Efeitos Ópticos

Clicar para avançar

Presentación: Pablo Cazau (Argentina)Colaboraron aportando imágenes: Jaime Martínez y Elena Silente (México)

Año 2001-2002

Adaptação para os alunos da Escola Paulo Quintela - Bragança Agostinho Pires

Será uma mulher jovem ou uma idosa?

Será um rosto feminino ou um músico tocando trombone?

Dois rostos de perfil, ou apenas um visto de frente?

Um esquimó ou a cara de um índio?

Ena!!! O que a cerveja faz!

Os círculos vermelhos são iguais?

As linhas horizontais são paralelas ou não?

Serão iguais [AB] e [BC]?

Fixa durante 30 segundos a figura,depois, olha para uma parede branca. O que vês?

Olha para o desenho, nos cruzamentos brancos parecem aparecer pontos negros que na realidade não

existem!

Sabes onde estão o D. Quixote e o Sancho Pança?

Onde está a mulher sentada a ouvir guitarra?

Esta janela está ser vista de cima ou de baixo?

Serão as linhas horizontais paralelas ou não?

Onde estão os dois rostos?

Estará o ponto mais perto do vértice do que da base?

São iguais as linhas verticais?

Fixa o ponto central e movimenta a cabeça para a frente e para trás. O que observas?

Onde estão os 54 animais?

Onde estão os namorados a beijarem-se?

Será possível construir este cubo?

Onde estão as nove pessoas?

Serão duas ou três colunas?

Onde está a palavra “Liar”?

Olha para o ponto central e a mancha irá desaparecendo.

Olha para os pontos negros… mas não podes

Quantas patas tem o elefante?

Onde estão os três rostos?

Será um coelho ou uma ave?

Moral da história

Nem sempre o que parece é

FIM

Adaptação de uma apresentação argentina para o Clube de Matemática da Escola Paulo Quintela - Bragança

Adaptação de uma apresentação argentina para os alunos do

Clube de Matemática da Escola Paulo Quintela – Bragança

Agostinho Pires