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GESTION EMPRESARIAL
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN I.E.S. GLORIOSO SAN CARLOS
D.R.E.P – PUNO BOLIVARIANO CENTENARIO 1825 2008
U.G.E.L - PUNO
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 03
I.- PARTE INFORMATIVA
1.1.- A.E.R. : Puno
1.2.- U.G.E.L. : Puno
1.3.- INSTITUCION EDUCATIVA : Glorioso “San Carlos”
1.4.- AREA : Educación para el Trabajo
1.5.- GRADO DE ESTUDIOS : Primero
1.6.- SECCIÓN : A, B, C, D, E, F, G, H e I
1.7.- DURACIÓN : Tercer Trimestre
1.8.- DOCENTE : Prof. Eugenio Mamani Jorge.
1.9 – AÑO ACADEMICO : 2008
II.- JUSTIFICACIÓN
El área de educación para el trabajo debe consolidar dos ámbitos
importantes: de un lado las necesidades de aprendizaje y los interese de
los púberes y adolescentes y de otro lado, los grandes cambios que
experimenta la economía y la sociedad lo que significa tener en cuenta
las características que asumen estos cambios en la región y en nuestro
país.
III.- CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS.
1. Pensamiento creativo.
2. Pensamiento crítico.
3. Solución de problemas.
4. Toma de decisiones
IV.- TEMA TRANSVERSAL
Contribuir en la formación integral de los estudiantes.
V°B° SUB DIRECTOR DE FORMACION GENERAL
V.- VALORES.
Solidaridad
Respeto
Responsabilidad.
VI.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
APRENDIZAJES
ESPERADOSACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS HORAS
TECNICAS E
INSTRUMENTO
EVAL
Conoce la Importancia de
los Documentos
Bancarios, créditos y su
aplicación contable.
Desarrolla y describen
una monografía integrada
del proceso contable de
una empresa proceso.
Conoce la Importancia de
la partida doble y del libro
diario.
Elaboran un proceso
contable de una micro
empresa familiar
Describe y desarrolla los
elementos para la
elaboración de un
proyecto de inversión
Plantean la importancia de la
Documentación Mercantil uso de
cheques, Letras de cambio, Recibo
por Honorarios
Registran las operaciones contables
en cada uno de los libros
principales y auxiliares.
Determinan la partida dobles,
registran en el libro diario las
centralizaciones de los libros
principales y auxiliares de
contabilidad.
Registran los registros contables en
los libros de contabilidad
Elaboran los elementos principales
para elaborar un proyecto de
inversión de una pequeña o micro
empresa.
6 hrs
6 hrs
4 hrs
4 hrs.
4 hrs.
Técnicas:
- Observación
- Conocimiento
- Responsabilidad
- Puntualidad
- Higiene
- Teórico Práctico.
Instrumento:
- Lista de hechos.
- Pruebas prácticas
- Pruebas de
ejecución
- Participación
VII EVALUACION
- Participación activa en la sección de clase
- Puntualidad en la presentación de trabajos
- Conocimiento teórico práctico.
- Aspecto práctico habilidad y destreza.
- Actitudinal (responsabilidad grupal individual).
VIII BIBLIOGRAFIA.
- Contabilidad General Básica I : Demetrio GIRALDO JARA
- Plan Contable General Revisado : Demetrio GIRALDO JARA
- Documentación Mercantil : Demetrio GIRALDO JARA
- Documentos de Compra Venta : SUNAT
Trípticos
- Proyecto de apoyo a la Pequeña y
Micro Empresa. : PRAMPECUS.
Puno, Octubre 2008
_________________________________ _____________________________ Vº Bº SUB DIRECTOR DE FORMACIÓN ASESOR DE AREA GENERAL
_____________________________ PROF. EUGENIO MAMANI JORGE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN I.E.S. GLORIOSO SAN CARLOS
D.R.E.P – PUNO BOLIVARIANO CENTENARIO 1825 2008
U.G.E.L - PUNO
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 03
I.- PARTE INFORMATIVA
1.1.- A.E.R. : Puno
1.2.- U.G.E.L. : Puno
1.3.- INSTITUCION EDUCATIVA : Glorioso “San Carlos”
1.4.- AREA : Educación para el Trabajo
1.5.- GRADO DE ESTUDIOS : Tercero
1.6.- SECCIÓN : A, B y C
1.7.- DURACIÓN : Tercer Trimestre
1.8.- DOCENTE : Prof. Eugenio Mamani Jorge.
1.9 – AÑO ACADEMICO : 2008
II.- JUSTIFICACIÓN
El área de educación para el trabajo debe consolidar dos ámbitos
importantes: de un lado las necesidades de aprendizaje y los interese de
los púberes y adolescentes y de otro lado, los grandes cambios que
experimenta la economía y la sociedad lo que significa tener en cuenta
las características que asumen estos cambios en la región y en nuestro
país.
III.- CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS.
5. Pensamiento creativo.
6. Pensamiento crítico.
7. Solución de problemas.
8. Toma de decisiones
V°B° SUB DIRECTOR DE FORMACION GENERAL
IV.- TEMA TRANSVERSAL
Contribuir en la formación integral de los estudiantes.
V.- VALORES.
Solidaridad
Respeto
Responsabilidad.
VI.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
APRENDIZAJES
ESPERADOSACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS HORAS
TECNICAS E
INSTRUMENTO DE
EVAL.
Conoce la Importancia de
los Documentos
Bancarios, créditos y su
aplicación contable.
Desarrolla y describen
una monografía integrada
del proceso contable de
una empresa proceso.
Conoce la Importancia de
la partida doble y del libro
diario.
Describe y desarrolla los
elementos para la
Plantean la importancia de la
Documentación Mercantil uso de
cheques, letras de cambio, Recibo
por Honorarios y planilla de
remuneraciones
Registran las operaciones contables
en cada uno de los libros
principales y auxiliares.
Determinan la partida dobles,
registran en el libro diario las
centralizaciones de los libros
principales y auxiliares de
contabilidad.
Elaboran los elementos principales
para elaborar un proyecto de
inversión de una pequeña o micro
4 hrs
8 hrs
4 hrs
8 hrs
Técnicas:
- Observación
- Conocimiento
- Responsabilidad
- Puntualidad
- Higiene
- Teórico Práctico.
Instrumento:
- Lista de hechos.
- Pruebas prácticas
- Pruebas de
ejecución
- Participación
elaboración de un
proyecto de inversión
empresa.
Elaboran un proyecto de inversión
para una micro o pequeña
Empresa.
VII EVALUACION
- Participación activa en la sección de clase
- Puntualidad en la presentación de trabajos
- Conocimiento teórico práctico.
- Aspecto práctico habilidad y destreza.
- Actitudinal (responsabilidad grupal individual).
VIII BIBLIOGRAFIA.
- Contabilidad General Básica I : Demetrio GIRALDO JARA
- Plan Contable General Revisado : Demetrio GIRALDO JARA
- Documentación Mercantil : Demetrio GIRALDO JARA
- Documentos de Compra Venta : SUNAT
Trípticos
- Proyecto de apoyo a la Pequeña y
Micro Empresa. : PRAMPECUS.
Puno, Octubre 2008
_________________________________ _____________________________ Vº Bº SUB DIRECTOR DE FORMACIÓN ASESOR DE AREA GENERAL
_____________________________
PROF. EUGENIO MAMANI JORGE
