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1.El dinero que circula en la economa nacional es regulada por:a)El Banco de la Nacinb)El Ministerio de Economa y Finanzasc)Por el Banco Central de Reserva del Perd)Por el Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo

2.La politica monetaria en el Peru es competencia de:a)El Ministerio de Economa y Finanzasb)Banco Central de Reserva del Perc)Banco de la Nacind)Supere Superintendencia de Banca, Seguros

3.El crecimiento econmico (PBI) es condicin necesaria pero no suficiente para el desarrollo econmico del pas. Debe estar acompaado de:a)El desarrollo econmico solo puede lograrse mediante el crecimiento armnico y proporcional de los sectores de la economa nacional.b)Debe ser un proceso de crecimiento balanceado y auto sostenido de la economa que asegure las transformaciones de la estructura econmica y social.c)Manejo responsable de la economa preservando los equilibrios macroeconmicos manteniendo un adecuado clima para el desarrollo de las inversiones.d)Todas las anteriores

4.Las operaciones de mercado abierto es uno de los instrumentos que dispone el Banco Central de Reserva del Per, mediante la compra y venta de deuda pblica, a fin de influir sobre la liquides de la economa. Una accin de compra, cul de las siguientes situaciones podra ser una consecuencia de dicha accin?a)Expandir la emisin primaria (liquidez)b)Contraer la emisin primaria (liquidez)c)Retirar y aumentar la emisin primaria (liquidez)d)d) a y b son correctas

5.De las siguientes acciones tomadas por el gobierno, no corresponden a instrumentos de poltica fiscal:a)Un incremento del impuesto a la rentab)Incremento de las remuneraciones del personal de planilla del sector saludc)Colocacin de bonos del gobierno en el mercado internod) Incremento de las transferencias para la inversin en infraestructura

cul es el sentido que le damos a los gestos de las personas? y por qu siempre guardamos una distancia "prudencial"?.

La vida es como una gran sinfona, donde cada quien va interpretando partes alegres en algunos compases, slos tristes en otros.

Al nacer, nuestros padres nos ensean los primeros acordes, creemos que ellos siempre estarn formando parte de esta orquesta conocida. Ms, desafortunadamente, eso no es verdad.... En algn momento, sus instrumentos se callaran, y nos dejaran hurfanos de su aprendizaje, su cario, amistad y compaa insustituible.

Ms, eso no impide que durante la ejecucin, otros msicos vengan a formar parte del grupo.... cada uno interpretando partes que vendrn a intervenir, de alguna forma, en nuestras vidas.

Llegan nuestros hermanos, nuestros amigos, nuestros amores maravillosos.... Ah! y algunas mascotas queridas y estimadas.

Muchos aparecen en una nota sonora de forma rpida y desaparecen, otros interpretaran en esa meloda, solamente acordes melanclicos, otros tocarn ardua y sonoramente partes maravillosas, prestos a ayudar cuando lo requiera.

Muchos, a la vez enmudecern sus instrumentos, dejando aoranzas eternas. Otros ms, que nada ni nadie podrn percibir cuando iniciaron y terminaron sus ejecuciones.

Y as, continuamos tocando la meloda de la vida, llena de accidentes, pausas, sueos, fantasas, esperas, despedidas, vivencias, traducidas en victorias y derrotas.

Toquemos entonces, de la forma ms espiritual posible, tratando de relacionarnos bien con los compaeros de orquesta, procurando a cada uno de ellos, para que tengamos la manera de extraer los mejores sonidos de sus instrumentos.

Recordando siempre que, en algn momento de la meloda, ellos podrn tocar una mala nota aqu, otra all, y probablemente deberemos entender eso, porque tambin nosotros erraremos muchas veces y con certeza habr alguien que nos mostrar el fraseado meldico correcto.

El gran misterio, finalmente, es que jams en esta sinfona de la vida, sabremos en cual movimiento nuestros instrumentos irn a enmudecer, mucho menos nuestros compaeros lo saben, ni el mismo que estuviera sentado tocando a nuestro lado.

Al final de nuestra partitura, sentiremos aoranzas, porque nos separaremos de ciertas personas de toda la vida, ser una gran tristeza y dolor, pero con certeza, en otro momento y otro lugar estaremos tocando juntos en otra orquestra. En un plano ms elevado. Ser otra meloda.

Estaremos grandemente emocionados de verlos llegar uno a uno con la experiencia que no tenamos cuando iniciamos juntos, ejecutando los primeros acordes....

Y lo que nos pondr felices, ser pensar que todos nosotros colaboramos para que esa experiencia sea inigualable y maravillosa.

Hagamos que nuestros acordes sean lindos y maravillosos, que haya valido la pena, y que cuando llegue la hora de el 'Gran Final' de cada uno, al calor de cada nota de los instrumentos traiga aoranzas y maravillosos recuerdos para aquellos que proseguirn con la sinfona.

Haga una descripcin de la Evaluacin de la Percepcin Visual de Frosting ( Areas de la Percepcin Visual ). Enviar segn cronograma de entrega.