Ejemplo de Elaboracion de La Matriz de Consistencia

EJEMPLO DE ELABORACION DE LA MATRIZ DE CONSISTENCIA

EJEMPLO DE ELABORACIN DE LA MATRIZ DE CONSISTENCIAMg. Manuel Angel Gutierrez [email protected]@hotmail.com

1Problemas de Investigacin Cules son las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?Qu relacin existen entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?Cul es el enfoque que la prensa limea, representada por los diarios El Comercio y La Repblica, otorga a la informacin ambiental en el ao 2015?

CASO 1Cules son las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralCules son las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?GeneralDeterminar las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.GeneralLa integridad y el espritu crtico son las principales cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:

Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1Especficos 1. Sub hiptesis 1. ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralCules son las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?GeneralDeterminar las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.GeneralLa integridad y el espritu crtico son las principales cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Cualidades del periodistaA.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:

Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1Especficos 1. Sub hiptesis 1. ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralCules son las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?GeneralDeterminar las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.GeneralLa integridad y el espritu crtico son las principales cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Cualidades del periodista1.1. Integridad.

1.2. Espritu critico.

1.3. Formacin acadmica.

1.4. Formacin tcnica A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:




1.4. Formacin tcnica 1.1. 1. Publicacin de lo demostrable.1.1.2. Liberacin de prejuicios.

1.2.1. Analiza hechos.1.2.2. Maneja la informacin de los hechos.

1.3.1..1.3.2

1.4.11.4.2 A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:






1.3.1..1.3.2


Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1. De qu manera se evidencia la integridad de un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate u Meza Jess Mara, 2014?Especficos 1. Identificar relacin que existe entre el periodismo televisivo de carcter informativo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Sub hiptesis 1. Existe relacin directa y significativa entre el periodismo televisivo de carcter informativo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralCules son las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?GeneralDeterminar las cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.GeneralLa integridad y el espritu crtico son las principales cualidades que debe poseer un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Cualidades del periodista1.1. Integridad.





1.3.1..1.3.2

1.4.11.4.2 A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo: Terico Bsico Nivel: Descriptivo.Diseo: No experimental de corte transversalB.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin: 108 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1. De qu manera se evidencia la integridad de un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate u Meza Jess Mara, 2014?Especficos 1. Identificar la forma en que se evidencia la integridad de un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate u Meza Jess Mara, 2014.Sub hiptesis 1. El publicar hechos que presentan evidencias y el tratar informacin a pesar de no ser de acuerdo a la perspectiva del profesional son las principales evidencias de integridad de un periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate u Meza Jess Mara, 2014.Seccin Poblacin 10mo. A4210mo. B3810mo. C38Poblacin 108A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo: Terico Bsico Nivel: Descriptivo.Diseo: No experimental de corte transversal

B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin: 108 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

Fuente: nomina de matriculas, 2014 3 UBMMuestra:Por medio del muestreo aleatorio simple . Siendo 93 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

C.- UNIDAD DE ANLISIS Estudiante matriculado del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculado el ciclo acadmico 2014 3.D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica: EncuestaInstrumento: Cuestionario cerradoE.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Medidas de tendencia central: media, mediana, moda. Medidas de dispersin: desviacin estndar .

Seccin Poblacin 10mo. A4210mo. B3810mo. C38Poblacin 108Seccin Poblacin 10mo. A3310mo. B3010mo. C30Muestra 93ENFOQUE CUANTITATIVOA.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINMtodo: Etnogrfico. Diseo: ExperimentalB.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin: 108 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

Fuente: nomina de matriculas, 2014 3 UBMMuestra: 9 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

C.- UNIDAD DE ANLISIS Estudiante matriculado del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculado el ciclo acadmico 2014 3.D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica: entrevistaInstrumento: Cuestionario abierto E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Anlisis de contenido

Seccin Poblacin 10mo. A4210mo. B3810mo. C38Poblacin 108Seccin Poblacin 10mo. A310mo. B310mo. C3Muestra 9ENFOQUE CUALITATIVOCASO 2Qu relacin existe entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralQu relacin existe entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?GeneralDeterminar la relacin que existe entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.GeneralEl periodismo televisivo se relaciona significativamente con las cualidades profesionales del periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Variable X:

Variable YA.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:

Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1. Especficos 1. Sub hiptesis 1. ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralQu relacin existe entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?GeneralDeterminar la relacin que existe entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.GeneralEl periodismo televisivo se relaciona significativamente con las cualidades profesionales del periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Variable X:Periodismo televisivo

Variable YCualidades del periodistaA.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:


Variable YCualidades del periodista1.1. Periodismo informativo.

1.2. Periodismo interpretativo.

1.3. Periodismo de opinin

2.1. Integridad.



1.4. Formacin tcnica A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:





2.1. Integridad.



1.4. Formacin tcnica 1.1.1. Narracin de un hecho en particular.1.1.2. manejo de la objetividad.

1.2.1. comparacin de hecho.1.2.2. Nivel de anlisis de los hechos.

1.3.1.1.3.2.

2.1. 1. Publicacin de lo demostrable.2.1.2. Liberacin de prejuicios.


1.3.1..1.3.2


Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1. Especficos 1. Sub hiptesis 1. ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralQu relacin existe entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?GeneralDeterminar la relacin que existe entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.GeneralEl periodismo televisivo se relaciona significativamente con las cualidades profesionales del periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Variable X:Periodismo televisivo




2.1. Integridad.





1.3.1.1.3.2.



1.3.1..1.3.2


Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1. Qu relacin existe entre el periodismo televisivo de carcter informativo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?Especficos 1. Identificar relacin que existe entre el periodismo televisivo de carcter informativo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Sub hiptesis 1. Existe relacin directa y significativa entre el periodismo televisivo de carcter informativo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralQu relacin existe entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?GeneralDeterminar la relacin que existe entre el periodismo televisivo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.GeneralEl periodismo televisivo se relaciona significativamente con las cualidades profesionales del periodista segn los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Variable X:Periodismo televisivo




2.1. Integridad.





1.3.1.1.3.2.



1.3.1..1.3.2

1.4.11.4.2 A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo: Terico Bsico Nivel: Descriptivo.Diseo: No experimental de corte transversalB.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin: 108 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1. Qu relacin existe entre el periodismo televisivo de carcter informativo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014?Especficos 1. Identificar relacin que existe entre el periodismo televisivo de carcter informativo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014.Sub hiptesis 1. Existe relacin directa y significativa entre el periodismo televisivo de carcter informativo y las cualidades profesionales del periodista en los estudiantes del X ciclo de la Universidad Bausate y Meza Jess Mara, 2014Seccin Poblacin 10mo. A4210mo. B3810mo. C38Poblacin 108A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo: Terico Bsico Nivel: Descriptivo - correlacional.Diseo: No experimental de corte transversal

B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin: 108 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

Fuente: nomina de matriculas, 2014 3 UBMMuestra:Por medio del muestreo aleatorio simple . Siendo 93 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

C.- UNIDAD DE ANLISIS Estudiante matriculado del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculado el ciclo acadmico 2014 3.D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica: EncuestaInstrumento: Cuestionario cerradoE.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Coeficiente de correlacin de Spearman.

Seccin Poblacin 10mo. A4210mo. B3810mo. C38Poblacin 108Seccin Poblacin 10mo. A3310mo. B3010mo. C30Muestra 93ENFOQUE CUANTITATIVOA.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINMtodo: Etnogrfico. Diseo: ExperimentalB.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin: 108 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

Fuente: nomina de matriculas, 2014 3 UBMMuestra: 9 estudiantes del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculados el ciclo acadmico 2014 3.

C.- UNIDAD DE ANLISIS Estudiante matriculado del 10mo. Ciclo de la UBM, matriculado el ciclo acadmico 2014 3.D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica: entrevistaInstrumento: Cuestionario abierto E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Anlisis de contenido

Seccin Poblacin 10mo. A4210mo. B3810mo. C38Poblacin 108Seccin Poblacin 10mo. A310mo. B310mo. C3Muestra 9ENFOQUE CUALITATIVOCASO 3Cul es el enfoque que la prensa limea, representada por los diarios El Comercio y La Repblica, otorga a la informacin ambiental en el ao 2015?ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralCul es el enfoque que la prensa limea, representada por los diarios ElComercio y La Repblica, otorga a la informacin ambiental en el ao 2015?GeneralEvaluar el comportamiento de los diarios ElComercio y La Repblica en la difusin de informacionesambientales, dentro del marco del desarrollo sostenible.GeneralEl enfoque que la prensa limea otorga a la informacinambiental se orienta ms a impactar mediante la denuncia de acciones o hechos,que a elaborar propuestas.Variable X:

Variable YA.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:

Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1. Especficos 1. Sub hiptesis 1. ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralCul es el enfoque que la prensa limea, representada por los diarios ElComercio y La Repblica, otorga a la informacin ambiental en el ao 2015?GeneralEvaluar el comportamiento de los diarios ElComercio y La Repblica en la difusin de informacionesambientales, dentro del marco del desarrollo sostenible.GeneralEl enfoque que la prensa limea otorga a la informacinambiental se orienta ms a impactar mediante la denuncia de acciones o hechos,que a elaborar propuestas.Variable X:

Enfoque

Variable Y

Informacin ambiental A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:


Enfoque

Variable Y

Informacin ambiental 1.1. condicin de la nota.

1.2. Estilo de redaccin del periodista-

2.1. Temtica ambiental predominante

2.2. Temtica ambiental socio jurdico

A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:


Enfoque

Variable Y


1.2. Estilo de redaccin del periodista.

2.1. Temtica ambiental fsico natural

2.2. Temtica ambiental socio jurdico 1.1.1. denuncia.1.1.2. propuesta.1.1.3. denuncia y propuesta.1.1.4. neutra

1.2.1. informa.1.2.2. opina.1.2.3. interpreta.

2.1.2. biodiversidad.

2.2.2. Recursos naturales.

2.2.1. contaminacin

2.2.2. Marco normativo.

2.2.3. Educacin ambientalA.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo:Nivel: Diseo: B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:

Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1. Especficos 1. Sub hiptesis 1. ProblemasObjetivosHiptesis VariablesDimensionesIndicadoresMetodologa GeneralCul es el enfoque que la prensa limea, representada por los diarios ElComercio y La Repblica, otorga a la informacin ambiental en el ao 2015?GeneralEvaluar el comportamiento de los diarios ElComercio y La Repblica en la difusin de informacionesambientales, dentro del marco del desarrollo sostenible.GeneralEl enfoque que la prensa limea otorga a la informacinambiental se orienta ms a impactar mediante la denuncia de acciones o hechos,que a elaborar propuestas.Variable 1:

Enfoque

Variable 2


1.2. Estilo de redaccin del periodista.

2.1. Temtica ambiental fsico natural

2.2. Temtica ambiental socio jurdico 1.1.1. denuncia.1.1.2. propuesta.1.1.3. denuncia y propuesta.1.1.4. neutra

1.2.1. informa.1.2.2. opina.1.2.3. interpreta.

2.1.2. biodiversidad.

2.2.2. Recursos naturales.

2.2.1. contaminacin

2.2.2. Marco normativo.

2.2.3. Educacin ambientalA.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo: Terico -Bsico Nivel: Descriptivo - ExplicativoDiseo: No experimentalB.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin:

Muestra:C.- UNIDAD DE ANLISIS D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica:Instrumento:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Especficos 1. De qu manera, la informacin ambiental publicada en ElComercio y La Repblica, contribuye al desarrollo sostenible delpas?Especficos 1. Analizar la informacin ambiental aparecida enlos diarios El Comercio y La Repblica, en su contribucin al desarrollo sostenible del pas. Sub hiptesis 1. La informacin ambiental publicada en los diarios El Comercioy La Repblica, no tiende a asociar las tres dimensiones del desarrollo sostenible(econmica, social y ecolgica), en un mismo texto periodstico.A.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo: Terico Bsico Nivel: Descriptivo - correlacional.Diseo: No experimental de corte transversal

B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin: 326 textos del diario El Comercio y 219 textos del diario La Republica publicados durante el ao 2006.

Fuente: nomina de matriculas, 2014 3 UBMMuestra:Por medio del muestreo aleatorio estratificado, cogiendo el 60% de la poblacin del diario El Comercio y 40% del total del diario La Republica.

C.- UNIDAD DE ANLISIS Informacin ambiental aparecida en los textos periodsticos El Comercio y La Republica D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica: ObservacinInstrumento: Lista de CotejoE.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Cuadros estadsticos, medidas de tendencia central.

DiariosPoblacin El Comercio326La Republica219Poblacin 545Seccin Poblacin El Comercio196La Republica86Muestra 282ENFOQUE CUANTITATIVOA.- MTODO Y DISEO DE LA INVESTIGACINTipo: Terico Bsico Nivel: Descriptivo - correlacional.Diseo: No experimental de corte transversal

B.- UNIVERSO Y MUESTRA:Universo o Poblacin: 326 textos del diario El Comercio y 219 textos del diario La Republica publicados durante el ao 2006.

Fuente: nomina de matriculas, 2014 3 UBMMuestra:Muestreo no probabilstico , cogiendo el 5 textos de cada diario que conforman la muestra

C.- UNIDAD DE ANLISIS Informacin ambiental aparecida en los textos periodsticos El Comercio y La Republica D.- TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS:Tcnica: anlisis documentalInstrumento: Gua de anlisis documental E.- PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Matriz de hallazgos anlisis de contenido.

DiariosPoblacin El Comercio326La Republica219Poblacin 545Seccin Poblacin El Comercio5La Republica5Muestra 10ENFOQUE CUALITATIVO

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