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Educación Inclusiva en el Perú.
Lic. Julia Leva Ramos
Educación Inclusiva:
La Educación Inclusiva significa educar en y para la
diversidad
UNESCO define la EducaciónInclusiva, como “educar aniños con discapacidades enlas escuelas a las queconcurrirían si no tuviesendiscapacidades… Hacer quelos niños con discapacidadescumplan los mismos horariosy programas que los otrosniños…”
EDUCACIÓN INCLUSIVA:
Derecho humano
fundamental
Valora la
diversidad
Apuesta por igualdad
y la no discriminación
Reorientar y transformar la atención
educativa de las personas con
discapacidad.
Hacer
realidad una
“Escuela para todos”
EDUCACIÓN INCLUSIVA
La educación es un derecho para todos.
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
INCLUSIVA
El principio de medidas no segregantes
MARCO FILOSÓFICO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
Todos los ciudadanos tienen derecho a la igualdad de oportunidades.
Ayuda a vencer la discriminación.
ENFOQUE HUMANISTA DE LA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
“Los niños que aprenden juntos, aprenden a vivir juntos”
Promueve una sociedad, más justa y solidaria.
La educación responde a las necesidades de todos los niños
Respeto a la individualidad
MARCO PEDAGÓGICO DE LA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
El derecho a la educación es un derecho humano básico
Criterios y procedimientos flexibles de evaluación y
promoción.
Escuela abierta a la diversidad
Adaptaciones de acceso al currículum.
Disponibilidad de servicios continuos
de apoyo y asesoramiento
Utilización de metodologías y estrategias de respuestas a la
diversidad en el aula.
“Alguien hizo un círculo para dejarme fuera,yo hice uno más grande para incluirlos a todos”
Nativo americano desconocido
