), y posteriormente, y tras aprobarlo, tendrá que realizar y superar el proyecto final dentro del plazo de 36 meses del que dispone tras haber realizado la matrícula. La carga lectiva de los programas masters es de 60 créditos ECTS*.

PASO 1El candidato debe cumplir con nuestras condiciones previas de admisión.

PASO 2Si el perfil es positivo, se realiza una entrevista personal con unAsesor de EAE.

PASO 3Con el informe realizado por el Asesor del programa, el Comité de Admisiones evalua el expediente del candidato y verifica que cumple con el perfil adecuado para realizar el Master.

PASO 4El Asesor de EAE comunica al candidato la decisión tomada por el Comité de Admisiones, que en el caso de ser positiva permitirá la inscripción en el master solicitado.

Outdoor training *Actividad presencial de un día completo fuera de las instalaciones de la escuela que tiene como objetivo familiarizar a los participantes con el desarrollo direc-tivo, los hábitos de trabajo en equipo y la potenciación del factor de integración humana del grupo.

Networking meetings **Conjunto de actividades que se desarrollan de forma periódica en las sedes de EAE a las que asisten alumnos y ex alumnos del programa Executive MBA con el objetivo de fomentar el networking entre ellos y los profesionales que colaboran con EAE.

El master fundamentalmente práctico e interactivo se puede realizar en modalidad distancia on line o en modalidad semipresencial blended, combinando las ventajas de la formación presencial y de la formación no presencial, siendo la escuela líder en España que ofrece las tres metodologías de aprendizaje.

En ambos casos se pone a disposición del alumno un extenso y variado abanico de recursos de aprendizaje que con las correspondientes herramientas de apoyo y seguimiento le permitirán culminar con éxito el programa.

Entre los diferentes recursos y herramientas destacan los siguientes: guía de aprendizaje, documentación impresa y en formato digital, equipo de tutores y dinamizadores, campus virtual o plataforma de aprendizaje, webinars y conferencias periódicas on line, actividades de autoevaluación, tutorial para el desarrollo del proyecto final, casos prácticos, role play y simuladores.

En la modalidad semipresencial blended los alumnos tienen la posibilidad de asistir a un conjunto de clases o sesiones presenciales y otras actividades de carácter presencial como las tutorías personalizadas one to one, que les permitirá entre otros, establecer contactos o conocer y compartir experiencias profesionales con otros alumnos.

Modelo pedagógico Sesiones presenciales *

* Actividades sólo para modalidad semipresencial

*

En el año 2007 EAE Business School fue pionera en desarrollar programas bajo las metodologías distancia on line y semipresencial blended. Desde entonces,

miles de alumnos han sido formados siguiendo estos dos modelos formativos.

Con el objetivo de reforzar y consolidar los aprendizajes realizados, las sesiones presenciales de EAE ofrecen a todos los alumnos la posibilidad de asistir a 20 sesiones o clases presenciales sobre temas de Dirección o Management.

En cada una de las sesiones se combina la exposición de un tema por parte de un experto, con una dinámica participativa y de grupo en torno a un caso práctico, problema o simulación.

En algunos casos, y para aquellos alumnos que deseen reforzar o perfeccionar su inglés, se realizan también sesiones presenciales en este idioma.

Las sesiones tienen una duración de 2 horas y se estructuran de la siguiente manera:

Con el fin de facilitar la asistencia de los alumnos a las sesiones presenciales se realizan dos sesiones en una misma jornada. Las sesiones se desarrollan entre semana (martes o jueves) y los sábados en las sedes de EAE en Barcelona y Madrid.

La asistencia y reserva de plaza para cada sesión es independiente, con el fin de que el alumno pueda ajustar al máximo su agenda en función de su disponibilidad horaria, de sus intereses y de su ritmo de estudio.En aquellos casos en los que el alumno no pueda asistir a una sesión reservada deberá indicarlo al menos una semana antes de la misma con el fin de poder garantizar las condiciones óptimas de realización de cada sesión.

15’ Exposición del profesor experto

1 h 15’ Trabajo práctico basado en un caso

30’ Puesta en común, síntesis y reflexiones finales

20sesiones 2 hA elegir entre

más de 160 en 36 meses

El servicio de carreras profesionales de EAE se encarga de fomentar y servir como punto de encuentro entre alumnos, empresas colaboradoras y otros colectivos empresariales interesados en contratar profesionales de EAE.

ACTVIDADES

· Company Day, jornada de encuen-tro con reclutadores en la que los alumnos conocen nuevas herramien-tas para acceder al mercado laboral o reorientar sus carreras profesion-ales.

· Sesiones con Headhunters, mesa redonda con expertos en recruit-ment para que el alumno conozca cuál es el rol del Headhunter en los procesos de búsqueda de directivos y cómo podemos acceder con éxito a ellos.

· Ciclo mensual de Webinars de Desarrollo de Talento con expertos profesionales relacionados con los recursos humanos, la motivación, la internacionalización y la búsqueda de perfiles ejecutivos. El objetivo es ofrecer al alumno herramientas que ayuden a mejorar su empleabilidad.

· Foro de Empleo On line de EAE, celebrado anualmente. En la pasada edición durante 7 días 19 multinacio-nales publicaron más de 370 ofertas de trabajo para trabajar en 16 países diferentes. Algunas de las empresas participantes fueron Europcar, Pepe Jeans, Dell, Móndelez International, BDF Beiersdorf, Samsung o Endesa entre otras.

· International Career Event. Even-tos internacionales de recruitment cuyo objetivo es reclutar los mejores talentos para las compañías partici-pantes.

DESARROLLO

EAE evalúa las competencias que más valoran las empresas y se las transmite al alumno para facilitar su inmersión en el mercado laboral. El objetivo es alcanzar el desarrollo competencial que exige el mercado laboral.

RECURSOS

· Bolsa de Trabajo con acceso a ofertas de diferentes países en todo el mundo y más de 3.200 ofertas de empleo y prácticas publicadas du-rante el año.

· Acceso a los estudios de remu-neración anual.

EMPRESAS COLABORADORAS

EAE trabaja con el tejido empresarial nacional e internacional con el ob-jetivo de establecer una estrecha colaboración profesional que aporte valor tanto a empresas como a la Escuela y sobre todo al alumno. Esta relación con empresas y organizacio-nes nos permite tener una visión más cercana de la realidad empre-sarial, satisfacer sus necesidades de capital humano y aportar casos de éxito que analizaremos en nuestras aulas.

Además de la asistencia a las sesiones presenciales programadas, los alumnos podrán concertar 4 sesiones de asesoramiento individualizado o sesiones de tutoría one to one, pudiendo elegir entre una tutoría de proyecto, una sesión de coaching o el encuentro con un experto en determinada materia.

Tutorías personalizadas One to One *

Carreras ProfesionalesAplicación de nueva normativa en masters EAEMODALIDAD DISTANCIA ON LINE - SEMIPRESENCIAL BLENDED

PRINCIPIOS BÁSICOS OBLIGATORIOS A PARTIR DE 2014:Todos los Masters se contarán en créditos ECTS (European Credit Transfer System): los créditos cambian de horas lectivas impartidas a horas de dedicación del alumno/profesional.Todos los Masters formarán en conocimientos y en competencias para el desempeño profesional y contarán con 60 créditos ECTS, con una estructura de módulos, unidades y un trabajo final de master.

MBA Y EXECUTIVE MBA MASTERS FUNCIONALES

60ECTS

60ECTS

LOS MASTERS EAE BUSINESS SCHOOL

ESTRUCTURADOS EN MÓDULOS QUE CONTIENEN UNIDADES

UNIDAD = 1 CRÉDITO ECTS

WEBINARS

BLOG DE EXPERTOS / DEBATE

VÍDEOS PRESENTACIÓN CONTENIDO UNIDAD

CONTENIDOS TEXTUALES E INTERACTIVOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTOCORRECTIVAS

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD CORREGIDA POR EL TUTOR

RECU

RSO

S DE

LO

S M

ASTE

RS

Unidades que se inician en un grupo previamente asignado y en el momento

que el tutor determine según el calendario

definido.

Unidades que se cursan de forma individual

cuando el alumno desea.No hay pauta temporal de carácter obligatorio

dentro del periododel Master.

ACTIVIDADES EN GRUPO

HORAS DEDEDICACIÓN

DEL ALUMNO/PROFESIONAL

LECTURA Y ESTUDIO

PERSONAL

DESARROLLO Y RESOLUCIÓN

DE ACTIVIDADES EN GRUPO

PARTICIPACIÓNEN FOROS

Y WEBINARS

REALIZACIÓNPROYECTO

FINAL

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

ACTIVIDADES EN GRUPO

2 TIPOS DE APRENDIZAJE CON UNIDADES PRÁCTICASEN GRUPO INDIVIDUALES

INICIO

El alumno, de acuerdo con el tutor, determina el momento en el que éste comienza a desarrollar las unidades o actividades en grupo, debiendo seguir desde ese momento el calendario prefijado con el tutor para el desarrollo de las mismas. En el caso de no superar una unidad o no disponer del tiempo para seguir el calendario prefijado, el alumno podrá incorporarse en la siguiente edición de actividades en grupo.

Actividades en grupo

INICIO ACTIVIDADESDuración mínima12 meses

EN GRUPOINDIVIDUALESPROYECTO FINAL

MES 1 MES 6 MES 11 MES 12

REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN GRUPO

Iniciada la actividad en grupo, el alumno debe seguir el itinerario planificado previamente con el tutor para el desarrollo de las unidades. Cada una de estas unidades que se realicen en grupo tienen una duración de 2 semanas.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial** Modalidad a distancia y semipresencial

Outdoor training *Actividad presencial de un día completo fuera de las instalaciones de la escuela que tiene como objetivo familiarizar a los participantes con el desarrollo direc-tivo, los hábitos de trabajo en equipo y la potenciación del factor de integración humana del grupo.

Networking meetings **Conjunto de actividades que se desarrollan de forma periódica en las sedes de EAE a las que asisten alumnos y ex alumnos del programa Executive MBA con el objetivo de fomentar el networking entre ellos y los profesionales que colaboran con EAE.

El master fundamentalmente práctico e interactivo se puede realizar en modalidad distancia on line o en modalidad semipresencial blended, combinando las ventajas de la formación presencial y de la formación no presencial, siendo la escuela líder en España que ofrece las tres metodologías de aprendizaje.

En ambos casos se pone a disposición del alumno un extenso y variado abanico de recursos de aprendizaje que con las correspondientes herramientas de apoyo y seguimiento le permitirán culminar con éxito el programa.

Entre los diferentes recursos y herramientas destacan los siguientes: guía de aprendizaje, documentación impresa y en formato digital, equipo de tutores y dinamizadores, campus virtual o plataforma de aprendizaje, webinars y conferencias periódicas on line, actividades de autoevaluación, tutorial para el desarrollo del proyecto final, casos prácticos, role play y simuladores.

En la modalidad semipresencial blended los alumnos tienen la posibilidad de asistir a un conjunto de clases o sesiones presenciales y otras actividades de carácter presencial como las tutorías personalizadas one to one, que les permitirá entre otros, establecer contactos o conocer y compartir experiencias profesionales con otros alumnos.

Modelo pedagógico Sesiones presenciales *

* Actividades sólo para modalidad semipresencial

*

En el año 2007 EAE Business School fue pionera en desarrollar programas bajo las metodologías distancia on line y semipresencial blended. Desde entonces,

miles de alumnos han sido formados siguiendo estos dos modelos formativos.

Con el objetivo de reforzar y consolidar los aprendizajes realizados, las sesiones presenciales de EAE ofrecen a todos los alumnos la posibilidad de asistir a 20 sesiones o clases presenciales sobre temas de Dirección o Management.

En cada una de las sesiones se combina la exposición de un tema por parte de un experto, con una dinámica participativa y de grupo en torno a un caso práctico, problema o simulación.

En algunos casos, y para aquellos alumnos que deseen reforzar o perfeccionar su inglés, se realizan también sesiones presenciales en este idioma.

Las sesiones tienen una duración de 2 horas y se estructuran de la siguiente manera:

Con el fin de facilitar la asistencia de los alumnos a las sesiones presenciales se realizan dos sesiones en una misma jornada. Las sesiones se desarrollan entre semana (martes o jueves) y los sábados en las sedes de EAE en Barcelona y Madrid.

La asistencia y reserva de plaza para cada sesión es independiente, con el fin de que el alumno pueda ajustar al máximo su agenda en función de su disponibilidad horaria, de sus intereses y de su ritmo de estudio.En aquellos casos en los que el alumno no pueda asistir a una sesión reservada deberá indicarlo al menos una semana antes de la misma con el fin de poder garantizar las condiciones óptimas de realización de cada sesión.

15’ Exposición del profesor experto

1 h 15’ Trabajo práctico basado en un caso

30’ Puesta en común, síntesis y reflexiones finales

20sesiones 2 hA elegir entre

más de 160 en 36 meses

El servicio de carreras profesionales de EAE se encarga de fomentar y servir como punto de encuentro entre alumnos, empresas colaboradoras y otros colectivos empresariales interesados en contratar profesionales de EAE.

ACTVIDADES

· Company Day, jornada de encuen-tro con reclutadores en la que los alumnos conocen nuevas herramien-tas para acceder al mercado laboral o reorientar sus carreras profesion-ales.

· Sesiones con Headhunters, mesa redonda con expertos en recruit-ment para que el alumno conozca cuál es el rol del Headhunter en los procesos de búsqueda de directivos y cómo podemos acceder con éxito a ellos.

· Ciclo mensual de Webinars de Desarrollo de Talento con expertos profesionales relacionados con los recursos humanos, la motivación, la internacionalización y la búsqueda de perfiles ejecutivos. El objetivo es ofrecer al alumno herramientas que ayuden a mejorar su empleabilidad.

· Foro de Empleo On line de EAE, celebrado anualmente. En la pasada edición durante 7 días 19 multinacio-nales publicaron más de 370 ofertas de trabajo para trabajar en 16 países diferentes. Algunas de las empresas participantes fueron Europcar, Pepe Jeans, Dell, Móndelez International, BDF Beiersdorf, Samsung o Endesa entre otras.

· International Career Event. Even-tos internacionales de recruitment cuyo objetivo es reclutar los mejores talentos para las compañías partici-pantes.

DESARROLLO

EAE evalúa las competencias que más valoran las empresas y se las transmite al alumno para facilitar su inmersión en el mercado laboral. El objetivo es alcanzar el desarrollo competencial que exige el mercado laboral.

RECURSOS

· Bolsa de Trabajo con acceso a ofertas de diferentes países en todo el mundo y más de 3.200 ofertas de empleo y prácticas publicadas du-rante el año.

· Acceso a los estudios de remu-neración anual.

EMPRESAS COLABORADORAS

EAE trabaja con el tejido empresarial nacional e internacional con el ob-jetivo de establecer una estrecha colaboración profesional que aporte valor tanto a empresas como a la Escuela y sobre todo al alumno. Esta relación con empresas y organizacio-nes nos permite tener una visión más cercana de la realidad empre-sarial, satisfacer sus necesidades de capital humano y aportar casos de éxito que analizaremos en nuestras aulas.

Además de la asistencia a las sesiones presenciales programadas, los alumnos podrán concertar 4 sesiones de asesoramiento individualizado o sesiones de tutoría one to one, pudiendo elegir entre una tutoría de proyecto, una sesión de coaching o el encuentro con un experto en determinada materia.

Tutorías personalizadas One to One *

Carreras ProfesionalesAplicación de nueva normativa en masters EAEMODALIDAD DISTANCIA ON LINE - SEMIPRESENCIAL BLENDED

PRINCIPIOS BÁSICOS OBLIGATORIOS A PARTIR DE 2014:Todos los Masters se contarán en créditos ECTS (European Credit Transfer System): los créditos cambian de horas lectivas impartidas a horas de dedicación del alumno/profesional.Todos los Masters formarán en conocimientos y en competencias para el desempeño profesional y contarán con 60 créditos ECTS, con una estructura de módulos, unidades y un trabajo final de master.

MBA Y EXECUTIVE MBA MASTERS FUNCIONALES

60ECTS

60ECTS

LOS MASTERS EAE BUSINESS SCHOOL

ESTRUCTURADOS EN MÓDULOS QUE CONTIENEN UNIDADES

UNIDAD = 1 CRÉDITO ECTS

WEBINARS

BLOG DE EXPERTOS / DEBATE

VÍDEOS PRESENTACIÓN CONTENIDO UNIDAD

CONTENIDOS TEXTUALES E INTERACTIVOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTOCORRECTIVAS

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD CORREGIDA POR EL TUTOR

RECU

RSO

S DE

LO

S M

ASTE

RS

Unidades que se inician en un grupo previamente asignado y en el momento

que el tutor determine según el calendario

definido.

Unidades que se cursan de forma individual

cuando el alumno desea.No hay pauta temporal de carácter obligatorio

dentro del periododel Master.

ACTIVIDADES EN GRUPO

HORAS DEDEDICACIÓN

DEL ALUMNO/PROFESIONAL

LECTURA Y ESTUDIO

PERSONAL

DESARROLLO Y RESOLUCIÓN

DE ACTIVIDADES EN GRUPO

PARTICIPACIÓNEN FOROS

Y WEBINARS

REALIZACIÓNPROYECTO

FINAL

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

ACTIVIDADES EN GRUPO

2 TIPOS DE APRENDIZAJE CON UNIDADES PRÁCTICASEN GRUPO INDIVIDUALES

INICIO

El alumno, de acuerdo con el tutor, determina el momento en el que éste comienza a desarrollar las unidades o actividades en grupo, debiendo seguir desde ese momento el calendario prefijado con el tutor para el desarrollo de las mismas. En el caso de no superar una unidad o no disponer del tiempo para seguir el calendario prefijado, el alumno podrá incorporarse en la siguiente edición de actividades en grupo.

Actividades en grupo

INICIO ACTIVIDADESDuración mínima12 meses

EN GRUPOINDIVIDUALESPROYECTO FINAL

MES 1 MES 6 MES 11 MES 12

REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN GRUPO

Iniciada la actividad en grupo, el alumno debe seguir el itinerario planificado previamente con el tutor para el desarrollo de las unidades. Cada una de estas unidades que se realicen en grupo tienen una duración de 2 semanas.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial** Modalidad a distancia y semipresencial

Outdoor training *Actividad presencial de un día completo fuera de las instalaciones de la escuela que tiene como objetivo familiarizar a los participantes con el desarrollo direc-tivo, los hábitos de trabajo en equipo y la potenciación del factor de integración humana del grupo.

Networking meetings **Conjunto de actividades que se desarrollan de forma periódica en las sedes de EAE a las que asisten alumnos y ex alumnos del programa Executive MBA con el objetivo de fomentar el networking entre ellos y los profesionales que colaboran con EAE.

El master fundamentalmente práctico e interactivo se puede realizar en modalidad distancia on line o en modalidad semipresencial blended, combinando las ventajas de la formación presencial y de la formación no presencial, siendo la escuela líder en España que ofrece las tres metodologías de aprendizaje.

En ambos casos se pone a disposición del alumno un extenso y variado abanico de recursos de aprendizaje que con las correspondientes herramientas de apoyo y seguimiento le permitirán culminar con éxito el programa.

Entre los diferentes recursos y herramientas destacan los siguientes: guía de aprendizaje, documentación impresa y en formato digital, equipo de tutores y dinamizadores, campus virtual o plataforma de aprendizaje, webinars y conferencias periódicas on line, actividades de autoevaluación, tutorial para el desarrollo del proyecto final, casos prácticos, role play y simuladores.

En la modalidad semipresencial blended los alumnos tienen la posibilidad de asistir a un conjunto de clases o sesiones presenciales y otras actividades de carácter presencial como las tutorías personalizadas one to one, que les permitirá entre otros, establecer contactos o conocer y compartir experiencias profesionales con otros alumnos.

Modelo pedagógico Sesiones presenciales *

* Actividades sólo para modalidad semipresencial

*

En el año 2007 EAE Business School fue pionera en desarrollar programas bajo las metodologías distancia on line y semipresencial blended. Desde entonces,

miles de alumnos han sido formados siguiendo estos dos modelos formativos.

Con el objetivo de reforzar y consolidar los aprendizajes realizados, las sesiones presenciales de EAE ofrecen a todos los alumnos la posibilidad de asistir a 20 sesiones o clases presenciales sobre temas de Dirección o Management.

En cada una de las sesiones se combina la exposición de un tema por parte de un experto, con una dinámica participativa y de grupo en torno a un caso práctico, problema o simulación.

En algunos casos, y para aquellos alumnos que deseen reforzar o perfeccionar su inglés, se realizan también sesiones presenciales en este idioma.

Las sesiones tienen una duración de 2 horas y se estructuran de la siguiente manera:

Con el fin de facilitar la asistencia de los alumnos a las sesiones presenciales se realizan dos sesiones en una misma jornada. Las sesiones se desarrollan entre semana (martes o jueves) y los sábados en las sedes de EAE en Barcelona y Madrid.

La asistencia y reserva de plaza para cada sesión es independiente, con el fin de que el alumno pueda ajustar al máximo su agenda en función de su disponibilidad horaria, de sus intereses y de su ritmo de estudio.En aquellos casos en los que el alumno no pueda asistir a una sesión reservada deberá indicarlo al menos una semana antes de la misma con el fin de poder garantizar las condiciones óptimas de realización de cada sesión.

15’ Exposición del profesor experto

1 h 15’ Trabajo práctico basado en un caso

30’ Puesta en común, síntesis y reflexiones finales

20sesiones 2 hA elegir entre

más de 160 en 36 meses

El servicio de carreras profesionales de EAE se encarga de fomentar y servir como punto de encuentro entre alumnos, empresas colaboradoras y otros colectivos empresariales interesados en contratar profesionales de EAE.

ACTVIDADES

· Company Day, jornada de encuen-tro con reclutadores en la que los alumnos conocen nuevas herramien-tas para acceder al mercado laboral o reorientar sus carreras profesion-ales.

· Sesiones con Headhunters, mesa redonda con expertos en recruit-ment para que el alumno conozca cuál es el rol del Headhunter en los procesos de búsqueda de directivos y cómo podemos acceder con éxito a ellos.

· Ciclo mensual de Webinars de Desarrollo de Talento con expertos profesionales relacionados con los recursos humanos, la motivación, la internacionalización y la búsqueda de perfiles ejecutivos. El objetivo es ofrecer al alumno herramientas que ayuden a mejorar su empleabilidad.

· Foro de Empleo On line de EAE, celebrado anualmente. En la pasada edición durante 7 días 19 multinacio-nales publicaron más de 370 ofertas de trabajo para trabajar en 16 países diferentes. Algunas de las empresas participantes fueron Europcar, Pepe Jeans, Dell, Móndelez International, BDF Beiersdorf, Samsung o Endesa entre otras.

· International Career Event. Even-tos internacionales de recruitment cuyo objetivo es reclutar los mejores talentos para las compañías partici-pantes.

DESARROLLO

EAE evalúa las competencias que más valoran las empresas y se las transmite al alumno para facilitar su inmersión en el mercado laboral. El objetivo es alcanzar el desarrollo competencial que exige el mercado laboral.

RECURSOS

· Bolsa de Trabajo con acceso a ofertas de diferentes países en todo el mundo y más de 3.200 ofertas de empleo y prácticas publicadas du-rante el año.

· Acceso a los estudios de remu-neración anual.

EMPRESAS COLABORADORAS

EAE trabaja con el tejido empresarial nacional e internacional con el ob-jetivo de establecer una estrecha colaboración profesional que aporte valor tanto a empresas como a la Escuela y sobre todo al alumno. Esta relación con empresas y organizacio-nes nos permite tener una visión más cercana de la realidad empre-sarial, satisfacer sus necesidades de capital humano y aportar casos de éxito que analizaremos en nuestras aulas.

Además de la asistencia a las sesiones presenciales programadas, los alumnos podrán concertar 4 sesiones de asesoramiento individualizado o sesiones de tutoría one to one, pudiendo elegir entre una tutoría de proyecto, una sesión de coaching o el encuentro con un experto en determinada materia.

Tutorías personalizadas One to One *

Carreras ProfesionalesAplicación de nueva normativa en masters EAEMODALIDAD DISTANCIA ON LINE - SEMIPRESENCIAL BLENDED

PRINCIPIOS BÁSICOS OBLIGATORIOS A PARTIR DE 2014:Todos los Masters se contarán en créditos ECTS (European Credit Transfer System): los créditos cambian de horas lectivas impartidas a horas de dedicación del alumno/profesional.Todos los Masters formarán en conocimientos y en competencias para el desempeño profesional y contarán con 60 créditos ECTS, con una estructura de módulos, unidades y un trabajo final de master.

MBA Y EXECUTIVE MBA MASTERS FUNCIONALES

60ECTS

60ECTS

LOS MASTERS EAE BUSINESS SCHOOL

ESTRUCTURADOS EN MÓDULOS QUE CONTIENEN UNIDADES

UNIDAD = 1 CRÉDITO ECTS

WEBINARS

BLOG DE EXPERTOS / DEBATE

VÍDEOS PRESENTACIÓN CONTENIDO UNIDAD

CONTENIDOS TEXTUALES E INTERACTIVOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTOCORRECTIVAS

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD CORREGIDA POR EL TUTOR

RECU

RSO

S DE

LO

S M

ASTE

RS

Unidades que se inician en un grupo previamente asignado y en el momento

que el tutor determine según el calendario

definido.

Unidades que se cursan de forma individual

cuando el alumno desea.No hay pauta temporal de carácter obligatorio

dentro del periododel Master.

ACTIVIDADES EN GRUPO

HORAS DEDEDICACIÓN

DEL ALUMNO/PROFESIONAL

LECTURA Y ESTUDIO

PERSONAL

DESARROLLO Y RESOLUCIÓN

DE ACTIVIDADES EN GRUPO

PARTICIPACIÓNEN FOROS

Y WEBINARS

REALIZACIÓNPROYECTO

FINAL

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

ACTIVIDADES EN GRUPO

2 TIPOS DE APRENDIZAJE CON UNIDADES PRÁCTICASEN GRUPO INDIVIDUALES

INICIO

El alumno, de acuerdo con el tutor, determina el momento en el que éste comienza a desarrollar las unidades o actividades en grupo, debiendo seguir desde ese momento el calendario prefijado con el tutor para el desarrollo de las mismas. En el caso de no superar una unidad o no disponer del tiempo para seguir el calendario prefijado, el alumno podrá incorporarse en la siguiente edición de actividades en grupo.

Actividades en grupo

INICIO ACTIVIDADESDuración mínima12 meses

EN GRUPOINDIVIDUALESPROYECTO FINAL

MES 1 MES 6 MES 11 MES 12

REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN GRUPO

Iniciada la actividad en grupo, el alumno debe seguir el itinerario planificado previamente con el tutor para el desarrollo de las unidades. Cada una de estas unidades que se realicen en grupo tienen una duración de 2 semanas.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial** Modalidad a distancia y semipresencial

Outdoor training *Actividad presencial de un día completo fuera de las instalaciones de la escuela que tiene como objetivo familiarizar a los participantes con el desarrollo direc-tivo, los hábitos de trabajo en equipo y la potenciación del factor de integración humana del grupo.

Networking meetings **Conjunto de actividades que se desarrollan de forma periódica en las sedes de EAE a las que asisten alumnos y ex alumnos del programa Executive MBA con el objetivo de fomentar el networking entre ellos y los profesionales que colaboran con EAE.

El master fundamentalmente práctico e interactivo se puede realizar en modalidad distancia on line o en modalidad semipresencial blended, combinando las ventajas de la formación presencial y de la formación no presencial, siendo la escuela líder en España que ofrece las tres metodologías de aprendizaje.

En ambos casos se pone a disposición del alumno un extenso y variado abanico de recursos de aprendizaje que con las correspondientes herramientas de apoyo y seguimiento le permitirán culminar con éxito el programa.

Entre los diferentes recursos y herramientas destacan los siguientes: guía de aprendizaje, documentación impresa y en formato digital, equipo de tutores y dinamizadores, campus virtual o plataforma de aprendizaje, webinars y conferencias periódicas on line, actividades de autoevaluación, tutorial para el desarrollo del proyecto final, casos prácticos, role play y simuladores.

En la modalidad semipresencial blended los alumnos tienen la posibilidad de asistir a un conjunto de clases o sesiones presenciales y otras actividades de carácter presencial como las tutorías personalizadas one to one, que les permitirá entre otros, establecer contactos o conocer y compartir experiencias profesionales con otros alumnos.

Modelo pedagógico Sesiones presenciales *

* Actividades sólo para modalidad semipresencial

*

En el año 2007 EAE Business School fue pionera en desarrollar programas bajo las metodologías distancia on line y semipresencial blended. Desde entonces,

miles de alumnos han sido formados siguiendo estos dos modelos formativos.

Con el objetivo de reforzar y consolidar los aprendizajes realizados, las sesiones presenciales de EAE ofrecen a todos los alumnos la posibilidad de asistir a 20 sesiones o clases presenciales sobre temas de Dirección o Management.

En cada una de las sesiones se combina la exposición de un tema por parte de un experto, con una dinámica participativa y de grupo en torno a un caso práctico, problema o simulación.

En algunos casos, y para aquellos alumnos que deseen reforzar o perfeccionar su inglés, se realizan también sesiones presenciales en este idioma.

Las sesiones tienen una duración de 2 horas y se estructuran de la siguiente manera:

Con el fin de facilitar la asistencia de los alumnos a las sesiones presenciales se realizan dos sesiones en una misma jornada. Las sesiones se desarrollan entre semana (martes o jueves) y los sábados en las sedes de EAE en Barcelona y Madrid.

La asistencia y reserva de plaza para cada sesión es independiente, con el fin de que el alumno pueda ajustar al máximo su agenda en función de su disponibilidad horaria, de sus intereses y de su ritmo de estudio.En aquellos casos en los que el alumno no pueda asistir a una sesión reservada deberá indicarlo al menos una semana antes de la misma con el fin de poder garantizar las condiciones óptimas de realización de cada sesión.

15’ Exposición del profesor experto

1 h 15’ Trabajo práctico basado en un caso

30’ Puesta en común, síntesis y reflexiones finales

20sesiones 2 hA elegir entre

más de 160 en 36 meses

El servicio de carreras profesionales de EAE se encarga de fomentar y servir como punto de encuentro entre alumnos, empresas colaboradoras y otros colectivos empresariales interesados en contratar profesionales de EAE.

ACTVIDADES

· Company Day, jornada de encuen-tro con reclutadores en la que los alumnos conocen nuevas herramien-tas para acceder al mercado laboral o reorientar sus carreras profesion-ales.

· Sesiones con Headhunters, mesa redonda con expertos en recruit-ment para que el alumno conozca cuál es el rol del Headhunter en los procesos de búsqueda de directivos y cómo podemos acceder con éxito a ellos.

· Ciclo mensual de Webinars de Desarrollo de Talento con expertos profesionales relacionados con los recursos humanos, la motivación, la internacionalización y la búsqueda de perfiles ejecutivos. El objetivo es ofrecer al alumno herramientas que ayuden a mejorar su empleabilidad.

· Foro de Empleo On line de EAE, celebrado anualmente. En la pasada edición durante 7 días 19 multinacio-nales publicaron más de 370 ofertas de trabajo para trabajar en 16 países diferentes. Algunas de las empresas participantes fueron Europcar, Pepe Jeans, Dell, Móndelez International, BDF Beiersdorf, Samsung o Endesa entre otras.

· International Career Event. Even-tos internacionales de recruitment cuyo objetivo es reclutar los mejores talentos para las compañías partici-pantes.

DESARROLLO

EAE evalúa las competencias que más valoran las empresas y se las transmite al alumno para facilitar su inmersión en el mercado laboral. El objetivo es alcanzar el desarrollo competencial que exige el mercado laboral.

RECURSOS

· Bolsa de Trabajo con acceso a ofertas de diferentes países en todo el mundo y más de 3.200 ofertas de empleo y prácticas publicadas du-rante el año.

· Acceso a los estudios de remu-neración anual.

EMPRESAS COLABORADORAS

EAE trabaja con el tejido empresarial nacional e internacional con el ob-jetivo de establecer una estrecha colaboración profesional que aporte valor tanto a empresas como a la Escuela y sobre todo al alumno. Esta relación con empresas y organizacio-nes nos permite tener una visión más cercana de la realidad empre-sarial, satisfacer sus necesidades de capital humano y aportar casos de éxito que analizaremos en nuestras aulas.

Además de la asistencia a las sesiones presenciales programadas, los alumnos podrán concertar 4 sesiones de asesoramiento individualizado o sesiones de tutoría one to one, pudiendo elegir entre una tutoría de proyecto, una sesión de coaching o el encuentro con un experto en determinada materia.

Tutorías personalizadas One to One *

Carreras ProfesionalesAplicación de nueva normativa en masters EAEMODALIDAD DISTANCIA ON LINE - SEMIPRESENCIAL BLENDED

PRINCIPIOS BÁSICOS OBLIGATORIOS A PARTIR DE 2014:Todos los Masters se contarán en créditos ECTS (European Credit Transfer System): los créditos cambian de horas lectivas impartidas a horas de dedicación del alumno/profesional.Todos los Masters formarán en conocimientos y en competencias para el desempeño profesional y contarán con 60 créditos ECTS, con una estructura de módulos, unidades y un trabajo final de master.

MBA Y EXECUTIVE MBA MASTERS FUNCIONALES

60ECTS

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LOS MASTERS EAE BUSINESS SCHOOL

ESTRUCTURADOS EN MÓDULOS QUE CONTIENEN UNIDADES

UNIDAD = 1 CRÉDITO ECTS

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CONTENIDOS TEXTUALES E INTERACTIVOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTOCORRECTIVAS

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD CORREGIDA POR EL TUTOR

RECU

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LO

S M

ASTE

RS

Unidades que se inician en un grupo previamente asignado y en el momento

que el tutor determine según el calendario

definido.

Unidades que se cursan de forma individual

cuando el alumno desea.No hay pauta temporal de carácter obligatorio

dentro del periododel Master.

ACTIVIDADES EN GRUPO

HORAS DEDEDICACIÓN

DEL ALUMNO/PROFESIONAL

LECTURA Y ESTUDIO

PERSONAL

DESARROLLO Y RESOLUCIÓN

DE ACTIVIDADES EN GRUPO

PARTICIPACIÓNEN FOROS

Y WEBINARS

REALIZACIÓNPROYECTO

FINAL

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

ACTIVIDADES EN GRUPO

2 TIPOS DE APRENDIZAJE CON UNIDADES PRÁCTICASEN GRUPO INDIVIDUALES

INICIO

El alumno, de acuerdo con el tutor, determina el momento en el que éste comienza a desarrollar las unidades o actividades en grupo, debiendo seguir desde ese momento el calendario prefijado con el tutor para el desarrollo de las mismas. En el caso de no superar una unidad o no disponer del tiempo para seguir el calendario prefijado, el alumno podrá incorporarse en la siguiente edición de actividades en grupo.

Actividades en grupo

INICIO ACTIVIDADESDuración mínima12 meses

EN GRUPOINDIVIDUALESPROYECTO FINAL

MES 1 MES 6 MES 11 MES 12

REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN GRUPO

Iniciada la actividad en grupo, el alumno debe seguir el itinerario planificado previamente con el tutor para el desarrollo de las unidades. Cada una de estas unidades que se realicen en grupo tienen una duración de 2 semanas.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial** Modalidad a distancia y semipresencial

Executive MBA El Executive MBA, fundamentalmente práctico e interactivo, se dirige a empresarios y profesionales con más de cinco años de experiencia como directivos que desean:

Estructura interna del EMBA

EAE es una Institución de Formación Superior en Management, de ámbito inter-

nacional que en sus más de 50 años de trayectoria, como Escuela de Negocios,

ha participado en la formación de más de 65.000 directivos y profesionales.

Cada año, participantes de más de 45 nacionalidades se capacitan en EAE para

desempeñar funciones de responsabilidad dentro del ámbito empresarial e ins-

titucional.

El Claustro Docente de EAE, uno de nuestros activos más importantes, nos

permite asegurar una formación práctica, rigurosa, plural, humanista y global

en las áreas de negocio especializadas.

Con el objetivo de ofrecer una formación empresarial de nivel Internacional,

EAE colabora activamente, desde su constitución, con reconocidas universi-

dades, escuelas de negocio y asociaciones de ámbito internacional. Lo que

permite el de sarrollo de programas de investigación, actividades académicas

conjuntas e intercambios de alumnos y profesores.

Fernando CasadoPresidente de EAE

El Executive MBA se ha diseñado para que cada alumno aprenda y trabaje los contenidos de manera autónoma, flexible y ordenada, adaptándolos a sus necesidades e intereses.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial*ECTS=European Credit Transfer System

Dirección

Marketing

Dirección

Financiera

Dirección

RR.HH.

Dirección

Operaciones

Dirección General

Proyecto Final

Doble titulación EMBAde EAE y UB-IL3

Estrategia Empresarial

Marketing

Contabilidad y Finanzas

Control de Gestión

Recursos Humanos

Logística, Operaciones y Calidad

Habilidades Directivas

Casos de Éxito Empresarial

Contenidos Interactivos

Casos de Estudio en Management

Sesiones presenciales*

Tutorías One to One*

Outdoor training*

Networking meetings*

Webinars

Afrontar con éxito las nuevas tendencias del entorno, liderando los cambiosy convirtiendo las oportunidades en ventajas competitivas para la empresa.

Potenciar y desarrollar sus capacidades directivas.

Aumentar su conocimiento sobre las organizaciones, sus estrategias, su gestión y el entorno en el que operan.

Desarrollar una visión global e integradora de la gestión empresarial.

Mejorar y ampliar su experiencia profesional previa.Condiciones de admisión

El proceso de admisión consta de las siguientes fases:

Evaluación continua - Doble TitulaciónCuando el alumno supera más del 75% de las unidades en grupo y de autoestudio de cada módulo puede realizar el Business Plan o Proyecto Final. Aprobado el proyecto, el alumno obtiene la doble titulación de EAE y de UB-IL3, sin necesidad de realizar examen final presencial.Si un alumno no supera el 75% de las unidades o créditos de cada módulo, deberá realizar un examen final presencial (4 convocatorias), y posteriormente, y tras aprobarlo, tendrá que realizar y superar el proyecto final dentro del plazo de 36 meses del que dispone tras haber realizado la matrícula. La carga lectiva de los programas masters es de 60 créditos ECTS*.

PASO 1El candidato debe cumplir con nuestras condiciones previas de admisión.

PASO 2Si el perfil es positivo, se realiza una entrevista personal con unAsesor de EAE.

PASO 3Con el informe realizado por el Asesor del programa, el Comité de Admisiones evalua el expediente del candidato y verifica que cumple con el perfil adecuado para realizar el Master.

PASO 4El Asesor de EAE comunica al candidato la decisión tomada por el Comité de Admisiones, que en el caso de ser positiva permitirá la inscripción en el master solicitado.

Sedes en Barcelona y Madrid

10 razones para realizar un Master de EAE

ServiciosLos alumnos matriculados en los programas Master de EAE y como complemento al proceso de for-mación tienen a su disposición una serie de servicios, entre los que destacan los siguientes:

Carnet de Alumno de EAE y de UB-IL3 con todos los servicios y ventajas asociados.

Servicio de asesoramiento profesional.

Libre acceso al Centro de Recursos y Documentación de EAE (Biblioteca y Hemeroteca).

Oficina de Atención al Alumno.

EAE es una de las 25 mejores escuelas de negocios del mundo en un ranking liderado por Harvard Business School, Ranking América Economía 2013.

Garantía EAE: en sus 60 años de historia ha formado a más de 65.000 directivos y profesionales de empresas nacionales e internacionales, instituciones y organizaciones de distintos ámbitos. Metodología. El master ha sido diseñado bajo una metodología intercomunicativa y flexible que se adapta a las necesidades del alumno y permite la conciliación con el trabajo y la familia.

El claustro más cualificado: el 80% del claustro compagina la docencia con su actividad profesional y el 37% es internacional.

Experiencia: cada año impartimos más de 40.000 horas de clases, y hemos formado a más de 65.000 profesionales y directivos de 72 países.

Empleabilidad: en 2013 gestionamos 3.376 ofertas de empleo y prácticas para trabajar en 37 países y 28 sectores.

Satisfacción: el 97% de nuestros alumnos nos recomienda.

Cuatro Masters de EAE entre los mejores de España, según el ranking elaborado por el diario El Mundo (junio 2008). Master en Dirección de Marketing, Master en Dirección de Comunicación, Master en Dirección de Recursos Humanos y Master en Dirección Comercial.

Con el mejor aval, el de nuestros antiguos alumnos, que desempeñan puestos de responsabilidad internacional en las mejores empresas: Levi’s & Dockers, Nike, Inditex, Deloitte, Levis, Ogilvy, Hewlett-Packard, Johnson & Johnson, Novartis o Unilever. Contamos además con el mejor reconocimiento en el tejido empresarial: más de 2.000 empresas colaboradoras.

Experiencia EAE. EAE Business School tiene entre sus objetivos garantizar que el aprendizaje del alumno sea lo más enriquecedor posible y se produzca tanto dentro como fuera del aula. En 2013 organizamos más de 150 eventos de actualización, networking y recruitment para nuestros alumnos.

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Blended

Distancia

Semi presencial

Oficina centralAv. Diagonal 662-664, 5ª planta. 08034 Barcelona. Tel. 902 996 496

DelegacionesMadrid, Valencia, Sevilla, Bilbao, Málaga, Alicante, Coruña,

Granada, Valladolid, Vigo, Zaragoza.

www.eaeprogramas.es

EXECUTIVE

MBAOn line

OSS

Ó -

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.765

14E

Confianza Profesional y EmpresarialLa confianza que las personas y las organizaciones han depositado en EAE, en sus más de 50 años de trayectoria como Escuela de Negocios, se refleja en la par-ticipación en sus programas de directivos, profesionales y técnicos procedentes de un gran número de pymes y de grandes empresas e instituciones, entre otras, las siguientes:

Garantía de calidad

EAE-Escuela de Administración de Empresas es miembro de la Asociación Española de Escuelas de Administración de Empresas –AEEDE– fundada en 1989, por algunas de las más prestigiosas Escuelas de Negocios de España.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial

SECTOR ALIMENTACIÓN

CAMPOFRÍO ALIMENTACIÓN, S.A.

CHUPA CHUPS

COBEGA, S.A.

CODORNIU, S.A.

DAMM, S.A.

DANONE, S.A.

FONT VELLA, S.A.

GALLINA BLANCA

KELLOGG’S ESPAÑA

LECHE PASCUAL

NABISCO BRANDS ESPAÑA

NESTLÉ, S.A.

NUTREXPA, S.A.

PANRICO, S.A.

SAN MIGUEL, S.A.

VICHY CATALÁN, S.A.

SECTOR FINANCIERO

BANC SABADELL

BANCO BILBAO VIZCAYA

ARGENTARIA

BANCO SANTANDER

CENTRAL HISPANO

BANKINTER, S.A.

BARCLAYS BANK

LA CAIXA

CATALUNYA CAIXA

CITIBANK ESPAÑA

SECTOR TURISMO

BARCELÓ CLAVEL HOTELES, S.A.

HOTEL ARTS BARCELONA

HOTELES CATALONIA

SERVICIOS

ERNST & YOUNG

MANPOWER

PRICEWATERHOUSECOOPERS

SECTOR QUÍMICO-

FARMACÉUTICO

ALMIRALL PRODESFARMA, S.A.

ANTONIO PUIG, S.A.

BAYER, S.A.

BOEHRINGER INGELHEIM

DOW CHEMICAL IBÉRICA,

S.A.

HENKEL IBÉRICA, S.A.

ROCHE

SANDOZ PHARMA, S.A.E.

DISTRIBUCIÓN

CAPRABO

CARREFOUR

CORTEFIEL, S.A.

EL CORTE INGLÉS

GRUPO INDITEX, S.A.

COMUNICACIÓN

ANTENA 3 TELEVISIÓN

GRUPO PLANETA

GRUPO ZETA

LA VANGUARDIA

RTVE

EDITORIAL

SALVAT EDITORES

ESPASA CALPE

EDITORIAL PLANETA

INFORMÁTICO Y

TELECOMUNICACIONES

AGFA GEVAERT, S.A.

ALCATEL

EPSON IBÉRICA, S.A.

FUJIFILM ESPAÑA, S.A.

HEWLETT PACKARD

ESPAÑOLA

HITACHI DATA SYSTEMS

I.B.M.

KODAK S.A.

MOVISTAR, S.A.

SECTOR ENERGÉTICO

FECSA

GAS NATURAL, S.A.

REPSOL PETROLEROS

AUTOMOCIÓN

GOODYEAR ESPAÑOLA,

S.A.

NISSAN MOTOR IBÉRICA, S.A.

PEUGEOT ESPAÑA

SEAT, S.A.

TRANSPORTES

BRITISH AIRWAYS

IBERIA LÍNEAS AÉREAS

ASEGURADOR

MAPFRE

AXA

ELECTRÓNICA

JVC ESPAÑA

PHILIPS IBÉRICA, S.A.

SAMSUNG ELECTRÓNICA, S.A.

SANYO ESPAÑA

SONY ESPAÑA, S.A.

DIVERSOS

ACERINOX

AKZO NOBEL INDUSTRIAL

PAINTS

ALTADIS, S.A.

BP OIL ESPAÑA

NIKE, S.A.

VILLEROY & BOCH

WORLD TRADE CENTER

CIRSA, S.A.

EAE ESADE IESE

ESIC ICADE EOI

EADA LA COMERCIAL DE DEUSTO

INSTITUTO SAN TELMO IE

37

Rankings

Estructura del Executive MBAM1. ESTRATEGIA EMPRESARIAL

La dirección estratégica se ha convertido en el para-digma clave que permite comprender el desarrollo de la actividad empresarial en un entorno tan complejo y dinámico como el actual.

Los contenidos que veremos se estructuran, básica-mente, siguiendo las etapas del proceso de dirección estratégica: el análisis estratégico, la formulación de estrategias, la toma de decisiones y, finalmente, la implantación de estrategias. A esto se le añadirá un enfoque aplicado y ampliado a la actividad interna-cional de la empresa.

Unidad 1. Conceptos básicosContenido Interactivo:· Iniciativa emprendedora

Unidad 2. Análisis externo y análisis internoContenido Interactivo:· Estrategia empresarial en épocas de cambio e incerti-dumbre

Unidad 3. Análisis DAFOContenido Interactivo:· Organización y cultura empresarial

Unidad 4. Planificación estratégica

Unidad 5. La toma de decisiones y la puesta en práctica de la estrategia

Unidad 6. Internacionalización

M2. MARKETINGEste módulo nos introducirá en los temas más relevantes e importantes del marketing, haciendo especial énfasis en las nuevas ideas y aproximaciones al mercado que se están aplicando en las prácticas de negocio.

Unidad 7. ¿Qué es el marketing?

Unidad 8. La dirección de marketing en la empresa

Unidad 9. Marketing Estratégico Online

Unidad 10. Los instrumentos del marketing: el market-ing mix

Unidad 11. Segmentación de mercados y posiciona-miento

Unidad 12. La investigación de marketing

Unidad 13. Business Intelligence

Unidad 14. La conducta del consumidor

Unidad 15. El proceso de decisión de compra

M3. CONTABILIDAD Y FINANZASLa información constituye uno de los principales rasgos distintivos de la sociedad de nuestros días. Las organizacio-nes basan sus decisiones en los firmes soportes que la in-formación proporciona, sustituyendo la mera intuición por vías más racionales.

En el ámbito económico, la contabilidad se considera un sistema normativo de primera magnitud, que trata de of-recer una información estructurada y relevante sobre el patrimonio de la empresa y el proceso de creación y distri-

bución de la renta.Veremos cómo el análisis de los estados contables propor-ciona una serie de técnicas sistematizadas que permiten extraer conclusiones útiles de cara a la adopción de deci-siones.

Unidad 16. Introducción a la contabilidad y al plan gen-eral contable

Unidad 17. Inmovilizado material, Inversiones inmobili-arias e Inmovilizado intangible

Unidad 18. Existencias y Moneda extranjera

Unidad 19. Análisis de los estados financieros

Unidad 20. Análisis económico

Unidad 21. Análisis de la liquidez y la solvencia

Unidad 22. Análisis financiero a corto plazo

Unidad 23. Cuadro de tesoreríaContenido Interactivo:· Gestión de la tesorería

Unidad 24. Gestión de la inversiónUnidad 25. Criterios de elección de inversiones

M4. CONTROL DE GESTIÓNEl contenido de este módulo ha sido pensado de una manera ecléctica, tratando de incorporar diversos puntos de vista con una plasmación práctica, teniendo presente que no se trata de dar instrucciones, ni recomendaciones, así como dar reglas de éxito seguras. Lo que trataremos será proporcionar las bases conceptuales que permitan a cada persona enfrentarse con una diversidad de situaciones, la mayoría de ellas imprevistas e incluso imprevisibles.

Unidad 26. Conceptos básicos

Unidad 27. Los costes empresariales. Sistemas de costes

Unidad 28. Centros de responsabilidad: centros de costes

Unidad 29. Centros de responsabilidad: centros de beneficios

Unidad 30. El proceso presupuestario

Unidad 31. Organización y gestión presupuestaria

Unidad 32. Evaluación de la rentabilidad

Unidad 33. Cuadro de mando integralContenido Interactivo:· Cuadro de mando integral

M5. RECURSOS HUMANOSPor política y dirección de personas entendemos todos aquellos esfuerzos que realiza una organización para con-seguir competitividad por medio de la potenciación de su personal.

La dirección de personas es una apuesta firme por el indi-viduo como motor dentro de las empresas, como el princi-pal activo con el que cuentan las organizaciones.

Unidad 34. La gestión estratégica de los RRHH I

Unidad 35. La gestión estratégica de los RRHH II

Unidad 36. Dirección de personas en la empresa

Unidad 37. Sistemas de información y recursos huma-nos (SIRRHH)

Unidad 38. Gestión de capital humano

Unidad 39. Cuadro de mandos de RRHH

Unidad 40. Gestión financiera de RRHH

M6. LOGÍSTICA, OPERACIONES Y CALIDADLas actividades de producción y logística, bajo una filosofía de calidad, se configuran como actividades clave en la actuación de la empresa.

Su incidencia en la estrategia empresarial se basa en ser una importante fuente de reducción de costes, de mejora del servicio al cliente y de segmentación de actividades. Estas tres características hacen de la logística una actividad cada vez más estratégica dentro de la empresa.

Unidad 41. El sistema de operaciones

Unidad 42. Gestión de la calidad I

Unidad 43. Gestión de la calidad II

Unidad 44. Logística empresarial

M7. HABILIDADES DIRECTIVASIdentificar los mejores procesos de habilidades personales para mejorar nuestras capacidades profesionales.

Unidad 45. Comunicación

Unidad 46. Gestión del tiempo y dirección de reuniones

Unidad 47. Trabajo en equipo, liderazgo y negociación

Unidad 48. Gestión del cambio

Unidad 49. Herramientas 2.0 para el desarrollo directivo

Unidad 50. Técnicas y herramientas para la mejora profesional

SESIONES PRESENCIALES*

Estrategia empresarial:· La tecnología como variable competitiva· Estrategias para industrias emergentes, maduras y en declive· Diseños organizativos para empresas internacionales· Gestión de la información para el análisis externo de la empresa· Business Intelligence: gestión de la información en la empresa· Reconversión de negocios· Estrategias para seducir a un business angel· Análisis DAFO· Análisis de la cartera de productos· Cadena de valor· Estrategias de internacionalización· Planificación estratégica y táctica

Marketing:· Marketing social y RSC

· MK. Digital: SEO· MK. Digital: SEM· Marketing Directo· MK. Digital: Marketing directo on line· MK. Digital: CRM online· MK. Digital: Diseño de un e-commerce· MK. Digital: Venta online· Los nuevos retos del director comercial· Merchandising experiencial· MK. Digital: Plan de marketing digital· MK. Digital: Marketing de afiliación· Técnicas de venta y negociación comercial· Posicionamiento y Branding· MK. Digital: Social Media como herramienta de marketing· Marketing Mix· MK. Digital: Web Sites de éxito· MK. Digital Investigación de mercados online· Cómo elaborar un plan de marketing

Contabilidad y finanzas:· Contabilidad I· Contabilidad II· Análisis de estados financieros I· Análisis de estados financieros II· Análisis de estados financieros III· Análisis de estados financieros IV

Control de gestión:· Centros de beneficios· Centros de costes· El proceso presupuestario· Evaluación de la rentabilidad. Centros de inversión

Recursos humanos:· Evaluación por competencias· Habilidades para un directivo de RRHH· Responsabilidad Social y RRHH· Indicadores de gestión· Redes Sociales en RRHH· Benchmarking en RRHH· Modelos de desempeño· Evaluación del rendimiento· Planes de incentivos

Habilidades:· Técnicas para una comunicación asertiva· Autocoaching profesional· Inteligencia emocional· Toma de decisiones· Técnicas de presentación· Gestión de Equipos· Gestión del cambio· Gestión del tiempo· Control de gestión

Confianza Profesional y EmpresarialLa confianza que las personas y las organizaciones han depositado en EAE, en sus más de 50 años de trayectoria como Escuela de Negocios, se refleja en la par-ticipación en sus programas de directivos, profesionales y técnicos procedentes de un gran número de pymes y de grandes empresas e instituciones, entre otras, las siguientes:

Garantía de calidad

EAE-Escuela de Administración de Empresas es miembro de la Asociación Española de Escuelas de Administración de Empresas –AEEDE– fundada en 1989, por algunas de las más prestigiosas Escuelas de Negocios de España.

* Actividades sólo para modalidad semipresencial

SECTOR ALIMENTACIÓN

CAMPOFRÍO ALIMENTACIÓN, S.A.

CHUPA CHUPS

COBEGA, S.A.

CODORNIU, S.A.

DAMM, S.A.

DANONE, S.A.

FONT VELLA, S.A.

GALLINA BLANCA

KELLOGG’S ESPAÑA

LECHE PASCUAL

NABISCO BRANDS ESPAÑA

NESTLÉ, S.A.

NUTREXPA, S.A.

PANRICO, S.A.

SAN MIGUEL, S.A.

VICHY CATALÁN, S.A.

SECTOR FINANCIERO

BANC SABADELL

BANCO BILBAO VIZCAYA

ARGENTARIA

BANCO SANTANDER

CENTRAL HISPANO

BANKINTER, S.A.

BARCLAYS BANK

LA CAIXA

CATALUNYA CAIXA

CITIBANK ESPAÑA

SECTOR TURISMO

BARCELÓ CLAVEL HOTELES, S.A.

HOTEL ARTS BARCELONA

HOTELES CATALONIA

SERVICIOS

ERNST & YOUNG

MANPOWER

PRICEWATERHOUSECOOPERS

SECTOR QUÍMICO-

FARMACÉUTICO

ALMIRALL PRODESFARMA, S.A.

ANTONIO PUIG, S.A.

BAYER, S.A.

BOEHRINGER INGELHEIM

DOW CHEMICAL IBÉRICA,

S.A.

HENKEL IBÉRICA, S.A.

ROCHE

SANDOZ PHARMA, S.A.E.

DISTRIBUCIÓN

CAPRABO

CARREFOUR

CORTEFIEL, S.A.

EL CORTE INGLÉS

GRUPO INDITEX, S.A.

COMUNICACIÓN

ANTENA 3 TELEVISIÓN

GRUPO PLANETA

GRUPO ZETA

LA VANGUARDIA

RTVE

EDITORIAL

SALVAT EDITORES

ESPASA CALPE

EDITORIAL PLANETA

INFORMÁTICO Y

TELECOMUNICACIONES

AGFA GEVAERT, S.A.

ALCATEL

EPSON IBÉRICA, S.A.

FUJIFILM ESPAÑA, S.A.

HEWLETT PACKARD

ESPAÑOLA

HITACHI DATA SYSTEMS

I.B.M.

KODAK S.A.

MOVISTAR, S.A.

SECTOR ENERGÉTICO

FECSA

GAS NATURAL, S.A.

REPSOL PETROLEROS

AUTOMOCIÓN

GOODYEAR ESPAÑOLA,

S.A.

NISSAN MOTOR IBÉRICA, S.A.

PEUGEOT ESPAÑA

SEAT, S.A.

TRANSPORTES

BRITISH AIRWAYS

IBERIA LÍNEAS AÉREAS

ASEGURADOR

MAPFRE

AXA

ELECTRÓNICA

JVC ESPAÑA

PHILIPS IBÉRICA, S.A.

SAMSUNG ELECTRÓNICA, S.A.

SANYO ESPAÑA

SONY ESPAÑA, S.A.

DIVERSOS

ACERINOX

AKZO NOBEL INDUSTRIAL

PAINTS

ALTADIS, S.A.

BP OIL ESPAÑA

NIKE, S.A.

VILLEROY & BOCH

WORLD TRADE CENTER

CIRSA, S.A.

EAE ESADE IESE

ESIC ICADE EOI

EADA LA COMERCIAL DE DEUSTO

INSTITUTO SAN TELMO IE

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Rankings

Estructura del Executive MBAM1. ESTRATEGIA EMPRESARIAL

La dirección estratégica se ha convertido en el para-digma clave que permite comprender el desarrollo de la actividad empresarial en un entorno tan complejo y dinámico como el actual.

Los contenidos que veremos se estructuran, básica-mente, siguiendo las etapas del proceso de dirección estratégica: el análisis estratégico, la formulación de estrategias, la toma de decisiones y, finalmente, la implantación de estrategias. A esto se le añadirá un enfoque aplicado y ampliado a la actividad interna-cional de la empresa.

Unidad 1. Conceptos básicosContenido Interactivo:· Iniciativa emprendedora

Unidad 2. Análisis externo y análisis internoContenido Interactivo:· Estrategia empresarial en épocas de cambio e incerti-dumbre

Unidad 3. Análisis DAFOContenido Interactivo:· Organización y cultura empresarial

Unidad 4. Planificación estratégica

Unidad 5. La toma de decisiones y la puesta en práctica de la estrategia

Unidad 6. Internacionalización

M2. MARKETINGEste módulo nos introducirá en los temas más relevantes e importantes del marketing, haciendo especial énfasis en las nuevas ideas y aproximaciones al mercado que se están aplicando en las prácticas de negocio.

Unidad 7. ¿Qué es el marketing?

Unidad 8. La dirección de marketing en la empresa

Unidad 9. Marketing Estratégico Online

Unidad 10. Los instrumentos del marketing: el market-ing mix

Unidad 11. Segmentación de mercados y posiciona-miento

Unidad 12. La investigación de marketing

Unidad 13. Business Intelligence

Unidad 14. La conducta del consumidor

Unidad 15. El proceso de decisión de compra

M3. CONTABILIDAD Y FINANZASLa información constituye uno de los principales rasgos distintivos de la sociedad de nuestros días. Las organizacio-nes basan sus decisiones en los firmes soportes que la in-formación proporciona, sustituyendo la mera intuición por vías más racionales.

En el ámbito económico, la contabilidad se considera un sistema normativo de primera magnitud, que trata de of-recer una información estructurada y relevante sobre el patrimonio de la empresa y el proceso de creación y distri-

bución de la renta.Veremos cómo el análisis de los estados contables propor-ciona una serie de técnicas sistematizadas que permiten extraer conclusiones útiles de cara a la adopción de deci-siones.

Unidad 16. Introducción a la contabilidad y al plan gen-eral contable

Unidad 17. Inmovilizado material, Inversiones inmobili-arias e Inmovilizado intangible

Unidad 18. Existencias y Moneda extranjera

Unidad 19. Análisis de los estados financieros

Unidad 20. Análisis económico

Unidad 21. Análisis de la liquidez y la solvencia

Unidad 22. Análisis financiero a corto plazo

Unidad 23. Cuadro de tesoreríaContenido Interactivo:· Gestión de la tesorería

Unidad 24. Gestión de la inversiónUnidad 25. Criterios de elección de inversiones

M4. CONTROL DE GESTIÓNEl contenido de este módulo ha sido pensado de una manera ecléctica, tratando de incorporar diversos puntos de vista con una plasmación práctica, teniendo presente que no se trata de dar instrucciones, ni recomendaciones, así como dar reglas de éxito seguras. Lo que trataremos será proporcionar las bases conceptuales que permitan a cada persona enfrentarse con una diversidad de situaciones, la mayoría de ellas imprevistas e incluso imprevisibles.

Unidad 26. Conceptos básicos

Unidad 27. Los costes empresariales. Sistemas de costes

Unidad 28. Centros de responsabilidad: centros de costes

Unidad 29. Centros de responsabilidad: centros de beneficios

Unidad 30. El proceso presupuestario

Unidad 31. Organización y gestión presupuestaria

Unidad 32. Evaluación de la rentabilidad

Unidad 33. Cuadro de mando integralContenido Interactivo:· Cuadro de mando integral

M5. RECURSOS HUMANOSPor política y dirección de personas entendemos todos aquellos esfuerzos que realiza una organización para con-seguir competitividad por medio de la potenciación de su personal.

La dirección de personas es una apuesta firme por el indi-viduo como motor dentro de las empresas, como el princi-pal activo con el que cuentan las organizaciones.

Unidad 34. La gestión estratégica de los RRHH I

Unidad 35. La gestión estratégica de los RRHH II

Unidad 36. Dirección de personas en la empresa

Unidad 37. Sistemas de información y recursos huma-nos (SIRRHH)

Unidad 38. Gestión de capital humano

Unidad 39. Cuadro de mandos de RRHH

Unidad 40. Gestión financiera de RRHH

M6. LOGÍSTICA, OPERACIONES Y CALIDADLas actividades de producción y logística, bajo una filosofía de calidad, se configuran como actividades clave en la actuación de la empresa.

Su incidencia en la estrategia empresarial se basa en ser una importante fuente de reducción de costes, de mejora del servicio al cliente y de segmentación de actividades. Estas tres características hacen de la logística una actividad cada vez más estratégica dentro de la empresa.

Unidad 41. El sistema de operaciones

Unidad 42. Gestión de la calidad I

Unidad 43. Gestión de la calidad II

Unidad 44. Logística empresarial

M7. HABILIDADES DIRECTIVASIdentificar los mejores procesos de habilidades personales para mejorar nuestras capacidades profesionales.

Unidad 45. Comunicación

Unidad 46. Gestión del tiempo y dirección de reuniones

Unidad 47. Trabajo en equipo, liderazgo y negociación

Unidad 48. Gestión del cambio

Unidad 49. Herramientas 2.0 para el desarrollo directivo

Unidad 50. Técnicas y herramientas para la mejora profesional

SESIONES PRESENCIALES*

Estrategia empresarial:· La tecnología como variable competitiva· Estrategias para industrias emergentes, maduras y en declive· Diseños organizativos para empresas internacionales· Gestión de la información para el análisis externo de la empresa· Business Intelligence: gestión de la información en la empresa· Reconversión de negocios· Estrategias para seducir a un business angel· Análisis DAFO· Análisis de la cartera de productos· Cadena de valor· Estrategias de internacionalización· Planificación estratégica y táctica

Marketing:· Marketing social y RSC

· MK. Digital: SEO· MK. Digital: SEM· Marketing Directo· MK. Digital: Marketing directo on line· MK. Digital: CRM online· MK. Digital: Diseño de un e-commerce· MK. Digital: Venta online· Los nuevos retos del director comercial· Merchandising experiencial· MK. Digital: Plan de marketing digital· MK. Digital: Marketing de afiliación· Técnicas de venta y negociación comercial· Posicionamiento y Branding· MK. Digital: Social Media como herramienta de marketing· Marketing Mix· MK. Digital: Web Sites de éxito· MK. Digital Investigación de mercados online· Cómo elaborar un plan de marketing

Contabilidad y finanzas:· Contabilidad I· Contabilidad II· Análisis de estados financieros I· Análisis de estados financieros II· Análisis de estados financieros III· Análisis de estados financieros IV

Control de gestión:· Centros de beneficios· Centros de costes· El proceso presupuestario· Evaluación de la rentabilidad. Centros de inversión

Recursos humanos:· Evaluación por competencias· Habilidades para un directivo de RRHH· Responsabilidad Social y RRHH· Indicadores de gestión· Redes Sociales en RRHH· Benchmarking en RRHH· Modelos de desempeño· Evaluación del rendimiento· Planes de incentivos

Habilidades:· Técnicas para una comunicación asertiva· Autocoaching profesional· Inteligencia emocional· Toma de decisiones· Técnicas de presentación· Gestión de Equipos· Gestión del cambio· Gestión del tiempo· Control de gestión

Sedes en Barcelona y Madrid

10 razones para realizar un Master de EAE

ServiciosLos alumnos matriculados en los programas Master de EAE y como complemento al proceso de for-mación tienen a su disposición una serie de servicios, entre los que destacan los siguientes:

Carnet de Alumno de EAE y de UB-IL3 con todos los servicios y ventajas asociados.

Servicio de asesoramiento profesional.

Libre acceso al Centro de Recursos y Documentación de EAE (Biblioteca y Hemeroteca).

Oficina de Atención al Alumno.

EAE es una de las 25 mejores escuelas de negocios del mundo en un ranking liderado por Harvard Business School, Ranking América Economía 2013.

Garantía EAE: en sus 60 años de historia ha formado a más de 65.000 directivos y profesionales de empresas nacionales e internacionales, instituciones y organizaciones de distintos ámbitos. Metodología. El master ha sido diseñado bajo una metodología intercomunicativa y flexible que se adapta a las necesidades del alumno y permite la conciliación con el trabajo y la familia.

El claustro más cualificado: el 80% del claustro compagina la docencia con su actividad profesional y el 37% es internacional.

Experiencia: cada año impartimos más de 40.000 horas de clases, y hemos formado a más de 65.000 profesionales y directivos de 72 países.

Empleabilidad: en 2013 gestionamos 3.376 ofertas de empleo y prácticas para trabajar en 37 países y 28 sectores.

Satisfacción: el 97% de nuestros alumnos nos recomienda.

Cuatro Masters de EAE entre los mejores de España, según el ranking elaborado por el diario El Mundo (junio 2008). Master en Dirección de Marketing, Master en Dirección de Comunicación, Master en Dirección de Recursos Humanos y Master en Dirección Comercial.

Con el mejor aval, el de nuestros antiguos alumnos, que desempeñan puestos de responsabilidad internacional en las mejores empresas: Levi’s & Dockers, Nike, Inditex, Deloitte, Levis, Ogilvy, Hewlett-Packard, Johnson & Johnson, Novartis o Unilever. Contamos además con el mejor reconocimiento en el tejido empresarial: más de 2.000 empresas colaboradoras.

Experiencia EAE. EAE Business School tiene entre sus objetivos garantizar que el aprendizaje del alumno sea lo más enriquecedor posible y se produzca tanto dentro como fuera del aula. En 2013 organizamos más de 150 eventos de actualización, networking y recruitment para nuestros alumnos.

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Blended

Distancia

Semi presencial

Oficina centralAv. Diagonal 662-664, 5ª planta. 08034 Barcelona. Tel. 902 996 496

DelegacionesMadrid, Valencia, Sevilla, Bilbao, Málaga, Alicante, Coruña,

Granada, Valladolid, Vigo, Zaragoza.

www.eaeprogramas.es

EXECUTIVE

MBAOn line

OSS

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