ISSN 0121 - 6023octubre 2014año 53, nro. 1302

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Director: P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. RectorComité Editorial: P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. Rector, P. Luis Alfonso Castellanos, S.J. Vicerrector del Medio Universitario, Arritokieta Pimentel, Martha Juliana Díaz León, María Claudia Peñaranda, Pedro Mejía Salazar, P. Eduardo Valencia Jiménez, S.J.Editor y Redactor: Pedro Pablo Mejía Salazar | Fotografía y Edición: Carlos Prieto | Circulación: Oficina de Información y Prensa Diseño y Diagramación: Carlos Vargas - Kilka Diseño Gráfico Impresión: Fundación Cultural Javeriana de Artes Gráficas Javegraf Resolución: 2095 MingobiernoDirección: Cra. 7 nro. 40-62 | Teléfono: 320 8320 Ext.: 2049 | Fax: 320 8320 Ext.: 2007e-mail: pimentel@javeriana.edu.co, pedro.mejia@javeriana.edu.coBogotá, D.C. | octubre 2014 | año 53 | nro. 1302 | ISSN 0121 - 6023

Capilla de San José, ubicada dentro de la Iglesia de

San Ignacio, en la denominada “manzana

jesuita”, localizada en el centro histórico

de Bogotá.

Octubre 1. 84 aniversario de la Universidad Javeriana

Hoy en la Javeriana

Semana del Sudeste AsiáticoHoy en la Javeriana

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Sentido JaverianoHoy en la Javeriana

El crecimiento del Centro Pastoral San Francisco Javier

Hoy en la Javeriana

Beatificación del Papa Pablo VICarlos Julio Cuartas Chacón

Las universidades en la construcción de paz

Roberto Carlos Vidal López

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La Javeriana y Oxford en alianzaMaría Claudia Peñaranda

El bicentenario del restablecimiento de la Compañía de Jesús

Carlos Julio Cuartas Chacón y Pedro Pablo Mejía Salazar

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Unidad de Biología ComparativaHoy en la Javeriana

Nueve décadas de la Provincia Colombiana de la Compañía de Jesús

Carlos Julio Cuartas Chacón

Javegraf gana Premio colombiano y latinoamericano de artes gráficas

Yezid Orlando Pérez Alemán

Primer libro sobre la música de Carlos VivesManuel Sevilla, PhD

Lo que pasó en octubre Pontificia Universidad Javeriana Bogotá

Hoy en la Javeriana

Lo que pasó en octubre Pontificia Universidad Javeriana Cali

Dirección de Comunicaciones de la Javeriana Cali

Obituario. Jaime Vélez Correa, S. J. Un apóstol incansable

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Todas las universidades, independientemente del lugar don-de se han establecido y desarrollado, de los recursos con que cuentan y de la visión específica que se han definido, realizan similares funciones y poseen las mismas notas característi-cas, determinadas por la naturaleza propia de este tipo de entidades. Se trata de corporaciones formadas esencialmente por Profesores y Estudiantes, reunidos alrededor de procesos de enseñanza, aprendizaje e investigación, que realizan una labor que logra trascender el entorno particular y enriquecer el saber y la cultura de la Humanidad. Así, los centros de Edu-cación Superior han llegado a ocupar un lugar sobresaliente dentro del conjunto de las instituciones sociales.

Con base en estas premisas, desde hace muchos años se han promovido encuentros de diferentes universidades, así como también se han formado organizaciones que las agru-pan de diverso modo, con el fin de crear espacios en los cuales se puedan compartir experiencias y explorar alternativas de cooperación. Tal es el caso, por ejemplo, de ASCÚN, la Aso-ciación Colombiana de Universidades que se acerca ya a los 60 años de labores en nuestro país; y en otro orden, de AUSJAL, la Asociación que congrega, de las cerca de 120 universida-des confiadas a la Compañía de Jesús que existen en todo el mundo, a 31 de las que están localizadas en América Latina; o de la Federación Internacional de Universi-dades Católicas, FIUC; o de UNIVERSIA que es la red de universidades más im-portante de Iberoamérica, constituida por 1.290 centros de Educación Superior de 23 países, que representan a 16,8 millones de estudiantes y profesores.

Precisamente, esta última organización convocó el “III En-cuentro Internacional de Rectores”, el cual tuvo lugar hace un par de meses y concluyó con la llamada Carta Universia Rio 2014. En este documento se han planteado un conjunto de claves estratégicas, propuestas de actuación y un com-promiso final que incluye “impulsar y consolidar el Espacio Iberoamericano de Conocimiento”. De esta forma, además de insistir en el desarrollo de mejores sistemas de información sobre las universidades, así como en la adaptación a nuevos esquemas de organización, gobierno y financiación, se des-tacan aspectos fundamentales para la Educación Superior

en la actualidad: formación de profesorado, en particular de doctores y personal investigador; movilidad universitaria, internacionalización y reconocimiento de estudios y títulos; utilización de tecnologías digitales; y, por supuesto, calidad de las enseñanzas y su adecuación a las necesidades sociales, asunto que está en estrecha relación con la responsabilidad social y ambiental de la universidad.

Llama la atención la diversidad de temas que se plantean en el mundo de las universidades de este siglo XXI, todos ellos articulados, en primer lugar, por el interés que se tiene de dar la mejor respuesta posible a la formación de las nuevas generaciones, en un contexto cultural radicalmente diferente del que se tenía hace medio siglo, que nos enfrenta a personas con actitudes y destrezas diferentes, marcadas por el impre-sionante desarrollo de las tecnologías de la información, así como también a nuevas exigencias de los entornos laborales.

Ahora bien, todo apunta al mejoramiento continuo de la Educación Superior, y que en el caso de una institución en par-ticular, debe traducirse en servicio competente a la sociedad

y al mismo tiempo, evidenciarse en el buen nombre de la universidad. Por esto nos com-place haber merecido recientemente un lu-gar de importancia entre las 100 entidades de mejor reputación en Colombia, el primero entre las universidades que fueron incluidas. Por supuesto, sabemos que se trata tan solo de un indicador y que el objetivo de nuestra labor no es alcanzar reconocimientos como este. Algo semejante ocurre con los estudios comparativos que producen los conocidos

ranking de universidades, que en forma recurrente merecen despliegue en los medios de comunicación. En todo caso, es información que nos ayuda a revisar nuestra situación, no para proceder a introducir cambios que nos lleven simplemente a ser como los demás, sino para avanzar en el camino irrenunciable de la excelencia, de acuerdo con nuestra identidad.

En este contexto, uno de los grandes desafíos que en-frentamos, es cambiar y progresar, estar a la altura de los tiempos, mantener y aumentar nuestro atractivo, participar activamente en la discusión de los asuntos universitarios e influir en el curso de los acontecimientos, sin dejar en nin-gún momento de ser lo que somos y queremos ser, lo que nos identifica y diferencia

Mundo universitario

“Todo apunta al mejora-miento continuo de la Edu-cación Superior, y que en el caso de una institución en particular, debe traducir-se en servicio competente a la sociedad y al mismo tiempo, evidenciarse en el buen nombre de la univer-sidad”

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La Vicerrectoría de Extensión y Relacio-nes Interinstitucionales de la Universi-dad Javeriana a través de la Dirección de Relaciones con Egresados, el Cen-tro de Estudios La-tinoamericanos de la Universidad de Oxford y la Socie-dad de Estudiantes Colombianos en Oxford, realizaron el foro “Colombia en Oxford: Innovación en Ciencia, Políticas Públicas y Cultura”, que tuvo lugar el 29 de octubre en el auditorio principal del Magdalen Colle-ge de la Universidad de Oxford.

La Javeriana y Oxford en alianzaEl 29 de octubre se llevó a cabo en la Universidad de Oxford la conferencia “Colombia en Oxford: Innovación en Ciencia, Políticas Públicas y Cultura”,

cuya apertura estuvo a cargo del Rector de la Pontificia Universidad Javeriana, Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J.

María Claudia Peñaranda*

La apertura del evento estuvo a cargo del Rector de la Universidad, Padre Jorge Humberto Peláez Piedra-

hita, S.J. y a conti-nuación se llevó a cabo el panel sobre ciencia, moderado por el egresado ja-veriano y profesor de Oxford Eduardo Posada-Carbó, y en el cual estuvieron el profesor de Me-dicina de la Jave-riana Carlos Gómez Restrepo, reciente-

mente nombrado director del RAB de la International Clinical Epidemiology Network; el profesor de Psicología Ex-

perimental de Oxford Charles Spence, líder mundial en el estudio sobre cómo el cerebro procesa la información de los diferentes sentidos para formar las experiencias multisensoriales cotidia-nas; el Vicerrector de la Universidad de Antioquía Pablo Patiño, y la física co-lombiana e investigadora de University College London Alexandra Olaya.

En el panel sobre innovación en políti-cas públicas, moderado por Isabel Ruiz, profesora colombiana de economía del Harris Manchester College de Oxford, se habló sobre educación, planeación

El Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinsti-tucionales de la Universi-dad, Padre Luis Fernando Álvarez Londoño, S.J. pro-yecta que esta conferen-cia se continúe realizando anualmente, con el propó-sito de estrechar los lazos entre Oxford y la Universi-dad Javeriana.

De izquierda a derecha: Eduardo Posada Carbó, Julián López Murcia, María Paola Aguirre Cote, el Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. y el doctor Carlos Gómez Restrepo.

Hoy en la Javeriana

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urbana, comunicaciones y política de financiación a la innovación.

El tema educativo fue analizado por la socióloga javeriana Vicky Colbert, quien recientemente recibió el premio WISE por innovación en educación (2013). Sobre planeación urbana, habló el Director del Development Planning Unit-DPU- de University College Lon-don, profesor Julio Dávila.

A las comunicaciones se refirió Pablo Márquez, egresado de la Javeriana y de Oxford y actual director de la Comisión de Regulación de Comunicaciones. Y

Jaime Sierra, profesor de Administra-ción de Empresas de la Javeriana, trató el tema de las políticas de financiación de la innovación en Colombia, objeto de su investigación doctoral en la Es-cuela de Negocios de la Universidad de Manchester.

El panel sobre cultura lo moderó el profesor colombiano de clásicos del Magdalen College de Oxford, Alfonso Moreno, e hicieron parte de él, el es-critor y profesor de la Universidad de Londres y egresado javeriano, Óscar Guardiola-Rivera, autor entre otros

del libro What if Latin America Ruled the World?, y el artista y profesor de la Universidad de los Andes Andrés Burbano. A continuación hubo un con-cierto del grupo Classico Latino, con la participación del pianista Iván Gueva-ra, egresado javeriano que inició esta propuesta musical mientras hacía su doctorado en Cambridge.

El Vicerrector de Extensión y Rela-ciones Interinstitucionales de la Uni-versidad, Padre Luis Fernando Álvarez Londoño, S.J. proyecta que esta con-ferencia se continúe realizando anual-mente, con el propósito de estrechar los lazos entre Oxford y la Universidad Javeriana, aportar al debate académi-co en los temas más importantes para la sociedad colombiana, a través de la experiencia de los egresados javerianos, en los diferentes espacios en los que se desarrollan profesionalmente

*Directora de Relaciones con Egresados

Nota histórica de la Universidad de Oxford

Al revisar la página de los Archivos de la Universidad de Oxford, se encuentra que el documento más anti-guo, en el cual se hace referencia a esta institución, es una nota oficial del legado pontificio que en 1214, hace 800 años, pone fin a un conflicto entre la Uni-versidad y la ciudad. Entre las disposiciones conteni-das en él, está la del nombramiento de un Canciller, primera alusión a esta autoridad universitaria.

La Universidad de Oxford, la más antigua del mundo anglófono, tuvo su origen en la prohibición dada a los súbditos del reino para estudiar en la Universidad de París. Así surgió la primera comunidad de profesores y estudiantes de Teología y Filosofía que se formó en esa población, en la cuenca del río Támesis.

El Rector de la Pontificia Universidad Javeriana, Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J., realizó la instalación del evento en Oxford.

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¿Qué nos identifica como javerianos? ¿Qué significa trabajar en la Universi-dad Javeriana, una obra de la Compa-ñía de Jesús? ¿Cómo podemos alinear nuestra gestión con la misión que se ha propuesto la Universidad?

Son muchas preguntas que se hace la comunidad universitaria y otras tantas las respuestas que intenta dar la Uni-versidad a través de diversas ofertas de formación y en par-ticular por medio del Programa “Cardoner, Sentido Javeriano”.

La Pontificia Uni-versidad Javeriana, como obra apos-tólica de la Compañía de Jesús en Colombia, y en correspondencia con la reforma de sus estatutos, pensó en este

Sentido JaverianoEs un programa de formación en el que los participantes reflexionan sobre el sentido de cumplimiento de las funciones sustantivas, de acuerdo con la Misión y Proyecto Educativo Javeriano.

Programa en el que los participantes pueden reflexionar sobre el sentido de las funciones sustantivas universitarias de una Institución Católica, Jesuita y en diálogo con el país.

De ahí que “Cardoner, Sentido Jave-riano” ofrece a profesores de planta y administrativos con roles de dirección,

espacios de escucha activa, experiencia-les y colaborativos, que buscan permitir apropiar el modo de proceder de una ins-titución educativa de la Compañía de Jesús, de tal manera

que se favorezca su liderazgo, gestión y toma de decisiones, en orden a la reali-zación de la Misión de la Pontificia Uni-versidad Javeriana.

“Esta es la mejor manera de integrar el legado de años anteriores en la cons-trucción de cultura e identidad jave-riana. En él buscamos asumir al mismo tiempo las expectativas, desafíos y pro-mesas de la actualidad de nuestra Uni-versidad”, explica el Padre Luis Alfonso Castellanos, S.J., Vicerrector del Medio Universitario, dependencia que asumió el liderazgo de esta iniciativa.

Jornadas presenciales y virtuales

El programa cuenta con dos tiempos complementarios. Uno dedicado a las reflexiones sistemáticas con acompaña-

“Cardoner en sus despla-zamientos, encuentros y nuevas perspectivas nos permite estar al interior de lo más íntimo, impor-tante y estructural de la Javeriana”.

La primera sesión de tres días se realizó en Melgar con los 55 participantes del programa.

Experiencia de Cardoner

Hoy en la Javeriana

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miento de expertos temáticos, a los que se destinaron 117 horas de las cuales 87 son presenciales y las restantes 30 de manera virtual. El segundo, dedicado a la vivencia de experiencias de profun-dización, distribuidas en 5 ejes: Inspi-ración, Nuestra Fundación y Regencia; Cultura Universitaria, nuestra naturale-za; Cultura Institucional, nuestro modo de proceder; Dimensión Personal, noso-tros; y Proyección Social, los otros.

“Cardoner les aportará a docentes de planta y personal administrativo con cargos de dirección, el horizonte y las competencias genéricas que les enrique-cerán como miembros activos, conscien-tes y participativos en la construcción de la Institución. Afectivamente nos per-mite crecer a todos en el afecto por una empresa común y fortalecer las múltiples redes y compromisos entre colegas”, re-calca el Padre Castellanos, S.J.

Expertos invitadosEspecialistas en los diversos temas tra-tados de la Universidad Javeriana, como los Padres Jorge Humberto Peláez, S.J., Hermann Rodríguez, S.J., Moisés Roberto Peña, S.J., Antonio José Sarmiento, S.J., Luis Alfonso Castellanos, S.J., Luis Felipe Gómez, S.J., Gerardo Remolina, S.J., y Al-berto Múnera Duque, S.J., han participa-

do en las primeras sesiones del programa que culminará en marzo de 2015.

También participaron como conferen-cistas por la Universidad Esteban Ocam-po Flórez, Germán Mejía Pavoni, Carlos Cuartas Chacón, Jairo Cifuentes Madrid, Ángela Calvo y Mónica Silva Añez.

Otro grupo de invitados hablaron so-bre su experticia, entre ellos: el Padre Iván Restrepo, S.J., el Padre Mauricio García, S.J., Renata Rodrigues (de Nica-ragua), Jamil Salmi, el Padre Fernando Fernández, S.J. (de México), José Rafael Toro, Ana Milena Yoshioka y Jorge Radic (de Chile).

Pensando en el futuro de la Universidad

La primera cohorte está compuesta por 55 participantes, 39 de ellos provie-nen de las Facultades, 13 del Gobierno Central; 23 son administrativos y 29 profesores.

Se trata de un esfuerzo de toda la Universidad, con el acompañamiento de la Vicerrectoría del Medio Universi-tario. Pero al final del programa ¿qué cambios se esperan en las dinámicas de la Universidad? La respuesta la tiene el Padre Luis Alfonso Castellanos, S.J.: “Podría explicarlo con la experiencia de las jornadas pasadas realizadas en

la Sala San Ignacio del edificio central -7o piso-, sede del Consejo Directivo. Allí pocos de los participantes habían entrado e igualmente pocos habían vis-to la Javeriana o la ciudad desde este punto... Buena metáfora, Cardoner en sus desplazamientos, encuentros y nue-vas perspectivas nos permite estar al interior de lo más íntimo, importante y estructural de la Javeriana. Pero al mis-mo tiempo nos permite vernos, ver la ciudad, el campus y la institución desde lo más alto... en niveles superiores.

¿Qué se pueda dar?... por supuesto una mayor apropiación de los recorri-dos y compromisos particulares de cada uno de los que participamos en esta aventura. Pero al mismo tiempo un ex-ceso y un excedente que no tenemos ni idea, pero que será muy, pero muy pro-vechoso para todos los miembros de la Javeriana. Tengo la certeza que nuevas redes, ideas, miradas, desafíos, etc. se propiciarán y la historia futura nos so-brepasará con novedad”

IzquierdaLa segunda sesión presencial fue una convocatoria abierta a la comunidad javeriana.

DerechaEl chileno Jorge Radic fue el encargado de hablar sobre la Planeación y Gestión Curricular orientada a la Formación Integral.

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En enero de 2013, el Padre Moisés Roberto Peña Martínez, S.J. asumió formalmente la Dirección del Centro Pastoral San Francisco Javier, unidad adscrita a la Vicerrectoría del Medio Universitario. Su primer objetivo fue revisar lo que el Centro venía haciendo hasta ese momento, pensar la manera de impulsar el crecimiento en la parti-cipación y cualificar su oferta general, buscando ser cada vez más pertinentes dentro de la dinámica de la Universidad.

“Mi primer propósito fue convertir-nos en un socio estratégico clave para las demás unidades y empezamos por revisar los documentos institucionales: la Misión de la Universidad, el Proyecto Educativo, los Estatutos…”.

En su reorganización el Centro Pas-toral se apoyó en los tres grandes pos-tulados de la Misión de la Universidad. La primera parte de la Misión hace re-ferencia a la identidad y naturaleza de la Universidad como institución católi-ca, ignaciana, regentada por la Compa-ñía de Jesús; la segunda, se refiere a la formación integral como un propósito fundamental; y la tercera, se refiere a lo que se quiere lograr, que es una so-ciedad justa, sostenible, incluyente, de-mocrática, solidaria y respetuosa de la dignidad humana.

De estas tres partes de la Misión y te-niendo en cuenta lo que ya existía, para mediados del presente año, se reorgani-zaron los programas del Centro Pastoral en tres líneas de trabajo: Saber y Espi-ritualidad, Saber y Formación Integral y Saber y Responsabilidad Social Univer-sitaria, incluyendo nuevos Programas y

El crecimiento del Centro Pastoral San Francisco Javier

Entre 2013 y 2014 el Centro Pastoral San Francisco Javier ha crecido progresivamente en su equipo humano, en servicios y en articulación

con las demás unidades de la Pontificia Universidad Javeriana.

propuestas en varios frentes de trabajo para llegar de manera decidida a toda la comunidad educativa y a la sociedad.

Necesidades identificadasEn cada línea se detectaron necesidades básicas que se debían atender. En Saber y Espiritualidad, que apunta a la natu-raleza de la Universidad, se encontró que es necesario dar a conocer la iden-tidad ignaciana y ponerla en un len-guaje universitario. “La identidad es la Espiritualidad Ignaciana, desde su ori-gen más remoto que son los Ejercicios Espirituales, hasta lo que ha desarrolla-do la Compañía en sus obras educativas a lo largo de 4 siglos de historia”.

En la línea de Saber y Formación In-tegral, la necesidad más clara es que quienes están llamados a ser forma-dores, los profesores principalmente, tanto de planta como de cátedra, y los administrativos, no necesariamente han sido formados integralmente, lo cual requieren para formar integral-mente a los estudiantes.

Y para lograr una sociedad más justa, es necesario comenzar por casa, por lo

cual desde la línea de Saber y Respon-sabilidad Social Universitaria se le ha dado una mayor proyección social a lo que se hace en el Centro Pastoral.

Con este diagnóstico “empezamos a replantear los programas de espirituali-dad para darles un mayor enfoque uni-versitario, porque no es lo mismo hacer pastoral en una parroquia, en un colegio o en cualquier otro escenario, que en una universidad”, afirmó el Padre Peña.

Agregó que la Pastoral no debe ser un centro de actividades sino de espacios y experiencias formativas enmarcadas en procesos de formación, debe ser más una Pastoral de espacios abiertos e in-cluyentes que de grupos y debe tener un enfoque personalizado. “Los Ejercicios Espirituales tradicionalmente los da una persona a todo un grupo, ahora en el

IzquierdaEl Centro Pastoral ofrece varios programas que cada vez tienen mayor acogida entre los estudiantes.

DerechaPadre Moisés Roberto Peña Martínez, S.J., Director del Centro Pastoral.

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Centro van seis o cinco acompañantes y los ejercicios se dan a cada uno de acuerdo con su proceso, su desarrollo y su experiencia espiritual. Esto abrió las posibilidades de participación porque llegan católicos, cristianos, luteranos, agnósticos y personas que se declaran ateos. No se trata de adoctrinar a nadie, es acompañar y profundizar un proceso espiritual y ver cómo éste le sirve en su vida cotidiana”.

Grupo creciente“Cuando empezamos este proceso, en enero de 2013, la respuesta fue in-mediata. Muchas más personas de la Universidad quisieron participar de nuestros Programas, incluso como faci-litadores”, afirmó el Director del Centro.

El Programa de Voluntariado tenía de 80 a 90 personas y en este momento cuenta con 198 trabajando en 17 pro-yectos diferentes. Misión País Colombia contaba con unas 90 o 95 personas y en la última misión se fueron 230 de 403 que se inscribieron. “La acogida es enor-me, porque la proyección social empieza a tener una mayor relevancia, pues el trabajo con las comunidades es duradero y sostenible”.

“Si uno mira la Javeriana Cali, la re-lación del equipo de Pastoral allá al número de personas de la comunidad educativa es más o menos de uno a mil. Para poner otro ejemplo, el colegio San

Bartolomé La Merced tenía más presu-puesto y más gente que el Centro Pas-toral de la Universidad Javeriana, para atender a 2 mil personas. Entonces di-gamos que proporcionalmente estába-mos mal y estábamos haciendo un gran esfuerzo pero todos tenemos nuestro límite”, explicó el Padre Peña.

Para el segundo semestre del 2013 y el primero del 2014, se planeó que ingresaran al Centro Pastoral de la Javeriana 11 personas y una de me-dio tiempo, esto sólo pudo ser posible después de la Semana Santa de 2014, gracias al apoyo fundamental del Rec-tor, Padre Jorge Humberto Peláez Pie-drahita, S.J. Hoy el equipo de agentes está conformado por 20 Profesionales de diferentes disciplinas, dos de medio tiempo. Y están pendientes por ingresar seis personas de tiempo completo y una de medio tiempo.

“Fue un proceso bastante luchado, tra-bajado, esforzado, para que esto se pudie-ra lograr. Este año le compartí la situación del Centro al Padre Jorge Humberto Pe-láez, S.J., le presenté una propuesta y él aprobó la ampliación del equipo, que res-ponde a las necesidades que ya estaban allí”, agregó el Padre Peña.

Presente en todo el paísEl Centro Pastoral San Francisco Javier se proyecta ahora en todo el territorio colombiano. Por Misión País Colombia

se llegará en diciembre a 19 comuni-dades vulnerables desde el Amazonas hasta Cartagena, desde Chocó hasta la Macarena. Del Voluntariado hay 17 proyectos en barrios de Bogotá. Y con el Programa de Liderazgo Universitario La-tinoamericano, que se desarrolla en 13 universidades de AUSJAL, se adelantan 3 proyectos en Barrancabermeja, en el Barrio Ciudad Hunza (Suba –Bogotá) y en el Colegio José María Velaz (Suba), y se están proyectando otros espacios de apoyo para las comunidades donde están los colegios de Fe y Alegría, en las fronteras con Ecuador y con Venezuela.

“La idea es que cada uno llegue a 20 proyectos, para tener 60 y poder decir-les a las Facultades que vengan para desarrollar programas de formación y de investigación con las comunidades, de acuerdo con sus necesidades específicas. Llevar la universidad allá y tener una pre-sencia clara y definida en las regiones”.

El Centro Pastoral se está convirtien-do en un espacio articulador entre las comunidades vulnerables del país y las unidades de la Universidad

Equipo de trabajo del Centro Pastoral San Francisco Javier, que ahora cuenta con una sede adicional, ubicada en el edificio Catalán.

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Uno de los pontífices del siglo XX más recordado en nuestro país es Pablo VI, el Papa que vino a Bogotá en 1968, en la primera vi-sita de un sucesor de San Pedro a Latinoamérica. Un barrio lleva su nombre en la capital colombiana, lo mismo que un edificio y el auditorio que hace parte de él, en nuestra Universidad.

Pues bien, el pasado 19 de octubre, el Papa Francisco beati-ficó a este insigne sacerdote italiano, Doctor en Filosofía y De-recho Civil (Roma) y en Derecho Canónico (Mi-lán), que fue alumno de la Pontificia Universidad Gregoriana y Profesor de Historia de la Diplomacia Pontificia en la Univer-sidad Lateranense, que estuvo estrechamente vinculado a la Federación Universitaria Católica Italiana (FUCI), y trabajó por décadas en la Secre-taría de Estado.

Designado Arzobispo de Milán, Giovanni Battista Montini fue creado cardenal por Juan XXIII, a quien sucedió como Obis-po de Roma en 1963. Quince años duró el pontificado del Papa que llevó a término la obra del Concilio Vaticano II, concedió la distinción de Doctor de la Iglesia, -hasta entonces reser-vada para hombres-, a dos santas, Teresa de Jesús y Catalina de Siena; e inauguró la era de los viajes apostólicos del Sumo Pontífice fuera de Italia, convirtiéndose en el “Papa Peregrino”.

Misa de BeatificaciónDurante la homilía que pronunció en la Misa de Beatificación, el Papa Francisco hizo la siguiente afirmación: “El que fuera gran timonel del Concilio, al día siguiente de su clausura, anotaba en

Beatificación del Papa Pablo VIEl Papa Francisco beatificó el pasado 19 de octubre a Giovanni Battista Enrico Antonio Maria Montini, quien fue Papa entre el 21 de junio de 1963 y el 6 de agosto de 1978.

Carlos Julio Cuartas Chacón*

Pablo VI, retrato al inicio de su pontificado. El medallón con su

efigie, realizado en bronce por el Maestro Jainer León, se encuentra en el edificio Pablo VI de la Universidad.

Quince años duró el pon-tificado del Papa que llevó a término la obra del Con-cilio Vaticano II, concedió la distinción de Doctor de la Iglesia, -hasta entonces reservada para hombres-, a dos santas, Teresa de Jesús y Catalina de Siena; e in-auguró la era de los viajes apostólicos del Sumo Pon-tífice fuera de Italia, con-virtiéndose en el “Papa Peregrino”.

Hoy en la Javeriana

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su diario personal: «Quizás el Señor me ha llamado y me ha puesto en este servicio no tanto porque yo tenga algunas aptitudes, o para que gobierne y salve la Iglesia de sus dificultades actuales, sino para que sufra algo por la Iglesia, y quede claro que Él, y no otros, es quien la guía y la salva» (P. Macchi, Paolo VI nella sua parola, Brescia 2001, 120-121). En esta humildad resplandece la grandeza del Beato Pablo VI que, en el momento en que estaba surgiendo una sociedad secula-rizada y hostil, supo conducir con sabiduría y con visión de futuro –y quizás en solitario– el timón de la barca de Pedro sin perder nunca la alegría y la fe en el Señor.”

A juicio del cardenal Paul Poupard, Pablo VI, nacido en el umbral del siglo XX (1897), fue “el primer hombre moderno en convertirse en Papa”. A él se debe la siguiente indicación, dada en 1964: “la Iglesia debe ir hacia el diálogo con el mundo en que le toca vivir. (…) La dia-léctica de este ejercicio de pensamiento y de paciencia nos hará des-cubrir elementos de verdad aun en las opiniones ajenas, nos obligará a expresar con gran lealtad nuestra enseñanza y nos dará mérito por el trabajo de haberlo expuesto a las objeciones y a la lenta asimilación de los demás. Nos hará sabios, nos hará maestros” (Carta Encíclica «Ecclesiam Suam»).

También advirtió el Papa Montini, ya en 1971, una nueva realidad del mundo contemporáneo: “la humanidad experimenta una nueva soledad, no ya de cara a una naturaleza hostil que le ha costado siglos dominar, sino en medio de una muchedumbre anónima que le rodea y dentro de la cual se siente como extraña” (Carta Apostólica «Octogesima Adveniens»).

MagisterioSu magisterio quedó consignado en siete Encíclicas -se recuerdan especialmente «Populorum Progressio» sobre el desarrollo de los pueblos (1967) y «Humanae Vitae» sobre el matrimonio y la regu-lación de los nacimientos (1968)-, numerosos discursos, homilías y cartas apostólicas. El Papa que habló de la alegría Cristiana y pro-movió ‘la civilización del amor’, estableció el Día Mundial de la Paz, celebrado por primera vez en 1968.

Para los colombianos es inolvidable su encuentro en Mosquera (Cundinamarca) con los campesinos, donde le vimos sonriente, salu-dando con sus brazos extendidos, a esa multitud de hombres y mu-jeres que no podían creer que el Papa estaba ahí, en medio de ellos, reiterándoles su solidaridad con su “buena causa, que es la del Pueblo humilde, la de la gente pobre”.

En sus intervenciones insistió en la importancia de la dignidad del ser humano y condenó la violencia, que “no es evangélica ni cristia-na”. Nos lo dijo el Papa que en 1965, en la sede de las Naciones Uni-das le suplicó al mundo: “¡Nunca jamás guerra! ¡Nunca jamás guerra! Es la paz, la paz, la que debe guiar el destino de los pueblos y de toda la humanidad”

*Asesor del Secretario General.

Titulares y fotos de primera página en la edición de El Tiempo del viernes

23 y el sábado 24 de agosto de 1968.

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El proceso de negociación entre el gobierno colombiano y la guerrilla de las FARC se en-cuentra en un estado avanzado, al punto que el equipo negociador de la guerrilla ha dicho que el proceso ha entrado en un punto de no retorno. La negociación lleva poco menos de seis años, contando la fase completamente secreta y la segunda fase descrita como re-servada, con acceso limitado de la sociedad civil e incluso de las instituciones del Estado distintas al Presidente de la República y los miembros del equipo negociador.

El proceso de paz se ha desarrollado en un ambiente de creciente polarización política entre sectores que difieren sobre la finalidad y los métodos de la nego-ciación, lo cual ha creado desorientación y, como indican las encuestas, indiferencia entre los ciu-dadanos sobre el resulta-do de los acuerdos.

En este contexto es necesaria reactivar las herramientas de parti-cipación en los proce-sos de paz, con el fin de garantizar que sectores más amplios de la socie-dad civil se involucren en el desarrollo de las negociaciones y se comprometan en las labores de construc-ción de la paz.

El Consejo Nacional de Paz fue creado en 1997, mediante ley propuesta por Ernesto

Las universidades en la construcción de paz

Roberto Carlos Vidal López*

Samper, con el fin de ser un organismo consultivo del Presidente de la Repú-blica, con la vocación de darle continuidad a los esfuerzos de paz, más allá del gobernante nacional de turno. Desde entonces el Consejo Nacional de Paz se ha reunido muy pocas veces. Fueron las Comisiones de Paz de la Cámara y del Se-nado quienes promovieron la nueva convocatoria del Consejo y su reorganiza-ción institucional, junto a una coalición de organizaciones de la sociedad civil.

El Consejo Nacional de Paz está integrado por cien miembros, la mitad de ellos funcionarios del Estado de las entidades más relacionadas con las negociaciones de paz. La otra parte, son representantes de los 17 sectores sociales, económicos y

culturales. Las universidades constituyen uno de esos sectores, junto a otros que van desde miembros de los gremios, sindica-listas, representantes de los partidos hasta artistas, jóvenes y personas con discapacidad.

Papel de las universidadesLa Compañía de Jesús en Colombia y la Pontificia Universi-dad Javeriana han manifestado su apoyo al proceso de paz. En la Universidad, múltiples unidades académicas adelantan actividades de investigación, educación y extensión para comprender, acompañar y orientar los cambios necesarios en la sociedad que permitan superar la guerra y construir la paz y la reconciliación. Son muchas las actividades desplegadas en apoyo al proceso de paz, desde facultades tan diversas

como las de Ciencias, Educación, Teología, Derecho, Economía, Ciencias Polí-ticas y Ciencias Sociales, Artes, Medicina, entre otras. El Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR es una de estas unidades académicas, que se de-dica a la investigación social aplicada en torno a las transiciones en Colombia, entendidas como las transformaciones que vienen ocurriendo en la sociedad, la

En medio de la división social que ha generado la guerra, las universidades han mantenido la confian-za de la sociedad en su función de educación de los futuros profesionales, en la investigación de las complejidades del conflic-to, y en el acompañamiento de los sectores que habrán de abordar la construcción de la paz.

La Pontificia Universidad Javeriana, a través de sus diferentes unidades y facultades, ha

manifestado su apoyo al proceso de paz.

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economía, la cultura, el género, que constituyen el marco dentro del que tienen lugar las negociaciones de paz.

Hay consenso sobre la altísima importancia que tienen las universidades para la transición hacia la paz en Colombia. En medio de la división social que ha generado la guerra, las universidades han mantenido la confianza de la sociedad en su fun-ción de educación de los futuros profesionales, en la investigación de las compleji-dades del conflicto, y en el acompañamiento de los sectores que habrán de abordar la construcción de la paz. Para ello cuentan con recursos intelectuales, la presencia institucional a lo largo y ancho del territorio y con la capacidad para convocar en torno a la búsqueda de la paz.

Esta participación no es nueva. Desde que se ha planteado la posibilidad de solucionar el conflicto a través de las negociaciones, las universidades han con-tribuido de forma efectiva. Un buen ejemplo de ello es la Javeriana, restaurada en 1930 de cara a las primeras grandes confrontaciones internas entre fascistas y comunistas, desde aquellos años, los jesuitas se ocuparon de proponer alter-nativas a la confrontación política basados en sus concepciones cristianas de dignidad humana y de reconciliación.

Con ese espíritu, en 1997 el Padre Gabriel Izquierdo, S.J. creó, junto a un grupo de académicos y autoridades universitarias, la Red de Universidades por la Paz REDUNIPAZ, cuya finalidad ha sido estimular las negociaciones de paz y abrir espacios de debate, aunando los esfuerzos que nacen en las universidades del país.

En el presente, de cara a los diálogos de paz, la REDUNIPAZ se ha fortalecido al punto de ser reconocida como una de las organizaciones que lleva la voce-ría del conjunto de universidades del país en el Consejo Nacional de Paz junto a la Asociación Colombiana de Universidades, ASCUN. El Consejo Nacional de Paz recientemente tuvo una sesión inaugural, en la que el Presidente de la República invitó a los miembros a trabajar en la divulgación del proceso que permita una adecuada información que genere el apoyo de la población a los acuerdos que habrán de firmarse y que deberán ser refrendados por votación popular. Por otra parte, invitó al Consejo a diseñar la agenda de construcción de paz que habrá de realizarse en la fase posterior a los acuerdos.

Los desafíosSon muchos los desafíos que plantea la paz para Colombia. No sólo la suscrip-ción de los acuerdos y el cese definitivo de las hostilidades. Surgen preguntas muy serias sobre los mecanismos que permitirán reconciliar la sociedad divi-dida con respeto a los derechos de las personas y los colectivos a la verdad, la justicia, la reparación, y muy particularmente a las garantías de no repetición.

Desde la perspectiva universitaria, se requiere crear las condiciones para el tra-bajo en redes entre instituciones del centro y las regiones, que logren interpretar la dimensión territorial de los acuerdos. Con independencia del ritmo que tomen las negociaciones, se configura una amplia agenda de investigación e interven-ción que apunte a asentar una cultura de paz entre los colombianos, en la que la educación será un elemento fundamental. Al mismo tiempo se requerirá revisar las instituciones, las prácticas culturales y la estructura económica que garantice que no volverá a reeditarse la confrontación armada.

Se trata de un trabajo que requerirá los esfuerzos sostenidos de varias generacio-nes de académicos y ciudadanos, compro-metidos en aportar su creatividad y sus capacidades para lograr una sociedad que no ponga en duda la dignidad de todas las personas, más justa y próspera, con respeto de las comunidades y la naturaleza. Una so-ciedad que enfrentará conflictos tan agudos como los del presente, pero que disponga de mecanismos para resolverlos sin el recursos a las armas.

Las universidades del país, públicas y pri-vadas, de las regiones y el centro, se erigen como actores fundamentales de la cons-trucción de la paz. La Pontificia Universi-dad Javeriana se suma a estos esfuerzos colectivos que vinculan al Estado y a la so-ciedad civil. Hemos dado los primeros pasos en torno a agendas comunes, con respeto de la autonomía que asiste a cada institu-ción. Nos hacemos responsables, desde la orilla universitaria, de la titánica labor que nos espera

*Director del Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR. Representante del sector universitario ante el Consejo Nacional de Paz.

Roberto Carlos Vidal López, Director del Instituto Pensar de la Universidad Javeriana y representante del sector universitario ante el Consejo Nacional de Paz.

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Para conmemorar el Bicentenario del Restablecimiento de la Compañía de Je-sús, el Papa Francisco, jesuita, presidió la celebración litúrgica que tuvo lugar en la Iglesia del Gesù de Roma el 27 de sep-tiembre pasado. En esta fecha, todos los años se recuerda la aprobación pontificia que en 1540 recibió el Instituto, según Bula de Paulo III «Regimini Militantes

El bicentenario del restablecimiento de la Compañía de JesúsLa Compañía de Jesús fue fundada en 1540, luego fue expulsada, en 1773, de Portugal, Francia, España y sus colonias y finalmente extinguida hasta 1814 cuando el Papa Pío VII la restaura. La celebración incluyó eventos académicos, la publicación de una serie de libros, exposiciones, obras de teatro y un documental.

Carlos Julio Cuartas Chacón* y Pedro Pablo Mejía Salazar**

Ecclessiae», que autorizaba a Ignacio de Loyola y sus compañeros de orden reli-giosa “redactar las Constituciones”.

En la historia que entonces comenza-ba y que constituye capítulo importante de las páginas que recogen el curso de la Humanidad en los últimos cinco siglos, sobresale un acontecimiento ocurrido en 1773 y que lleva la impronta de otro

Sumo Pontífice, Clemente XIV. En efec-to, el 21 de julio de este año, el Papa firmó el Breve «Dominus ac Redemptor», por el cual suprimió la Compañía de Jesús en todo el mundo, aunque como lo advierte el P. Paul Oberholzer, S.J., esta determinación “nunca fue verda-deramente querida por el Papa”. Así se inició un periodo de 41 años en el cual los jesuitas enfrentaron diversas cir-cunstancias, muchas de ellas adversas en extremo, que vino a terminar con la decisión de Pío VII en 1814: restablecer la orden. La Bula «Sollicitudo Omnium Ecclesiarum», que derogaba todas las disposiciones contrarias y en particular el Breve de supresión, fue promulgada por el Papa el 7 de agosto de ese año.

Sobre las causas y consecuencias de estas decisiones, así como lo que ocu-rrió con los jesuitas de entonces, espar-cidos por todas las regiones del mundo, se han elaborado numerosos estudios y realizado muchos eventos, especial-mente en el último año.

En esta nota, solo destacaremos al-gunos nombres y hechos muy notorios durante los años de interrupción de la Compañía de Jesús. El P. Lorenzo Ricci, S.J., elegido en 1758 como 17º sucesor de San Ignacio, muere en el Castillo de Sant’Angelo, en 1775, privado de su li-bertad. Clemente XIV había fallecido un año antes y su sucesor, Pío VI no había logrado su liberación. Cuando fue resta-blecida la Compañía, unos 600 jesuitas se hallaban dispersos en Rusia, el Rei-no de las Dos Sicilias, Estados Unidos, -entre ellos John Carroll, fundador de

ArribaEl Rector de la Universidad Javeriana, Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J., durante la presentación del documental “Hombres de Barro, 200 años de restauración de la Compañía de Jesús”.

AbajoDe izquierda a derecha: Alma Nohra Miranda Leal, Subdirectora del Archivo Histórico Javeriano; el Padre Jairo Bernal Parra, S.J., Director del Archivo Histórico; y el Padre Carlos Eduardo Correa Jaramillo, S.J., Provincial de la Compañía de Jesús en Colombia, observan la exposición “Restauración de la Compañía de Jesús”.

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Georgetown University-, Inglaterra y Francia. Los jesuitas habían continuado su labor en Prusia y en Rusia, gracias a que el rey Federico II, luterano, y la zarina Catalina la Grande, ortodoxa, no habían procedido a la ejecución del mandato papal. De esta forma, en 1779 se recibió la autorización para abrir un noviciado en Rusia y en 1782 los religiosos allí reunidos realizaron una Congregación General extraordinaria. Con estos antecedentes, en 1801 Pío VI aprobó la Compañía de Jesús dentro de las fronteras de ese reino. Tres años después, autorizaría su restablecimien-to en el Reino de Nápoles. Cabe anotar que en la Bula de 1814, Pío VII nombró como Superior General al P. Tadeusz Br-zozowski, S.J., quien ejercía este cargo en Rusia. A este nombre se une el del jesuita español José Pignatelli, cano-nizado en 1954, quien fue provincial en Italia desde 1803 y contribuyó de manera especial al renacimiento de la Compañía, tanto así que ha sido llama-do el “Restaurador de los jesuitas”.

En su discurso en la Iglesia del Gesù, el Papa Francisco anotó lo siguiente. “En 1814, en el momento de la recons-titución, los jesuitas eran una peque-ña grey, una «Compañía mínima» que, sin embargo, después de la prueba de la cruz, sabía que tenía la gran misión de llevar la luz del Evangelio hasta los confines de la tierra. Por tanto, hoy de-bemos sentirnos así: en salida, en mi-sión. La identidad del jesuita es la de un hombre que adora a Dios sólo y ama y sirve a sus hermanos, mostrando con el ejemplo no sólo en qué cree, sino tam-bién en qué espera y quién es Aquel en el que ha puesto su confianza (cf. 2 Tm 1, 12). El jesuita quiere ser un compa-ñero de Jesús, uno que tiene los mismos sentimientos de Jesús”.

Actos conmemorativosPara conmemorar los 200 años de res-tauración de la Compañía de Jesús la Pontificia Universidad Javeriana ha realizado durante el último año varios actos conmemorativos, atendiendo la

invitación que en enero de 2012 hizo el padre Adolfo Nicolás S. J., superior general de la Compañía de Jesús, a re-flexionar sobre los hechos que conlleva-ron tanto a la extinción de la Compañía de Jesús el 21 de julio de 1773 como a su restauración el 7 de agosto de 1814.

La apertura de las actividades se dio con el Primer Encuentro Internacional Expulsión, Extinción y Restauración de la Compañía de Jesús, que se realizó los días 1 y 2 de agosto de 2013, y con-tó con la participación de historiadores jesuitas de España, Portugal, Italia y va-rios países de Centro y Sur América.

Este año también la Vicerrectoría del Medio Universitario coordinó, con el apoyo de varias uni-dades Académicas y Administrativas y del Medio de la Uni-versidad Javeriana, la Semana de la He-rencia Ignaciana y Jesuítica, que se lle-vó a cabo del 28 de julio al 2 de agosto y que se centró en reconocer el apor-te que la Compañía de Jesús ha dado al mundo en las artes, la literatura, las ciencias humanas, so-ciales y naturales, las tecnologías y la promoción de la justicia social.

Para alcanzar esta meta se diseñó una variada programación enfocada en la conmemoración de los 200 años de la restauración de la Compañía de Je-sús. Algunos de estos eventos fueron la

presentación en el auditorio Luis Car-los Galán de la obra de teatro “Relatos para caminantes” sobre los 200 años de la restauración, con la participa-ción de actores profesionales; el ciclo de conferencias sobre “Los Desafíos de la Iglesia del Papa Francisco”; el Con-versatorio “Trayectorias Javerianas”; la exposición “Restauración de la Compa-ñía de Jesús”, que se pudo apreciar en el campus a lo largo de la Semana; y

el lanzamiento de la colección de libros sobre el Bicenten-tario.

El más reciente evento conmemora-tivo fue la presen-tación oficial, el 1 de octubre, del do-cumental “Hombres de barro, 200 años de restauración de la Compañía de Je-sús”, producido por el Centro Ático con

el objetivo de ayudar a comprender y proporcionar elementos, a través de en-trevistas y de clips sobre la manzana je-suita, las iglesias jesuitas y los colegios jesuitas, para seguir forjando la historia de la Compañía de Jesús

*Asesor del Secretario General.

**Editor de la revista Hoy en la Javeriana.

En su discurso en la Iglesia del Gesù, el Papa Francis-co anotó lo siguiente. “En 1814, en el momento de la reconstitución, los jesui-tas eran una pequeña grey, una «Compañía mínima» que, sin embargo, después de la prueba de la cruz, sabía que tenía la gran misión de llevar la luz del Evangelio hasta los confi-nes de la tierra.

Grabado que ilustra la publicación de la Bula de Pío VII, mediante la cual se restaura la Compañía de Jesús, reproducido en Jesuitas - Anuario 2014.

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Manuel Eduardo Góngora Medina es el Coordinador de la nueva Unidad de Biología Comparativa, una de las tres de este tipo que existen en Colombia. La Universidad de Antioquia cuenta con modelo similar y el Instituto Nacional de Salud está terminando el suyo. La revista Hoy en la Javeriana lo entrevistó.

¿Qué es la Unidad de Biología Comparativa?Son todas las áreas que tiene la Uni-versidad destinadas para el trabajo con animales con fines científicos o con fines experimentales. La Unidad está conformada por el nuevo edificio cen-tral, la sala satélite de la Facultad de Odontología y la sala satélite de la Fa-cultad de Medicina.

En Odontología trabajan con un tipo de ratas para estudios de odontología y en Medicina trabajan con peces cebra. Nuestro alcance da para trabajar con más especies como roedores, conejos, minipigs o cerdos lactantes, cobayos, entre otros.

Esta connotación de la Universidad parte del desarrollo de un programa ins-titucional de cuidado y uso de anima-les de laboratorio, que se conoce como PICUAL. El programa es el que le da la forma de funcionamiento a la Unidad, el sistema de calidad y el bienestar del animal de laboratorio, que hoy en día es muy importante.

¿Qué se encuentra en la Unidad?En la Unidad se puede trabajar con dos tipos de alcances investigativos dife-rentes. El primer piso es para trabajar con animales convencionales, eso quie-re decir que tienen una microbiología convencional del medio, como ratones y ratas, muy utilizadas para estudios de psicología y neurociencias. También se

Unidad de Biología ComparativaEl Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. inauguró el 9 de octubre el nuevo edificio de la Unidad de Biología Comparativa, construido bajo parámetros y protocolos internacionales para la investigación con especies menores de animales.

está terminando una zona para traba-jar con microrganismo patógenos, de un nivel de bioseguridad un poco mayor, donde hay líneas de investigación im-portantes, como el rotavirus. Y también en el primer piso hay un área adyacente independiente, para alojar los conejos, los cobayos o los minipigs.

El segundo piso es para condiciones SPFs, que quiere decir libres de pató-genos específicos, con una bioseguri-dad aún mayor, donde se debe pasar por duchas de aire. La idea es que allí tendremos animales inmunosuprimidos,

ArribaInauguración de la Unidad de Biología Comparativa. De izquierda a derecha: Padre Luis Alfonso Castellanos, S.J., Vicerrector del Medio Universitario; Consuelo Uribe Mallarino, Vicerrectora de Investigación; Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J., Rector de la Universidad; y Concepción Puerta, Decana de la Facultad de Ciencias.

AbajoManuel Eduardo Góngora Medina, Coordinador de la nueva Unidad de Biología Comparativa, trabaja en una de las salas del nuevo edificio.

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que requieren una mayor contención y en algún momento queremos trabajar con transgénicos. Y en el sótano está la parte de máquinas.

¿Qué pregrados y posgrados se van a beneficiar?Los animales de laboratorio no se utilizan mucho en pregrado, la idea es que para poder utilizar un animal de laboratorio se debe cumplir una serie de requisitos éticos y de justificación, controlados por el CICUAL, que es el Comité Institucio-nal de Cuidado y de Uso de Animales de Laboratorio. Ellos son los únicos que avalan los estudios con animales siem-pre y cuando generen un gran avance en el conocimiento, no tanto prácticas para estudiantes de pregrados. Para posgra-dos las facultades que más utilizarán la Unidad son Ciencias, Odontología, Medi-cina y Psicología.

¿Cuántos trabajos de investigación se pueden realizar en la Unidad?Inicialmente vamos a empezar con seis proyectos de investigación, pero con la capacidad máxima, fácilmente puede haber 30 o 40 proyectos de investiga-ción. La capacidad del bioterio son 10 mil ratones y 1.500 ratas, eso da un gran alcance de proyectos.

La Unidad genera unas condiciones ambientales específicas. ¿Cuáles son estas condiciones?Lo que uno controla es que los animales no se vayan a enfermar, que no se vayan a infectar con algún tipo de microorga-nismo ambiental y que las condiciones sean muy homogéneas, para que un ex-perimento acá o en Alemania sean exac-tamente iguales, por eso controlamos la temperatura, la calidad del aire, la hu-medad relativa, la intensidad de la luz, el fotoperiodo, la intensidad del ruido… esta unidad brinda y nos da todas es-tas características. Lo que uno busca es tratar de ofrecer condiciones am-bientales homogé-neas para que los experimentos sean replicables.

¿Cuánto tiempo de funcionamiento lleva la Unidad?La primera área que empezó a funcionar es la sala satélite, donde se están hacien-do trabajos hace seis meses. El edificio

como tal se está terminando de adecuar y en noviembre nos llegan al segundo piso los ratones para los primeros pro-yectos. Vamos a empezar con el funcio-namiento de las salas SPF, que son las primeras, y en el primer piso en dos o tres meses nos terminan de instalar los equi-pos que nos faltan.

¿Qué protocolos se siguen para la seguridad, el buen ambiente y el trato adecuado de los animales?Nosotros tenemos muy buenas prácticas para el desarrollo del trabajo con ani-

males. En Colombia existen diferentes modelos legislati-vos como la Ley 84 del 89 o la Resolu-ción del Ministerio de Salud, que dan unas pautas de cómo se debe tra-bajar, pero no nos quedamos con eso, nosotros seguimos unas normativas

internacionales. Hay un documento que es la guía para el cuidado y uso de ani-males de laboratorio, es como una guía ISO que certifica las prácticas de calidad y bienestar que uno debe seguir, optando por una acreditación internacional que la da AAALAC. Nosotros estamos haciendo eso y por eso conformamos el programa PICUAL, que da todo el control y el se-guimiento para que los experimentos se hagan de la manera más ética posible.

No cualquier persona puede traba-jar con animales, tiene que demostrar su entrenamiento ante el CICUAL, tiene que pasar primero una fase de estudios pilotos, y sólo cuando he refinado sus procedimientos lo hace en animales ex-perimentales. El CICUAL controla muy bien quién trabaja con animales y cómo se hace. Ellos realizan auditorías para garantizar que los animales están con-fortables y que todas las condiciones se están cumpliendo. Es el camino que si-guen las universidades del primer mundo que están acreditadas y es lo que noso-tros queremos obtener

“Para poder utilizar un animal de laboratorio se debe cumplir una serie de requisitos éticos y de justificación, controlados por el CICUAL, que es el Comité Ins-titucional de Cuidado y de Uso de Animales de Laboratorio. Ellos son los únicos que avalan los es-tudios con animales siempre y cuando generen un gran avance en el conocimiento”

La Unidad de Biología Comparativa cuenta con un nuevo y moderno edificio de dos pisos que ofrece todas las condiciones ambientales adecuadas para el bienestar de los animales.

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Nueve décadas de la Provincia Colombiana de la Compañía de Jesús

Carlos Julio Cuartas Chacón*

Por decisión del General de la Compañía de Jesús, P. Wlodimiro Ledóchowski, S.J., en 1924 se creó una nueva provincia dentro de la organización de la Compañía de Jesús en el mundo y se nombró su primer Superior. Se trataba de la Provincia Colombiana, territorio que hasta entonces hacía parte de la Provincia de Castilla. En el decreto, según el registro del P. Juan Manuel Pacheco, S.J., contaba Colombia, “además del noviciado y juniorado, con un seminario menor de la Compañía, un seminario diocesano, cinco cole-gios bien establecidos y uno incoado, una residencia independiente, y se habían puesto los fundamentos para el Colegio Máximo”. También se hacía notar que “en los últimos años había crecido el número de los que entraban en la Compañía, y se esperaba que la cosecha de vocaciones sería mayor al ser erigida la provincia”. El documento, -«Decretum quo Missio Columbiana in Provinciam erigitur», firmado el 9 de septiembre de 1914, fes-tividad de San Pedro Claver, designado como patrono de la nueva Provincia-, fue leído en todas las casas de los jesuitas el 8 de diciembre de ese año.

También se hizo saber que el Padre Provincial sería Jesús María Fernández, S.J., quien desde 1920 venía desempeñándose como superior de la Misión Colombiana, donde se hallaban 291 jesuitas, de ellos 93 sacerdotes. De ese año a 1924, el Padre Fernández, un hombre que no llegaba aún a los 50 años de edad, había recorrido todas los lugares de trabajo de los jesuitas en nuestro país, además de haber viajado a Europa para participar en la Congregación provincial de Castilla, pasando luego a Roma donde se entrevistó con el Padre General y fue recibido en audiencia por el Papa Pío XI. Este jesuita antioqueño, no solo sería el primer Provincial, sino también el primer Decano de la Facultad Javeriana que gracias a su especial impulso, se abriría en el Colegio de San Bartolomé en enero de 1931, luego del restablecimiento de la Universidad en el año anterior. Su labor en este cargo solo duró dos años, pues fue nombrado el 2 de octubre de 1932 Rector del Colegio, y por lo tanto, de la Universidad. Sucedió al Rector fundador, el P. José Salvador Restrepo, S.J. El periodo del rectorado del Padre Fernández concluyó en marzo de 1935; a partir de entonces se dedicó a otros ministerios. Su larga vida, -murió a los 96 años de edad-, fue estudiada por el Padre Pacheco, autor de la biografía (1975) de quien es considerado “padre y patriarca de la provincia”, que lleva por subtítulo “Itinerario de un gran hombre”.

Durante las nueve décadas comprendidas entre 1924 y 2014, cinco jesuitas han ocu-pado el cargo de Provincial y también el de Rector de la Javeriana: además del Padre Fernández, los PP. Alberto Moreno, Emilio Arango, Gerardo Arango y Gerardo Remolina. Solamente los Padres Alberto Moreno y Emilio Arango fueron Provinciales, luego de ha-ber sido Rectores; los demás lo fueron antes de estar al frente de la Javeriana

*Asesor del Secretario General.

P. Jesús María Fernández, S.J., primer Superior de la Provincia Colombiana de la Compañía de

Jesús y primer Decano de la Universidad Javeriana en su etapa

contemporánea. La foto se conserva en el Archivo de la Provincia.

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La Fundación Cultural Javeriana de Artes Gráficas - Javegraf recibió en la XXVIIII versión del Concurso Nacional Lo Mejor del Año de la Producción Gráfica Colombiana 2013-2014, or-ganizado por la Asociación Colombiana de la Industria de la Comunicación Gráfica - Andigraf, el primer puesto en la cate-goría de Libros impresos a cuatro o más tintas con tapa rús-tica por el trabajo de impresión del libro Colombia Compleja, del autor Julio Carrizosa Umaña editado por la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia – ACAC en convenio especial de cooperación de ciencia tec-nología e innovación con el Jardín Botánico José Celestino Mutis y el apoyo del Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt.

De la misma manera, por este mismo trabajo Javegraf obtuvo el galardón la Gráfica de Plata y Certificado de Ca-lidad en el Concurso Latinoamericano de productos gráficos Theobaldo De Nigris, versión XXI año 2014 de la Confedera-ción Latinoamericana de Industriales Gráficos - Conlatingraf. Estos dos importantes reconocimientos reconocen la calidad integral del producto gráfico colombiano y latinoamericano y estimula la competitividad entre los países, a fin de elevar los estándares actuales de calidad de la industria gráfica.

La obra premiada Colombia Compleja, busca mostrar a los lectores el privilegio y el desafío que repre-senta ser colombiano para construir una vi-sión autónoma de nuestro territorio, basada en la experiencia cotidiana de su megadiver-sidad desde un ángulo completamente no-vedoso. Para ello el autor recopila en la obra mapas y obras de arte de diferentes artistas que dan cuenta de la realidad colombiana a través de su historia. Este importante mate-rial gráfico le permitió a Javegraf realizar un trabajo de alta calidad en materia de preprensa en cuanto a las separaciones de colores (graduación tonal, equilibrio de grises, corrección de colores y resolución). Así mismo se realizó un esfuerzo significativo en términos de la calidad de impresión en cuanto al registro, la uniformidad, la tersura, la nitidez, la lim-

Javegraf gana Premio colombiano y latinoamericano de artes gráficas

Premio Andigraf lo mejor del año y Premio del Concurso Latinoamericano Theobaldo De Nigris

Yezid Orlando Pérez Alemán*

pieza y la saturación del trabajo, lo que llevó

a lograr la obra que hoy es premiada.La Fundación Cultural Javeriana de Artes Gráficas – Ja-

vegraf es una entidad de carácter fundacional vinculada a la Pontificia Universidad Javeriana, experta en soluciones grá-ficas de alta calidad con especial consideración por nuestra responsabilidad social; a través de su trayectoria ha logrado

una posición de liderazgo como impresor al servicio, no solamente de la Universidad y su Editorial, sino también de otras uni-versidades y editoriales universitarias, con el acompañamiento que les ofrece en la elaboración de productos que aportan a la labor académica, científica y cultural de la educación superior en el país.

La Universidad y la Junta Directiva de Javegraf felicitan a su Director Ejecutivo,

Carlos Eduardo Villada Marín, así como a todos los empleados de la Fundación por este importante reconocimiento a su labor como impresores gráficos

*Secretario de Planeación y Presidente de la Junta Directiva de Javegraf.

La Fundación Cultural Ja-veriana de Artes Gráficas – Javegraf es una entidad de carácter fundacional vinculada a la Pontificia Universidad Javeriana, experta en soluciones grá-ficas de alta calidad.

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Luego de una investigación de más de tres años, la Javeriana presenta al público Travesías por la tierra del olvi-do: modernidad y colombianidad en la música de Carlos Vives y La Provincia, el primer libro que se ha escrito sobre la obra del músico samario. Se trata además del cuarto volumen de la colec-ción Culturas Musicales en Colombia, una iniciativa editorial de la Pontificia Universidad Javeriana Colombia que ha

Primer libro sobre la música de Carlos Vives

La Editorial Pontificia Universidad Javeriana lanza la publicación Travesías por la tierra del olvido: modernidad y

colombianidad en la música de Carlos Vives y La Provincia

Manuel Sevilla, PhD*

nació la obra del samario Carlos Vives y su agrupación La Provincia, conside-rada actualmente un hito dentro de la historia cultural del país. Desde el re-cordado álbum Clásicos de la provin-cia (1993) hasta el reciente Corazón profundo (2014), la agrupación logró desarrollar un estilo propio que sigue vigente, ha influenciado a muchos mú-sicos y ha posicionado a Colombia como un referente en las músicas populares

tenido una gran acogida desde su lan-zamiento en el 2010.

¿Por qué Vives y La Provincia?

A finales de los años ochenta y a prin-cipios de los noventa surgieron en Colombia propuestas televisivas y mu-sicales que apelaban a lo regional como núcleo narrativo de una renovada idea de identidad nacional. En ese contexto

Hoy en la Javeriana

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del continente. A pesar de esto, hasta el momento no se había escrito un análisis a fondo de la obra, y este nuevo libro viene a llenar ese vacío.

La idea central es que el eje concep-tual de la obra de Vives y La Provincia es la metáfora de La Tierra del Olvido: una especie de país imaginario a mitad de camino entre lo rural y lo urbano, lo tradicional y lo moderno, lo de ayer y lo de hoy. A partir de más de cincuenta

entrevistas a miembros de la agrupa-ción, músicos, periodistas, programa-dores de radio, productores musicales, y otros protagonistas hasta ahora des-conocidos, y con un extenso soporte de investigación documental, el libro ana-liza el proceso de creación de la obra y su influencia en el desarrollo de una idea particular de la identidad cultural colombiana.

Los autores del “libro que suena”

El nuevo libro es autoría de Manuel Se-villa y Carlos Cataño (Javeriana Cali), Juan Sebastián Ochoa y Carolina Santamaría-Delgado (Universidad de An-tioquia), profesores e investigadores de la historia musical del país en sus últi-mos cincuenta años. El estudio arrancó en el 2012 con el apoyo de una beca de investigación de la Pontificia Univer-sidad Javeriana Cali y fue editado por la Editorial Pontificia Universidad Javeria-na en Bogotá. Con el correr de los meses

A partir de más de cincuen-ta entrevistas a miembros de la agrupación, músicos, periodistas, programado-res de radio, productores musicales, y otros pro-tagonistas hasta ahora desconocidos, y con un extenso soporte de investi-gación documental, el libro analiza el proceso de crea-ción de la obra y su influen-cia en el desarrollo de una idea particular de la identi-dad cultural colombiana.

se fueron sumando apoyos como el de la Revista Shock que aportó un valioso material fotográfico, y Roberto Pombo (director del diario El Tiempo) que escri-bió el prólogo. Como elemento innova-dor, el libro cuenta con una aplicación para celulares y tabletas que permite consultar los ejemplos de audio y video. Esto lo convierte en “un libro que sue-na”, algo que sin duda será bien recibido por los lectores. El proyecto contó desde el principio con el apoyo del propio Vi-ves, quien se expresó así de la iniciativa: “este esfuerzo por rescatar la memoria de nuestro proceso, además de contar

la historia de La Pro-vincia como grupo musical y mi aporte personal al nuevo sonido, deja ver un plano más abierto de una historia y una geografía musi-cal que han resulta-do ser más diversas y complejas de lo que alguna vez llegamos a pensar”

*Director del Departamento de

Humanidades en la Pontificia Universidad Javeriana, sede Cali y Editor de la Colección Culturas Musicales en Colombia.

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Octubre Noticias Bogotá

Presidente de ASCUNEl Rector de la Universidad Javeriana, Padre Jorge Humberto Peláez Piedra-hita, S.J. fue elegido el 29 de octubre, durante el Consejo Nacional de Recto-res, como Presidente de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), para el período 2014-2016.

Programa de becas del GobiernoLa Universidad Javeriana apoyó en for-ma decidida el programa de “10.000 créditos beca” que el Ministerio de Edu-cación Nacional lanzó el 1 de octubre, para que estudiantes con muy buenas condiciones académicas accedan a Ins-tituciones de Educación Superior con acreditación de alta calidad. En este contexto, para el proceso de admisión del primer periodo académico de 2015, se admitieron 417 estudiantes de los cuales 80 fueron admitidos de manera preferencial por sus altos resultados en la prueba Saber 11.

Cátedra UnescoLa Facultad de Comunicación y Lengua-je, la Especialización en TV y la Maestría en Comunicación realizaron del 29 al 31 de octubre la XXI Cátedra Unesco de

Comunicación Televisión y construcción de lo público. Nuevas ecologías, nuevos públicos, otras televisiones.

Apropiación social del conocimientoLa Vicerrectoría de Investigación y la Oficina para el Fomento de la Respon-sabilidad Universitaria de la Pontificia Universidad Javeriana realizaron el 14 de octubre el Foro “La apropiación social del conocimiento: una dimensión de la Res-ponsabilidad Social Universitaria”.

Centro Pastoral en el TúnelEl Centro Pastoral realizó el diseño y elaboración del mural que hoy en día se encuentra en el túnel que pasa debajo de la carrera séptima. De las propuestas recibidas se escogió la elaborada por Gabriel Sabogal, profesional en arte ca-llejero. El mural se diseñó pensando en representar la diversidad, la inclusión, el equilibrio y la búsqueda interior.

Convenio con PerúLa Pontificia Universidad Javeriana firmó un Convenio de Cooperación in-terinstitucional con el Ministerio de

Educación del Perú para fortalecer la formación y actualización de profesores peruanos en diferentes temáticas edu-cativas. En desarrollo de este Convenio, el 1 de octubre inició el primer Diploma-do en Gestión Escolar y Liderazgo para los primeros 20 profesores que están tomando sus clases en la Universidad.

Encuentro de liderazgoDel 30 de septiembre al 3 de octubre se realizó en Quito (Ecuador) el V Encuen-tro de la Región Andina del Programa de Liderazgo Universitario Latinoameri-cano AUSJAL, con la presencia de 9 par-ticipantes de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, que compartieron con estudiantes de la Javeriana de Cali y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. El próximo encuentro será en el segundo semestre de 2015 en Bogotá.

Renault ExperienceLa empresa Renault-Sofasa realizó el 9 de octubre en la Javeriana el evento Renault Experience, que tiene como ob-jetivo fortalecer el vínculo entre la em-presa y la academia e incentivar en los estudiantes el interés por la industria automotriz del país.

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Octubre Noticias Bogotá

Destinos de Misión PaísEl 3 de octubre se celebró la Ceremonia de entrega de destinos de Misión País Colombia. En esta ocasión serán 210 vo-luntarios que trabajarán en diciembre, en 19 comunidades a lo largo del país. La reunión fue en la Capilla San Francis-co Javier y se definieron las zonas a la que cada uno(a) irá. Esta ceremonia es el inicio de la Fase de Planeación, que busca que cada grupo conformado en-tre 10 y 12 misioneros construya las ac-tividades que se desarrollarán en cada una de las zonas.

Juventudes y Plan Nacional de DesarrolloEl 8 de octubre en las instalaciones del Parlamento Andino tuvo lugar el evento “Las juventudes y el Plan Nacional de Desarrollos”, organizado por el Obser-vatorio Javeriano de Juventud, el Pro-grama Presidencial Colombia Joven y el Fondo de Población de Naciones Unidas (UNFPA).

Foro de líderes campesinosEl Centro de Estudios en Ecología Polí-tica-CEEP- Escuela de Ciencias Sociales, de la Universidad del Rosario y el De-partamento de Antropología, de la Uni-versidad Javeriana, a través del Instituto de Estudios Sociales y Culturales Pen-sar, realizaron el 15 de octubre el Foro Interregional de líderes campesinos: reflexiones en torno a distintas formas de despojo.

Primera Cátedra de IngenieríaLa Facultad de Ingeniería de la Javeriana se unió a la celebración de los 200 años de la Primera Cátedra de Ingeniería en el país con la presentación de la conferencia titulada “Caminos carreteables del siglo XIX en Colombia”, ofrecida por el Profesor Holmes Julián Páez Martínez, Ph.D. (C), del Departamento de Ingeniería Civil.

Foro de Bioética ClínicaEl Instituto de Bioética, el Hospital Uni-versitario San Ignacio, el Instituto de Ortopedia Infantil Roosevelt y la Unesco realizaron el Tercer Foro de Bioética Clí-nica y Segundo de Historia y Filosofía de la Medicina “Humanizar la salud: signi-ficado, posibilidades y límites”.

Debate Sí o NoLa Dirección de Comunicaciones realizó el 8 de octubre una edición especial del

debate El Poder de los Argumentos, or-ganizado por la Universidad Javeriana y la Silla Vacía, que tuvo en esta ocasión como invitado al Alto Comisionado de Paz, Sergio Jaramillo Caro. La pregunta que guio el debate fue ¿Conducirán los acuerdos publicados al fin del conflicto armado?

Premiosy reconocimientos

Festival de Cine EquinoxioCamilo Díez, Sebastián González y Karen Angulo, estudiantes de octavo semestre de Artes Visuales, ganaron en el Festival de Cine Universitario Equinoxio, en la ca-tegoría de mejor cortometraje de ficción, con el corto “Temporada de Caza”.

Premio Hatton UnileverSandra Gutiérrez, Ximena More-no, Adriana Acosta, Adriana García y Alexandra Bedoya, docentes de la Fa-cultad de Odontología, obtuvieron el Premio de Investigación IADR-Colombia (International Association for Dental Research ) Hatton – Unilever, por el tra-bajo “Efecto del PRP sobre proliferación y expresión génica en células del Perio-donto”.

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Octubre Noticias Cali

Dirección de Comunicaciones de la Javeriana Cali

Doctorado en IngenieríaEl Ministerio de Educación Nacional otorgó el Registro Calificado al pro-grama de Doctorado en Ingeniería, me-diante la resolución número 17767 del 22 de octubre de 2014.

Profesor eméritoEl Rector de la Universidad, Padre Luis Felipe Gómez, S.J., hizo entrega el 20 de octubre de la Distinción como Pro-fesor Emérito al profesor de la Facultad de Ingeniería Camilo Rueda Calderón. Es la primera que se entrega en la Ja-veriana Cali.

Becas Constructora BolívarEl Programa de Becas Constructora Bo-lívar, creado en el año 2012 y que otor-ga 6 cupos de becas semestrales, hizo entrega de este reconocimiento a seis estudiantes de Ingeniería Civil que se destacaron por su nivel académico.

Encuentro de liderazgo16 estudiantes de la Javeriana Cali y los profesionales del Centro Pastoral Yulia-na Roldán y Alfredo González asistieron a Quito (Ecuador), del 30 de septiembre al 3 de octubre, para participar en el V Encuentro Regional del Programa de Li-derazgo Universitario Latinoamericano de la red AUSJAL.

Encuentro de Grupos14 grupos que hacen parte del Comité de Gestión Estudiantil vivieron del 24 al 26 de octubre, el XI Encuentro de Gru-pos, que se realizó en el Instituto Ma-yor Campesino – IMCA - en Buga, y que tuvo como lema “Experiencia creativa. Siente tu identidad”.

Derechos humanosLa Javeriana Cali obtuvo el segundo lu-gar en el XII Concurso Universitario de Derechos Humanos, organizado por la Defensoría del Pueblo con apoyo de la Agencia de los Estados Unidos para la Cooperación Internacional (USAID). El equipo integrado por el profesor Raúl Fernando Núñez y los estudiantes Laura Guillén e Iván Zapata, de la Carrera de Derecho, compitió con 65 universidades de todo el país.

Por Asia PacíficoLa Javeriana Cali y el Ministerio de Rela-ciones Exteriores firmaron un convenio de asociación que busca establecer un centro de pensamiento sobre Asia Pací-fico en el Valle del Cauca, que contribu-ya al fortalecimiento de las relaciones económicas, comerciales, sociales, polí-ticas y culturales entre ambas regiones, a través de una alianza público-privada.

Congreso de saludEl III Congreso Internacional de Siste-mas de Salud y III Conferencia Nacional de Salud Pública, realizado en la Jave-riana Cali los días 1, 2 y 3 de octubre, contó con una asistencia de aproxi-

madamente 400 personas de Ecuador, Perú, México y Estados Unidos. El tema central del Congreso fue Equidad y Ca-lidad en Sistemas y Servicios de Salud.

Go Cali, Bilingual cityLa Mesa de Bilingüismo de Santiago de Cali realizó el lanzamiento oficial del programa “Go Cali, Bilingual City” una iniciativa de ciudad con aportes de los sectores público y privado, que busca incentivar el aprendizaje de la segunda lengua en colegios en la ciudad. Entre los principales ejes de trabajo se en-cuentra el Eje “Clubes de Conversación” que coordina la Javeriana Cali, a través del Departamento de Comunicación y Lenguaje.

Iberoamericano de DerechoLa Javeriana Cali obtuvo el segundo lu-gar del XI Concurso Iberoamericano de Derecho Internacional y Derechos Hu-manos “Francisco Suárez, S.J.”. El equi-po lo conformaron el profesor Sebastián Canal y los estudiantes de la Carrera de Derecho Juliana Carmona y Santiago Botero.

Delegado de los estudiantesMateo Cardona Hurtado, estudiante de séptimo semestre de Derecho y repre-sentante de los estudiantes en el Con-sejo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, fue elegido por sus pares (los estudiantes delegados de las demás facultades) como Delegado de los estudiantes en el Consejo Directivo de la Universidad.

Hoy en la Javeriana

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El pasado 19 de octubre falleció en Bo-gotá, a los 95 años de edad, el P. Jaime Vélez Correa, S.J., quien desde el 2012 era miembro de la Comunidad San Alon-so Rodríguez (Enfermería de la Provincia Colombiana de la Compañía de Jesús). Fue el último Decano de Filosofía y Le-tras, una Facultad emblemática de la Javeriana en las primeras cinco décadas después de su restablecimiento, y el pri-mero de los Decanos de la Facultad de Ciencias Sociales creada en 1982. Du-rante sus exequias, ceremonia presidi-da por el P. Carlos Eduardo Correa, S.J., Provincial de la Compañía de Jesús en Colombia, el P. Fabio Ramírez, S.J. hizo un repaso de su biografía que ha servido de base para la preparación de esta nota.

Nacido en La Ceja, Antioquia, el 5 de julio de 1919, en el hogar formado por don Gonzalo Vélez y doña Paulina Co-rrea de Vélez, hizo sus estudios prima-rios y secundarios en el Colegio Gutiérrez González de esa po-blación y en el Se-minario de Medellín. Ingresó a la Compa-ñía de Jesús en Santa Rosa de Viterbo, Bo-yacá, el 20 de enero de 1936. Después de dos años de novicia-do, y de los estudios de lenguas clásicas y humanidades, fue recibido en la Facultad Eclesiástica de Filosofía de la Universidad Javeriana, donde obtuvo la Licenciatura en Filosofía. Luego de un año de magis-terio en el Colegio de San Pedro Claver, Bucaramanga, en 1946 y 1947 realizó los estudios en la Facultad de Teología de la Javeriana. En 1950 terminó los estudios

Obituario

Jaime Vélez Correa, S. J.Un apóstol incansable

de teología en Alma College, Alma, Cali-fornia y obtuvo allí la Licenciatura Ecle-siástica en Teología.

Ordenado como sacerdote en San Francisco, California, el 4 de junio de 1949, hizo la Tercera Probación en Sa-lamanca, en 1950-1951; sus estudios de doctorado en la Universidad Grego-riana de Roma y obtuvo el Doctorado en Filosofía (1951-1953); y el 2 de fe-brero de 1953 hizo su profesión solem-ne en Roma.

La actividad apostólica del padre Vélez tiene un referente especial en

la Universidad Ja-veriana, donde fue Profesor de Filosofía (1953-1982), Vice-rrector de las Facul-tades Eclesiásticas (1976-1980), Deca-no de la Facultad de Filosofía en dos pe-riodos (1955-1964, 1968-1974), Deca-

no de la Facultad de Filosofía y Letras (1979-1984), que desde 1982 Ciencias Sociales. Fue también Asesor Espiri-tual y encargado de la Capilla del Arca (2004-2011). En 1980 recibió la Distin-ción de Profesor Titular y fue admitido a la Orden Universidad Javeriana en el grado de Oficial; y en 2008 se le conce-dió la Medalla Félix Restrepo.

También el Padre Vélez desarrolló una importante labor en el CELAM, y ejerció diversos ministerios en la Compañía de Jesús: Ministro de los estudiantes de Fi-losofía, Colegio Máximo de la Compañía de Jesús; Rector en el Colegio Máximo de la Comunidad de Padres y Hermanos (hoy Comunidad de Profesores); Director de Revista Javeriana; y Superior de la Co-munidad San José Pignatelli.

Dentro de sus múltiples actividades apostólicas se pueden destacar, por una parte los cursos de Formación Social, especialmente para universitarios, en los años sesenta y setenta; y por otra, los variados estudios, conferencias y publicaciones sobre parapsicología y fe-nómenos paranormales, que se concre-taron finalmente en ser Exorcista oficial en la Arquidiócesis de Bogotá. Sus libros de Filosofía merecieron especial reco-nocimiento.

El Padre Ramírez hace una síntesis precisa sobre la vida del Padre Vélez en los siguientes términos: “fue un apóstol incansable. Su múltiple ejercicio apos-tólico estuvo animado por una vitalidad positiva, una gran simpatía y cordialidad personales y sobre todo por un gran amor a Cristo y a la Iglesia. Fue universitario, filósofo, maestro, escritor, conferencista y polemista. Nos deja un testimonio que debería ser imborrable de consagración a su vocación apostólica”

Vicerrector de las Fa-cultades Eclesiásticas (1976-1980), Decano de la Facultad de Filosofía en dos periodos (1955-1964, 1968-1974), Decano de la Facultad de Filosofía y Letras (1979-1984), que desde 1982 Ciencias So-ciales.

El Padre Jaime Vélez Correa, S.J. falleció el pasado 19 de octubre

a sus 95 años de edad.

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El primero de octubre de 1930, hace 84 años, los jesuitas de la recién creada Provincia colombiana decidieron abrir de nuevo en Bogotá los estudios universitarios que en la época colonial se ofrecieron entre 1623 y 1767 en la que fue conocida como la Universidad y Academia San Francisco de Javier.

Debido a la conmemoración de esta fecha que marcó el inicio de la época contemporánea de la Pontificia Universidad Javeriana es que cada primero de octubre se celebra el Día de la Universidad, motivo por el cual la Vicerrectoría del Medio Universitario se en-carga de preparar una variada programación.

Octubre 184 aniversario de la Universidad Javeriana

Este año las actividades conmemorativas incluyeron una Eucaristía en Acción de gracias, en la capilla San Francis-co Javier (Ed. 45 Pablo VI), celebración presidida por el P. Rector Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J., la exposi-ción y premiación del III Concurso de Fotografías Javeria-nas “¿Qué te hace sentir orgullosamente javeriano” y una torta de cumpleaños de la que pudieron degustar todos los javerianos en las diferentes plazoletas del campus

Reseña histórica de la Univer-sidad Javeriana: http://www.javeriana.edu.co/institucio-nal/resena-historicaActa de Fundación de la Univer-sidad Javeriana: http://www.javer iana.edu.co/archivo/ahj2012/paginas/m_ins/d_f/actafundacion.pdf

Hoy en la Javeriana

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La Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interins-titucionales, a través de la Dirección de Asuntos In-ternacionales, con el apoyo de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales y de la Facultad de Ciencias Sociales, buscando generar espacios para el acercamiento con diferentes culturas sin salir del campus, realizó del 28 al 30 de octubre la Semana del Sudeste Asiático en la Javeriana.

Durante toda la semana, estudiantes, profesores, egresados y personal administrativo pudieron dis-frutar de la cultura del Sudeste Asiático mediante actividades académicas, culturales y gastronómicas, exhibiciones de fotografía, artes marciales, artículos y danzas típicas.

Así mismo, el Reino de Tailandia donó a la Biblio-teca Alfonso Borrero Cabal, S.J. 131 libros y 12 discos compactos con el objetivo de presentar a la comuni-dad universitaria sus costumbres, gastronomía, arqui-tectura e historia y fomentar el intercambio cultural.

Al evento inaugural de la Colección Especial “Tai-landia entre líneas” asistieron el Embajador del Reino de Tailandia, Ruengdej Mahasaranond, y el Director General del Departamento de América del Ministerio de Asuntos Exteriores del Reino de Tailandia, Songsak Saicheua

Semana del Sudeste Asiático

Los países del sudeste asiático son Myanmar (Birmania), Brunei, Camboya, Filipinas, In-donesia, Laos, Malasia, Singapur, Tailan-dia, Timor Oriental y Vietnam.

Obra de la Facultad de Arquitectura y Diseño