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ECOLOGÍA Ecología, estudio de la relación entre los organismos y su medio (ambiente) físico y biológico en el que habitan. El ambiente físico incluye la luz y el calor o radiación solar, la humedad, el viento, el oxígeno, el dióxido de carbono y los nutrientes del suelo, el agua y la atmósfera. El ambiente biológico está formado por los organismos vivos, plantas, animales y microorganismos de todo tipo. Debido a los diferentes enfoques necesarios para estudiar a los organismos en su medio natural, la ecología se sirve de disciplinas como la climatología, la hidrología, la física, la química, la geología y el análisis de suelos. Para estudiar las relaciones entre organismos, la ecología recurre a ciencias tan dispares como el comportamiento animal, la taxonomía, la fisiología y las matemáticas. El creciente interés de la opinión pública respecto a los problemas del medio ha convertido la palabra ecología en un término a menudo mal utilizado. Se confunde con los programas ambientales y la ciencia medioambiental. Aunque se trata de una disciplina científica diferente, la ecología contribuye al estudio y la comprensión de los problemas del medio ambiente. La ecología estudia la forma en que los organismos utilizan la materia y la energía del medio en sus procesos, y las múltiples conexiones que aquéllos establecen entre sí y con su ambiente. Es decir, que estudia el desenvolvimiento de la vida sobre la tierra. Toda la superficie del planeta puede considerarse como una enorme unidad ecológica, que abarca múltiples ambientes e infinidad de organismos, en una constante interrelación. A esta unidad se la denomina ecosfera. Aunque como concepto global es importante, la amplitud de sus dominios hace imposible el estudio integral de la ecosfera. En consecuencia, es frecuente que se la analice según enfoques parciales, o bien subdividida en unidades menores. Sistemas Es una organización formada por diferentes componentes que dependen unos de otros e interactúan constituyendo una unidad de función y requieren entradas y salidas de materia y energía. Por ejemplo, en el cuerpo humano los órganos están organizados en sistemas. Pero los sistemas no solo son la suma de los órganos que lo constituyen: su funcionamiento depende de las relaciones que se establecen entre ellos. Por lo tanto, del correcto funcionamiento de los diferentes sistemas y de la coordinación entre ellos, depende la supervivencia del organismo en su totalidad. Cada sistema de órganos depende de los demás, para satisfacer los requerimientos que no constituyen su especialidad. Los sistemas pueden ser abiertos o cerrados, es decir que, permitirán el ingreso o el egreso de diferentes elementos o no. Se llama sistema abierto al conjunto de elementos y alteraciones interrelacionadas que intercambian energía y materia con las zonas circundantes ECOSISTEMAS Un ecosistema está constituido por un ambiente definido (o limitado) y los organismos que se encuentran dentro de él, que interactúan tanto entre ellos como con el medio, determinando un sistema estable. Para realizar el estudio de un ecosistema tenemos qué precisar el tamaño o los “límites” del mismo. De acuerdo al tamaño de los ecosistemas podemos hablar de microecosistemas (gota de agua, pecera, agua de un florero, terrario, maceta) o macroecosistemas (un lago, el océano, un bosque, una laguna, una pradera, la biosfera). En todo ecosistema pueden encerrarse otros incluidos en él, de diferentes escalas, desde un bosque a una hoja. Ej: bosque árbol rama (con pájaro) hoja (con vaquita de San Antonio) vaquita de San Antonio

ECOLOGÍA Sistemas - imbsecundaria.milaulas.com · y la comprensión de los problemas del medio ambiente. La ecología estudia la forma en que los organismos utilizan la materia y

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ECOLOGÍA

Ecología, estudio de la relación entre los

organismos y su medio (ambiente) físico y biológico

en el que habitan. El ambiente físico incluye la luz y

el calor o radiación solar, la humedad, el viento, el

oxígeno, el dióxido de carbono y los nutrientes del

suelo, el agua y la atmósfera. El ambiente biológico

está formado por los organismos vivos, plantas,

animales y microorganismos de todo tipo.

Debido a los diferentes enfoques necesarios para

estudiar a los organismos en su medio natural, la

ecología se sirve de disciplinas como la climatología,

la hidrología, la física, la química, la geología y el

análisis de suelos. Para estudiar las relaciones entre

organismos, la ecología recurre a ciencias tan

dispares como el comportamiento animal, la

taxonomía, la fisiología y las matemáticas.

El creciente interés de la opinión pública respecto

a los problemas del medio ha convertido la palabra

ecología en un término a menudo mal utilizado. Se

confunde con los programas ambientales y la ciencia

medioambiental. Aunque se trata de una disciplina

científica diferente, la ecología contribuye al estudio

y la comprensión de los problemas del medio

ambiente.

La ecología estudia la forma en que los

organismos utilizan la materia y la energía del medio

en sus procesos, y las múltiples conexiones que

aquéllos establecen entre sí y con su ambiente. Es

decir, que estudia el desenvolvimiento de la vida

sobre la tierra.

Toda la superficie del planeta puede considerarse

como una enorme unidad ecológica, que abarca

múltiples ambientes e infinidad de organismos, en

una constante interrelación. A esta unidad se la

denomina ecosfera.

Aunque como concepto global es importante, la

amplitud de sus dominios hace imposible el estudio

integral de la ecosfera. En consecuencia, es frecuente

que se la analice según enfoques parciales, o bien

subdividida en unidades menores.

Sistemas

Es una organización formada por diferentes

componentes que dependen unos de otros e

interactúan constituyendo una unidad de función y

requieren entradas y salidas de materia y energía.

Por ejemplo, en el cuerpo humano los órganos

están organizados en sistemas. Pero los sistemas no

solo son la suma de los órganos que lo constituyen:

su funcionamiento depende de las relaciones que se

establecen entre ellos. Por lo tanto, del correcto

funcionamiento de los diferentes sistemas y de la

coordinación entre ellos, depende la supervivencia

del organismo en su totalidad.

Cada sistema de órganos depende de los demás,

para satisfacer los requerimientos que no constituyen

su especialidad.

Los sistemas pueden ser abiertos o cerrados, es

decir que, permitirán el ingreso o el egreso de

diferentes elementos o no.

Se llama sistema abierto al conjunto de elementos

y alteraciones interrelacionadas que intercambian

energía y materia con las zonas circundantes

ECOSISTEMAS

Un ecosistema está constituido por un

ambiente definido (o limitado) y los

organismos que se encuentran dentro de él,

que interactúan tanto entre ellos como con

el medio, determinando un sistema estable.

Para realizar el estudio de un ecosistema tenemos

qué precisar el tamaño o los “límites” del mismo. De

acuerdo al tamaño de los ecosistemas podemos

hablar de microecosistemas (gota de agua, pecera,

agua de un florero, terrario, maceta) o

macroecosistemas (un lago, el océano, un bosque,

una laguna, una pradera, la biosfera).

En todo ecosistema pueden encerrarse otros

incluidos en él, de diferentes escalas, desde un

bosque a una hoja.

Ej: bosque árbol rama (con pájaro) hoja

(con vaquita de San Antonio) vaquita de San

Antonio

Los ecosistemas tienen dos tipos de componentes

o factores.

A cada uno de los elementos del ecosistema que

establece algún tipo de relación con otro se lo

denomina factor.

BIOTOPO o Factores abióticos: comprende el

área ocupada a la que suele denominarse hábitat,

con las condiciones que éste reúne (clima, suelo,

disponibilidad de luz, oxígeno, agua, etc.) y por

los recursos (materia orgánica, disponibilidad de

nutrientes, disponibilidad de agua y oxígeno).

Estos elementos crean un conjunto de condiciones

que determinan las formas de vida que se van a

desarrollar en cada hábitat.

BIOCENOSIS o Factores bióticos: son todos los

seres vivos que ocupan el hábitat. La

denominación que reciben es la de comunidad

biótica. La biocenosis está formada por

organismos de todo tipo (plantas, animales,

microorganismos) que interaccionan o se

condicionan unos a otros (competencia,

depredación asociaciones). Cada organismo

realiza una de tres funciones principales:

productor, consumidor o degradador. Las

comunidades varían mucho de tamaño, carecen de

fronteras precisas y rara vez se encuentran

completamente aislados.

Los ecosistemas no son sistemas cerrados sino

abiertos, con entradas de materia (agua, oxígeno,

dióxido de carbono, nitrógeno y otros elementos y

compuestos) y energía (energía solar) y salidas que

también tienen que ver con la materia y la energía

(incluyen el calor producido por la respiración, el

agua, el oxígeno, el dióxido de carbono y los

nutrientes).

En síntesis:

= +

= +

Hábitat

Ecosistema

Seres vivos

Biocenosis Biotopo

Ecosistema

Energía que llega del sol

precipitaciones

temperatura

viento

plantas

Otros seres vivos

animales

Rocas, arena

Así como sucede en la cocina, la casa, la ciudad o

el campo, todo ecosistema requiere de energía y de

materia para su funcionamiento.

Los componentes que conforman un ecosistema

no permanecen inalterados: cambian con el tiempo

debido a las interacciones en la que interviene. La

energía que ingresa al ecosistema también cambia: se

transforma como consecuencia de varios procesos,

hasta que, finalmente, sale del ecosistema.

La materia y la energía circulan en el ecosistema

tanto a través del ambiente abiótico como de la

comunidad. La materia tiene un recorrido cíclico, es

decir, que los recursos materiales se reutilizan

constantemente.

El movimiento de la energía, en contraposición al

de la materia, no es de tipo cíclico. La energía llega

desde afuera del sistema, se transforma y egresa del

ecosistema, es decir, fluye por los distintos

miembros de la comunidad biótica y se disipa

finalmente hacia fuera del ecosistema, bajo una

forma irrecuperable (no aprovechable para realizar

trabajo), de energía calórica.

El funcionamiento de los ecosistemas en

particular, de la ecosfera en general y, como

consecuencia, la existencia de todos los seres vivos,

dependen del continuo suministro de energía

luminosa proveniente del sol.

Ciclo de la materia

La materia que forma parte de los ecosistemas

circula y experimenta transformaciones. La materia

circula desde el ambiente abiótico hacia el biótico y a

la inversa, a esta circulación de los materiales se la

conoce como ciclo biogeoquímicos de los elementos.

La materia tiene la particularidad de ser reciclada

en el ecosistema, es decir, se reutiliza; los vegetales

toman la materia inorgánica (MI) del medio,

mediante la energía lumínica la transforman en

materia orgánica (MO) que será consumida por los

heterótrofos, posteriormente los degradadores

reconvertirían la materia orgánica en inorgánica para

que pueda ser reutilizada por los productores.

En el esquema siguiente se representan las

principales conexiones entre el componente biótico y

el ambiente abiótico en cuanto a la transferencia de

materia. Los principales elementos de los

ecosistemas tienen este tipo de ciclo generalizado.

En la imagen el ciclo de la materia

consumidor

Luz solar

desprenden

Bacterias y hongos MUEREN

Ciclos biogeoquímicos de los elementos:

Se llaman ciclos biogeoquímicos porque la

materia circula alternativamente en componentes

bióticos y abióticos.

El carbono es un elemento importante para los

seres vivos porque constituye la materia orgánica que

los forma (lípidos, hidratos de carbono, proteínas).

El agua es fundamental para los seres vivos por

que forma parte de su estructura desde un 65 % hasta

en un 90 %. El agua, además, es el solvente universal

y es el medio de transporte de todas las sustancias.

Radiación solar

calor

Ciclo del O2

Ciclo del N2

Ciclo del P

Ciclo del C Ciclo

del S

O2 = oxígeno N2 = nitrógeno C = carbono P = fósforo S = azufre

Flujo de energía en el ecosistema

El flujo de energía a través de un ecosistema es

lineal. La energía entra en un ecosistema como

energía radiante del sol, una parte muy pequeña

(entre el 1 y el 10 %) es captada por los productores

durante la fotosíntesis. La energía, ahora en forma

química, se almacena en los enlaces químicos de

moléculas orgánicas (glucosa).

Cuando estas moléculas son degradadas en la

respiración celular, la energía queda disponible (en

forma de ATP) para realizar trabajo (reparar tejidos,

crecimiento, desarrollo, reproducción). A medida

que se realiza trabajo la energía escapa del

organismo vivo y se disipa en el ambiente en forma

de calor. Por lo tanto, cuando la energía es utilizada

por un organismo no puede ser reutilizada.

En un ecosistema, el flujo de energía ocurre en

cadenas alimentarias, en las cuales la energía del

alimento pasa de un organismo al siguiente de la

cadena. Cada nivel trófico utiliza una parte de la

energía para fines metabólicos propios y, por lo

tanto, no estará esta parte de la energía disponible

para los niveles tróficos siguientes.

Esquema del flujo de energía en un ecosistema:

Ciclo de la materia versus flujo de la energía:

Clasificación de los ecosistemas

Hay muchas formas de clasificar ecosistemas, y el

propio término se ha utilizado en contextos distintos.

Pueden describirse como ecosistemas zonas tan

reducidas como los charcos de marea de las rocas y

tan extensas como un bosque completo. Pero, en

general, no es posible determinar con exactitud

dónde termina un ecosistema y empieza otro. La idea

de ecosistemas claramente separables es, por tanto,

artificiosa.

No obstante, el concepto de ecosistema ha

demostrado su utilidad en ecología. Se aplica, por

ejemplo, para describir los principales tipos de

hábitats del planeta. Ecosistemas terrestres: árticos y

alpinos, propios de regiones frías y sin árboles;

bosques, que pueden subdividirse en un amplio

abanico de tipos, como selva lluviosa tropical o

pluvisilva, bosque mediterráneo peremnifolio,

bosques templados, boreales y bosques templados

caducifolios; praderas y sabanas; y desiertos y

ecosistemas semiáridos. Ecosistemas de agua dulce:

lagos, ríos y pantanos. También hay ecosistemas

híbridos, terrestres y de agua dulce, como las

llanuras de inundación estacionales. La gama de

ecosistemas marinos es amplísima: arrecifes de

coral, manglares, lechos de algas y otros ecosistemas

acuáticos litorales y de aguas someras, ecosistemas

de mar abierto o los misteriosos y poco conocidos

sistemas de las llanuras y fosas abisales del fondo

oceánico.

El término ecosistema puede también utilizarse

para describir áreas geográficas que contienen un

espectro amplio de tipos de hábitats mutuamente

vinculados por fenómenos ecológicos.

Clasificación

Podríamos clasificarlos de forma muy general de

la siguiente manera:

Según su origen:

• Naturales: ambientes naturales, originados sin

la intervención de la mano del hombre.

• Humanos: ecosistemas naturales modificados y

alterados por la mano del hombre al realizar

diferentes tipos de actividades (cultivar, vías

viales, represas, ciudades)-

• Artificiales: ecosistemas totalmente

desarrollados por el hombre (pecera)

Según sus dimensiones:

• Macroecosistemas: ecosistemas de grande

extensiones ( laguna)

• Microecosistemas: ecosistemas de pequeñas

extensiones

Según su ubicación:

• Terrestres: ecosistemas que se encuentran en la

superficie continental (pradera, bosque)

• Acuáticos: ecosistemas de aguas dulces o

salobres en el continente o ecosistemas

marinaos en océanos y mares.

• De transición o ecotono: se encuentran en el

límite entre ecosistemas terrestres y acuáticos

(zonas costeras del océano, orillas de ríos

lagos, pantanos) o entre dos ecosistemas

terrestres pero diferentes (bosque y pastizal).

(Trabajo Práctico Nº 9)

Biocenosis (comunidad biótica)

La comunidad biótica está constituida por

diferentes poblaciones de organismos que

interactúan entre sí, estableciendo diversos tipos

de relaciones, integradas en una comunidad.

Cada grupo (poblaciones) está integrado por

individuos que comparten algunas características:

morfología, fisiología, comportamiento,

alimentación, elección de hábitat, y sobre todo

son interfértiles, es decir, son de la misma

especie.

Cada población tiene dentro del ecosistema una

función determinada, que está relacionada con sus

características y adaptaciones y con las

condiciones que le presenta el medio. Estas

funciones reciben el nombre de nicho ecológico.

Nicho ecológico

Se considera que cada organismo tiene su propia

función dentro de la estructura y el

funcionamiento de una comunidad; llamamos a

esa función su nicho ecológico.

El nicho ecológico comprende todos los aspectos

de la existencia del organismo, todos los factores

físicos, químicos y biológicos que le permiten

sobrevivir, permanecer saludable y reproducirse.

Entre otras cosas un nicho incluye lo que

consume, aquellos por quienes es consumido, los

organismos con los que compite, y la forma en

que interactúa con el hábitat. El nicho ecológico

es entonces la totalidad de las adaptaciones del

organismo, el uso que hace de los recursos y el

modo de vida para el cual es apto.

Funciones tróficas de los organismos: autótrofos y

heterótrofos

Los organismos desarrollan tres tipos de

funciones tróficas:

Productores: o autótrofos, son aquellos

capaces de transformar la materia inorgánica

en orgánica, utilizando algún tipo de energía

del medio.

Los más importantes son los fotosintetizadores

que aprovechan la energía lumínica para producir

moléculas orgánicas complejas (glúcidos, lípidos,

proteínas) a partir de moléculas inorgánicas

simples (CO2, H2O, minerales). Estos organismos

son las plantas, las algas y las bacterias

fotosintetizadoras.

También pertenecen a este grupo las bacterias

quimiosintetizadoras, que utilizan la energía

química de oxidación para sus procesos de

síntesis.

El nombre de productor atribuido a este nivel se

debe al hecho de que son los únicos organismos

de la comunidad que fabrican nutrientes orgánicos

que los demás miembros de la misma han de

consumir posteriormente.

Consumidores: o heterótrofos; extraen energía y

compuestos estructurales de moléculas orgánicas

producidas por otros organismos.

Hay diferentes categorías de consumidores:

• Consumidores primarios: o herbívoros, son

aquellos que se alimentan de productores. Ej

(rumiantes, insectos, roedores, etc.).

• Consumidores secundarios: o carnívoros de

primer orden, se alimentan de herbívoros. Ej

(leones, arañas, peces).

• Consumidores terciarios: o carnívoros de

segundo orden, se alimentan de carnívoros de

primer orden. Ej (orca, peces, águilas).

• Omnívoros: comen variedades de organismos.

Ej (osos, cerdos, ser humano).

• Detritívoros: consumen detritos, materia

orgánica muerta, también llamados

carroñeros. Trabajan conjuntamente con los

degradadores en la desintegración de la

materia orgánica.

Ej (caracoles, lombrices, bivalvos, termitas,

escarabajo, buitres, peludos).

Descomponedores: son heterótrofos microbianos

en general. que degradan la materia orgánica,

muerta, desechos de organismos o materia

orgánica en descomposición, y utilizan los

productos de la descomposición como fuente de

energía, liberando al medio moléculas

inorgánicas simples que pueden ser reutilizadas

por los productores. Ej (bacterias, hongos). Otros

descomponedores son los detritívoros,

consumidores de desechos y consumidores de

residuos. Estos generalmente son animales

multicelulares como las lombrices de tierra, los

cangrejos, las babosas. No solo se alimentan de

materia orgánica muerta sino que la fragmentan

también, lo que la pone a disposición de las

bacterias y los hongos descomponedores. Los

descomponedores como grupo juegan un papel

crítico en el mantenimiento de la salud de los

ecosistemas. Cuando descomponen la materia

muerta y los desechos, liberan nutrientes que

pueden ser reciclados y utilizados por los

productores primarios.

Estructura trófica del ecosistema

Los ecosistemas funcionan con energía

procedente del Sol, que fluye en una dirección, y con

nutrientes, que se reciclan continuamente. Las

plantas usan la energía lumínica transformándola,

por medio de un proceso llamado fotosíntesis, en

energía química bajo la forma de hidratos de carbono

y otros compuestos. Esta energía es transferida a

todo el ecosistema a través de una serie de pasos

basados en el comer o ser comido, la llamada

estructura trófica.

Trófico significa alimentación, es decir, conocer la

estructura trófica de un ecosistema es conocer su

estructura alimentaria (saber quien se come a

quien).

De acuerdo con el manejo de la materia y de la

energía que cada población del ecosistema es capaz

de realizar, se pueden distinguir los siguientes

niveles tróficos:

• Primer nivel: productores

• Segundo nivel: consumidores (1°, 2° , 3°)

• Tercer nivel: degradadores

En la imagen, ejemplos de nivele tróficos de diferentes tipos de ecosistemas

DEGRADADORES

Bacterias - hongos

ECOSISTEMA

Cadenas tróficas

Los niveles tróficos están organizados como una

estructura de eslabones consecutivos, donde cada

población perteneciente a un nivel dado es comida por la

del nivel superior. A esta estructura se la denomina

cadena trófica. Las cadenas tróficas representan en forma

lineal quien consume a quien :

Ejemplo de cadenas tróficas

Las cadenas tróficas pueden ser de tres tipos:

depredativas, parasíticas y saprofiticas.

DEPREDATIVAS: se caracteriza por

organismos pequeños de niveles menores que

son comidos por organismos más grandes de

niveles superiores.

Ej:

Pasto → grillo → sapo → búho

PARASÍTICAS: donde las poblaciones de

menor nivel trófico están constituidas por

organismos de mayor tamaño (hospedador) que

los del nivel superior (parásitos).

Ej:

Grano cereal → cerdo → parásito intestinal (tenia)

SAPROFÍTICAS: donde el nivel de productores

es reemplazado por una fuente limitada de

materia orgánica muerta. Ésta es consumida

primeramente por detritívoros (lombrices) y

luego por descomponedores (hongos y

bacterias).

Ej:

Animal muerto → lombriz → hongos y bacterias

Redes tróficas

En los ecosistemas naturales es difícil encontrar

cadenas tróficas simples. Las estructuras de

comunidades más frecuentes y estables están

constituidas por varias cadenas, con múltiples

conexiones entre ellas. Cada nivel trófico está

ocupado por varias poblaciones, por lo tanto una

población particular tendrá varias opciones para su

alimentación, y ella misma será una de las tantas

opciones que tienen las poblaciones de niveles

tróficos superiores. Las redes tróficas nos permiten

visualizar las relaciones que s establecen entre dos o

más cadenas tróficas puestas en paralelo.

Esta estructura se llama trama trófica o red trófica, y

permite amortiguar los efectos de un desequilibrio

repentino en la comunidad.

Ejemplo de red trófica en una laguna

La energía se transfiere entre los niveles tróficos

cuando un organismo se come a otro y obtiene las

moléculas ricas en energía del cuerpo de su presa.

Sin embargo, esta transferencia es ineficiente

(debido a que en cada transferencia se pierde gran

cantidad de energía como calor de respiración que

deja de ser utilizable o transferible al siguiente nivel

trófico) y esta ineficacia limita la longitud de las

cadenas alimentarias.

Cuando la energía entra en un nivel trófico, parte

de ella es almacenada como materia orgánica

(biomasa), pasa a formar parte del cuerpo del

organismo. Esta es la energía que queda disponible

para el siguiente nivel trófico, ya que solo la energía

almacenada como biomasa puede ser consumida.

Por regla general, solo alrededor del 10% de la

energía almacenada como biomasa en un nivel

trófico termina como biomasa en el siguiente nivel

trófico. Es bueno tener en mente esta regla del 10%

de transferencia de energía.

(Trabajo Práctico Nº 10)

Libélula

consumidor 1°

Juncos

productores

Rana

consumidor 2°

Ave rapaz

consumidor 3°

Ser humano

consumidor 4°

Pez grande

consumidor 3°

Peces pequeños

consumidor 2°

Fitoplancton

productor

Zooplancton

consumidor 1°

Relaciones entre los organismos

Ninguna especie es independiente de otros

organismos. Los productores y consumidores de una

comunidad interactúan de diversas formas

complejas, y cada uno establece asociaciones con

otros organismos. Dentro de una biocenosis se

establecen distintos tipos de relaciones entre

organismos. Estas relaciones se denominan

relaciones bióticas y pueden ser intraespecíficas,

cuando se establecen entre organismos de la misma

especie, e interespecíficas, cuando se establecen

entre organismos de distintas especies, sin importar

si son vegetales, animales o microorganismos de

otros tipos.

Relaciones interespecíficas

Existen diferentes tipos de relaciones

interespecíficas que se pueden dar entre los

organismos de una comunidad y se definen en

relación al efecto beneficioso (+), perjudicial (-) o

neutro (0) para cada uno de los individuos

implicados.

Hay tres tipos principales de interacciones entre

las especies de una comunidad: depredación,

simbiosis y competencia. Otra relación entre

elementos de la biocenosis es el neutralismo

(indiferencia).

DEPREDACIÓN: consumo de una especie, la

presa, por otra, el depredador. Puede ser entre

animales que comen a otros animales

(carnivorismo) o animales que comen plantas

(herbivorismo).

Se pueden dar tres tipos diferentes de relaciones

de depredación, dependiendo cada una de ellas

del tipo de depredador de que se trate. Los

depredadores pueden ser:

• verdadero depredador: relación que implica la

captura y muerte de unos organismos

(depredadores) sobre otros (presas). La

depredación es una relación entre dos especies

de vida libre, sin relación anterior o directa

entre ellas. Es una de las relaciones más

importantes desde el punto de vista de la

selección natural y el mismo organismo puede

ser depredador y a su vez presa de otros. Los

ejemplos son numerosos, como el oso polar

que depreda focas y renos o el oso hormiguero

con las termitas y hormigas.

• ramoneador: Consume parte de la presa, no la

mata. Ej: herbívoros, hematófagos no

parásitos (mosquito, sanguijuelas)

• parásito: un individuo (parasito) vive a

expensas de los fluidos de otro individuo

(huésped), que resulta perjudicado, pero no le

produce la muerte a corto plazo. El

depredador en general es más pequeño que la

presa. Pueden ser ectoparásitos cuando viven

en el exterior del huésped, alimentándose de

su sangre o savia. Un ejemplo de ectoparásito

es la garrapata. Por el contrario, los

endoparásitos viven en el medio interno del

huésped, evolucionando con él.

La depredación puede considerarse como una

carrera armamentista entre dos bandos (el atacante y

el que se defiende).

Ej:

- Relación entre escarabajos y ratones

saltamontes: el escarabajo posee una glándula

abdominal que produce una sustancia de muy

mal olor, el ratón entierra al escarabajo con la

cabeza hacia arriba.

- Relación entre semillas de leguminosas y

avispas: larvas de avispas se alimentan de

semillas. Las leguminosas responden

achicando sus vainas para que no alcancen a

mantener (alimentar) a la larva hasta su

adultez.

- Escape a la predación: presas eluden el

combate (escondites – madrigueras –

mimetismo – nacimiento generalizado de

crías de presas para saciar a los depredadores,

mientras los depredadores consumen algunas

presas las presas crecen y adquieren

capacidad de huida).

En general los grandes depredadores consumen

presas con condiciones físicas disminuidas (débiles,

viejos, enfermos).

Las presas y los depredadores comúnmente se

autorregulan.

El parasitismo es un caso especial de depredación

en la que el depredador no solo es más chico que la

presa sino que rara vez mata a la presa (cronicidad).

La depredación ha producido un desarrollo

evolutivo de estrategias tanto en el depredador

(mejor manera de cazar: persecución, acecho,

mimetismo) como en la presa (mejor manera de

escapar: sustancias químicas, coloración de

advertencia, mimetismo, espinas, púas) conocido

como coevolución.

La coevolución es la evolución conjunta de dos

especies no emparentadas que tienen una estrecha

relación ecológica, es decir, que la evolución de una

de las especies depende en parte de la evolución de

la otra. La coevolución también desempeña un papel

en las relaciones depredador-presa. Con el paso del

tiempo, al ir desarrollando el depredador formas más

eficaces de capturar a su presa, ésta desarrolla

mecanismos para evitar su captura. Las plantas han

desarrollado mecanismos defensivos como espinas,

púas, vainas duras para las semillas y savia venenosa

o de mal sabor para disuadir a sus consumidores

potenciales. Algunos herbívoros son capaces de

superar estas defensas y atacar a la planta. Ciertos

insectos, como la mariposa monarca, pueden

incorporar a sus propios tejidos sustancias venenosas

tomadas de las plantas de las que se alimentan, y las

usan como defensa contra sus depredadores. Otros

organismos similares relacionados con ella pueden

adquirir, a través de la selección natural, un patrón de

colores o una forma que imita la de la especie no

comestible. Dado que se asemejan al modelo

desagradable, los imitadores consiguen evitar la

depredación, a esta estrategia se la conoce como

mimetismo. Otros ejemplos de mimetismo son:

animales que recurren a asumir una apariencia que

hace que se confundan con su entorno o que

parezcan formar parte de él (el camaleón es un

ejemplo bien conocido de esta interacción); algunos

animales que emplean olores desagradables o

venenos a modo de defensa suelen exhibir, también,

coloraciones de advertencia, normalmente colores

brillantes o dibujos llamativos, que actúan como

aviso adicional para sus depredadores potenciales.

SIMBIOSIS: es cualquier relación o asociación

íntima a largo plazo entre dos o más especies.

Los miembros de una relación simbiótica pueden

beneficiarse o no por la relación. Son resultados

de coevolución.

La simbiosis asume tres formas: simbiosis

obligatoria, mutualismo y comensalismo:

• Simbiosis obligatoria: la relación es

obligatoria, ninguna de las dos especies puede

sobrevivir sin la otra. (Ej: líquenes, relación

entre alga y hongo – relación entre bacterias

degradadoras de celulosa presente en sistemas

digestivos de herbívoros).

• Mutualismo: relación en la que ambos

integrantes se benefician pero pueden vivir

separados sin inconvenientes. (Ej: bacterias

fijadoras de nitrógeno y plantas leguminosas –

cangrejo ermitaño y anémona – polinizadores y

flores – buey y garcita bueyera – peces

pequeños que comen en la boca de peces

grandes).

• Comensalismo: relación en la que un integrante

se beneficia y el otro ni se beneficia ni se

perjudica. (Ej: plantas epífitas – tiburón y

rémora – pez payaso y anémonas – pájaros que

anidan en árboles).

COMPETENCIA INTERESPECÍFICA: cuando

dos especies son similares, es decir que tienen

nichos ecológicos similares, compiten por los

mismos recursos.

Esto puede traer aparejado que ambas especies

subsistan achicando sus nichos o que una sea

excluida (exclusión competitiva). Es una relación

de tipo negativo para ambas especies.

El amensalismo es un caso especial de

competencia donde una especie está subordinada

a otra, la primera resulta perjudicada y en la

segunda el efecto es neutro, (Ej: árboles grandes e

una selva impiden la llegada del sol a las hierbas –

animales que pisan el pasto)

NEUTRALISMO: cuando dos especies viven en

el mismo hábitat pero no interactúan entre sí, no

hay una relación ni positiva ni negativa, hay

indiferencia. (Ej: guanacos y ñandúes – elefantes

y jirafas)

(Trabajo práctico Nº 11)