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ESTUDIANTE JOSE RAMIREZ A.Caso hipotético y con fines únicamente académicos presentado por Heriberto Carrera Sanmiguel dentro del marco del Diplomado en Pedagogía para Docentes no licenciados. de la Universidad Pamericana
Curso 601 Jornada Tarde
Docente: HERIBERTO CARRERA SANMIGUEL24/10/2011
ESTUDIO DE CASO
n el Colegio Naciones Unidas de la Ciudad de Bogotá, ubicado en un
barrio deprimido y con graves problemas de inseguridad,
delincuencia y drogadicción, en el grado 601 de la Jornada de la Tarde,
uno de los chicos presenta un alto grado de indisciplina y de
comportamiento agresivo con sus compañeros y docentes lo que ha
ocasionado que tenga un gran número de anotaciones en el observador
del estudiante.
E
a situación ha llevado a que en el comité de evaluación de los
grados sextos se determine que se inicie un proceso disciplinario
tendiente a la desvinculación del estudiante de la Institución educativa
si su proceso de convivencia no mejora. Por otra parte esta situación
está conllevando a un bajo rendimiento académico, con lo que se
complica aún más la situación del estudiante.
L
or otra parte, el Docente de artes, Arquitecto, se encuentra
enseñando dibujo de “perfiles urbanos”, como aprestamiento para
el aprendizaje de Dibujo técnico con énfasis en el Dibujo arquitectónico.
Dentro del desarrollo de sus clases ve con interés que el chico es un
excelente dibujante, y que disfruta de su trabajo y se siente orgulloso de
sus resultados, no obstante que su comportamiento tensiona y
desestabiliza al grupo.
P
os coordinadores académicos y de convivencia han puesto en
conocimiento del Rector tal situación, quien determina que se debe
llevar estricto seguimiento al caso de este estudiante de acuerdo al
manual de convivencia de la institución bajo los parámetros del Debido
proceso.
L
uego de un seguimiento exhaustivo y de cumplir con el debido
proceso en reunión de Consejo Académico se toma la determinación
de cancelar la matricula al estudiante, situación a la que se opone
únicamente el Docente de artes de la Institución, quien no cuenta con
apoyo alguno por parte de sus compañeros Docentes.
L