“Interdisciplinariedad: condición de coherencia

universitaria”

ISSN 0121 - 6023julio 2009año 48, No. 1249

Vacaciones en suba

Caritas in veritate

“Sobreviví a la gripa AH1N1“

sum

ario

2

julio 2009

24 La academia del Valle del Cauca se acerca a China

Alejandro Alzate

secc

ion

al C

ali

Director: P. Joaquín, Sanchéz, S.J. Rector Comité Editorial: P. Joaquín Sánchez, S.J. Rector, P. Antonio José Sarmiento, S.J. Vicerrector del Medio Universitario, Arritokieta Pimentel, Juan Manuel Peña, María Claudia Peñaranda, Pedro Mejía Salazar, Mauricio Ocampo Flórez, Nicolás Morales Thomas Editor y Redactor: Pedro Mejía Salazar | Fotografía y Edición: Carlos Prieto | Circulación: Oficina de ComunicaciónDiseño y Diagramación: Carlos Vargas - Kilka Diseño Gráfico | Impresión: Fundación Cultural Javeriana de Artes Gráficas Javegraf Resolución: 2095 MingobiernoDirección: Cra. 7 No. 40-62 | Teléfono: 320 8320 Ext.: 2049 | Fax: 320 8320 Ext.: 2007e-mail: pimentel@javeriana.edu.co, pedro.mejia@javeriana.edu.coBogotá, D.C. | julio 2009 | año 48 | No. 1249 | ISSN 0121 - 6023

sumario

8

10

12

Dos estudiantes javerianas en el buque hospital Comfort

Redacción Javeriana

Caritas in veritatePadre Sergio Bernal R., S.J.

Panamparo, más que una práctica para los estudiantes

Pedro Mejía Salazar

actu

alid

ad

6 “Los lectores de prensa paga se están muriendo”

Pedro Mejía Salazar

egre

sado

s

14 Interdisciplinariedad: condición de coherencia universitaria

Jairo Humberto Cifuentes Madrid

port

ada

25 La Crepería, nuevo restaurante en la Javeriana

Redacción Javerianapo

r el c

ampu

s

4 Vacaciones en SubaPedro Mejía Salazar

crón

ica

16

18

20

21

22

“Sobreviví a la gripa AH1N1”Pedro Mejía Salazar

La Javeriana expande sus fronteras en Londres y Madrid

Rodrigo París Rojas / Hernán Rojas Vizcaya

“El Señor me escogió”Pedro Mejía Salazar

NombramientosRedacción Javeriana

Récord de novedades de la PUJ en la XXII Feria Internacional del Libro

Redacción Editorial PUJ

not

icia

s

26

27

La Constitución: 18 años y 28 reformasHernando Yépez

Opinan los estudiantesAlexander Henao Valencia

opin

ión

3 El 20 de julioed

itor

ial

170 funcionarios, entre directivos, profesores y estudiantes de las sede

de Bogotá y Cali de la Pontificia Universidad

Javeriana participaron en las Jornadas de

Reflexión Universitaria, que se realizaron del 1 al

3 de julio en Melgar

Fotografía: Vicerrectoría del Medio Universitario

hoy en la javeriana

edit

oria

l3

Indudablemente esta es una fecha emblemática de la historia de Colombia que todos reconocemos en el calendario anual. se trata de la conmemoración del Grito de Independencia, acontecimiento importante en el proceso de constitución de la república, que en este año ha me-recido especial consideración debido a los preparativos para la celebración del bicentenario que tendrá lugar en 2010. ahora bien, desde 1969 la misma fecha señala el aniversario de la llegada del hombre a la luna, hito de especial re-levancia en la historia de la humanidad, que gracias al no menos extraordinario desarrollo de los medios de comunica-ción, pudo ser visto en vivo y en directo, por millones de hombres y mujeres en todo el planeta en una inolvidable trans-misión de televisión. la admiración que entonces produjo este hecho se mantie-ne en la actualidad, 40 años después.

una y otra efemérides, recordadas con frecuencia, nos permiten reflexio-nar sobre el significado de lo que el astronauta neil armstrong, el prime-ro en poner un pie sobre la superficie lunar, llamó “un pequeño paso para un hombre”, en frase célebre que fue ampliamente divulgada. en verdad la historia está tejida de pequeños pasos, que incluso pueden parecer en princi-pio irrelevantes. son pasos que siguen a muchos otros, en ocasiones, muy re-motos, que crearon el camino previo y permitieron la confluencia de saberes y sucesos requeridos para el nuevo acon-tecer. en la conquista del espacio, por ejemplo, es evidente el proceso previo de movilización humana, desde muy

El 20 de julio

diversos ámbitos del conocimiento que hicieron indispensable en no pocos ca-sos un trabajo interdisiciplinario, con el propósito final de llegar a la luna.

Por su parte, el incidente que tuvo lu-gar en 1810 en las calles de santa Fé de bogotá tiene claros antecedentes en hechos tan notables como la insurrec-ción comunera que encontró su voz y liderazgo en un ciudadano de la nueva Granada, José antonio Galán. las cir-cunstancias sociales en este territorio durante las décadas precedentes, donde la opresión y la discriminación habían encontrado abrigo, crearon el ambiente propicio para que en esa fecha ocurrie-ran los sucesos que marcaron el Grito de Independencia y desataron la gesta emancipadora que recibiría su sello de-finitivo nueve años después en el Puen-te de boyacá. Porque cada paso si bien es en sí mismo un logro, constituye a la vez un punto de partida.

en este contexto cabe recordar la sen-tencia del filósofo chino lao tse: “un viaje de mil leguas siempre comienza con un primer paso”. Queda claro cómo con-fluyen trascendencia e insignificancia en la vida del ser humano, en sus hazañas, sean grandes o pequeñas, y cómo es ne-cesario mantener un horizonte amplio para cada paso que damos y cada deci-sión que tomamos con los ojos puestos en la causa defendida. ¿a qué le apos-tamos en definitiva? ¿en qué invertimos esos recursos, siempre limitados, que pa-recen escasos frente a las necesidades?

el ser humano necesita desafíos para desplegar con plenitud todas sus potencialidades. a lo largo de su vida,

hombres y mujeres se preparan, no sólo para enfrentar lo cotidiano, sino tam-bién y de manera especial para actuar en aquellos momentos estelares que señalan hitos y en ocasiones determi-nan rupturas y cambios de rumbo. todos esos maravillosos avances que se han obtenido en el mundo de la ciencia y la tecnología, así como el progreso social alcanzado en muchos países, responden a retos planteados en el pasado.

ahora bien, no se puede desconocer que los asombrosos logros de la huma-nidad en ciencia y tecnología, especial-mente en el último siglo, los importantes adelantos en la defensa de la libertad, la democracia y los derechos humanos, en integración de la comunidad internacio-nal, no se compadecen con la situación infrahumana que afecta a millones de personas. Precisamente, el Papa bene-dicto XVI en su última encíclica Caritas in veritate, ha hecho una advertencia vehemente acerca de “una visión prome-teica del ser humano, que lo considere artífice absoluto de su propio destino”.

de esta forma, la conmemoración del 20 de julio, tanto en el marco de la historia de Colombia como en la pers-pectiva de la Humanidad, nos invita a reflexionar una vez más sobre la tarea educativa y la labor de investigación que corresponden a una universidad como la nuestra, comprometida con la ciencia y la cultura, y sobre todo con “el verdadero desarrollo de toda persona y de la humanidad entera”

En verdad la historia está tejida de pequeños pasos, que incluso pueden parecer en principio irrelevantes. Son pasos que siguen a muchos otros, en ocasiones, muy remotos, que crearon el camino previo y permitieron la confluencia de saberes y sucesos requeridos para el nuevo acontecer.

crón

ica

4

julio 2009

dIana dIazGranados acaba de pasar las mejores vacaciones de su vida. no estuvo en Cartagena, san andrés o mel-gar, estuvo en suba, al noroccidente de bogotá. allí pasó un mes con 43 niños entre 7 y 14 años que llegaron en el úl-timo año a la capital del país huyendo con sus padres de la violencia.

no estuvo obligada, ni hacía parte de un trabajo académico. llegó allí como voluntaria porque vio en la universidad Javeriana la convocatoria que hizo la Fundación Conciencia social Colombia, que buscaba estudiantes para ofrecer un taller de Paz entre el 23 de junio y el 17 de julio.

“la idea nació entre Cristian (Gómez) y yo cuando unas familias desplazadas se ubicaron en un parque del sur de bogotá y se quedaron dos meses. Vi-mos eso y dijimos: ‘como estudiantes de la Javeriana deberíamos ayudar`. no pudimos hacer nada en ese momento pero nos quedó el interés”, contó daniel Huerga, líder del proyecto.

Vacaciones en Suba

Ocho estudiantes de Psicología y Administración de Empresas de la Universidad Javeriana montaron un proyecto denominado Taller de Paz, y con el apoyo de cuatro

estudiantes más de Swarthmore College de Philadelphia (Estados Unidos) trabajaron durante cuatro semanas con 43 niños desplazados por la violencia

Redacción por: Pedro Mejía Salazar

Vincularon a su compañero david González y empezaron a averiguar cómo funcionaban los grupos estudiantiles en la Javeriana, recibieron orientación y apoyo de la Vicerrectoría del medio y de la Facultad de Ciencias económicas y administrativas.

“escogimos trabajar con niños porque la idea es crear agentes de cambio. no es ir y darles un almuerzo sino darles otra opción de vida”, agregó Huerga. el primer proyecto fue exitoso; consistió en hacer alianzas con empresas de ropa para ofrecer bonos de descuento a los estudiantes que regalaran sus prendas de vestir. se recogieron casi mil prendas que repartieron entre la población des-plazada de suba.

así se pusieron en contacto con la al-caldía de esta localidad, conocieron las familias desplazadas y empezó la plani-ficación del taller de Paz. Por esos días daniel Huerga conoció a deivid rojas, un bogotano que vive desde niño en estados

unidos, quien comparte el mismo interés social de los estudiantes javerianos.

se interesó en el proyecto y como es-tudiante de swarthmore College Phila-delphia se asoció con tres compañeros, alexander Frye, Camila leyva y andres Freire, y presentó la propuesta en su universidad. allí la aprobaron y la fi-nanciaron.

se montaron cuatro talleres de paz, en inglés y literatura, artes, fotografía y justicia social. se hizo la convocatoria en la Javeriana y se unieron al equipo Camila diazgranados, de administra-ción, y diana diagranados, Katherine

Para la mayoría fue su primer encuentro con un computador y con una cámara de fotografía.

Las jornadas de trabajo fueron de 10:00 a.m. a 3:30 de la tarde, con almuerzo incluido, en el Colegio Simón Bolívar, que prestó la Alcaldía Local de Suba.

hoy en la javeriana

crón

ica

5

lópez, angélica barrera y sandra ber-múdez, de Psicología.

los talleres se enfocaron en varios as-pectos: brindarles un espacio de recrea-ción de los niños de suba durante sus vacaciones, enseñarles que existen op-ciones de vida diferentes a la violencia, hablarles de derechos, de deberes, de to-lerancia y de vida en comunidad, además de abrirles una posibilidad de expresión a través del arte y la fotografía.

encontraron apoyo de la alcaldía de suba, la Policía y los bomberos de la localidad, además de empresas privadas como avianca, alimentos Polar y la Pro-ductora suat. esto les permitió incluir en las actividades almuerzos diarios además de salidas ecológicas, visitas a mundo aventura y al Palacio de nariño y tener una tarde deportiva en la can-cha de la universidad Javeriana.

“me emociona ver que los niños apro-vecharon esta oportunidad, ellos han crecido en ambientes violentos, pero son chicos de los cuales se pueden sacar muchas cosas positivas, ellos mismos han encontrado habilidades que no co-nocían, ha sido bastante gratificante”,

contó la estudiante de Psicología san-dra tatiana bermúdez.

las palabras de la que fue su docente durante cuatro semanas las ratifica la niña luisa Fernando Forero, de 11 años de edad, quien agregó que le parecie-ron muy “cheveres” estas vacaciones. “antes uno se quedaba en la casa da-ñándose la mente con el televisor en vez de venir a divertirse y jugar con compañeros. me gustaría que todas las vacaciones fueran así”.

esas palabras motivan a todos los ta-lleristas e integrantes de la Fundación Conciencia social Colombia. “a medida que vamos creciendo y tomando expe-riencia la idea es ofrecer talleres más largos, porque cuatro semanas no son suficientes para enseñarles todo lo que quisiéramos”, dijo david González.

el balance hasta ahora es satisfacto-rio tanto para los niños como para los estudiantes javerianos y estadouniden-ses. “todo nos salió muy bien. el año pa-sado hice un proyecto similar en bosnia y ahora espero que crezca el otro año en otras zonas de bogotá y en otros países

de latinoamérica”, contó david rojas, de swarthmore College.

la Fundación ya tiene sitio web www.concienciasocialcolombia.org y aspira a convocar más estudiantes de la Javeria-na que puedan aportar en su propósito fundamental, que es ofrecer mejores opciones de vida a los niños desplazados que han crecido en medio de la violencia.

el 17 de julio fue la despedida. los ni-ños recibieron valoraciones psicológicas y se despidieron felices de sus profeso-res, mientras los padres agradecieron el cambio que lograron en ellos.

Por eso, para diana diazgranados fue-ron sus mejores vacaciones. “no es lo mismo que todo mundo hace, de ir a la playa o hacer esto y lo otro, fue un tiempo aprovechado para cumplir una labor muy bonita con unos niños que son muy agradecidos, sus abrazos fue-ron para mi mejor remuneración que cualquier dinero. me siento muy feliz y realizada”, concluyó

Los niños recibieron cuatro talleres: Inglés y literatura, Artes, Fotografía y Justicia social.

egre

sad

os

6

julio 2009

“Los lectores de prensa paga se están muriendo”

José Fernando Millán, egresado de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Javeriana, es el Director del periódico gratuito ADN de la Casa

Editorial El Tiempo, un producto periodístico que está próximo a cumplir un año.

Redacción por: Pedro Mejía Salazar

“lIsto, HaGámosle”, fue la respues-ta que dio José Fernando millán hace aproximadamente un año, cuando le propusieron ser el primer director de adn, el primer diario gratuito en Co-lombia con circulación nacional.

Para José Fernando, que llegó a el tiempo en 1987, era una oportunidad de oro. Colombia no es propiamente un país donde aparezcan constantemente nue-vos medios y menos con el respaldo de grandes empresas como la Casa editorial el tiempo y el Grupo Planeta.

“a cuántos le dan la oportunidad de crear un medio, de ponerse al frente, es una cosa excepcional”, afirma este jave-riano, que terminó comunicación social en 1985. durante su Carrera lo conoció Gerardo reyes, su profesor de Investiga-

ción Periodística y miembro de la unidad Investigativa de el tiempo, quien lo llevó a este medio, luego de hacer sus prime-ros pinos en la revista Cromos. ascendió poco a poco hasta llegar a ser editor de eltiempo.com, luego editor nocturno y ahora director de adn. ¿La idea de crear un periódico gratuito nacional es del grupo Planeta?, ¿copiando el modelo español?

el tema se venía trabajando des-de antes de que Planeta comprara la mayoría de las acciones de el tiempo. Pero cuando llega Planeta obviamente la idea se acelera. tiene que ver con las condiciones del mercado. los periódi-cos gratuitos en el mundo surgen como una necesidad de responder al impacto causado por Internet, que revolucionó

los medios y le quitó lectores a los im-presos, porque las nuevas generaciones se habituaron a no pagar por informar-se. ese impacto hizo que los medios impresos tradicionales pagos entraran en crisis y el modelo se genera a partir de ahí. nosotros en Colombia no está-bamos exentos de esa posibilidad.

¿Y el nombre?el nombre es casual en la medida en

que se trabajaron muchos y en una úl-tima reunión se decidió que sí ya existe un periódico adn, de Planeta, en españa, exitoso, con un nombre evaluado en el público, pues quedémonos con eso, qué nos vamos a poner a inventar lo que ya está inventado. Gráficamente es muy pa-recido, el fondo del diseño es el mismo, pero le hicimos unos ajustes a la colom-biana y una orientación muy propia.

¿Cuál es el balance hasta ahora?excelente, llevamos 10 meses y el

balance es satisfactorio al máximo. Circulamos más que cualquier perió-

José Fernando Millán es el director de ADN, periódico gratuito de la casa Editorial El Tiempo, que circula en Bogotá, Medellín, Cali y Barranquilla.

hoy en la javeriana

egre

sad

os7

dico local en Colombia. en el caso de bogotá circulamos más que el tiempo, en medellín, más que el Colombiano; en Cali, más que el País, y en barran-quilla, más que el Heraldo. Pero esa no es la gracia, la gracia es aumentar el número de lectores por ejemplar. Ha-bíamos apostado a tener 1,3 lectores a 31 de diciembre de 2009 y los estudios que hemos hecho ya hoy nos arrojan una cifra de 2,7 lectores por periódico. Hemos crecido más de lo esperado.

¿Cuántos ejemplares sacan?Hoy estamos circulando casi 450 mil

ejemplares. subimos la circulación y vamos a esperar el resultado de eGm (estudio General de medios) a finales de agosto que seguramente nos va a arrojar una cifra muy superior a la que estábamos esperando.

¿Cómo se sostienen?Con publicidad.

¿Es suficiente?sí, estamos bien, estamos cumpliendo

las metas, inclusive más de las que nos habíamos propuesto. Como cualquier medio de comunicación en un sistema como el nuestro, nos sostenemos por la pauta publicitaria, la diferencia es que el lector no paga.

Si funciona el esquema del gratuito ¿por qué los demás medios siguen cobrando?

Porque hace parte de la tradición misma. difícilmente un periódico como el tiempo o el Colombiano van a echar para atrás y decir bueno, seamos gratis, porque va a una audiencia particular.

Pero, la tendencia es esa, que todos van a tener que ser gratuitos.

algunos desaparecerán como ha ocurrido en todo el mundo, porque los lectores tradicionales de prensa paga se están muriendo literalmente, y eso

está documentado en todo el mundo, que las nuevas generaciones no van a pagar por informarse, porque el internet da una cantidad de información infinita para las necesidades de cada quien. lo que los medios tienen que hacer ahora es ajustarse a esas realidades.

¿La publicidad es la misma de El Tiempo?

no, totalmente diferente. tenemos un equipo de publicidad diferente de el tiempo. tenemos además una red de distribución que no la tiene nadie en Colombia, y ha sido utilizada comercial-mente, Harinera del Valle por ejemplo le paga a adn para que nuestros dis-tribuidores regalen sopas con el adn, o la marca Kotex nos ha dado toallas higiénicas para repartirles en las univer-sidades a las muchachas. el negocio es amplio, no se reduce solamente al papel.

¿En cuanto a contenidos también son independientes de El Tiempo?

somos autónomos. nuestro equipo de trabajo y el de las ciudades también hace reportería. no nos aportamos de ese sentir del oficio. aunque una im-portante porción de lo que publicamos la hace el grupo de convergencia de el tiempo. otra gran diferencia es que somos un periódico gráfico. en un pe-riódico tradicional el porcentaje es 70 y 30 y con fotos cada vez más pequeñas. en cambio nosotros le apostamos a la parte grafica, que el periódico llegue

por los ojos y que a la gente le guste. Internamente ha sido una muy buena oportunidad para los fotógrafos y los infógrafos porque han logrado hacer muchas cosas muy buenas que no po-dían hacer porque no tenían el espacio.

¿Cómo les va con el Internet?estamos empezando, es una segunda

parte del proyecto, arrancamos calla-ditos, porque creemos que debemos ir creciendo poco a poco, lo que la gente ve ahora en www.diarioadn.com.co es los pdf de las cuatro ediciones, la po-sibilidad de participar en concurso, de votar una pregunta diaria, el próximo paso será la actualización constante de las noticias, pero vamos ahí, la prioridad inicial es el diario, el papel, al que tene-mos que meterle toda la gasolina para sacarlo adelante, para que madure rápi-do y que se estabilice en todo sentido

Otra gran diferencia es que somos un

periódico gráfico. En un periódico

tradicional el porcentaje es 70 y 30 y

con fotos cada vez más pequeñas. En

cambio nosotros le apostamos a la par-

te grafica, que el periódico llegue por

los ojos y que a la gente le guste

actu

alid

ad

8

julio 2009

Dos estudiantes javerianas en el buque hospital Comfort

Redacción Javeriana

Daniella Bellini, de Odontología, y Carolina Bösenberg, de Lenguas Modernas, formaron parte del grupo de javerianos que durante 12 días apoyaron las labores

humanitarias del buque estadounidense que visitó a Tumaco.

el buQue Hospital Comfort, de la armada de estados unidos, visitó Colombia del 6 al 17 de junio adelantando labores humanita-rias, de atención médica gratuita y de apoyo en proyectos de ingeniería en tumaco, con la participación de 29 estudiantes y profe-sores de las Facultades de odontología y de Comunicación de la universidad Javeriana.

la invitación llegó de la embajada es-tadounidense a través de la secretaría de asuntos Internacionales. los javerianos colaboraron como traductores entre los médicos y la población, asistieron a cursos de capacitación médica, y ayudaron en las labores de construcción de centros de salud y una escuela.

el buque Comfort zarpó el 1 de abril en mi-sión humanitaria de cuatro meses por améri-ca latina y el Caribe. Ha hecho escala en Haití, república dominicana, antigua y barbuda, Panamá, Colombia, salvador y nicaragua.

Con una longitud de 275 metros, el buque alberga una tripulación de 800 personas, cuenta con 12 salas de cirugía de última tecnología y 1.000 camas hospitalarias. 50.000 personas recibieron atención médica especializada en pediatría, ginecología, or-topedia, fisioterapia, cardiología, odontolo-gía, análisis de laboratorio y farmacia. sobre estas experiencias escribieron las estudian-tes daniella bellini manzi, de odontología, y Carolina bösenberg, de lenguas modernas.

El buque Comfort tiene 275 metros de longitud y capacidad para una tripulación de 800 personas, además de 12 salas de cirugía y cerca de 1.000 camas hospitalarias.Fotografía: Laura Lara.

hoy en la javeriana

actu

alid

ad9

Entre emoción y tristezaRedacción por: Daniella Bellini

Facultad de Odontología

Una realidad impactanteRedacción por: Carolina Bösenberg

Facultad de Comunicación y Lenguaje

desde Que nos informa-ron de la convocatoria, va-rios estudiantes decidimos participar para ayudar a una población oprimida y para conocer una parte de Colombia que necesita mu-cha atención.

algunos de los javerianos que apoyaron la misión per-manecieron en tierra, mien-tras que los demás fuimos trasladados en helicóptero

al buque hospital, para permanecer allí durante 12 días.

así, nosotros, estudiantes de las Fa-cultades de odontología y Comunicación y lenguaje, apoyamos como intérpretes los servicios médicos de odontología,

no Puedo olvidar la emoción que sentí al estar en el barco, a pesar de lo dura que es la vida de un marino: levantarse a las 3:00 a.m., bañarse en baños comu-nales, dormir en literas, recibir órdenes sin un por favor o comer a horas que normalmente parecerían inverosímiles.

Fue una experiencia que con mucho agrado repetiría. Cada día las sorpre-sas eran más grandes, no dejé nunca de aprender sobre las vivencias que contaba la tripulación. no es una vida fácil, es mucho tiempo aislado, lejos de los seres queridos.

no es sencillo salir de un mundo de co-modidades para internarse dos semanas en un barco y dormir rodeado de cientos de personas desconocidas, siguiendo ho-rarios agotadores. la primera impresión me golpeó, pero a los pocos días entendí

lo importante que es abrirse a nuevas ex-periencias. al trabajar con personas que necesitaban de esa ayuda, dejé de sentir lo extenuante de las jornadas y comencé a desear que los días fueran más largos para aportar algo más.

me di cuenta de la importancia de la misión y de lo necesarias que son es-tas iniciativas, no sólo para los miles de beneficiaros, sino también para quie-nes, como yo, aprendimos lo importan-te que es abrirse a la realidad del país, encontrar que no todo acaba en nues-tras casas y que uno puede contribuir a mejorar las condiciones de quienes por mucho tiempo ignoramos.

me sentía impotente al ver las largas filas de gente buscando atención mé-dica, con problemas que iban desde un dolor de muela hasta el más peligroso de los tumores, sabiendo que no todos podrían ser atendidos. Pero nuestra la-

bor iba más allá, también arreglamos instalaciones educativas, pintamos sus paredes, compartiendo con esas personas que por un momento se olvi-daron de esa triste reali-dad en la que viven.

la experiencia fue ex-cepcional, crecí como persona, compartí con colombianos que lo ne-cesitaban, conocí gente increíble, de muchas nacionalidades, que tenían una tarea humanitaria de la cual hice parte y repetiría sin dudarlo.

no es difícil aportar para mejorar las condiciones de miles de personas, es cuestión de voluntad, de dedicarles unos días de su vida y con sus propias manos colaborar en el proceso de sacar esta nación y su gente adelante

medicina general, veterinaria, educación e ingeniería, que parte del personal a bordo del buque ofreció en tierra desde el colegio max seidel.

en el buque hospital, equipado con 5 quirófanos, rayos X y grandes habitacio-nes, se llevaban a cabo las cirugías que no podían efectuarse en tierra. a bordo del usns Comfort tuvimos la oportuni-dad de ayudar a otros colombianos por medio de nuestros conocimientos.

también conocimos a las personas que llevaban aproximadamente tres meses viajando por distintos países de latinoamérica y Centroamérica en una misión humanitaria. estadounidenses, dominicanos, peruanos, chinos, puer-torriqueños, mexicanos y, por supuesto, colombianos intentaron siempre hacer sentir a los pacientes lo más cómodos posible dentro del buque.

también nos acercamos a los habitan-tes de tumaco y de otras regiones del país, para conocer sus historias, algunas de ellas muy impactantes, tristes y difíci-les de entender. es una zona del Pacífico en la que aún hay mucho por hacer.

lo más inolvidable fue tener contacto con los pacientes después de la cirugía, cuando ya parte de sus problemas de salud habían sido resueltos por el per-sonal médico. Fue emocionante ver los resultados; niños antes afectados por el labio leporino podían empezar a sonreír unas semanas después de la operación.

Fue una oportunidad de involucrar-nos como colombianos y javerianos con otras realidades, de hacer un pequeño aporte para solucionar algunos de los muchos problemas que afectan a Co-lombia, tenderles una mano a quienes lo necesitan

actu

alid

ad

10

julio 2009

Caritas in veritateLa encíclica del Papa Benedicto XVI

Redacción por: Padre Sergio Bernal R, S.J.

ante ComentarIos de prensa que no han sabido entender la encíclica, es útil presentar este documento que la comunidad universi-taria debe tomar como una iluminación para nuestro quehacer diario y un válido subsidio para nuestra reflexión, sobre todo en la línea de la responsabilidad social. en resumen, se trata de una reflexión sobre el desarrollo des-de la perspectiva cristiana en el marco de la situación histórica contemporánea.

en la génesis del documento estaba la in-tención de hacer una conmemoración de la famosa carta de Pablo VI sobre el desarrollo y por ello la intención original era presentar-lo en 2007. ante la veloz sucesión de even-tos históricos se vio la necesidad de esperar para poder hacer un análisis más objetivo de la situación histórica.

benedicto XVI hace una segunda lectura del pensamiento de Pablo VI, aportando al-gunos criterios nuevos para el discernimiento. encontramos una reflexión profunda, al esti-lo del buen teólogo que es el Papa, y de sus colaboradores versados en cuestiones econó-micas cuya contribución, sin embargo, no es elaborar un documento técnico, sino respal-dar con objetividad la reflexión ética y moral.

la Iglesia no se opone al progreso que “en su fuente y en su esencia, es una vocación: ‘en los designios de dios, cada hombre está llamado a promover su propio progreso, por-que la vida de todo hombre es una voca-ción’. esto es precisamente lo que legitima la intervención de la Iglesia en la problemá-tica del desarrollo” (n. 16).

se enfatiza que el corazón del discurso so-cial de la Iglesia es la caridad y sólo cuando nuestra acción es animada por el amor, que a su vez exige la justicia, podemos prestar un servicio a la humanidad. Pero una cari-dad sin verdad, sin una comprensión integral de la persona humana y su llamado a reali-zarse plenamente como imagen y semejanza de su Creador, se queda en palabras bonitas o en ideologías. “sin verdad, la caridad cae en mero sentimentalismo. el amor se con-vierte en un envoltorio vacío que se rellena arbitrariamente. Éste es el riesgo fatal del amor en una cultura sin verdad” (n. 3).

Como en los documentos de los últimos cien años, desde la famosa carta de león XIII, la “rerum novarum”, no es intención de la Iglesia ofrecer soluciones técnicas a los problemas sociales del mundo. se trata de traer a colación los principios indispensables para construir el desarrollo humano de los próximos años. aparece en primer lugar la atención a la vida humana puesta al centro de cualquier progreso verdadero, el respeto del derecho a la vida y a la libertad religiosa, el rechazo de una visión prometeica del ser humano que nos lleva a considerarnos auto-res absolutos del propio destino.

en la tradición de la Iglesia, al hablar de los problemas sociales, ha aparecido siem-pre como central el concepto del bien co-mún. en la encíclica se insiste, al hablar de la globalización, en el hecho de constituir todos juntos, una gran familia. se expresa la encíclica en la dinámica del discernimiento, como ya había hecho Juan Pablo II en “Cen-tesimus annus”. se nos recuerda que las co-sas, las instituciones, no son en sí ni buenas ni malas, sino que en todas ellas hay posibi-lidades que es necesario dinamizar y utilizar para el bien y el progreso de todos, pero que, también en ellas, a causa de la realidad del pecado que se manifiesta sobre todo en el egoísmo, podemos utilizar esas realidades contra nuestro propio bien.

dice el Papa que “la verdad de la glo-balización como proceso y su criterio ético fundamental vienen dados por la unidad

Se nos recuerda que las

cosas, las instituciones, no

son en sí ni buenas ni malas,

sino que en todas ellas hay

posibilidades que es nece-

sario dinamizar y utilizar

para el bien y el progreso de

todos, pero que, también en

ellas, a causa de la realidad

del pecado que se manifies-

ta sobre todo en el egoís-

mo, podemos utilizar esas

realidades contra nuestro

propio bien

Después de dos años de espera el Papa Benedicto XVI publica una nueva encíclica, es decir, un mensaje a hombres y mujeres de buena voluntad y especialmente a los católicos del mundo,

en el cual invita a reflexionar sobre situaciones actuales que inciden en la realización plena de las personas.

hoy en la javeriana

actu

alid

ad11

de la familia humana y su crecimiento en el bien. Por tanto, hay que esforzarse ince-santemente para favorecer una orientación cultural personalista y comunitaria, abierta a la trascendencia, del proceso de integra-ción planetaria”... “la globalización no es, a priori, ni buena ni mala. será lo que la gente haga de ella” (n. 42).

tenemos la tendencia a reducir la globali-zación a un fenómeno meramente económi-co, ignorando la dimensión cultural, tal vez la más importante y la que requeriría una mayor atención de la comunidad universi-taria. según benedicto XVI, la globalización “ha de ser una gran ocasión para el encuen-tro cultural y humano” (n.59).

en la actualidad, uno de sus efectos me-nos positivos es la homologación cultural que debilita la identidad de cada pueblo y hace cada vez más difícil el necesario diálo-go intercultural. Hay en los procesos globa-lizantes serios problemas éticos y culturales

que desafían nuestros procesos de docencia, investigación y servicio.

el Papa nos llama la atención sobre las ma-ravillas y los riesgos del progreso técnico. “la técnica tiene un rostro ambiguo. nacida de la creatividad humana como instrumento de la libertad de la persona, puede entenderse como elemento de una libertad absoluta, que desea prescindir de los límites inherentes a las cosas. el proceso de globalización podría sustituir las ideologías por la técnica” (n. 70).

es la tendencia a absolutizar los medios convirtiéndolos en fines en sí mismos, como ha ocurrido con la economía y las finanzas, cuyo único objetivo parece ser el rendimien-to inmediato a cualquier costo, aún prescin-diendo del bien de la persona.

los preocupantes escándalos y las crisis recientes en el mundo financiero ponen so-bre la mesa la necesidad de la ética en este campo. “el sistema financiero ha de tener como meta el sostenimiento de un verdade-ro desarrollo. sobre todo, es preciso que el intento de hacer el bien no se contraponga al de la capacidad efectiva de producir bie-nes. los agentes financieros han de redes-cubrir el fundamento ético de su actividad para no abusar de aquellos instrumentos sofisticados con los que se podría traicionar a los ahorradores” (n. 65).

una vez más se evidencia la necesidad de una reforma radical de los organismos internacionales de control y responsables de mantener la paz. no se dan recomenda-ciones concretas, -no es ésta la misión del magisterio- pero se invita a la Comunidad Internacional a tomar este asunto con serie-dad y libertad.

este documento nos enseña a descubrir en las crisis históricas, no un motivo de deses-peración, sino de reflexión constructiva: “la crisis nos obliga a revisar nuestro camino, a darnos nuevas reglas y a encontrar nuevas formas de compromiso, a apoyarnos en las experiencias positivas y a rechazar las nega-tivas. de este modo, la crisis se convierte en ocasión de discernir y proyectar de un modo nuevo” (n. 21)

El pasado 7 de julio se publicó la tercera encíclica del Papa

Benedicto XVI desde que fue elegido Sumo Pontífice en el

año 2005.Fotografía: Tomada de

www.conferenciaepiscopal.es

actu

alid

ad

12

julio 2009

andrÉs monteJo, steffany Piñeros y Cristian Gordillo tienen en común que son estudiantes de Ingeniería Industrial en la Pontificia universidad Javeriana. están en los últimos semestres de su Carrera y ade-más adelantan su asignatura de práctica so-cial con la Fundación amparo, que apoya a menores de edad en embarazo, con talleres de panadería, de estética y de accesorios.

allí, más que una práctica obligatoria, han aprendido a ver que su profesión no es sólo adquirir un cúmulo de conocimientos para ponerlos al servicio de una empresa y obte-ner rendimientos económicos para su bene-ficio, sino que puede ser también aplicada como un servicio social del cual se favorecen personas que pasan dificultades.

el vínculo de la universidad Javeriana, específicamente de la Facultad de Ingenie-ría, el área de nutrición y Pastoral social, con la Fundación amparo, empezó en el 2006, cuando un grupo de profesionales conoció su trabajo por intermedio de la ar-quidiócesis de bogotá.

Con la llegada de los javerianos se planeó la puesta en funcionamiento de una pana-dería, llamada Panamparo, que empezó en el 2008, y que se espera que sea una fuente de ingresos para la Fundación.

“Cuando nos vinculamos encontramos que se podía potencializar la panadería, para mejorar la labor que tiene la Fundación con las niñas. a través de la academia aportamos en la mirada de la producción, en la de la investigación, en la mirada de la calidad del producto y de la nutrición”, comentó blan-ca Cecilia Pérez, profesora de la Facultad de

Panamparo, más que una práctica para los estudiantes

Ingeniería. así mismo, se ha trabajado en el acompañamiento de desarrollos administra-tivos y organizacionales, como en la genera-ción de espíritu empresarial.

“estamos haciendo un estudio técnico de proveedores, de compras, de proceso pro-ductivo y su mejoramiento a corto y media-no plazo. es importante mirar la distribución y comercialización, porque la cadena se mueve si realmente hay un mercado”, afirmó la también docente, Giovanna Fiorillo.

del equipo de trabajo de Ingeniería tam-bién forma parte Patricia dorado, con el aporte interdisciplinario de Fernanda tobar, del área de nutrición, y de sofía del socorro legarda y moisés Peña, del Centro Pastoral.

la misión de este grupo de profesionales javerianos es sensibilizar a los estudiantes que se vinculan como practicantes al proyec-to y orientarlos en su labor. “no es sólo un trabajo técnico, buscamos el apoyo interdis-ciplinario para que los estudiantes tengan un acercamiento y encuentro con las actividades humanísticas y eso lo hemos logrado. Hay que ir más allá de los cuadros, los conceptos y los resultados, algunas veces en Ingeniería somos muy cuadriculados en esos temas y no vemos mucho el proceso, para nosotros es muy importante la manera cómo se llega a la comunidad y como se trabaja con ella”, enfatizó Giovanna Fiorillo.

andrés montejo rendón, de décimo se-mestre de Ingeniería Industrial, cuenta por ejemplo que ha trabajado en producción. su labor consiste en documentar los procesos productivos, es decir, elaborar diagramas de flujos de procesos, fichas técnicas de los

Panamparo es el nombre de la panadería que la

Fundación Amparo puso en funcionamiento el año pasado en el barrio Chapinero, con la

colaboración de la Universidad Javeriana.

Redacción por: Pedro Mejía Salazar

La Universidad Javeriana participa en un proyecto de panadería de una Fundación que trabaja en convenio con la Universidad Javeriana, para ofrecerles posibilidades

de sustento a menores de edad en embarazo.

hoy en la javeriana

actu

alid

ad13

productos y de las máquinas, parámetros para el control de calidad, el manejo de de-sechos, el mantenimiento preventivo de las máquinas y programas de capacitación para futuros empleados.

“esta fundación la creó una pareja de da-neses y es interesante ver que dos extran-jeros se preocupan por nuestros problemas, aprende uno a tener esa sensibilidad social y a darse cuenta que todos los conocimientos adquiridos en la Carrera se pueden aplicar en pro de la mejora de la sociedad”.

en este caso andres montejo ha aportado para que los procesos se mejoren, reduciendo tiempos, disminuyendo recorridos, corrigien-do partes ergonómicas, y con ello bajando costos, lo que se refleja en mayores utilidades.

steffany Piñeros millán, de octavo semes-tre de Ingeniería Industrial, adelanta su prác-tica elaborando estrategias logísticas para aumentar clientes y ventas, dar a conocer la panadería y los productos que esta ofrece.

“lo que más me ha impactado es el tra-bajo con las niñas, pues ellas requieren de un apoyo, de sentirse en un hogar, que les

briden fortaleza para salir adelante con su bebé, que es un motivo por el cual luchar, por el cual salir adelante, por el cual estu-diar”. agrega que para ella es importante tener en cuenta el sentido social de su Ca-rrera y el aporte que puede dar como pro-fesional a la sociedad.

Cristian Gordillo Hernández, de noveno semestre de Ingeniería Industrial, enfocó su práctica en el área financiera, en la verifica-ción del costo de los productos y para él la práctica no es un requisito por cumplir sino una oportunidad para el crecimiento personal.

“uno cuando es estudiante no tiene ese contacto con la gente y esta práctica le da a uno eso, conocer la situación de per-sonas que necesitan nuestra ayuda y de las fundaciones para mejorar su calidad de vida. así suene cliché es verdad que desde el trabajo uno puede hacer país”. agre-ga que es importante que la gente se dé cuenta que la universidad a parte de sacar buenos profesionales se enfoca en sacar personas que se preocupan por el bienes-tar de los otros

Los estudiantes de Ingeniería Industrial y Nutrición que realizan su práctica social en la Fundación Amparo, han aportado sus conocimientos para el mejoramiento nutritivo, comercial y administrativo de la panadería Panamparo.

“Esta fundación la creó

una pareja de daneses y es

interesante ver que dos ex-

tranjeros se preocupan por

nuestros problemas, apren-

de uno a tener esa sensibili-

dad social y a darse cuenta

que todos los conocimientos

adquiridos en la Carrera se

pueden aplicar en pro de la

mejora de la sociedad”

por

tad

a

14

julio 2009

Interdisciplinariedad: condición de coherencia universitaria

Jornada de Reflexión Universitaria 2009Redacción por: Jairo Humberto Cifuentes Madrid

En torno a este sugerente título, más de 160 personas de la Comunidad Educativa se reunieron del 1 al 3 de julio con el propósito de reflexionar sobre los más apropiados medios y caminos para enriquecer

la opción misional de la Javeriana de “fortalecer su condición de universidad interdisciplinaria”, en el contexto de su historia, sus experiencias actuales y sus proyecciones de futuro.

la Jornada de reflexión 2009 reunió al rector, los Vicerrectores, los decanos, los directores de departamento, de Instituto y de doctorado, y grupos de directores de pro-grama, de profesores, estudiantes, personal administrativo y egresados. especial signifi-cado tuvo la participación del rector, los Vi-cerrectores y algunos directivos y docentes de la seccional Cali.

se inició la Jornada con la intervención del P. rector en la que planteó los objetivos del encuentro e invitó a la reflexión críti-ca y constructiva sobre el tema. anticipó, por ejemplo, algunos interrogantes sobre los cuales podría avanzar la reflexión: ¿la interdisciplinariedad es asunto estricta-mente endógeno a la universidad pues es el entorno social el que determina su sen-tido? ¿Qué impacto tiene la organización académica centrada en las disciplinas en el desarrollo interdisciplinario de las activida-des académicas?

siguieron tres intervenciones magistra-les que focalizaron académicamente la reflexión. el P. alberto Parra, s.J., director de Posgrados de la Facultad de teología, propuso “dar un paso atrás [en la reflexión propuesta] que es rotundo paso hacia ade-lante” con la hipótesis que “el estatuto ac-tual del conocimiento y sus fases de nuevas racionalidades determinan internamente los desarrollos presentes y próximos de la inter-disciplinariedad”.

el doctor marco Palacios, profesor inves-tigador de el Colegio de méxico, planteó desde su experiencia, especialmente en la universidad nacional de Colombia, los de-safíos prácticos de la interdisciplinariedad, entre los que destacó la construcción de currículos integradores, así como también la superación de los particulares y excluyentes modos de proceder de las distintas comuni-dades académicas, que nos recuerda las in-vestigaciones del profesor tony becher que

Tres intervenciones magistrales enfocaron acadé-

micamente la reflexión, a cargo del Padre Alberto Parra, S.J., el doctor Marco Palacio y el Padre

Gerardo Remolina, S.J.Fotografía: Vicerrectoría del Medio

Universitario.

hoy en la javeriana

por

tad

a15

dan origen a su libro “tribus y territorios académicos, la indagación intelectual y las culturas de las disciplinas”.

el P. Gerardo remolina, s.J., director del doctorado en Ciencias sociales y Hu-manas, cerró con una didáctica reflexión sobre la formación interdisciplinaria y la dimensión integradora del saber huma-no. Planteó la necesidad de especiales “actitudes” y de “exigencias académicas” para el actuar interdiciplinario.

sin desconocer el valor de las acti-tudes mental, intelectual y existencial para el trabajo interdiciplinario, en va-rios momentos de la Jornada se hizo referencia al plantemiento del P. re-molina sobre la actitud ética que lleva implícitas la humildad, la apertura y la voluntad de diálogo, y de la actitud de apertrura que implica aceptación, tole-rancia, asimilación y síntesis.

Igualmente, identificó el pensamiento complejo y las ciencias de la complejidad como presupuestos de la interdiscipli-nariedad y algunas formas de realizarla. Concluyó su intervención con una refe-rencia a la disciplina y a la interdisciplina en el pensamiento de edgar morin.

la Jornada tuvo un segundo momento con la presentación de 16 experiencias Javerianas de interdiciplinariedad, selec-cionadas entre 38 postuladas. Éstas se agruparon en 3 salas según las activida-des universitarias de formación, inves-tigación y extensión, y una cuarta sala en que se presentaron las realizaciones y desafíos de dos Institutos y de dos Cen-tros de excelencia de Investigación.

los participantes trabajaron también en grupos y participaron en un diálo-go con el rector de la universidad, el rector de la seccional y los Vicerrec-tores en torno a las posibilidades y las dificultades para adelantar el trabajo interdiciplinario y el planteamiento de sugerencias para su consolidación.

algunos grupos reconocieron la exis-tencia de fortalezas institucionales para el fomento de la interdisciplinariedad tales como la explicitación precisa en su misión de las problemáticas colom-bianas a las que la universidad debe aportar en su solución, o el ambiente de libertad, de apertura y de respeto por la persona y sus ideas.

Igualmente, se identificaron múltiples y muy variadas oportunidades de mejo-ramiento. desde recomendaciones que le señalan desafíos a los departamentos en relación con un compromiso más defini-do en el abordaje de los complejos pro-blemas humanos y sociales como objeto de investigación y desarrollo académico, hasta el plantemiento de recomendacio-nes específicas y focalizadas.

Por ejemplo, se recomendó el estímulo y la protección del tiempo de los profe-sores para el trabajo interdisciplinario; el fomento a proyectos de investigación y consultoría, y de asignaturas interde-partamentales; la apertura de espacios en los congresos de investigación para la presentación de proyectos interdisci-plinares; la creación de un observatorio y de medios de comunicación y visibili-zación de los esfuerzos interdiciplinarios

En las Jornadas se establecieron grupos para debatir sobre las posibilidades y dificultades para el trabajo interdisciplinario en la Universidad.Fotografía: Vicerrectoría del Medio Universitario.

en la universidad, o el diseño de nuevos programas doctorales como ámbito na-tural de formación investigativa para la interdiciplinariedad.

en perspectiva de la estructura aca-démica se señaló que ésta por sí misma no genera interdiciplinariedad pero sí la favorece. en este sentido, se hicie-ron referencias a las divisiones, a la di-rección unificada de posgrados y a los departamentos interdisciplinares como alternativas de diseño organizacional.

a manera de palabra conclusiva, esta jornada de reflexión de la universidad Javeriana constituyó una experiencia significativa que confirmó el inmenso valor de su condición de universidad in-terdisciplinaria, visibilizó los muy impor-tantes ejercicios interdisciplinarios que realiza y vislumbró los caminos y cursos de acción para consolidar esta perspec-tiva en sus actividades universitarias

not

icia

s

16

julio 2009

arGentIna es hasta el momento el segun-do país del mundo con más casos de gripa aH1n1 después de estados unidos, superan-do incluso a méxico, donde empezó la enfer-medad. las cifras se dispararon durante la última semana de junio y la primera de julio, y entre las personas afectadas estuvo una colombiana, egresada de ecología en la uni-versidad Javeriana. ella, laura Villamil, com-partió su experiencia con la revista Hoy en la Javeriana. el siguiente es su testimonio.

Yo llegué a argentina el 9 de mayo, para adelantar estudios de posgrado en la uni-versidad de buenos aires. es una maestría en recursos naturales, con posibilidades de doctorado. acá prácticamente no conocía a nadie y tuve que buscar donde alojarme hasta que encontré una residencia estudian-til en el sector de Flórez.

Pasaron siete semanas, y todo iba bien, acostumbrándome a una nueva cultura, a compartir cuarto con una compañera y a convivir con muchos estudiantes extraños. un viernes, el 26 de junio, después de clase, llegué normal, sin síntomas de nada, comí, mire mis correos en internet y me acosté a dormir.

el sábado en la madrugada me empecé a sentir mal, me desperté con mucho dolor en el cuerpo y fiebre alta. me quedé en la cama todo el día, sólo me levanté a almor-zar y a bañarme, para ver si con la ducha me bajaba un poco el calor corporal. me tomé un dólex y te verde con limón, pero no sentí mayor mejoría.

Ya en la noche tenía fiebre de 41 y escalo-frío, y a pesar de que me sentía muy caliente

“Sobreviví a la gripa AH1N1”Redacción por: Pedro Mejía Salazar

Laura Villamil, quien se graduó de Ecología en la Universidad Javeriana en el 2004, superó la gripa AH1N1 en Buenos Aires (Argentina) en donde vive actualmente

adelantando estudios de Maestría.

necesitaba estar cobijada todo el tiempo. el dolor de cuerpo aumentó, era literalmente dolor de huesos, como calambres, y males-tar en el pecho, diferente al malestar que se siente cuando da sinusitis. lo que sentí nun-ca lo había sentido con ninguna otra gripa, es el malestar más fuerte que he tenido.

la señora que maneja la residencia me vio tan mal que me insistió mucho que fue-ra al hospital. si no hubiera sido por ella no

Laura Villamil vive en una residencia universitaria en el sector de Flórez, Buenos Aires, en donde el invierno fue uno de los causantes del incremento del virus AH1N1.Fotografía: Mauricio Ocampo.

hoy en la javeriana

not

icia

s17

hubiera ido. eran las 8:00 de la noche más o menos cuando una compañe-ra de las residencias me acompañó al hospital en un taxi.

me atendieron, me tomaron la tem-peratura y me mandaron para otro consultorio donde estaban mirando los casos de fiebre alta. allí la doctora vio que tenía todos los síntomas de la gripa aH1n1: la fiebre, el dolor en el cuerpo, escalofrío y tos, producto de la flema que tenía acumulada en el pecho.

me recetó oseltamivir (conocido co-mercialmente como tamiflu). debía tomarme una pasta cada 12 horas. me ordenó estar aislada por cinco días, muy quieta y evitando contacto directo con otras personas. además me recomendó tener una vajilla para mi sola. a la com-pañera con la que compartía habitación le tocó irse para otro lado.

no recuerdo bien cómo pasé esa pri-mera noche. estaba tan cansada que seguramente dormí y me imagino que también surtió efecto la pasta que me tomé a medianoche. al otro día la fiebre disminuyó bastante, tenía temperatura de 38 o de 37 y medio. Ya el cuerpo no me dolía tanto, pero sí empecé a sentir nauseas cuando comía, sobre todo des-pués de tomarme cada pasta.

la alimentación era normal, me to-caba comer lo que me llevara la señora de la casa, porque no podía bajar a la cocina a prepararme lo que me gusta, igual en esa indisposición no dan ganas de nada, comía porque me tocaba.

estuve totalmente sola, no hablé con casi nadie durante esos días. eso fue lo más duro, estar totalmente aislada, sin poder salir de una habitación pequeña (de 4 por 3 metros aproximadamente), donde no tenía televisor. Pasaba los días acostada, porque no me provo-caba pararme siquiera, intentaba leer o estar en internet, pero me cansaba mucho los ojos y me molestaba el brillo de la pantalla.

me quedé en cama hasta el martes o miércoles, cuando ya los síntomas se habían reducido. algunos compañeros empezaron a visitarme con tapabocas, a otros no los volví a ver sino después de los cinco días cuando ya salí del cuarto. Igual había que prevenir algún contagio y no salir a regar el virus.

las noches las pasé bien, porque de to-das formas me tomaba el medicamento a las 12:00 y dormía. eran 10 pastas por 5 días, hasta el viernes, que terminaba el aislamiento. ese día ya no sentí nada, ni fiebre, ni escalofríos, ni dolor, sí tocía porque tenía mucha flema. la reacción del cuerpo es toser y desgarrar, por eso tomé agua todo el tiempo.

después ya no volví al hospital. Cuan-do volví a ver televisión, me di cuenta que en buenos aires había caos y se había decretado la emergencia sanitaria por la cantidad de gente con el virus. Hubo una explosión de personas con el síntoma esa semana, justo después de las elecciones. entonces preferí evitar tacos de gente, porque no daban abas-to, y para evitar contagiarme de nuevo.

nunca supe dónde adquirí la enferme-dad, posiblemente fue por el aeropuer-to, cuando llegué argentina, pues hasta donde tengo entendido el virus puede durar hasta siete semanas de incubación. tampoco soy consciente de alguien que haya estado enfermo al lado mío o que me haya estornudado encima.

todavía no conozco los resultados de los análisis y creo que ni los conoce-ré, porque acá se pasó en una semana de 10.000 a 320.000 análisis, con 56 muertos. el número de casos sobrepasó cualquier posibilidad de reacción y atra-só semanas la entrega de resultados

En una oscura habitación de 4 por 3 metros pasó sus cinco días de aislamiento la egresada javeriana mientras se recuperaba del virus.Fotografía: Laura Villamil.

La alimentación era normal, me tocaba

comer lo que me llevara la señora de la

casa, porque no podía bajar a la cocina

a prepararme lo que me gusta, igual

en esa indisposición no dan ganas de

nada, comía porque me tocaba

not

icia

s

18

julio 2009

la unIVersIdad Javeriana es hoy más universidad. londres fue el epicentro el 25 de junio de un encuentro de egresa-dos de nuestra alma máter, liderado por el rector Padre Joaquín sánchez, y la directora de relaciones con egresados, maría Claudia Peñaranda.

en el evento participaron 80 jave-rianos, una muestra significativa por la diversidad de campos profesionales representados en cada asistente y sus historias de vida y experiencias.

Con esta iniciativa, londres se sumó a otras ciudades del mundo (como nue-va York, miami, toronto, entre otras) en donde la universidad busca estrechar lazos con sus ex alumnos y expandir sus fronteras para aprovechar recíproca-mente los sueños que surgen en bogotá y que años después se materializan en muchos lugares del planeta.

la iniciativa es crucial para que la universidad adquiera cada vez más ese carácter de universo, aprovechando a sus hijos que hoy viven como inmigrantes en los cinco continentes, y es fundamental para que nosotros egresados en el ex-

La Javeriana expande sus fronteras en Londres y Madrid

Redacción por: Rodrigo París Rojas

Comunicador Social-Periodista 1997, Politólogo 2000

terior podamos retribuir a la institución para el fortalecimiento del proyecto edu-cativo que encarna la Javeriana.

la funcionalidad de este capítulo que empezó a escribirse en londres con la presencia del Padre rector, radica en construir un flujo de ideas y proyectos desde bogotá hacia el reino unido y viceversa; además, para cualquier Jave-riano que en el corto o mediano plazo emigre hacia las Islas británicas, tener un capítulo de la universidad funcio-nando es de crucial relevancia para te-ner un punto de partida cuando se llega a un país nuevo, y para saber que los espacios laborales y sociales pueden ex-pandirse fácilmente teniendo a un gru-po base de Javerianos ya radicados en el extranjero.

el deber inmediato es que la iniciativa se consolide con un plan de acción sen-cillo pero efectivo y con metas reales en el corto plazo que se irán debatiendo y organizando en las próximas semanas. Cada uno de los Javerianos en londres tenemos la responsabilidad y el deber por alimentar este proyecto, sin duda bené-

fico por los aspectos antes mencionados. la universidad en bogotá está atenta y dispuesta a facilitar los esfuerzos que se hagan desde aquí, así que el trabajo que nos espera es arduo y exige voluntad, compromiso y tiempo; características muy venidas a menos en el quehacer hu-mano de hoy.

Invito a mis compañeros javerianos en londres a no claudicar en el esfuer-zo, doy la bienvenida a cualquier egre-sado de nuestra universidad que hoy en Colombia piense en venir al reino unido para que se vincule a nuestro grupo y agradezco al rector por su ánimo y em-pecinamiento en expandir las fronteras de la universidad en todo momento, algo fundamental para seguir creciendo en el conocimiento que no culmina con el grado, si no con él, es cuando verda-deramente empieza.

tengo la plena confianza que en 2010 para la conmemoración de los 80 años de la universidad, podremos hablar más de resultados que de ideas; está en nuestras manos el hacerlo, y en nuestro corazón, la obligación por cumplirlo.

Noemí Sanín, como Embajadora de Colombia en Inglaterra, pero además como egresada de la Universidad Javeriana, fue la anfitriona de la visita que realizaron a Londres el Padre Rector Joaquín Sánchez, S.J. y la Directora de Egresados, María Claudia Peñaranda.Fotografía: Cortesía Secretaría de Relaciones con Egresados.

Capítulo Londres

hoy en la javeriana

not

icia

s19

Capítulo MadridRedacción por: Hernán Rojas Vizcaya

Comunicador Social (hrojasv@yahoo.com)

en los 13 años que llevo en españa he asistido a un par de reuniones de egresa-dos javerianos que no llegaron a partea alguna, no dejaron de ser unas simples reuniones sociales. Pero el sábado 20 de junio todo fue diferente. se realizó una reunión de egresados javerianos, presidida por el Padre rector, Joaquín sánchez García s.J., y la directora de egresados, maria Claudia Peñaranda, y a la que asistieron más de 70 profesio-nales. la presencia del Padre rector fue muy significativa para todos, se demos-tró que los egresados somos importan-tes y el hecho de estar en contacto lo es más. se dedujo la importancia y el papel que tenemos los egresados para nues-tra universidad, para nosotros mismos y para nuestro país. esta reunión, estoy seguro, es el punto de partida para el capítulo de egresados en españa.

durante la charla el Padre rector hizo una presentación, tanto de la Javeriana, como de la relación con los egresados, entre otros temas. tuvimos la oportu-

nidad de actualizarnos en lo referen-te a nuestra universidad, además de intercambiar ideas y experiencias. los asistentes estuvimos de acuerdo en la importancia y necesidad de continuar en contacto permanente con nuestra universidad y entre todos los egresados, pero lo fundamental es mantener este contacto y crecer hasta conseguir el mayor número de egresados vinculados en españa.

Para lo anterior es necesario realizar reuniones periódicas, así como crear un boletín electrónico con información útil para todos, además de tener acceso a in-formación de grupos en otros países, por lo que es importante que los egresados envíen sus datos a la secretaría de egre-sados de la universidad.

Veo muy útil la creación de este ca-pítulo, puesto que por mi experiencia personal y profesional en españa, donde trabajo con y para colombianos hace casi 10 años, puedo afirmar que beneficiará a mucha gente, a muchos javerianos, se

En Madrid se reunieron cerca de 70 profesionales egresados de la Universidad Javeriana.Fotografía: Cortesía Secretaría de Relaciones con Egresados.

podrán crear bolsas de empleo, compar-tir información, ayudarnos mutuamente, ofrecer oportunidades, crear y desarrollar proyectos, realizar convenios con univer-sidades, en fin, se pueden hacer muchas cosas en beneficio de todos, y cada uno desde su lugar podrá ayudar o benefi-ciarse de una u otra manera.

Finalmente, en nombre de los egre-sados en españa, quiero agradecer al Padre rector y a la directora de egre-sados, el interés que han puesto para la creación de este capítulo, además de la organización del evento en madrid, tan-to la reunión como la cena, fueron un éxito. el capítulo egresados en españa ha sido creado, los egresados javerianos en este país lo estábamos esperando

not

icia

s

20

julio 2009

Padre, está cumpliendo 70 años de vida jesuítica

así es, yo entré a la compañía de Jesús el día de la Virgen de Chiquinquirá, el 9 de julio de 1939, en santa rosa de Viterbo.

¿Por qué se decidió por la vida jesuítica?

eso es un misterio. basado en la miseri-cordia y en la providencia divina, después de muchos años recordaba lo que me dijo mi maestro de novicios cuando fui a vincular-me a la compañía, me recordó las palabras del evangelio de san Juan: el señor les de-cía a los apóstoles “ustedes son mis amigos, ya no los llamo siervos, porque el siervo no sabe lo que hace el amo, los llamo amigos, no me escogieron ustedes a mí, fui yo quien los escogió”.

dios en su providencia, en su misericor-dia va ordenando las cosas y lo va llevando a uno. siento en este momento, después de 70 años, que el señor me escogió y que gracias a su misericordia y a su bondad es-toy en la Compañía de Jesús.

¿Cuándo llegó a la Universidad Javeriana?

He tenido dos etapas, en 1971 vine por primera vez a completar estudios de peda-gogía y psicopedagogía, y a los dos años me nombraron director de admisiones de la universidad, donde estuve más o menos seis años. me tocó organizarla, era una universi-dad muy pequeña, pero se presentaban gran cantidad de alumnos para ser admitidos, cerca de 4 mil peticiones había en ese en-tonces, y eran unos ocho mil alumnos.

“El Señor me escogió”El Padre Álvaro González acaba de cumplir 70 años al servicio de la Compañía de Jesús

Hoy es asesor de la Vicerrectoría Administrativa en la parte de formación humana y espiritual. Fue además Director de Admisiones y Decano del Medio

Universitario en la Facultad de Ingeniería.

Redacción por: Pedro Mejía Salazar

¿Y la segunda etapa?salí de aquí para un cargo dentro de la

Compañía, un rectorado en el colegio san bartolomé de la merced, y volví en 1983 como decano del medio universitario de Ingeniería. la Facultad estaba en el edificio donde está ahora Ciencias Políticas y estaba dispersa, desde que llegué me encomenda-ron la construcción de un edificio y así fue. Hace prácticamente ocho años inauguramos el actual edificio maldonado. también parti-cipé en la elaboración de las bases para los actuales estatutos de la universidad, me tocó organizarlos. en el 2001 tuve un receso, un tiempo sabático, y estuve por europa visitan-do muchos ex alumnos en distintos países, en españa Italia Francia…

El Padre Álvaro González inició su vida jesuítica el 9 de julio de 1939 y se vinculó a la Universidad Javeriana desde 1971.

hoy en la javeriana

not

icia

s21el VICerreCtor académico de la

Pontificia universidad Javeriana, Pa-dre Vicente durán Casas, s.J. nombró el pasado 9 de julio en propiedad como director de la Carrera y licenciatura en teología al Padre luis Felipe navarrete, s.J. por un período de tres años a partir del 15 de enero de 2009, fecha en la cual asumió esas funciones en calidad de encargado.

el Padre luis Felipe navarrete, s.J., es licenciado en Filosofía de la Pontificia

Padre Luis Felipe Navarrete, S.J.

Director de la Carrera y Licenciatura en Teología

universidad Javeriana. teólogo del Heythrop College, universidad de londres – Inglaterra, y magís-ter en teología de la universidad de oxford, Inglaterra. Ingresó a la Compañía de Jesús en el año de 1993 y fue ordenado sacerdote en diciembre de 2007, vinculado a la Facultad de teología desde enero de 2008, director de estudios del Juniorado.

¿Regresó de ese tiempo sabático y qué pasó?

me ofrecieron varios trabajos. Yo mani-festé mi deseo de trabajar con el personal administrativo no docente y así fue, la rec-toría me nombró asesor de la Vicerrectoría administrativa en la parte de formación humana y espiritual. es interesante eso, si tú te das cuenta, en los estatutos de la universidad hay un artículo que dice que la comunidad educativa está conformado por tres elementos distintos, que son el área académica, del medio universitario y la par-te administrativa, es como un trípode, si tú quitas uno de los soportes el trípode se cae, no puede existir universidad. esa es mi la-bor actual, trabajar con todo el personal que sustenta que sea posible la labor académica en la universidad.

¿Cuál ha sido su mayor satisfacción o logro en la Javeriana?

una satisfacción grande es ver el creci-miento gradual que ha tenido la universidad, un crecimiento sólido en todo sentido, en el sentido físico del campus, en el aumento de edificios, el crecimiento de alumnos, en pro-fesores, en recursos, no ha crecido por crecer. Ha habido crisis en el país y en la misma uni-versidad y ha seguido adelante siempre, por esa solidez y ese dinamismo y esa entrega y compromiso de todo el personal.

¿Tiene actual algún proyecto o plan hacia el futuro en su puesto actual?

el plan es lograr que el personal que tra-baja en esta área sienta y se identifique con la universidad, que no son unos em-pleados de servicio y no tienen que ver con la prosperidad ni el nombre de la universi-dad, sino que sean parte, que ellos caigan en la cuenta que son parte importante, que se identifiquen plenamente con la univer-sidad, estamos en eso

Nombramientos

Es interesante eso, si tú te

das cuenta, en los estatu-

tos de la Universidad hay

un artículo que dice que

la comunidad educativa

está conformado por tres

elementos distintos, que

son el área académica, del

medio universitario y la par-

te administrativa, es como

un trípode, si tú quitas uno

de los soportes el trípode

se cae, no puede existir

universidad

not

icia

s21

not

icia

s

22

julio 2009

de nueVo la cita editorial más importante de Colombia, la XXII Feria Internacional del libro de bogotá, se celebrará del 12 al 23 de agosto. este año la Pontificia universidad Javeriana mantendrá su puesto de exhibi-ción de más de 100 metros, el cual albergará un número nunca visto de novedades -92- y casi 40 revistas de reciente aparición. este espacio estará situado en el Pabellón 3, en el sector de las más importantes universida-des colombianas.

la editorial programó cuatro eventos espe-ciales para presentar algunas de sus noveda-des. estos eventos serán coorganizados por la Facultad de arquitectura y diseño, la Facul-tad de Comunicación y lenguaje, la Facultad de Ciencias sociales y el Instituto Pensar.

uno de estos lanzamientos será el libro China, su larga marcha hasta su globaliza-ción, del profesor Carlos García tobón, rea-lizado en conjunto con la Javeriana de Cali, la Facultad de Comunicación y lenguaje y

Récord de novedades de la PUJ en la XXII Feria Internacional del Libro

Redacción por: Editorial PUJ

la Fundación Proasia; este libro está enmar-cado dentro del Proyecto China, a través del cual la universidad Javeriana busca tender puentes interculturales que le permitan consultar otros esquemas de gestión y de cultura, con el fin de enriquecer su misión y a quienes se forman y trabajan en ella.

el invitado de honor este año será méxico, que llevará toda la artillería de su potente industria editorial y una importante repre-sentación cultural conformada por recono-cidos escritores e intelectuales.

en esta página incluimos algunos de los libros de la PuJ que se presentarán como novedades en la Feria

hoy en la javeriana

not

icia

s23

secc

ion

al C

ali

24

julio 2009

la InstItuCIón está bajo la gestión de la universidad de loyola y tiene como objetivo formar a la comunidad acadé-mica sobre China, su cultura y sus pro-cesos de desarrollo; razón por lo cual ofrece programas de intercambio y mo-vilidad estudiantil.

la China, con un crecimiento anual del 10% y una población de 1300 millo-nes de habitantes, representa un mer-cado que demanda alimentos, recursos energéticos y minerales; al tiempo que constituye un escenario para el desarro-llo de la educación.

la investigación permanente en las áreas científicas ha llevado a la moder-nización del sistema universitario y es-

La academia del Valle del Cauca se acerca a ChinaProyectos comunes entre la Javeriana Cali y The Beijing Center of Chinese Studies

Redacción por: Alejandro Alzate

En el marco de la globalización, sus dinámicas de intercambio cultural y la atracción de inversión e investigación para el desarrollo tecnológico, visitó la Pontificia Universidad Javeriana Cali, el pasado mes de junio, Ron Anton, Director de The Beijing Center for Chinese Studies.

colar, capitalizando avances en diversos campos de la ciencia y la industria.

una institución como el tbC presen-ta ante el mundo un panorama social, cultural y económico de China, en el cual se destaca que muchas industrias se han integrado en la red de suminis-tro mundial, lo que convertirá a dicho país en el mayor exportador mundial a comienzos de la próxima década, según señala la organización para la Coope-ración y desarrollo económico (oeCd, según siglas en inglés).

bajo estas circunstancias, la Javeriana Cali ha emprendido una alianza con este gigante asiático para, desde la perspec-tiva del quehacer educativo, impulsar el

desarrollo a través de la investigación y el intercambio de conocimientos.

aunar esfuerzos constituye también un compromiso con las juventudes que ambas instituciones forman, unidas al resto de obras jesuitas asentadas alrede-dor del mundo.

Precisamente desde la perspectiva del trabajo con jóvenes, ron anton, quien fue decano de la sellinger school of bu-siness de loyola College en maryland, fundador del beijing International mba en Pekin university, responsable de la creación de programas en varias partes del mundo, conceptuó que identificar a China como una plataforma hacia el futuro, posibilita el crecimiento econó-mico estratégico para los nuevos visio-narios emprendedores.

Finalmente, ron anton analizó el acer-camiento entre el pueblo colombiano y chino como una “maravillosa oportuni-dad para ingresar en el descubrimiento de nuevas fronteras que son necesarias para Colombia en el siglo XXI”.

Puntualizó, además, que es “imposi-ble pensar en estudiantes que no sepan sobre China y sus potencialidades. Para la Javeriana es importante que sus es-tudiantes tengan una nueva forma de pensar sobre asia. Hoy en día, China ofrece tal vez más posibilidades de de-sarrollo que ningún otro país”.

la visita ron anton s.J. abre una oportunidad que la Javeriana Cali está dispuesta a potenciar por el bien del Va-lle del Cauca. estudiantes y empresarios de la región tienen ahora una vía para iniciar aproximarse a la nueva potencia del siglo XXI

Ron Anton (en el centro), Director de The Beijing Center for Chinese Studies, se reunió con los directivos de Javeriana Cali.

hoy en la javeriana

por

el

cam

pu

s25

la PontIFICIa universidad Javeria-na cuenta con un nuevo servicio de alimentación. desde el miércoles 8 de julio se abrió para la comunidad uni-versitaria el restaurante la Crepería, ubicado donde quedaba la antigua Ca-fetería del Centro Javeriano de Forma-ción deportiva.

en la Crepería se ofrecerán ensala-das, sopas y crepes, entre otro varia-do menú elaborado por la Cheff erika loeber y el equipo de desarrollo de pro-ductos de los servicios de alimentación de la universidad.

La Crepería funciona desde el 8 de julio en el costado norte del Centro Javeriano de Formación Deportiva.

La Crepería, nuevo restaurante en la Javeriana

“esperamos que este nuevo restau-rante contribuya a fortalecer la oferta de comida saludable dentro del Cam-pus, pues estamos comprometidos a seguir en esta tendencia con un por-tafolio amplio, a excelentes precios, y con excelente calidad”, afirmó en un comunicado la Jefe de servicios de ali-mentación, Piedad rojas Quimbayo.

el horario de atención de la Crepería será de lunes a viernes de 6:30 a.m. a 4:00 p.m

opin

ión

26

julio 2009

la ConstItuCIón Colombiana del 91 cumple 18 años y en este tiempo ha tenido 28 reformas. sobre el tema arri-tokieta Pimentel, director de la oficina de Comunicación de la universidad Ja-veriana, y el Padre alberto múnera, s.J. profesor de teología, ambos periodistas del programa desafíos rCn, entrevista-ron al constituyente Hernando Yépez, director del departamento de derecho Público de la Pontificia universidad Javeriana. los siguientes son algunos apartes de sus opiniones.

• la Constituyente no fue para nada amable, ni tenía porque serlo, con el ambiente político preexistente. nuestro deber y nuestra misión era justamente contrariar esos intereses, quebrantarlos, superarlos. Pero viene entonces la revancha de una cla-se política que ni olvida ni aprende, una clase política inepta, corrupta en buena parte, nunca habíamos sospe-chado que la clase política colombia-na podía llegar a los niveles bajísimos de calidad que tiene en este tiempo. entonces la Constitución empezó a ser víctima de atentados parciales modificatorios.

• tenemos una Constitución de 18 años con 28 reformas. una reforma cada siete meses de un texto cons-titucional hace que el texto termine siendo irreconocible. Hay aspectos de la Constitución en las que hoy es im-posible, en su texto actual, identificar el espíritu original.

• el sistema judicial es el gran fracaso de la Constitución. en el 91, la gran preocupación por la justicia llevó a formular de muy mala manera insti-

La Constitución: 18 años y 28 reformas

Columnista invitado

Redacción por: Hernando Yépez

tuciones trascendentales (...). lo peor de todo sí ha sido la Corte Consti-tucional (…). Creamos un control de constitucionalidad en 1991 bastante complicado, más bien le acentuamos defectos tenues que tenía nuestro sistema hasta hacerlo irrespirable.

• ahora ocurre un fenómeno, gracias a esta Constitución, ese ha sido uno de los grandes defectos, se crearon poderes muy fuertes, con un enor-me haz de potestades y se confia-ron a las manos más inexpertas que se pueden encontrar en el mercado. uno encuentra unos señores que han cultivado con mucho cariño y mu-cha eficacia el derecho al anonima-to y que de repente aparecen en la cumbre del poder. llegan en virtud de unos procedimientos inadecuados previstos por la Constitución.

• Hay que hacer una revisión a fon-do de la Constitución, pero con un ambiente que no es el que el actual

momento del país permite. el país ha llegado a unos grados de polarización enormes, injustos, innecesarios, in-útiles, profundamente estorbosos de un desarrollo serio dentro del proceso de cambio.

• Hoy el fracaso de la Constitución del 91 está en que con todas sus aspi-raciones nobilísimas, con todos sus logros axiológico, está presidiendo el momento más bajo de la estatu-ra moral de la sociedad colombiana. no creo que en 200 años de vida independiente hayamos tenido una situación tan crítica desde el punto de vista moral, estamos en una so-ciedad que admite la exclusión y el desplazamiento de un componen-te muy elevado de sus miembros, que permite, se hace la descuidada, mira para otro lado, en relación con el triunfo de las peores formas de la criminalidad

opin

ión

26

julio 2009

hoy en la javeriana

opin

ión

27

Opinan los estudiantes¿Qué expectativas tiene frente a su encuentro con la vida laboral y qué consejo

le daría a los estudiantes que recientemente iniciaron su vida universitaria?Redacción por: Alexander Henao Valencia

Pedro Castillo GarcíaOctavo semestre de Estudios Literarios

Pues espero que no tenga un jefe auto-ritario y tener un trabajo que me plazca. Y le aconsejo a los primíparos que no beban mucho, porque se dispersan como yo alguna vez me dispersé.

Fabián José Roldán Piñeros Décimo semestre de Sistemas

Ganas de aportar al país, de utilizar to-dos mis conocimientos y retribuir todos los beneficios que dios me ha dado para poder ser efectivo y ser parte de la construcción de un país. a los primíparos, principalmen-

Diana Marcela Castillo SarmientoDécimo semestre de Odontología

lo primero que pienso hacer es mi espe-cialización, porque si uno sale y no la hace ahí mismo, ya después de pronto le da pereza o se le complica por los horarios y por todo. la vida laboral está bastante competida y

Andrés Cárdenas VélezDécimo semestre de Derecho

Pues como para todo estudiante de déci-mo semestre, lo principal es poder tener un horizonte amplio en el campo laboral para así poder tener nuestros propios ingresos y ser una ayuda para nuestros padres. mi con-

María de los Ángeles Portilla GaitánOctavo semestre de Comunicación Social

mis expectativas son muy altas. espero ejercer en televisión o radio. me gusta mu-cho más el medio audiovisual que la prensa escrita o que algo impreso. el consejo que les daría a los jóvenes que recién están em-

sejo para los primíparos es que no pierdan el tiempo, que el cambio de la universidad al colegio es tremendamente fuerte y deben tratar de siempre estar al día en las mate-rias, en las evaluaciones y en todo lo con-cerniente al mundo académico.

para un odontólogo general no es tan fácil ubicarse. mi consejo para los primíparos es que se pongan las pilas porque el pensum nuevo es más exigente en cuanto a horarios y a todo. si a mí me pareció bien difícil, no me imagino a ellos que les va a tocar en un sistema bastante complicado.

te les aconsejaría que busquen un objetivo, que se visualicen, que sepan con claridad lo que van a hacer, porque cuando una persona tiene un objetivo no vacila, entonces todas sus acciones son óptimas. mucho esfuerzo, tenacidad y amor, eso es todo.

pezando la carrera es que hay que moverse y hay que buscar las cosas desde el principio, así digan que uno no tiene experiencia. la experiencia hay que hacerla y si uno tiene la oportunidad de empezar a trabajar desde primer semestre o segundo semestre, apro-véchenla, sin dejar de lado el estudio.

hoy en la javeriana

opin

ión

27

El Edif icio de la Comunidad Jesuita está en

funcionamiento desde el 12 de junio de 2006.

La obra tiene 37 habitaciones, incluyendo las

de huéspedes, donde residen 20 Padres.