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Milton Andrés Rosero PeñaCurso: E-mediador en AVAFormador de FormadoresUniversidad Nacional Abierta y a DistanciaUNAD
ACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN AVA
ROL DEL DOCENTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN AVA
ENTORNOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
En este entorno el docente debe ser un guía de información al estudiante, ser empático a la hora de dar detalles como aspectos de dar una cordial bienvenida, presentar los diferentes foros y así mismo la agenda del curso para que el estudiante esté bien informado de sus actividades a realizar.
ENTORNO INFORMACIÓN INICIAL
En este entorno el docente debe ser un facilitador en cuanto a la presentación del Syllabus del curso el cual orienta al desarrollo del proceso, igualmente están dispuestas las bibliografías de cada unidad.
ENTORNO DE CONOCIMIENTO
En este entorno y desde la parte pedagógica el docente debe estimular y fomentar la autodirección del aprendizaje, promover y facilitar la integración de saberes. Igualmente es importante la orientación del trabajo en equipo.
ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
En este entorno el docente debe motivar al estudiante, en cuanto a su parte práctica de acuerdo a los contenidos del curso y de acuerdo a lo que se pida hacer, teniendo en cuanta el material disponible para esta actividad.
ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
En este entorno el docente debe invitar al estudiante a entregar sus trabajos en los portafolios correspondientes a cada actividad. En este sentido el docente debe evaluar y realizar la retroalimentación constructiva de manera oportuna en el proceso de formación.
ENTORNO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
En este entorno el docente debe orientar al estudiante, en cuanto a algunas pautas importantes que se deben tener a la hora de usar las herramientas informáticas, como el buen uso de la netiqueta y citas bibliográficas con el fin de mejorar el uso de las mismas.
ENTORNO DE GESTIÓN
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
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