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trianarodriguez22
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DATOS PERSONALESApellidos.-Nombre.- Fecha de nacimiento.-Domicilio.- Tfno.-Localidad.- Provincia.- C.P.-Nombre del padre/tutor.- Nombre de la madre/tutora.- Número de hermanos (incluido el alumno).- Lugar que ocupa entre ellos.-
DATOS FÍSICOS Defecto visial Defecto auditivo Deficiencia orgánica
Deficiencia motórica Zurdo Anomalías en el lenguaje
I. OBSERVACIONES SOBRE ASPECTOS DE LA PERSONALIDAD
Tímido/a Desenvuelto/a Activo/a Pasivo/a
Obediente Desobediente Agresivo/a Pacífico/a
Tranquilo/a Nervioso/a Sumiso/a Decidido/a
Miedoso/a Atrevido/a Afectuoso/a Distante
EVALUACIÓN DE OBJETIVOS POR COMPETENCIAS
NC C D
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÚÍSTICAUtiliza un vocabulario preciso y pronuncia correctamente.
Comprende y memoriza textos sencillos de tradición oral.
Muestra interés en participar en conversaciones colectivas.
Iniciación al proceso lecto-escritor
COMPETENCIA MATEMÁTICAIdentifica y escribe la grafía de los 10 primeros números
Compara y clasifica objetos y utiliza los cuantificadores correspondientes
Compara y clasifica objetos según diferentes criterios
Identifica y sitúa conceptos espaciales y temporales básicos
Conoce elementos de medida del tiempo (el reloj, la semana…)
Identifica las figuras geométricas básicas
COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
Desarrolla actitudes de curiosidad y observación del mundo exterior Utiliza los recursos del entorno para enriquecer la capacidad de expresión
Observa y explora el mundo que le rodea a través del juego y la acción
NC C D
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL
Controla el uso del ratón
Conoce y maneja las diferentes partes de un ordenador
Disfruta de los diferentes medios audiovisuales
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANAValora y respeta las normas básicas de comportamiento y convivenciaConoce distintos grupos sociales cercanos a su experiencia: características, producciones tradicionales, valores y formas de vidaSe relaciona con los demás de forma equilibrada y satisfactoria
COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
Explora y utiliza los materiales para la elaboración de obras plásticas
Emplea distintas técnicas acordes a su edad
Explora las propiedades sonoras del cuerpo y de instrumentos musicales
Interpreta esquemas rítmicos, canciones y danzas sencillas
Disfruta con la representación de situaciones, personajes e historias sencillas
Conoce y respeta algunas manifestaciones culturales de Castilla la Mancha
COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
Desarrolla acciones de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones
Elabora producciones de forma individual y colectiva mostrando confianza en sí mismo
Utiliza estrategias para la resolución de conflictos de forma autónoma o pidiendo ayuda a un adulto
AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL
Se orienta y actúa de forma autónoma en los espacios cotidianos
Muestra curiosidad, respeto y cuidado hacia los elementos del entorno
Reconoce las partes y articulaciones principales del cuerpo
Realiza autónomamente los hábitos de limpieza, aseo e higiene personal
Realiza tareas que requieren una coordinación y control visomanual preciso
Diferencia a través de los sentidos algunas características de los objetos
COMPETENCIA EMOCIONAL
Tiene confianza y seguridad en sí mismo
Acepta las pequeñas frustraciones
Expresa y controla los sentimientos, emociones y necesidades
Valora de forma positiva a sí mismo y a los demás
NC: no conseguidoC: conseguidoD: destacado
OBSERVACIONES
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RENDIMIENTO GLOBAL: INSATISFACTORIO SATISFACTORIO
DESTACADO MUY DESTACADO
EDUCACIÓN INFANTIL
Curso escolar ___ - ___
Vº Bº EL DIRECTOR EL PROFESOR TUTORSello
Toledo a ____ de_____________ de_________