Curso

Curso online 30 horas

Ejercicio físico y salud. Desde los principios hasta su aplicación

ÍndiceIntroducción al curso 3

A quién va dirigido 3

Objetivos 3

Programa 3

Metodología 4

Evaluación y acreditación 8

Autores 9

La inactividad física y las enfermedades asociadas son uno de los principales pro-blemas de salud pública del siglo XXI. Publicaciones como Journal of Clinical On-cology, la Red Española de Investigación en Ejercicio Físico y Salud, www.annualre-views.org, etc. argumentan que la actividad física es factor determinante a la hora de reducir enfermedades cardiovasculares y cerebrovasculares, así como de obesidad, diabetes o dislipemias. El Ejercicio Físico es una medida que puede ayudar a disminuir esta prevalencia.

Existe un vacío en la formación actual del personal sanitario en cuanto a la importan-cia del ejercicio físico, y especialmente en torno a cómo prescribirlo. En este curso se trata-rá de formar a los profesionales en los beneficios del ejercicio físico desde un punto de vis-ta epidemiológico y biológico, así como de dar unas pautas para su correcta prescripción.

La falta de formación específica sobre ejercicio en distintas carreras profesionales del ámbito sa-nitario (ej. medicina, enfermería) queda patente viendo las guías docentes de las universidades.

Por otro lado, toda la información referente a este curso ha sido obtenida de ar-tículos publicados en revistas de impacto internacional (indexadas en PubMed).

El presente curso está destinado a colectivos del área sanitaria, ya sean médicos, enfermeros, u otras profesiones relacionadas. El curso tiene un carácter transversal a todas estas profesiones.

Introducción al cursoIntroducción al curso

A quien va dirigido A quien va dirigido

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ObjetivosObjetivos• Conocer la importancia de estar en buena forma física y las diferentes herramientas para su

evaluación.• Conocer las pautas de prescripción de ejercicio físico sobre diferentes patologías y condi-

ciones.• Comprender los mecanismos fisiológicos por los que el ejercicio físico ejerce beneficios.• Disponer de diferentes estrategias para la realización de ejercicio físico.

ProgramaPrograma

• Epidemia de las principales enfermedades de Occidente.• Importancia estar en buena forma física.• Distintos componentes de la forma física y herramientas de evaluación de los mismos.• Beneficios del ejercicio físico en las principales patologías. Pautas de prescripción.• Mecanismos fisiológicos por los que el ejercicio físico ejerce beneficios sobre las distintas

patologías.• Prescripción de ejercicio físico a nivel general.• Diferentes estrategias para la realización de ejercicio físico.

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Educa-med es una plataforma de formación online dirigida en exclusiva a profesionales, que podrán acceder mediante su usuario y contraseña.

En la pantalla de inicio (Home), para tener una primera información general, puedes navegar por los cursos en bloques de 8 cursos por página.

Ver todos los cursos, te permite ver los cursos de la plataforma:

• Todos: navegar por todos los cursos.• Abierto: ver los cursos abiertos.• Cerrado: ver los cursos cerrados.• Próximamente: ver los cursos que estarán disponibles próximamente.

MetodologíaMetodología

Solicitar información abrirá un formulario de contacto que, una vez rellenado, puede ser enviado para solicitar información sobre el curso.

Acceder al curso nos ofrece más información sobre el curso:

• Introducción: breve descripción del curso.• Contenido: los diferentes módulos que componen el curso.• Autores: nombre y breve CV del autor/es.

Acceso Profesionales | Regístrate:

• Entrar / Log In: si ya estás registrado con tu usuario y contraseña.• Registrarte / Sign Up: es necesario registrarse en la plataforma para poder inscribirse a los

cursos.

Una vez registrado recibirás un email de confirmación y a partir de ese momento con tu usuario y contraseña, podrás inscribirte a los cursos de tu interés.

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Inscribirse al curso: para ver el contenido de los cursos en detalle es necesario antes inscribirse al curso. Dispondrás de 6 meses para completarlo.

Los cursos se harán en formato online a modo videoconferencia. Se podrá ver al ponente dar el curso mientras las diapositivas se proyectan.

Además del desarrollo de cada uno de los temas, el ponente estará disponible para contestar a las dudas surgidas durante o al finalizar el curso.

El alumno podrá interactuar con el/los ponentes: pregunta al tutor.

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Información cursos

• Información: una descripción de los objetivos del curso.• Contenido: información relativa a los módulos que componen el curso.• Autores: información sobre el autor/es del curso.• Evaluaciones: los resultados obtenidos en las diferentes evaluaciones, así como la evaluación

del Cuestionario Final.• Tutorías: todo lo relativo a las preguntas al tutor.

Existe una Barra de Progreso que indica el avance, en porcentaje, del total del curso.

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Evaluación y acreditación Evaluación y acreditaciónEl alumno deberá realizar un cuestionario de evaluación f inal cuya superación le permitirá El alumno deberá realizar un cuestionario de evaluación f inal cuya superación le permitirá obtener las acreditaciones correspondientes.obtener las acreditaciones correspondientes.

El alumno recibirá un Certificado de acreditación al completar y haber superado el El alumno recibirá un Certificado de acreditación al completar y haber superado el cuestionario de evaluación final.cuestionario de evaluación final.

Información módulos

• Contenido: aparecerá el video correspondiente, más información relativa sobre el modulo.• Recursos: podrás descargar toda la información y/o documentación necesaria para poder reali-

zar el módulo con éxito.• Bibliografía: enlaces e información sobre lecturas recomendadas (en algunos cursos).

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Autores

• Investigador en la Universidad de Alcalá (Unidad de Fisiología) y asesor científico en el Centro de Medicina del Deporte (Unidad de Control de Rendimiento) del Centro de Alto Rendimiento de Madrid.

• 5 años de experiencia en el asesoramiento fisiológico y de rendimiento en deportistas, incluyendo deportistas de élite de distintas disciplinas.

• Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y máster en Fisiología Inte-grativa.

• Investigador en el área de ejercicio físico y salud en la Universidad Europea de Madrid, es Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Diplomado Universitario en Enfermería, Máster Universitario en Actividad Física y Salud y Máster Oficial en Fisiología Integrativa.

• Cuenta con más de 10 años de experiencia en el ámbito hospitalario y actualmente realiza programas de entrenamiento en niños con cáncer.

• Docente en las asignaturas de Fisiología Humana y Fisiología del Ejercicio en la Uni-versidad Europea de Madrid. Primer Premio nacional de investigación en medicina del deporte.

• Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y Máster en Fisiología Integra-tiva, ha sido investigador en terapias celulares y medicina regenerativa en el Instituto de Investigaciones Biomédicas de Barcelona (IIBB-CSIC).

• Ha formado parte del equipo que ha desarrollado un nuevo modelo de regeneración de tejido muscular.

• Además, ha puesto en marcha el estudio clínico para la validación de la terapia en hu-manos y ha trabajado en la recuperación de deportistas de élite.

Pedro Luis Valenzuela TallónPedro Luis Valenzuela Tallón

Javier Salvador Morales RojasJavier Salvador Morales Rojas

Adrián Castillo GarcíaAdrián Castillo García

Solicitada Acreditación a la CFC. Ref: 57/145520.9/19