Lo que trata de evitar: EDUCACION Vista por Fernando Savater No es lo mismo informar que educar. Esta unida a la condición humana. Es de persona a persona. Busca soluciones a los problemas. Tiene objetivos a los que se trata de llegar. Organiza el caos informativo. No es omnipotente. Debe tener una visión a futuro. Surge con la democracia (Grecia). “Antes de haber sido gobernante, tendrás que haber sido gobernado” Aristóteles. Debemos ser gobernados educativamente. Los ignorantes pueden ser manipulados. Incapaz de comprender las demandas sociales inteligibles que otros hacen. Incapaz de expresar de manera argumentada e inteligible sus demandas sociales a los demás, no puede persuadir ni ser persuadido. Ignorancia Es la función civilizadora por excelencia. Fomenta valores (solidaridad, respeto, cooperación, etc.). Debe crear cultura humanitaria y humana. Aprende a seleccionar opiniones (verdaderas, útiles y necesarias). Toma en cuenta los medios de comunicación y saber navegar en ellos. Maestro

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Lo que trata de evitar:

EDUCACION Vista por

Fernando Savater

No es lo mismo informar que educar. Esta unida a la condición humana. Es de persona a persona. Busca soluciones a los problemas. Tiene objetivos a los que se trata de llegar. Organiza el caos informativo. No es omnipotente. Debe tener una visión a futuro. Surge con la democracia (Grecia). “Antes de haber sido gobernante, tendrás que haber sido gobernado” Aristóteles. Debemos ser gobernados educativamente. Los ignorantes pueden ser manipulados.

Incapaz de comprender las demandas sociales inteligibles que otros hacen. Incapaz de expresar de manera argumentada e inteligible sus demandas sociales a los demás, no puede persuadir ni ser persuadido.

Ignorancia

Es la función civilizadora por excelencia. Fomenta valores (solidaridad, respeto, cooperación, etc.). Debe crear cultura humanitaria y humana. Aprende a seleccionar opiniones (verdaderas, útiles y necesarias). Toma en cuenta los medios de comunicación y saber navegar en ellos.

Maestro